中學2022-2023學年度第一學期學校工作計劃（精選3篇）作文

篇一：中學2022-2023學年度第一學期學校工作計劃

一、指導思想

2022年我校教育教學工作繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，認真貫徹落實黨的各項政策及精神，堅持以“立德樹人”“五育並舉”爲目標，以隊伍建設爲根本，以提升質量爲核心，以改革創新爲驅動，全面推進依法治教，深化教育改革，推進教育現代化建設，認真落實疫情常態化防控，“雙減”工作持續有效開展，以提高教學質量爲核心，以安全穩定工作爲重點，科學管理、依法管理、從嚴管理，貫徹落實“創科研、促質量、創特色”的工作思路，加強學校“爲善樂學”內涵建設，促進學校各方面工作順利發展。加強意識形態和黨風廉政建設，努力打造浦口區內初中名校，辦人民滿意的教育。

二、工作目標和任務

1、黨支部：進一步規範辦學行爲，加強師德師風建設。加強意識形態和黨風廉政建設，加強黨員幹部道德和優秀傳統文化教育、黨性教育、警示教育。

2、教務部門：繼續抓好課堂教學，實施素質教育，努力提高教育教學質量。狠抓質量攻堅，強化執行力，細化責任分工，加強教學日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

3、德育部門：以學生的管理爲目標，繼續加強和改進未成年人思想道德建設，培養良好的日常行爲習慣。深化師德教育，提升德育隊伍的整體素養，狠抓德育常規，鞏固行爲習慣養成教育成果。

4、黨政辦：注重學校教育特色的彰顯，努力提高學校辦學效益和聲望。以安全穩定爲前提，確保學校工作有序正常進行。協調各處室工作，完成本學期相關創建和來訪接待工作，進一步推動食堂、衛生、環境、技術裝備等工作改革，完成學校檔案歸檔整理，促進學校精細化管理走向深化。

三、主要工作及措施

(一)鍛造和諧的教師團隊，鑄就優秀師德師風黨政建設

1、加強領導班子建設。學校領導班子要增強責任意識、服務意識、創新意識和榜樣意識，進一步振奮精神，一心一意謀發展，使我們的管理從“管治”型向“服務”型轉變，以帶動教師隊伍素質的提高。通過舉行教育理論和管理理論的學習，通過每週的行政會，強化“服務意識”和“效率意識”，努力構建和諧、團結、創新的領導班子。在教師中開展“爭先創優”活動。堅持民主治校，深入推進校務公開，自覺接受監督，依法規範教師信訪工作和家長的信訪行爲。

2、加強教師隊伍建設。組織教師認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》等法律法規，強化教師法制觀念和法律意識，堅持依法執教。

3、加強師德師風建設。弘揚“學爲人師、行爲示範”的職業道德，營造師德高尚、教風嚴謹、學風端正的校園文化氛圍。將師德建設放在教師隊伍建設的首位，以“全面提高教育教學質量，辦好人民滿意教育”爲主題，進一步完善師德建設的考覈和激勵機制，調動教師教書育人的積極性，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。愛生樂教、勤奮工作、勇於創新、樂於奉獻。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰和有償補課等現象，構建平等、民主的師生關係。

4、抓好班主任隊伍建設，繼續抓好班主任工作。經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。督促全體教師每日反思自己的教育教學行爲，在學生、家長、社會等層面樹立教師良好的職業形象。

5、認真落實黨風廉政建設責任制，積極營造“風清氣正，追求卓越”的教育環境。進一步加強黨內監督工作。認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。開展豐富多彩的教育活動，拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極爲黨員創造考察學習的機會，增強教育的實效性。開好“三會”上好“一課”。結合黨風廉政建設具體要求以及師德師風教育相關內容進行宣傳教育。

6、進一步完善教職工代表大會制度。進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的優良傳統，克服不良風氣，維護黨的形象。號召全體黨員積極參與學校各項創建及管理等工作中，帶頭垂範，積極努力，爲實現教育教學目標發揮示範引領作用。重視退教協工作。關心退休教師的生活和身心健康，盡力爲他們排憂解難，多辦實事。重視宣傳工作，成立學校宣傳工作小組加大宣傳力度。

（二）加強德育工作，奠定人生基礎

1、加強德育隊伍建設。充分發揮學校德育工作領導小組的作用、輔導員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動作用，充分發揮少先隊、共青團的德育功能，發揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、重視行爲養成，提升學生綜合素質。德育處要全方位地抓好學生的常規管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行爲規範等，促進學生良好品質的形成。要結合校園文化建設，嚴格規範行爲，引導學生養成良好的文明生活習慣。要教育學生自覺遵守《中學生日常行爲規範》《校規36條》，有針對性地開展法制教育，加強學生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。

3、加強未成年人思想道德建設。繼續發揮“國旗下的講話”、“廣播站”等在學校德育工作中的優勢作用，繼續以各項德育活動爲載體，以重大節日爲契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統、理想前途、心理健康、安全衛生等教育。積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好的品德。

4、切實加強學校體藝衛工作。要認真貫徹學校體衛工作職責，全面提高學生身體素質。繼續抓好課間操、眼保健操、體育大課間活動及其它體育活動。抓好健康教育，在全體學生中普及健康知識，增強防病、防近的意識，完善學校衛生管理制度。

5、開展德育工作的試驗與研究，將青少年身心發展規律、教育發展規律與時代發展規律結合起來；將家庭教育、學校教育和學生心理特徵結合起來；積極探索家庭和學校教育的良好合作模式，發揮學校在家校合作教育中的主導作用；繼續探索新型家長會的有效模式，家校互動要定期開展，確保到會率和活動質量。

6、隊伍建設要注重引導，讓班主任專業化。加強對班級管理工作的引導，利用班主任例會進行理論講座和經驗交流。班會課是學校德育工作的主陣地。班會課要緊緊圍繞年級分層德育目標和當前班級面臨的問題開展，並積極申報校級主題班會，使班會常態化觀摩活動定期開展。注重心理健康教育，重視並開展學生心理輔導工作，抓住心理健康課題機遇，紮實開展心理教育。

7、社會實踐要具體落實，讓學生走出去。讓學生走出課堂，親近自然，拓寬視野，充分利用社會教育資源。

8、把安全教育納入教學內容，要有一定的課時保證，定期開展自救自護的實際演練。

（三）規範教學管理，提高教學質量

1、加強教育教學常規管理。要嚴格執行《課程計劃》，開齊課程開足課時，認真落實，使教學常規工作進一步規範化、制度化。同時，根據教育局的工作要求，推進學校教學改革，做好導學案教學工作。積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。對教學常規工作要求要從高從嚴，做到“備課要深，上課要實，作業要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質量要高”。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規管理的檢查評估，並把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案，作爲教師職稱評聘、評選先進、獎勵性績效工資發放的重要依據。

2、切實做好培優、補差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要重視“雙減”政策內容，要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視反饋，不斷改進方法。

3、加強學習，促進教育觀念進一步更新。隨着”學習型社會”概念的深入人心，作爲一名教師應通過各種途徑積極閱讀、學習有關新的教學理念，充分認識基礎教育改革的重要性和艱鉅性；通過學習，更新觀念，將先進的教育教學理念滲透性地應用於整個教學過程。

4、完善常規，促進教學質量進一步提高。

(1)嚴格執行課程標準和課程計劃，開齊上足各類課程，科學合理地安排課時，嚴格按規定控制學生的作業量，切實減輕學生的學習負擔。

(2)制定各學科教學計劃。教師必須認真學習各學科課程標準，通讀全冊教材及有關參考資料，在明確教學目的、重、難點，瞭解學生的基礎上，擬定可行的教學計劃，做到目的要求明確，進度適宜，措施得體。

(3)加強教學工作過程管理，提高教學質量，努力抓好教學過程中各個基本環節的管理，對教師的備課、上課、作業佈置和批改、輔優補差和質量測試等工作採取跟蹤檢查制度，促進課堂教學質量的整體提高。精心備課，備好課是上好課的前提和基礎，而集體備課又是個人備好課的保證。因此，要充分發揮教研組的集體智慧，教師備課時要腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，體現教學的科學性。

5、深化校本研究，提高科研成效。深入推進課程改革。要以校本教研爲抓手，通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化爲教學行爲，並落實在課堂上。強化教研的實效性。以課堂教學改革爲核心，以導學案教學爲主線，加強對教學各環節的檢查、指導，積極開展學科優質課（公開課、研討課）、教學論文（案例、設計、反思）等評選活動，以發揮教研活動的實際效用。

（四）安全後勤

1、安全工作

建立健全領導機制，成立學校安全工作領導小組，明確職責，確保學校各項安全工作措施的落實。進一步梳理完善各項安全管理制度，完善各類突發事件應急預案。按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生彙報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。加強崗位安全責任制，重點部位安全警示標語設置。加強隱患排查，建立各類安全臺帳。嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防範，保證學校教育教學工作的正常開展。加強平安校園工作，做好學校的安全保衛工作，加強就餐路隊、放學路隊及學校門衛的管理，把好出入校門關。加強師生日常安全行爲教育。加強學生大型集會及活動安全。消除電線線路、電器、輔助設施、校舍設施、體育器械的安全隱患，及時檢查排查。堅持向教育局進行安全工作彙報。加強假期安全管理，加強學校食品衛生的安全監管，加強師生交通安全教育，加強校園安全巡視。

2、後勤工作

梳理後勤部門各項制度，並結合學校工作實際進行完善，做好學校食堂早中晚餐安排，加強對食堂工作的監督和檢查。加強學校園林的養護管理。加強教學設施的維修與更新。抓好固定資產管理，提高使用效益。嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度，規範學校倉庫的管理。抓好課桌椅等班級資產的管理，抓好班級課桌椅等班級資產的使用維護，班級資產損壞後要及時報黨政辦維修並請德育處處理相關責任人。加強辦公室、功能室及重要財產的管理。規範後勤管理，加強對基建項目、招投標、採購等項目的規範性監督，嚴格自律，保護學校，保護自己。加強校園內垃圾分類工作的開展，結合學校實際情況，開展切實可行的垃圾分類工作，培養學生垃圾分類意識。

（五）工會工作

1、不斷提高學校民主管理水平，加強工會自身建設。繼續深入抓好校務公開監督工作。進一步提高教職工師德素養，加強學習，提高廣大教工的思想素質。結合教育行風政風建設，按照上級要求開展師德主題教育活動。大力弘揚身邊的先進人物事蹟，積極建設師德高尚、一專多能、質量一流的教工隊伍，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，

2、做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續做好工會經費的使用工作，儘量做到”用最少的錢，辦滿意的事”。

3、積極響應上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會佈置的任務，記好工會工作臺帳。

四、工作安排

二月份：

1、確保開學工作穩定有序，迎接上級視導。

2、協調開學第一週升旗儀式、開學典禮等活動。

3、釘釘考勤制度投入使用。

4、協調通知校內各種會議。

5、收費公示。

三月份：

1、迎接三八節。

2、後勤常規事務協調，校園安全常規檢查。

3、學校安全衛生常態化管理。

4、中考報名工作啓動。

四月份：

1、社會實踐活動。

2、開展省市區三好學生評選及文明班級評比。

3、校園安全檢查及常規維修。

4、期中調研與質量分析。

五月份：

1、紀念“五·四”宣傳工作。

2、安全、法紀教育，召開一次法制報告會。

3、協調各部門相關工作開展。

六月份：

1、畢業班學生綜合素質評估。

2、九年級考前心理輔導。

3、期末調研與質量分析。

4、學期結束工作安排。

5、暑假值班工作安排。

__中學

20__年__月__日

篇二：中學2022-2023學年度第一學期學校工作計劃

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，堅持以“立德樹人”“五育並舉”爲目標，以隊伍建設爲根本，以提升質量爲核心，以改革創新爲驅動，全面推進依法治教，深化教育改革，推進教育現代化建設，認真落實九項行動計劃，落實疫情常態化防控，加強意識形態和黨風廉政建設，努力打造浦口區內初中名校，辦人民滿意的教育。

二、工作目標和任務

1、黨支部：加強意識形態和黨風廉政建設，加強黨員幹部道德和優秀傳統文化教育、黨性教育、警示教育。繼續加強教師職業道德建設，提高教師的政治覺悟，樹立教師良好的職業道德風尚。

2、教學部門：加強教務處日常管理工作，加強各科教學活動，全面提高教學質量，加強教研組、備課組建設。規範學籍管理，鞏固學額。強化青年及骨幹教師教學水平，提升校本教材前瞻性項目創建。狠抓質量攻堅，強化執行力，細化責任分工，加強教學日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

3、德育部門：結合上級主管部門有關文件要求，加強師德師風建設，着力提高班主任綜合素養；強化常規管理、常規檢查。加強學生在儀容儀表、語言、行爲、學習等方面的良好習慣養成教育。建設良好的班級文化，着力推進心理健康教育、法制教育、安全教育。關注學生身心健康，做好學生心理問題的疏導工作。全力保障學生健康，校園平安。豐富德育內容，創新德育形式。

4、安全後勤部門：進一步健全後勤人員的崗位責任制，完善“每日巡視制度”，進一步完善校產管理制度，加大校園環境的管理力度。加強各功能教室、活動室的管理，把好財務管理質量，提高後勤隊伍素質。重視安全教育工作。

三、主要工作及措施

(一)黨務工作

1、開好“三會”上好“一課”。結合黨風廉政建設具體要求以及師德師風教育相關內容進行宣傳教育。利用好每一次的政治學習，提高教師的政治覺悟，樹立良好的職業道德風尚，使老師們形成銳意進取的高尚品質。

2、加強黨員隊伍建設。發揮黨員的先鋒模範作用，加強黨員的黨性教育。加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作；做好黨費收繳工作；開展談話談心工作，瞭解黨員、教師的需求，對學校工作的意見、建議。

3、加強教師隊伍建設。引導教師不斷加強師德修養，積極參加業務學習，促進專業成長。嚴格遵守“三要八不準”，堅決杜絕體罰或變相體罰學生現象。利用多元的教師評價體系促進教師的職業道德水平的提高，鼓勵老師們向身邊的榜樣學習，不斷加強教師的職業道德建設。

4、認真落實黨風廉政建設責任制，積極營造“風清氣正，追求卓越”的教育環境。

5、進一步加強黨內監督工作。認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。

6、開展豐富多彩的教育活動，拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極爲黨員創造考察學習的機會，增強教育的實效性。

7、進一步完善教職工代表大會制度及考勤工作。

8、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。

9、開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的優良傳統，克服不良風氣，維護黨的形象。

0、號召全體黨員積極參與學校各項創建及管理等工作中，帶頭垂範，積極努力，爲實現教育教學目標發揮示範引領作用。

1、重視退教協工作。關心退休教師的生活和身心健康，盡力爲他們排憂解難，多辦實事。

2、進一步做好關心下一代相關工作，協助德育處處理好問題學生的思想教育及身心關懷。

3、重視宣傳工作，成立學校宣傳工作小組加大宣傳力度。

（二）德育管理

1、加強德育隊伍建設

加強班主任隊伍建設，樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任與德育處之間的聯繫。本學期繼續實行班主任沙龍，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考覈評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好兩週一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。條件允許的情況下邀請區內知名班主任到校介紹班主任工作經驗。

2、狠抓德育常規工作

（1）繼續抓好行爲規範養成教育。各班利用班會組織學生認真學習《中學生守則》、《浦口四中學生日常行爲規範40條》，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行爲規範系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。

（2）堅持抓好班會，升旗儀式和國旗下講話等重要的德育陣地，以校園禮儀爲重點，繼續開展“學八禮四儀、踐行社會主義核心價值觀”主題教育實踐活動。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

（3）繼續推行和逐步完善“學生個人千分制競賽”活動，對學生衛生打掃、兩操等情況，堅持檢查評比，及時公佈，通過“比、學、趕、幫、超”，培養和樹立不同類型的先進典型，激發學生進取意識。

3、打造班級文化特色

（1）要求班主任根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，並把評比結果列入對班主任的評價中。

（2）繼續開展星級班級、星級學生評選活動，各班加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

（3）以活動爲載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

4、關注特殊學生羣體

（1）班主任、結對子老師要加強對成長困難的學生的教育、幫助與培養，積極尋找他們的閃光點，鼓勵他們自強、自尊、自信、自愛，樹立成功的信念。

（2）德育處的工作人員要對於違紀學生，進行經常談心，並建立談話記錄，配合班主任做思想工作。

（3）關注單親家庭學生的發展情況，加大對他們在思想道德建設方面的扶持力度。分析“留守兒童”中存在的問題，落實對留守兒童的幫扶工作。幫扶經濟困難家庭學生，假期組織班主任對這些學生進行慰問。

（4）充分發揮學校“心理諮詢室”作用，對學生進行個別心理輔導與諮詢。

5、重視安全法制教育

（1）班主任通過班級日誌、調查、座談、家訪等多種途徑，動態地掌握學生的行爲傾向；採用勸導、說服、與家長聯繫等多種教育手段進行有效干預，及時把學生的違法傾向特別是羣體違法傾向消滅在萌芽當中。

（2）對學生各項活動，如早操、體育競賽、外出活動等，班主任要有具體要求，堅持到場。

（3）利用黑板報、宣傳櫥窗、宣傳展板、廣播等渠道對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行性疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識，避免安全事故發生。

（4）與班主任、家長、學生簽訂安全責任狀。

6、構建家校合作網絡

（1）要求各位教師充分利用校訊通及時向家長髮布各種信息，通過電話和家訪加強與家長的溝通、合作。與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。

（2）要求班主任經常性地與家長保持聯繫，各班要根據本班學生的不同情況，走出去做好家訪工作。

（3）以家長學校的形式，定期召開家長會，及時向家長反饋我校和學生個體取得的成績和存在的問題，指導家長正確地對子女進行家庭教育。

（4）開展“爲善樂學之星”評比活動，對有突出表現的學生進行表揚，並用展板或電子屏展示，以此來激勵學生。

（三）教學管理

1、進一步加強教學常規管理

（1）課程設置及安排。教務處按照省、市課程設置要求，開足、開齊、開好計劃規定的課程。堅持專課專用，教師要嚴格按日課表上課，不得任意停課，無特殊原因不得調課。教師要按時上、下課、放學，嚴禁拖堂。教師各類外出活動，原則上仍由自己提前協調。教務處將通過各種途徑進行檢查，尤其是對音、體、美、勞、綜合實踐等課程的檢查，保證教學計劃的嚴肅執行。

（2）備課組、教研組工作。教務處要管理好各個教研組、備課組，要充分發揮“教研”職能，通過“共享式的集體備課”、“探究式、問題式的課堂實踐”和“專題式的學習討論”等促進教師之間的互動。教務處平時加強對教研組、備課組活動不定期的抽查，推動教研組、備課組工作的經常化、規範化。

（3）落實教學“五認真”。

①有效備課。堅持集體研討備課與個人創新備課相結合，杜絕機械重複別人的勞動成果；教案的撰寫須突出重點難點、教法學法部分；教案要有修改反饋。

②高效課堂。教師提前2分鐘進班，上課前做好必要的教學準備，不打無準備之仗；語數英嘗試課堂開始3——5分鐘進行特色化的教學實驗，即語文進行古詩文、美文誦讀、背誦；數學進行溫故概念、小題精煉；英語進行口語和聽力訓練。課堂教學中教師要有科學明確的教學目標、重難點(隨堂聽課後進行問辯)，教學過程始終體現教學目標的落實；要給學生創設良好的氛圍和足夠的練習時間。

③精煉作業。A、各任課教師以強化學生作業、書寫等習慣爲重點，狠抓學生作業，各班應開展各種形式的作業展評，保證所任班級學生作業達到整潔規範的要求，提高整體的作業質量；B、課堂上要留有一定時間給予學生練習，要提高作業練習的效能；C、作業佈置形式多樣，適量精當，少一些機械記憶和重複操練，多一些興趣激發、倡導分層作業、特色作業。D、作業的佈置還要注意學科間的合作與平衡。E、作業要按時批改講評，提倡使用激勵性的批改語言，訂正以後要有復批。學困生的作業提倡面批。F、提倡教師要建立作業批改記錄，學生有錯題集。

④培優補差。大力加強培優補差，確保優秀率，提高合格率。考試學科老師均需建立班級學困生、特殊學生名冊及具體補差有效措施，要有詳細補差記錄。

（4）加強藝術學科教學。認真上好體育、藝術課，強化體藝基本知識，技能的教學，全面實施學生體質健康標準，切實落實學生每天的體育活動，落實“雙減”政策，促使學生智育、體育等綜合發展，加強健康教育，開展經常性的安全教育活動，強化師生安全意識和自我防護知識教育。

（5）加強督學，向管理要質量

管理出效益。強化引領，領導帶頭，進班督學，班主任跟進。九年級，由校相關領導，每人2班，掛牌督學，做好“111”工作，即：每天至少聽課一節、每週至少找一位學生談心、每月參與、指導一次班會。從行爲常規管理、學習常規管理、調研質量考覈到學生身心發展評價，全程參與班級的活動與管理。

提倡班主任仍然堅持每天進班督學。避免每天聽同一節次、每週聽同一科目的課程。要廣泛聽取不同教師、不同科目、不同時段、不同考試要求的課程，全方位的瞭解班級的管理、學習中存在的優點與不足，及時採取有效的方法加以彌補和糾正。

（6）明確學校工作重點，抓好重中之重。

根據目前學生學習現狀，以“七年級養成習慣，夯實基礎；八年級發展思維，嚴防分化；九年級突出主幹，規範訓練”爲工作重點，認真做好調研，加強畢業班的管理。教務處要確定2022年中考指標，將指標分解到各班級，要求畢業班教師拿出備考計劃，使九年級的教學有計劃、有步驟地展開。組織教師研究近年來的中考試題，把握趨勢和動態，加強與外地學校的交流與學習，廣泛收集中考信息，準確把握中考動向，增強新課的時效性和針對性。校領導要深入到畢業年級課堂聽課調研，定期召開教師會議，明確各項具體要求，形成心往一處想、勁往一處使的工作局面。

（四）安全後勤

1、安全工作

建立健全領導機制，成立學校安全工作領導小組，明確職責，確保學校各項安全工作措施的落實。進一步梳理完善各項安全管理制度，完善各類突發事件應急預案。按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生彙報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。加強崗位安全責任制，重點部位安全警示標語設置。加強隱患排查，建立各類安全臺帳。嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防範，保證學校教育教學工作的正常開展。加強平安校園工作，做好學校的安全保衛工作，加強就餐路隊、放學路隊及學校門衛的管理，把好出入校門關。加強師生日常安全行爲教育。加強學生大型集會及活動安全。消除電線線路、電器、輔助設施、校舍設施、體育器械的安全隱患，及時檢查排查。堅持向教育局進行安全工作彙報。加強假期安全管理，加強學校食品衛生的安全監管，加強師生交通安全教育，加強校園安全巡視。

2、後勤工作

梳理後勤部門各項制度，並結合學校工作實際進行完善，做好學校食堂早中晚餐安排，加強對食堂工作的監督和檢查。加強學校園林的養護管理。加強教學設施的維修與更新。抓好固定資產管理，提高使用效益。嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度，規範學校倉庫的管理。抓好課桌椅等班級資產的管理，抓好班級課桌椅等班級資產的使用維護，班級資產損壞後要及時報黨政辦維修並請德育處處理相關責任人。加強辦公室、功能室及重要財產的管理。規範後勤管理，加強對基建項目、招投標、採購等項目的規範性監督，嚴格自律，保護學校，保護自己。加強校園內垃圾分類工作的開展，結合學校實際情況，開展切實可行的垃圾分類工作，培養學生垃圾分類意識。

（五）工會工作

1、不斷提高學校民主管理水平，加強工會自身建設。繼續深入抓好校務公開監督工作。進一步提高教職工師德素養，加強學習，提高廣大教工的思想素質。結合教育行風政風建設，按照上級要求開展師德主題教育活動。大力弘揚身邊的先進人物事蹟，積極建設師德高尚、一專多能、質量一流的教工隊伍，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，

2、做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續做好工會經費的使用工作，儘量做到”用最少的錢，辦滿意的事”。

3、積極響應上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會佈置的任務，記好工會工作臺帳。

四、工作安排

九月份：

1、編制“浦口區第四中學教師工作手冊”；

2、確保開學工作穩定有序，迎接上級視導檢查；

3、召開新學期教職工會議，舉辦教師節表彰活動；

4、協調開學第一週升旗儀式、開學典禮等活動；

5、釘釘考勤制度投入使用；

6、協調通知校內各種會議；

7、安排各學校固定資產報損工作；

8、收費公示。

十月份：

1、迎接國慶節，結合節日開展愛國教育主題活動；

2、後勤常規事務協調，校園安全常規檢查；

3、舉辦“校學生運會”、教師體育競賽活動；

4、加強食品衛生管理，加大食堂管理力度；

5、迎接市文明辦督導檢查。

十一月份：

1、社會實踐活動；

2、開展省市區三好學生評選及文明班級評比；

3、校園安全檢查及常規維修；

4、期中調研與質量分析；

5、迎接上級督導檢查工作。

十二月份：

1、紀念“一二·九”愛國主義宣傳工作；

2、安全、法紀教育，召開一次法制報告會；

3、協調各部門相關工作開展；

4、迎接上級督導檢查工作。

一月份：

1、舉辦浦口四中慶元旦活動；

2、期末調研與質量分析；

3、學期結束工作安排；

4、寒假值班工作安排；

5、學期檔案整理，確保督導檢查工作圓滿完成。

__中學

20__年__月__日

篇三：中學2022-2023學年度第一學期學校工作計劃

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞“國家、省、市教育中長期發展規劃綱要”的目標任務和區教育局“九項行動”計劃工作要求。持續做好疫情防控工作，紮實推進課程改革，加強教育科研，促進教育創新，全力打造“四善1215”高效課堂，進一步提升教學質量。加強意識形態和黨風廉政建設，提高思想站位，踐行師德要求，爭做“四有”好老師，努力打造浦口區內初中名校，辦人民滿意的教育。

二、工作目標和任務

1、支部：強化黨建引領作用，加強政治建設、組織建設、隊伍建設和全面從嚴治黨。加強對教師的思想教育。積極推行“黨建+”模式。

2、教務：積極做好集團辦學教學管理，提升示範作用，落實交換流動，強化質量攻堅，細化責任分工，培養教學管理幹部，加強教師梯隊的培養力度，努力提升集團教學質量。

3、德育：抓實德育常規，整合教育資源，加強團隊合作，推動和促進學生成長與發展。

4、黨政辦：做好各處室工作協調，落實常態化疫情防控物資儲備，推進食堂、衛生、環境、技術裝備等工作，繼續做好園林式學校創建工作，加大硬件改造與投入力度，提升學校知名度與美譽度。

三、主要工作及措施

(一)黨務工作

1、積極推進“黨建+”模式。

持續開展學習習近平新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神爲主線，結合當前疫情防控形勢、學校提升目標，加強黨組織建設，發揮黨員的先鋒模範作用，加強自身學習，不斷提高自身理論水平，要採取個人自學與集中學習、傳統媒介與現代媒體相結合的方式，並與“學習強國”平臺學習相結合，切實做到時時學、處處學，切實做到學思用貫通、知信行統一。

2、加強領管理幹部隊伍建設。

強化責任意識和提高服務效能，進一步形成團結務實、勤奮創新、廉潔自律、科學民主的領導作風，充分發揮領導的專業示範和引領作用，尤其在疫情防控和開學期間，支部要加強對職能部門幹部的指導和培養，加強對年輕黨員的考驗和鍛鍊，幫助年輕黨員迅速成長起來。

3、嚴肅工作紀律強化道德教育。

認真執行規章制度，嚴格學校各項考勤簽到、請假制度。規範工作紀律、改進會風。繼續以師德教育爲核心，加強教師職業道德教育，規範工作紀律。

4、完善民主監督機制。

健全民主合作的協調機制，發揮教師民主決策、民主管理、民主監督的作用，提高教師參與學校管理的主動性和積極性。進一步加強校務、政務、財務公開制度，做到校務、政務、財務公開、透明、公平、公正。

（二）德育管理

1、抓實德育常規管理，逐步優化育人環境

結合暑假期間的疫情防控，文明城市創建和文明校園創建的契機，抓好行爲規範教育，認真紮實地落實學生行爲習慣的養成教育，繼續強化思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行爲習慣的養成，杜絕零食進校園。

2、加強班級文化建設

加強班級文化建設，利用好班級文化宣傳主陣地，給班級學生一種精神上的感染、吸引、薰陶和改造，促進學生的全面發展。

3、繼續完善實行班級量化評比和學生德育考覈

通過“校園每月之星”和文明班級、千分制競賽的評比，進一步推行德育教育績效評價制度，並對班主任班級管理考覈制度作進一步完善。

4、推行全員導師制度，加強安全、法制教育

切實抓好安全工作。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視交通安全、活動安全，班主任和課任教師要進一步增強安全意識，結合本班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發生，抓好邊緣學生的轉化工作，切實做好預防未成年人違法犯罪工作。人人都是教育者，力爭讓每個學生都得到關懷。

5、構建家校共育的成長體系。

加強學生的心理健康和青春期教育，注重對學生心理健康輔導。挖掘學校心育資源，高度重視學生心理健康問題，開足開齊學生心理健康課程，有效利用心理健康諮詢室和心理輔導老師，對可能存在心理問題的學生進行交流，能夠早發現、早溝通，使他們健康快樂地學生與生活。

6、拓展特色體育項目，精心打造藝科品牌。

堅持“健康第一”的指導思想，全面落實《中共中央國務院關於加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動時間，提高學生的體質和健康水平。

（三）教學管理

1、加強過程、細節管理，抓常規落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業效率，貫徹落實“教學五認真”，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。認真執行課程計劃。樹立“新課程標準”是考試的唯一依據的觀念，切實將課堂教學改革落實、落細。

2、推動“四善1215”高效課堂建設，提升教師教育科研水平

牢固樹立向課堂要質量的意識，把課堂作爲提高教學質量的主陣地。優化課程設置，加快薄弱學科提升，促進學科均衡發展。教師研究《課程標準》，備課做到：學期初備、逐課精備、生課熟備、熟課新備、課前默備、課後復備。學校支持教師做好職業生涯規劃，組織開展專業能力研訓，充分利用校內外資源爲教師搭建平臺，充分展示自我。

3、抓好畢業班工作，加快提升畢業班成績。

利用暑期編寫的九年級各科教學練案，紮實開展教學研究與課堂步驟的細化，以學科備課組爲建設重點，形成“集體作戰”意識，研究中考，研究學生，研究班級，減少低分人羣，提高總體成績。

4、加強教研組建設。

在上學期的取得成功經驗的基礎上，認真總結推廣好的經驗作法，加強教研組、備課組建設，提高組內教師業務水平。切實開展好集體備課，以九年級的操作方式逐漸輻射到其他兩個年級，定人、定時間、定地點開展活動，優化課堂與課後作業，形成合力，促進課堂效率提升。

5、提升教科研實效。

教務處要整合年級組、教研組、備課組等教科研力量，督促開展各項活動。不流於形式，不走過場。

6、進一步落實國家課程，拓展校本課程。

與德育處做好協調，充分挖掘以社團爲載體的特色課程資源，打造高質量的校本課程，初步形成具有學校特色的校本課程體系。同時要拓展作爲學校課程延伸的社會實踐基地資源。

7、加大現代化教學設施的使用，本學期將加大各類設備使用的培訓，對於與教學有關的技術要做到人人熟悉，會處理一些簡單的問題。

（四）提升服務品質，完善後勤保障體系。

樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，降本增效，開源節流，確保學校各項工作順利開展。

1、防疫是開學的頭等大事，結合防控要求，完善疫情預案，健全保障機制，配齊防疫物資。對教學區、辦公區與生活區定時做好消毒工作。做好安全隱患自檢，加強校舍、食堂等建築安全檢查，強化門衛管理，把好入校“第一道關”，定期檢查安保設施、一鍵報警和監控設備。

2、水電基礎設施定期巡查，做好應急搶修工作，對於師生反映的有關設施問題和安全隱患問題要處理迅速，反饋及時。

3、“安全第一、預防爲主”，消防安全、食品衛生安全、用電安全、實驗室藥品安全、師生人身安全、財產安全等工作抓牢抓實。加強食堂衛生管理，做好食堂從業人員及後勤人員衛生安全、規範操作等業務培訓，專人管理、責任到人；理化生實驗室實驗員要對設備、設施及實驗藥品定期維護、檢查，發現問題及時上報，及時處理；強化門衛職責，加強校園巡邏、重點區域排查，做好安保工作。

4、完善資產管理制度，合理調配辦公資源。清查學校辦公硬件設備，按需分配，提升利用效率，同時加強師生勤儉節約、愛護公物教育，最大限度提高校產、校具的使用效率。

5、加強財務管理，嚴格財經紀律。規範收費，做好公示。落實好睏難學生等自助政策，切實將好事做好。資金運用有計劃，所有購置與採買，堅持先詢價申報、後審批報銷制度。加大財務監督力度，堅持財務公開，杜絕一切不良現象。

（五）工會工作

做好工會工作，健全工會各項制度，落實教代會的各項職權。做好教師福利及生病、困難職工的關心和慰問工作。關心教職工的業餘文化生活，通過各種活動，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。對退休老教師和病退教職工，勤走訪，多交流，讓他們感受到學校濃濃的關愛。

__中學

20__年__月__日