2023-2024學年度第二學期學校黨支部工作計劃（精選5篇）作文

篇一：2023-2024學年度第二學期學校黨支部工作計劃

今年我校的黨建工作將以__大精神爲指導，以“隊伍建設”爲抓手，以“改革、創新、責任、惠民”爲要求，以辦好人民滿意的教育爲陣地重點，全面貫徹黨的教育方針，鞏固提高教育質量，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，爲學校的穩定和可持續發展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更快更好地發展。

一、認真學習貫徹__大精神，不斷加強思想政治工作

1、抓好黨的“__大”精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的__大精神作爲首要的政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳，深刻領會黨的__大明確的改革新思路新舉措，切實將全體黨員、教師思想和行動統一到__大精神上來，把力量和智慧凝聚到“隊伍建設”這一中心任務上來，更加自覺地遵循教育教學規律，攻堅克難促改革，聚精會神提質量。堅持理論聯繫實際，堅持學以致用，用黨的__大精神武裝頭腦、指導實踐。

2、積極參與黨的羣衆路線教育實踐活動。貼近時代，服務學生，贏得家長，這樣的學校纔是一所好學校。黨員幹部要積極投身羣衆教育實踐活動，做到與學生心連心，與家長面對面，切實爲師生排憂解難。通過“一日開放”、家長會等形式，組織開展社會評教活動，認真查擺羣衆關注的熱點、難點問題，堅決糾正有悖師德的行爲。

3、加強黨風廉政建設。嚴格執行中央黨風廉政建設有關規定，健全制度，強化民主生活會和教代會制度建設，推進陽光黨務、校務，深入開展“廉潔文化進校園”活動，努力實現廉潔從教，幹部清正，教育清明。

二、堅持黨建引領與教育教學工作深度融合

將黨建融入育人的全過程，學校黨委圍繞“政治領航、凝聚人心、服務學生、推動發展”的目標，不斷創新黨建工作，學校以“黨建+學校管理”制定制度保障、以“黨建+學校文化”打造教育陣地、以“黨建+隊伍建設”強化思想武裝、以“黨建+立德樹人”實現根本任務，樹立了學校黨建工作品牌，產生了廣泛的影響。

1、引領學校發展，學校以黨員教師的隊伍建設爲抓手，推動全體黨員教師“三亮相”，激發黨員教師的自豪感和使命感。一方面是“帶師風”，另一方面是“促師能”，學校鼓勵黨員教師參與學校“推門聽課”活動，打造“黨員示範課堂”、成立導師工作室，在工作實踐中發揮黨員教師輻射引領作用，促進教師專業水平的提高。此外，學校每年開展一次黨員走基層活動，組織黨支部結對幫扶薄弱學校和貧困家庭，先後選派5名優秀黨員支教。

2、將“黨建+立德樹人”融合爲根本任務，學校把黨的教育滲透到校會、班會等德育活動中。通過創新思政課堂，推進黨的教育融入德育課堂的同時，推進黨羣一體化建設。在黨的教育方針的指導下，學校打造了豐富的課程體系，以年級學科備課組成立黨小組，明確黨小組爲責任主體，確保教學工作始終堅持正確的思想導向。此外，學校堅持“三向培養”機制，“把業務骨幹培養成黨員、把黨員培養成業務骨幹、把黨員業務骨幹培養成學校管理幹部”，充分發揮黨員骨幹教師模範帶頭作用。

學校是傳承文明、培養人才的主要陣地。教師是立德樹人、教書育人的中堅力量。黨員教師更是教師隊伍中的重要先鋒模範。在學校黨支部書記、校長董書超看來，充分發揮黨員教師先鋒模範作用，對於更好貫徹新時代黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、提高學校管理服務水平、保障拔萃學子綜合發展取得全面勝利具有重要現實意義。

3、在實現專業引領的同時，將黨建融入教學的每個環節，拔萃實驗學校以黨員爲核心的教師團隊在政治、道德、服務等不同的維度對教師、學生起引領作用。其中，在政治引領方面，黨員教師加強政治修煉，提升黨性修養，帶動教師全面貫徹黨的教育方針，引領學生培養家國情懷；在道德引領方面，黨員教師明大德、守功德、嚴私德，帶動教師加強師德師風修養，以仁愛之心、若水之行關愛學生；在服務引領方面，黨員教師堅持立足崗位，在工作中擔當作爲，攻堅克難，在持續奉獻中踐行使命。

三、持之以恆抓好作風建設。

鍥而不捨落實中央八項規定精神，抓住“四風”不放，嚴格落實《關於重申嚴禁黨政機關及其工作人員違規收送禮金、禮券、購物卡的規定》等文件規定，保證學校的風清氣正。切實提升紀律意識、規範履職行爲、強化擔當作爲。針對重要時間節點和重要問題，進行短信關愛提醒，開展專項督查。暢通羣衆投訴舉報渠道，健全訴求快速處理機制。加大“庸、懶、散、浮、拖”整治力度，嚴肅查處失職瀆職行爲。

黨員教師和積極分子要主動學習，牢固確立社會主義核心價值觀，不斷提高政治思想覺悟，突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員成爲一面旗幟。要不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，切實發揮黨員的先鋒模範作用。每一名黨員應積極協助學校瞭解教職工的思想狀況和實際困難，做好其思想工作，在工作中以身作則，身先士卒。

四、豐富活動帶羣體。

組織黨員生活會，(包括學習、參觀、活動等)。每年進行師德演講，不斷強化思想教育的針對性，提高廣大黨團員的思想覺悟，吸納優秀中青年教師加入黨組織。加強工會工作，開展有益的工會活動，切實做好婦女工作，關心女教師，維護女教師合法權益，充分發揮工會的作用。與學校、工會配合，抓好家長學校，開展“家長開放日”活動，提高家長素質，抓好家庭美德建設，加強未成年人的思想道德建設，抓好學生的養成教育，爲學生辦實事，促進學生健康成長。關心退休教師的學習和生活，認真落實各項政策待遇，做好退休教師逢年過節及住院教師的慰問工作。

篇二：2023-2024學年度第二學期學校黨支部工作計劃

在新學年，黨政辦公室將推動學習貫徹____思想和黨的__大精神走深走實，貫徹落實省委“深學爭優、敢爲爭先、實幹爭效”行動，全力以赴推動學校各項中心工作。

一、增強黨建凝聚合力

一是加強政治理論學習。用____思想和黨的__大精神的立場、觀點和方法，研究新情況、解決新問題，豐富學習形式，不斷提高自身政治素質和業務能力。二是落實黨中央重大決策部署和____重要指示批示精神工作機制。建立工作臺賬，落實主體責任，因時因勢動態調整，每月滾動更新，進一步推動黨的__大提出的教育、科技、人才等戰略部署在學校落地見效。三是落實省委“深學爭優、敢爲爭先、實幹爭效”行動。深入實施“七比一看”競賽，充分調動一線教師主動性，推動學年學校黨政主要任務工作穩步實施，落實好負責的“雙高計劃”建設任務，服務好文明、平安校園建設。

二、推進新時代法治建設

一是完善法治工作體系。將八大工作任務和法治創新工作進行詳細任務分解形成工作方案，做好年度高校法治工作測評檢查任務，形成自查報告，有效提升學校治理體系和治理能力現代化水平。二是確保辦學有章可循。推動規章制度的“廢、改、立”，嚴格執行規章制度；落實規範文件審覈制度，加強公文管理培訓；建立覆蓋面廣、渠道暢通的校園信息動態收集網絡，充分發揮信息服務職能作用，健全師生參與民主管理及第三方學校辦學民主監督機制。三是築牢校園保密安全防線。開展保密宣傳活動，提高保密意識和能力；規範機要室管理，進一步跟進與漳州市檔案館的檔案交接，做好短期留存材料的規整放置；加強行政樓值班管理，做到有突發情況能快速響應。

三、提高校企合作水平

一是打造產教融合的“生態圈”。加快7個政校企合作平臺常態化運作；推動3個省級產業學院、2個職教集團和《食品產教融合基地》《三寶科技學院》《食品檢測中心》《建築材料檢測中心》等項目建設；打造行業產教融合共同體，推動《福建省食品產教融合共同體》往全國性跨區域行業產教融合共同體發展。遴選培育《半導體光電行業產教融合共同體》《現代物流行業產教融合體》向省級產教融合共同體發展。二是拓展校企合作的“朋友圈”。依託校企合作數字化應用平臺，建立快速的校企合作信息溝通渠道，持續推動“訪企拓崗促就業”專項行動，與企業單位“做朋友”，與產業發展同頻共振，就人才培養、職業培訓、搭建平臺、人力開發等方面與企業開展深度合作。三是構築科教融匯的“服務圈”。以《蜜柚智能加工生產系統設計與開發》《蜜柚智能加工品質可追溯與保鮮技術開發》《三寶科技學院新專業建設與技術服務》等橫向課題爲樣板，發揮科教融匯促進中心的靠前服務作用，簡化審批流程，加速科研實現成果轉化。

四、聚優推動效能督查

一是抓好督辦催辦工作。全面落實督辦催辦工作制度，狠抓制度執行，凸顯質量目標管理，確保學校黨政各項決策部署高效執行。二是圍繞績效考覈指揮棒。對學校年度重點建設項目和各二級單位重點工作進行督辦、催辦，確保項目進展得到高效能實施，項目質量滿足學校發展要求。三是多方聯動推進監督。貫通協同凝聚合力，積極迴應師生和社會各界關切，及時協調解決師生訴求，以務實協作、雙向賦能推動學校效能督辦工作高質量發展。

五、提升主動服務意識

一是提升會務、參觀調研服務能力。組織協調召開揭牌、授牌、簽約等會議以及上級和兄弟單位的參觀調研等各類活動，工作上不推諉、不拖延、不計個人得失，不斷提升會務組人員的工作素質和服務水平。二是做好常規行政工作。堅持“小事做細，細事做透”原則，積極做好報刊徵訂、值班安排、材料印製及領導出差、耗材採購等各類服務保障工作，進一步發揮綜合協調、助手作用。三是規範公車、公務接待。嚴格執行八項規定，履行“1+X”監督職能，做好公車管理；在公務接待管理上實行“先審批、後接待”原則，嚴格規範接待標準、接待人數，實行“一事一結”制度。

篇三：2023-2024學年度第二學期學校黨支部工作計劃

一、指導思想

20__年，學校黨支部將深入貫徹黨的__大精神和__屆____全會精神，以全國教育大會精神引領學校教育的發展全局，緊緊圍繞學校的“提升素質，優質發展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，爲學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證。進一步深化學校黨建工作的制度化規範化，重在規範實效，創建黨建特色品牌，努力做基層黨組織標準化建設的排頭兵。

二、工作目標

1、加強思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養。開展學習型黨支部的建設，抓好全體教師的政治理論學習。

2、繼續加強基層黨組織建設，不斷提高黨支部的凝聚力和戰鬥力。加強支部班子建設，嚴格入黨的各項程序，培養優秀青年走上管理崗位。

3、深入開展不忘初心、牢記使命主題教育活動，不斷增強支部黨建工作活力。廣泛開展走訪調研活動，提升黨員服務事業的責任和能力。

4、加強黨員隊伍的作風建設，切實維護教育系統良好形象。加強黨風黨紀和廉政警示教育，不斷提高師德師風建設水平。提高組織生活會和民主評議黨員工作質量，推動黨員隊伍作風建設再上新臺階。

5、落實責任機制，提升黨建工作水平。落實黨建工作責任制和考覈制度，積極創建黨建工作特色品牌。

6、加強領導，做好羣團等工作。充分發揮黨組織在學校的政治核心作用，做好服務黨員、服務教工、服務學生。

三、主要工作

（一）加強思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養。

1、深入學習貫徹黨的__大精神和__屆____全會精神。把學習貫徹黨的路線、方針、政策作爲重要的政治任務，深入領會全國教育大會精神，把黨員教師的思想認識高度統一到落實黨中央的重大工作部署上來，用黨的政治理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2、開展學習型黨支部創建活動。不斷健全和完善黨員集體學習制度，採取集中學習和自學相結合的形式，加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優秀黨員教師先進事蹟的學習，記學習筆記、寫心得體會、談感想收穫。黨員教師集中學習時間不少於24學時(6個半天)，黨支部書記（副書記）全年上黨課不少於2次。不斷豐富黨員的學習內容，鼓勵和支持各黨小組開展多樣、各具特色的學習教育活動，不斷增強建設學習型黨支部的吸引力和凝聚力。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每週一下午集中學習，以加強師德師風建設爲重點，圍繞教師隊伍的作風建設、教師的素質、__大精神、全國教育大會精神、____在全國思政課教師座談會上重要講話以及教育法律法規等主要內容，加強教師思想政治教育和師德規範教育，樹立爲人師表、愛生敬業的師德形象。

（二）繼續加強基層黨組織建設，不斷提高黨支部的凝聚力和戰鬥力。

1、加強黨支部領導班子建設。健全支委班子的學習制度，加強對支委分工的責任制考覈。真正在黨組織中和學校工作中樹立榜樣，努力提高黨務工作水平，確保黨建的各項工作紮實推進。

2、加強入黨積極分子培養工作。加強對優秀青年教師進行培養，對入黨申請人及時安排培養人加強引導和培養，培養聯繫人定期對入黨積極分子進行考察，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質、教育教學水平。

3、規範黨員發展工作。嚴格按照發展黨員工作流程，堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線骨幹教師中發展黨員的力度，吸收更多的優秀青年加入到黨的組織中來，不斷壯大黨員隊伍。

4、加強學校後備幹部隊伍建設。根據教育發展實際和領導班子長遠建設的需要，黨支部支持學校行政按規定程序及時補充和調整學校校級、中層後備幹部，並分配承擔一定的學校管理工作，爲後備幹部搭建學習、鍛鍊平臺。

（三）深入開展不忘初心、牢記使命主題教育活動，不斷增強支部黨建工作活力。

1、不忘初心、牢記使命，必須作爲加強黨的建設的永恆課題和全體黨員、幹部的終身課題常抓不懈。學校黨支部要積極開展行之有效的“三會一課”等組織生活，讓黨員同志在活動中接受教育，時時處處都要發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一名黨員就是一面旗幟”。推動“兩學一做”學習教育常態化制度化，不斷叩問初心、守護初心，不斷堅守使命、擔當使命，始終做到初心如磐、使命在肩。

2、紮實開展教師職業道德建設活動。以人民羣衆滿意爲辦學目標，組織開展學習、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動，加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實學校的教育教學常規，促進教師專業成長。進一步規範教師職業道德，營造爲人師表、尊師重教的良好風尚。積極做好師德模範、優秀教師、優秀班主任等多種形式的評選活動。

3、深入開展走訪調研工作。繼續開展黨員教師走訪學生家庭、走訪社區等活動，不斷加強教師與學生、學校與家庭、教師與家長之間的密切聯繫，對家訪過程中發行的情況要及時報告和處理，特別是要幫助困難學生家庭解決一些實際問題。

4、提升黨員服務事業的能力。深入開展崗位練兵、教學比武活動，黨員教師做好榜樣，不斷加強教師之間的業務交流與切磋，黨員要爭當教育教學能手，提高教師教學水平和能力，促進教學質量提高。開展“黨員志願服務示範崗”、“黨員先鋒崗”創建活動，立足崗位多做貢獻。

5、紮實開展建黨99週年慶祝活動。圍繞紀念建黨99週年，利用主題黨日和主題教育“四項教育”，開展豐富多彩、各具特色的慶祝活動，評比優秀黨員、黨務工作者和“學習之星”，參觀紅色教育基地，開展先鋒充電站活動，慰問老黨員等，把黨員幹部的思想引導到全面提升基層黨組織建設水平上來，轉化爲推動學校發展的動力。

（四）加強黨員隊伍的作風建設，切實維護教育系統良好形象。

1、加強黨員隊伍的廉政警示教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動，紮實開展黨風廉政建設教育活動，繼續開展廉政建設專題教育，做好節日前廉潔提醒教育，組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，帶動全體教職工愛崗敬業、廉潔從教。

2、開展好組織生活會和民主評議黨員工作。嚴格執行“三會一課”制度，定期組織開好組織生活會，對黨員進行一次民主評議。會前做好談心談話活動，徵求學生、家長、教職工對黨組織及黨員的意見和建議，開展批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高民主評議黨員工作的力度，促進黨員思想作風、工作作風繼續向好轉變。

3、深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和宗旨教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意爲人民服務”宗旨，密切聯繫羣衆，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。加強教育行風建設工作，嚴肅政治紀律和工作紀律，強化民主監督，提高服務水平，樹立廉潔高效的教育新形象。

4、加強黨務公開工作。完善並落實黨務公開制度，積極推進黨務公開，拓寬黨員意見表達渠道，發揮學校黨支部微信公衆號的作用，切實保障和落實黨員的民主權利。按規定及時公示廣大黨員和教職工關心的事項，經常性地徵求和聽取黨內外教師的意見，爲黨內監督和學校民主管理創造良好的機制和氛圍。

（五）落實責任機制，提升黨建工作水平。

1、落實黨建工作責任制。黨支部書記負總責，切實履行“第一責任人”職責，支部副書記和支委成員按照“一崗雙責”要求，各負其責，強化督促檢查。形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的黨建工作長效機制。堅持黨的建設與教育教學工作“兩手抓、兩促進、兩提高”。

2、健全黨建工作考覈機制。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，進一步明確學校黨支部抓黨建工作的具體責任，增強學校黨支部抓黨建工作意識，健全學校領導班子黨建工作第一責任人述職和考評制度。要把黨的建設擺上重要的議事議程，深化黨建工作調查研究，確保黨的建設各項工作落到實處。

3、做好黨支部目標管理考覈工作和黨員參加“遠教終端站點”學習教育工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

4、繼續發揮學習強國和蕪湖愛黨建平臺的作用。加強學習，不斷提高學習效果，繼續保持在教育系統名列前茅。對學習過程中好的做法和經驗通過黨小組或支部會進行交流，適時開展評比和表彰活動。

（六）加強領導，做好羣團等工作。

1、繼續抓好少先隊工作。少先隊是共產黨創立的中國特色社會主義事業的戰略預備隊，是學校思想政治工作的主陣地、前哨陣地。我們將繼續打造一支素質優良、盡責奉獻的班主任、輔導員隊伍，突出加強少先隊組織建設和隊伍建設，尤其在少先隊組織建設和德育工作開展方面要認真總結經驗，組織經驗交流和外出學習參觀。不斷加強學校未成年人思想道德建設，培養學生良好的文明習慣和道德品質，積極引領學生“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。

2、加強對關工委工作的領導。關心下一代工作，是我們黨和國家的基礎性和戰略性工作。發揮黨建帶關建的優勢，發揚一批優秀老黨員愛黨愛國愛教育事業的優良作風，選配有較強辦事能力、有良好服務精神、工作認真負責、年富力強的同志進學校的關工委班子，紮紮實實的把關心下一代工作做細做實。

3、繼續加強對工會工作的領導。充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，進一步規範教代會制度，維護教職工的基本權利，建立“送溫暖”長效機制，摸清貧困黨員以及教師的家庭情況和具體的生活困難，力所能及地進行慰問和解決。繼續做好婦女工作，發揮工會組織的作用，維護女職工的合法權益。開展節日豐富多彩的文體活動，增強教職工的凝聚力。認真做好退休老教師工作，使他們老有所養，老有所爲，老有所樂，盡力豐富他們的退休生活，盡力爲他們排憂解難，多辦實事。

4、加強校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，爲學校發展創造有利的外部環境。

5、加強黨建工作的宣傳。實事求是的宣傳黨建工作成績，加大黨建工作的宣傳力度，在宣傳的廣度和深度上要有新突破，在宣傳的手段和形式上有新舉措，讓支部的黨建信息快速及時得到交流，典型經驗及時得到推介，優秀黨員教師先進事蹟及時得到推廣。

在新的一年裏，學校黨支部將團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步牢記初心、不忘使命，以昂揚向上、奮發有爲的精神狀態，只爭朝夕，不負韶華，狠抓黨建工作的落實，爲學校發展注入強大的動力！

篇四：2023-2024學年度第二學期學校黨支部工作計劃

一、指導思想

全面貫徹落實____思想，進一步強化支部組織意識，提升黨組織組織力，嚴格黨員教育管理基督，提升黨員黨性修養，不忘初心，牢記使命。

二、工作重點

1、在新學期感恩奮進、準確把握黨中央要求和黨章要求，黨員帶頭遵守並執行學校各項規章制度，與學校發展保持一致，做好穩定發展工作。

2、抓好黨支部建設，發揮黨支部在年級的作用，爭做優秀黨支部。

3、積極參與學校發出的各項倡議，認真完成組織內部的各項活動，凝聚黨員向心力，加強黨員黨性建設。

三、主要工作

（一）關心關愛黨員，增強黨員黨性，堅持學習與實踐同步，加強全體黨員政治學習，充分發揮黨員在學校和年級各項工作中的先鋒模範作用，爭做優秀黨員，優秀學生。

（二）認真開展各項支部活動，豐富民主生活會形式，使各位黨員能夠真正有所思所想所獲，充分發揮組織生活在黨員思想學習進步上的作用。

（三）加強組織和作風建設，全心全意爲同學服務。加強黨員思想作風建設，強調合作意識、公僕意識與服務意識。加強黨員在學習生活中的勤儉治校意識、廉潔自律意識和謹言慎行意識。做到不傳謠、不信謠，及時闢謠，培養黨員的政治覺悟性。

（四）加強黨支部建設，密切聯繫羣衆，發揮黨員模範作用，搞好基礎黨建工作。

（五）抓好業務建設，提高黨員學習本領。密切關注黨員學習生活動態，讓黨員能夠在學習上相互督促，在思想上進行指導，使每位黨員都能得到充分發展。

（六）加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰鬥力。入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關係到黨員發展的質量。黨支部要提高政治建檔觀念，加強對要求入黨積極分子動機的培養和考察，確保發展黨員的質量。

篇五：2023-2024學年度第二學期學校黨支部工作計劃

20__年度，學校黨總支要在原有基礎上，加大工作力度，積極營造教育發展良好政治生態，多種途徑和形式開展黨建工作，爲進一步提升辦學效益和全面提升黨建基礎、黨建質量、黨建水平服務。現計劃如下：

一、指導思想

以隆重慶祝建國__週年爲契機，緊緊圍繞“辦老百姓滿意的學校”的辦學宗旨，振奮精神，明確方向，進一步增強服務意識，提高政治站位，突出特色，全員覆蓋，學以致用，切實把黨員的思想和行動統一到黨的全部精神上來，把力量凝聚到實現各項目標任務上來，爭創20__年度__市先進基層黨組織，爭__黨建工作示範單位。

二。主要工作

（一）規範黨組織關係、組織生活、黨員教育管理和黨建責任制

1、規範黨組織關係

加強黨員黨組織關係管理。對於因借用、支教、工作關係調離離開組織關係所在單位3個月以上的，應及時將組織關係轉入現工作單位，由現工作單位黨組織將其編入黨支部，參加組織生活，對新分配及新調入的黨員教師及時轉入組織關係和個人檔案，參加學校支部的活動。

2、規範組織生活

（1）健全完善“三會一課”（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課）制度。規範支部會議記錄簿、黨小組會議記錄簿、黨員大會記錄簿、黨課記錄簿以及黨員花名冊等“四簿一冊”。支部黨員大會一般每一個月召開一次，支部委員會一般每月召開1次，黨支部書記定期講黨課。利用智慧黨建平臺，利用網絡開設黨建專欄，在網上開展黨課教育。

（2）開展好主題黨日活動。黨支部每月第三週一固定1天時間作爲活動日，制定主題黨日活動方案，明確活動主題、內容、方式。通過主題黨日活動的開展，達到教育黨員、體現黨員先鋒模範作用、增強黨組織的活力和凝聚力的目的。

（3）嚴格落實專題組織生活會制度。規範會議程序、步驟，組織理論學習、交心談心、對照黨章查擺問題、進行批評和自我批評。學校黨員領導幹部要以普通黨員身份帶頭參加雙重組織生活，做好表率、樹立標杆。

（4）認真開展民主評議黨員。按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。黨支部結合民主評議情況，綜合分析黨員日常表現，作出組織評定，對評爲優秀的黨員要予以表揚，對評爲合格的黨員要肯定優點、提出希望和要求，對評爲基本合格的黨員要指出差距、幫助改進，對評爲不合格的黨員，要立足教育幫助，促進轉化提高，按照相關規定作出相應組織處置。

3、規範黨員教育管理

（1）推動“兩學一做”學習教育經常化常態化。要以上率下、層層示範，推動學習教育融入日常、抓在經常。要與“思想理論、法紀、先進典型和反面警示”四項教育結合起來，全面深化黨員學習教育；要與“迎接__大，做合格黨員，當幹事先鋒”結合起來，突出黨員先鋒模範作用發揮；加強師德師風建設。在黨員教師中開展“亮身份比思想，亮承諾比業績、亮作風比擔當”“三亮三比”活動，踐行“四講四有”，做到“四個合格”。

（2）提高黨員發展質量。嚴把黨員發展標準，嚴格黨員發展程序，建立年度發展黨員工作臺賬，加強分類指導和跟蹤管理。實施“雙培養”工程，把優秀骨幹教師培養成黨員，把黨員教師培養成教學和管理骨幹。加大在優秀青年教師和教學一線教師中發展黨員力度，真正做到一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。

（3）實施黨員名師工作室工程，開展黨員教師的師徒結對活動，讓新老教師共同提高。充分發揮黨員教師攻堅克難、敢於擔當、拼搏進取的先鋒模範作用，實施黨員名師工程，建立黨員名師工作室，將優秀黨員中的優秀教師吸收到黨員名師工作室來，開展黨員名師與年青教師和學生結對幫聯活動，在發揮黨員名師先鋒模範作用的基礎上帶動更多優秀人才成長進步，爲質量興教提供人才保障。

（4）加強黨費收繳管理。教育每名黨員每月按時足額向黨組織繳納黨費。要嚴格按照黨員繳納黨費標準按月收繳黨費，每季度存入局黨委指定賬戶，繳存學區黨委黨費專戶。

（5）嚴格黨員學習管理。每學期研究制定黨員學習計劃，落實黨員培訓制度，搭建學習交流平臺，創新學習載體和學習形式。定期組織“學黨史、講理想，學黨章、講紀律”主題教育活動，引導黨員讀原著、學原文、悟原理，提高黨性修養。樹立“底線思維”，堅守“紅線意識”，嚴查違法違紀黨員。

（6）做好做實黨建紀實。在開展黨建工作中，要把管理過程中發生的人和事記錄下來，對黨建工作涉及到的原始記錄、圖片、電子檔案等資料統一收集、整理、歸檔、保存，接受上級黨組織的檢查、考覈、驗收。把黨建工作由“虛”變實做細，做出成效，做到每一個工作步驟、環節都留下痕跡，有據可查。分類建檔做到統一標識封面、統一目錄編寫、統一裝檔。

4、規範黨建責任制

（1）建立完善黨建責任清單。建立完善教體系統黨組織及其書記、成員黨建責任清單，實行項目管理，細化到人、量化到崗，更好地用責任制來傳導壓力。

（2）層層簽訂目標責任書。層層簽訂黨建工作目標責任書，形成層層抓落實的黨建工作格局，讓人人肩上有任務、個個心中有壓力。

（3）開展黨員公開承諾踐諾。深入開展支部書記和黨員黨建工作公開承諾踐諾活動。加強過程監督管理，推行承諾踐諾事項情況實行全過程跟蹤、全方位監督。

（4）堅持把黨、羣團工作擺在發展大局中通盤考慮、統籌安排，以服務型黨組織建設爲總抓手，着力創新機制，強化保障，初步形成了黨、羣、團”一盤棋、一齊抓”的工作格局和”黨建帶動羣團工會建設，羣團工會建設促進黨建”的良性互動。

（5）建立校黨支部書記黨建工作述職評議考覈制度。學校黨支部書記就抓黨建工作情況，每年向上一級黨組織和學校全體黨員、師生員工代表進行專項述職。建立點評評議制度，對學校黨組織抓黨建工作情況，定期組織黨員和師生員工、家長代表等進行評議。

（二）認真實施黨員羣衆學習培訓工作

培訓對象主要是學校全體黨政幹部、全體黨員、入黨積極分子以及通過黨組織輻射或黨員幹部影響的身邊羣衆。培訓內容主要是____思想，中國共產黨黨章，黨和國家以及地方性的法律法規（含學校教育法律法規），黨和國家以及地方性的重大會議精神，中國共產黨黨史，黨的基本理論知識，改革開放以來取得的巨大成就，愛黨、愛國、愛家鄉、愛學校、愛學生的具體實踐，優秀共產黨員的典型事蹟，黨員應知應會實務手冊等等。培訓形式主要採用自主學習和集中培訓相結合，多種形式與多種載體相結合的方式進行。

1、發放閱讀資料

按照上級黨組織要求，凡是能夠貼近當今的有關讀本、冊子、宣傳資料等，均及時發到黨總支下設的四個黨支部，發到黨員教師手中，供大家平時自學，如“兩學一做”學習教育資料、____系列講話、黨章黨規、黨員應知應會知識、教育政策法規、黨報黨刊上的重要文章等等。通過業餘自學，獲取知識，提高修養。

2、集中聽黨課

跟以往一樣，主要採用黨總支或黨支部領導人員上黨課、普通黨員上黨課、聘請領導專家上黨課以及觀看教育視頻等形式組織實施。其中有全體黨員參加的黨課，有三五成羣的小組黨課，有積極向黨組織靠攏的羣衆參加的黨課，有時間長達幾小時的黨課和時間短到幾分中的微黨課等。黨課內容力求務實、多樣，做到每個季度上黨課不少於一次，每次黨課有主題，有記錄，有預期效果。

3、召開會議

認真執行上級黨組織規定，按照學校黨建工作計劃和上級工作佈置，定期開好總支委員會、黨支部書記會、黨員大會，認真開好組織生活會、民主評議黨員會、談心談話會、心得交流會，認真組織開展如各黨支部的個性化創新性活動、全體黨員參加的“我在崗位履職、定爲服務盡責”活動、35週歲以下青年黨員“珍惜青春、爭創先進”活動、全體教師“課堂亮身份、崗位踐承諾、創優爭先鋒”活動，退休黨員“思想不退休、行動獻餘熱”活動，以及紅歌在行動、演出比賽、黨知識學習活動等。相信，系列性的會議和活動，會使每一位黨員受益匪淺。

4、現代遠程教育

遠程教育內容可謂豐富多彩。要求各黨支部、各黨員憑藉中共中央組織部“共產黨員網”以及省市區黨建工作網站、“學習強國”等黨建微信公衆號等平臺，可打開網站直播頻道、課件頻道、信息頻道，或者打開網站視頻課程，或者遵照上級黨組織推薦觀看的影像篇目，有組織或自主地接受遠程教育，做好相關記錄，並通過一定時機進行相互交流，以更好地消化吸收。

5、優秀黨員事蹟宣傳

如何使黨建陣地發揮作用，有待於做不斷優化工作。目前，學校的黨建陣地主要有：黨員會議室，圖書、黨報黨刊閱覽室，學校微信公衆號，學校網站“黨建工作”欄目、黨員示範崗、校園宣傳櫥窗、學校黨務工作資料室等。本年度，要再接再厲，在豐富和優化上做文章，想方設法讓廣大黨員和羣衆去獲取-精神營養，提高思想政治素養。

6、優化黨建陣地

一是每半年舉辦一次本校優秀黨員先進事蹟集中宣講，先進黨員由各黨支部推薦產生；二是擴大學校先進黨員隊伍，充分挖掘黨員亮點，其事蹟放在學校網站“黨建工作·學習園地”欄目上，供大家瀏覽；三是開展與__市教育系統、__街道黨組織之間的黨員學習交流活動，向兄弟單位的先進黨員學習；四是下發由中共中央、省市區推薦學習的優秀共產黨員事蹟材料；五是把先進典型製作成宣傳版面，讓全體師生共同學習等。

7、志願者服務活動

開展黨員志願者服務活動，是黨員錘鍊黨性、不斷充實自己的良好舉措。本年度，學校要在往年的基礎上，在不影響學校正常教育教學的基礎上，適當進行拓展，如開展對學生家庭大走訪，黨員贈書，黨員捐款，新老教師結對幫扶，深入社區、回報社會，“我是校園安全員”值勤護導，去敬老院送溫暖，走訪老黨員，擔任__街道義務宣傳員，積極參與推動解決教育熱點難點問題等。多種歷練，才能得到多種感悟，才能不斷豐富人生。

8、外出參觀學習

如組織外出觀看黨的歷程圖片展覽，附近的__革命博物館、西山紀念館、龍山等紅色教育基地，以及改革開放40年以來城鄉一體化建設成果、兄弟單位的黨建工作陳列室等等。通過參觀學習，促使全體黨員進一步拓寬視野，增長知識，豐富頭腦，受到教育。

（三）積極組織開展黨員先鋒系列活動

1、“學生家庭大走訪”活動。主要形式：登門走訪、校門口家長接送孩子時的交流、短訊和電話交流等。主要內容：向家長彙報孩子在校品德行爲習慣表現、學習情況、興趣愛好等，傾聽家長對孩子的評價以及教育方法，給家長上家教課，提出家校合作的建議等等。

2、“陽光幫扶助成長”活動。針對學校各班級中瞭解到的需要幫扶的學生對象，如經濟貧困家庭、父母離異家庭、單親家庭、祖父母撫養孩子家庭、身體狀況欠佳學生家庭，以及學困生、德困生等等，或送上生活費用，或送上生活、學習用品，或幫助打理家庭，或學習和德育輔導，或商議解決困難的辦法等。

3、“我在崗位履職、定爲服務盡責”活動。爲學生課間、午間經常活動和休息的地方（區域）做值勤護導工作，重點是監督和提醒學生注意安全，教育或提醒學生改正不良品德行爲習慣，處理意外發生的事故等。形式上以走動式值勤護導爲主。

4、“教師回報社會”活動。一是根據上級主管部門的指示精神，開展有主題的活動；二是根據學校工作安排，開展有組織有針對性的活動；三是結合__市交警大隊、__街道、社區各單位工作，配合開展活動；四是自主參加社會公益性或__棠志願者活動等。

5、“青藍結對深情意”活動。主要是老黨員跟近五年新進學校工作的新教師，開展青藍結對活動，着重從平時的政治思想、師德師風、教育教學管理、學科教學、學生教育等方面，進行手把手的指導或交流，增進師徒感情，促進青年教師更好地健康成長。

6、“講政治、講正氣義務宣傳員”活動。黨員不管在什麼地方，包括在學校教師各個辦公室、各個場合，在社會上，在家庭中，宣傳的是黨員的形象，黨員的聲音，以及爲民服務的體會和傳遞正能量的信息，努力以自己的聲音、自己的形象或黨和國家的重大會議精神、____的重要講話、其他先進分子的事蹟，影響身邊的人。

7、“我爲黨旗再增色”活動。要求每個黨員在一年中至少做出一至兩件鮮爲人知、刮目相看的平凡而突出的工作，如班級管理、學科教學、教育科研、特長表現、轉化和幫扶學生、參加競賽、輔導學生得獎、志願者活動、公益性活動、“二小好人”舉動等。

8、“走訪老幹部老黨員老教師”活動。以上門慰問爲主，瞭解學習、生活、身體情況以及在社會上所參加的活動、所做的公益性工作；交流生活感受，包括學校管理、教育教學等方面；送去關愛，送上溫暖。

（四）進一步發揮黨組織的職能作用

除上述之外，學校黨總支要依靠下設的二個黨支部，按照常規工作要求，認真履行職能，確保各項工作得到很好地落實。

一是進一步拓寬渠道，繼續認真發揮黨組織的政治核心作用。如黨組織要堅持把加強政治文化生活擺在重要位置，營造風清氣正的校園文化環境，要號召大家確立每一個黨員都是主角、都有一份責任的意識等。二是進一步完善功能，發揮好下設黨支部戰鬥堡壘作用。如要尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，要牢固確立“支部搭臺、黨員唱戲”的意識，要有計劃地開展黨員素養提高性的工作等。三是進一步豐富生活，想方設法組織開展好各項常規活動。如上黨課，落實黨員目標責任制度，落實黨員聯繫羣衆制度，開展平時的談心談話工作，講好身邊共產黨員的故事，組織開展黨風廉政建設活動，做好民主評議黨員工作等。四是進一步協同工作，推進學校各項工作上臺階。如要做好發展黨員工作、青年教師培養工作、加強和改進黨的羣團組織工作等。五是進一步開拓創新，努力取得黨建工作新成績。如要深化“兩學一做”，推動黨建工作，要堅持思想建黨和制度建黨結合起來，要迎合黨員口味，豐富黨建抓手，務求黨建工作早出、多出成果等。

黨建活動參考活動表

一月份：（葉__）

1、舉行新年文體愉樂茶話會；2、認真做好20__年各種工作總結；3、組織開展20__年民主評議黨員活動；4、組織慰問困難黨員；5、春節期間開展“黨員讀好書”活動。6、通報20__年黨費收繳情況。

二月份：（葉__）

1、做好20__年民主評議黨員工作並公示；2、制定20__年總支黨建工作計；3、各黨小組制定20__年上半年活動計劃；4、組織學習__屆__全會精神，研讀有關教育發展的文獻。5、建立健全黨費收繳流水賬。7、組織黨員學習“學習強國”精神，爲振興__教育努力工作。

三月份：（張__黨課）

1、組織學習__市教育局黨委關於20__年黨建工作要點，進一步修訂新一年工作計劃。2、研究發展黨員工作新途徑；簽訂黨員目標責任書。3。學習____對新時期師德精神的新闡述和新概括。4。落實__教黨直[20__]__號文件，關於一“__創建新時代‘兩個健康‘先行區”爲主題主題黨日活動。5。創建清廉校園學習園地。積極開展黨員談話談心活動。6、簽訂老黨員幫扶年輕黨員責任書，積極開展班主任管理。

四月份：林__（外聘專家）

1、深入貫徹落實區教育局黨委關於黨建工作要點精神，進一步加強支部建設，各黨支部要做到活動正常開展，內容具體，有計劃，有記錄；2。開展“講黨性、比奉獻、樹形像、促工作”的主題實踐活動，黨員爭創模範先鋒崗活動；3。黨員積極參加清廉校園創建。大隊部組織黨員和學生積極開展清廉建設學生活動。4。和兄弟單位銜接，外出參觀學習黨建基地。

五月份：餘__（外聘專家講座）

1、進一步抓好和督促校務公開和民主管理工作；2。抓好入黨積極分子思想教育，安排入黨積極分子參加市工委的黨建積極分子培訓班學習；3。黨員班主任要帶頭做好“慶六一，迎國慶”“創建清廉校園”。4。組織黨員義工回報社會。

六月份：（葉__黨課）

1、傳達市教育局黨委文件精神，總結上半年工作；2。籌備創建清廉校園系列活動，深化“創先爭優”活動；3。深入開展“黨員先鋒示範崗”等活動。4。黨員“學生家庭大走訪”活動。5。整理黨建臺賬