學校消防安全宣傳月主題教育活動總結（精選11篇）作文

篇一：學校消防安全宣傳月主題教育活動總結

爲了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，切實做好以“預防爲主，生命至上”爲主題的119消防宣傳月活動，落實__區教體局文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素養。從11月1日起，在全校師生中集中開展了消防安全教育活動。現就消防安全月活動總結如下：

首先，召開了消防宣傳月活動專題會議，傳達教體局“119”消防月活動要求及安全會議精神，把學校活動方案細化到人，功能室管理員做好重點部位的隱患排查。

其次，組織教師開展校園消防知識培訓。邀請宣安消防李輝開展了以《落實消防責任，推動安全發展》爲題的消防知識及安全講座，開展了火災警示教育，示範了防火毯、滅火器等消防設備的使用，增強了老師的消防安全意識，提高了消防安全技能。

第三，利用國旗下講話，由學生代表做了消防安全知識演講，政教處樑主任向師生宣消防知識知識宣傳，並向師生介紹特大火災的慘痛教訓，讓師生時刻增強防火意識，做到警鐘長鳴。

第四、按照要求組織好“火災隱患排查活動”。政教處牽頭對學校教室、學生宿舍、辦公室等建築設施及儀器室、計算機室、圖書室等重點部位的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，能整改的馬上進行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個安全舒適的工作和學習環境。

第五，各班級在11月7日班會課時間召開了以“預防爲主，生命至上”爲主題的主題班會，組織學生集中觀看安全教育平臺20__中小學生119消防安全教育專題。

第六、組織全體教師集中進行了消防安全警示教育，觀看校園消防安全警示片。安全第一，警鐘長鳴。

第七、開展了消防安全疏散演練，演練結束後，就演練中出現的問題進行了總結，並給學生進行了消防知識培訓，演示了滅火器的使用方法。

第八，學校製作了宣傳板報；各班設計了消防宣傳月主題板報，使學生掌握了更多的消防常識。

第九、開展20__年消防安全月專題教育活動。邀請__區政法委、__街道辦、__派出所到我校聯合開展消防安全教育。

第十、開展消防專題書法寫作活動。學校書法社團用自己的筆書寫消防知識，傳遞消防意識。

第十一、組織師生開展三門峽消防組織的消防知識答題競賽活動。師生積極參與，取得了良好的成績。

本次活動的開展，普及了相關的消防知識、提高了師生自護能力，增強了消防安全意識，掌握了自救能力，爲學校師生安全提供了保障。我們還將繼續開展各類安全教育活動及宣傳，爲構建平安和諧校園助力。

篇二：學校消防安全宣傳月主題教育活動總結

爲期一個月的“119”消防宣傳月即將結束，我校緊緊圍繞“人人受到消防教育，人人增強消防安全意識”這一主題開展了一系列的活動，強化了全校師生消防安全意識，學會使用滅火機方法，熟悉了家裏、學校的逃生路線等等，會使師生終身受益。

一、加強消防安全宣傳

學校通過電子屏、宣傳櫥窗、展板、明珠傳媒（校園電視臺）進行了消防安全知識、火災逃生、使用滅火機等知識廣泛宣傳。

二、開展消防安全隱患排查

在消防安全宣傳月學校邀請派出所、華潤燃氣集團組織消防設施設備的檢查、對食堂使用燃氣的安全檢查。

三、完成消防安全作業

全校學生認真完成__市安全教育平臺上的20__年“119消防安全教育”專題活動、熟知家裏、學校的逃生線路。

四、開展火災逃生演練，進行滅火演練

11月22日學校組織了全校師生火災逃生演練、滅火演練。

篇三：學校消防安全宣傳月主題教育活動總結

爲了培養學生樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想，增強消防安全素養，全面掌握火災應急救援逃生知識，帶動整個學校和每個學生家庭關注消防安全，達到“教育一個學生、影響一個學校、帶動整個社會”的目的，__區人民小學根據《__市消防安全委員會辦公室__市安全生產委員會辦公室關於印發__市20__年度消防宣傳月活動方案的通知》（__消安辦〖20__〗__號）的通知，結合我校實際情況，開展了“119消防安全月”系列活動。

開展消防安全宣傳活動

我校通過國旗下講話、主題隊會、消防緊急演練、消防宣傳欄、“天天講安全”校園廣播、微信公衆號平臺等渠道與形式，對宣傳月期間開展的系列消防安全活動，加強宣傳報道，提升消防宣傳的傳播力、互動力、親民力，營造良好消防安全氛圍。

開展消防應急疏散演練

20__年11月9日上午，我校校本部和分校的師生同時開展消防應急疏散演練。伴隨着急促的警報聲，全體教職工各司其職，迅速到達指定崗位；學生聽到警報聲，立即按照學校應急逃生演練的要求，捂住口鼻、俯身前行，在任課教師的引領下，安全、有序地按疏散路線快速到達指定的地點集合。

1、老師們言傳身教，帶頭示範

2、學生有序疏散

3、學生安全撤離到操場集合

整個演練緊張有序，實戰性強，收到了預期的效果。通過此次活動，確保消防安全深入人心、紮根師生及家長心靈，讓更多人瞭解消防、關注消防、熱愛消防、珍愛生命。

篇四：學校消防安全宣傳月主題教育活動總結

爲加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，根據市、區教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防宣傳月的活動彙報如下：

一、加強領導，精心組織

學校成立了以校長爲組長、四位副校長爲副組長、各處室主任和班主任爲成員的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導，政教處聯合總務處制定活動方案，明確工作職責，認真組織實施，確保活動順利開展。

二、落實責任，確保實效

根據制定的活動方案，落實到各處室、各班級的責任人。

三、紮實開展豐富多彩、富有成效的活動

在總結往年開展“消防安全宣傳月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。

1、組織認真學習相關法規、文件，部署“宣傳月”活動。

學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全宣傳月”活動作爲安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。領導小組組長劉__校長親自組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習新消防法，使安全知識和意識“入腦、入心”。並圍繞活動主題，精心部署“安全宣傳月”活動。

2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：

（1）消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口符合有關標準的落實情況。

（2）鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況；實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

（3）教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生鏽、鬆動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

（4）食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。

（5）消防設施是否完好，消防用水是否正常。

（6）食品衛生以及傳染病防治管理工作落實情況。

（7）校舍存在的安全隱患情況。

經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善；沒有安全隱患的也做到進一步的維護。

3、配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

4、11月26日，邀請消防中隊隊長來校作了一場消防安全知識的專題講座和滅火演練。

通過講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。

5、11月26日，進行了一次全校性的安全逃生演練。

政教處認真制定了“安全逃生自救演練”活動方案，演練之前周密部署，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分12秒。通過本次演練活動全校師生的安全防範意識提高了，能力得到了很好的鍛鍊。

6、結合學校實際，安排各班召開了一次以“消防安全教育”爲主題的主題班會，並出好一期“消防安全教育”的板報。

今後，我校將結合學校常規管理和消防安全宣傳月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化爲長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，積極爭創平安校園。

篇五：學校消防安全宣傳月主題教育活動總結

爲了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據上級有關文件精神，以“119消防宣傳日”爲契機，在11月要求各班紮實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下：

一、領導高度重視，安全意識增強。

學校成立了以校長爲組長，各部門負責人爲成員的工作領導小組，並進行了詳細分工：德育室詳細制定活動實施方案，並及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了職責；完善了各項消防安全制度，構成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人蔘與，師生共同配合，整體聯動的良好格局。

二、精心組織，層層發動。

深入動員以“全員消防、生命至上”爲主題，以“珍愛生命”爲主線，以“普及消防安全常識、増強法律意識，學會火災逃生自救技能”爲重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”爲目標，開展了師生全員參與的宣傳教育活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，發現的消防安全隱患及時採取措施進行整改。

三、活動形式多樣，教育效果顯著。

1、在學校電子宣傳欄上“關注消防，平安你我”、“增強全民消防意識，提高自防自救能力”的消防宣傳標語。

2、11月11日升旗儀式上，透過國旗下講話向全校師生髮出倡議。

3、各年級用心開展以消防安全爲主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。

4、消防主題的手抄報。各年級圍繞“全員消防，生命至上”的消防主題，出了一期手抄報。透過手抄報宣傳教育，學生了解了更多消防知識，提高了自護的能力。

5、11月19日課間操，學校領導、全體老師根據《學校應急逃生預案》的安排迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各年級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍後護衛。同學們彎着腰，緊貼牆快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從哨聲響起，到最後一名學生到樓前列隊，用時不超過3分。這次演習，提高了師生的應急逃生意識，增強了自我保護的能力。

6、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標誌、電氣線路方面的檢查，並對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人明白”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

篇六：學校消防安全宣傳月主題教育活動總結

11月9日是全國消防日，我校嚴格依據上級文件指示精神，在全校範圍內開展“119消防宣傳日”活動。

一、指導思想

臨近冬季，我校爲加強師生的安全意識，積極開展內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的宣傳活動，形成全校共同關注消防安全工作的良好氛圍。

二、組織領導

學校成立了以校長爲組長，主管副校長爲副組長，各科室負責人爲成員的領導小組，領導小組負責對火災隱患的排查，“119”宣傳日的宣傳進行督促指導、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署，做到分工明確，責任到人。

三、活動安排

各科室統一行動，掛好安全責任人牌。

1、全校召開教職工會議，進行消防日宣傳總動員。

2、認真開展火災隱患大檢查工作，對校內的重點部位，宿舍、鍋爐房等重點部位認真排查，檢查滅火器材是否過期，教學樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通，疏散指示標誌設置、數量是否符合消防技術規範要求。

四、工作要求

1、加強領導、落實責任。把火災隱患普查整治工作擺上重要議事議程。

2、廣泛開展宣傳，營造良好氛圍。充分利用好班會。

通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高師生的防火、救火意識，增長了消防安全知識，爲維護師生的生命安全打下良好基礎。我校今後的工作中除了在“119消防日”認真做好消防安全宣傳活動外，平時認真落實消防安全工作制度，切實提高全體師生防控火災的意識和能力，紮紮實實地把消防工作落到實處，最大限度的避免火災事故的危害，切實保障全校師生的生命財產安全。

篇七：學校消防安全宣傳月主題教育活動總結

爲進一步增強學生消防安全意識，提高全體師生自救互救能力和學校的應急處置能力，__市__中心小學開展了以“預防爲主，生命至上”爲主題的“119”消防宣傳月系列活動，取得了較好的成效。

一、工作部署，集中教育

（一）部署宣傳教育活動

學校召開會議，林__副校長部署開展消防安全宣傳月活動。

（二）集中開展安全教育

校長鄭__在國旗下對學生開展消防安全知識教育，強調師生掌握基本安全知識和技能的重要性，提醒學生在消防演練活動中的安全、動作等注意事項。

二、召開班會，專題教育

（一）消防安全主題班會

各班召開了消防安全主題班會，圍繞“火災案例、火災應對”等內容，通過圖片和視頻相結合的方式，向學生講授消防安全的相關知識，並進行了防火知識考查。

（二）消防安全手抄報作品

學生們通過消防手抄報展示、交流自己學習消防安全知識的成果。

三、多樣教育，營造氛圍

（一）通過繪製黑板報，營造宣傳氛圍。

各班的消防安全主題黑板報內容豐富、圖文並茂。

（二）多渠道開展宣傳教育

通過釘釘羣發119消防安全致全體師生家長的一封信。

通過微信公衆號開展宣傳教育，引導師生家長學習消防安全知識。

四、消防演練，技能實踐

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。11月10日上午，學校開展消防安全疏散演練。

（一）進行消防安全演練

警報聲響起，同學們在老師的指揮下安全、有序地疏散到操場的空地上。

疏散演練後，林__副校長對活動進行了總結，要求同學們要保持良好的消防安全意識，強調在面對火災時一定要鎮定、不慌亂，採取正確的自救、求救措施。

（二）滅火器使用培訓

爲強化應對突發火情的能力，我們組織開展了應急滅火處置演練，學習正確使用滅火器。

預防爲主，生命至上。本次的消防安全宣傳月系列活動爲全校教職員工和學生普及了消防安全知識，提高了全校教職員工和學生的應急反應和自防自救能力，使大家的心中築起了一道“安全防火線”。學校將繼續把安全教育滲透到日常教育教學管理中，爲學生的安全、健康成長創造良好環境。

篇八：學校消防安全宣傳月主題教育活動總結

20__年11月9日是全國第__個消防安全宣傳日，今年的主題是“預防爲主，生命至上”。爲進一步強化學校消防安全工作，杜絕消防安全隱患，營造良好的校園消防安全環境，切實提高全體師生的消防安全意識和自救逃生能力。我校圍繞“119”開展了一系列消防安全活動。

消防逃生疏散演練

11月9日早上8點45分，逃生警報響起，相關教師根據指揮組安排迅速到崗，做好疏散的引導。學生在班主任的帶領下，按照規定路線迅速撤離所屬樓層，安全、有序、快速的到操場集合，隨後各班清點人數立即上報。整個過程井然有序，撤離快速。

滅火器使用培訓

在逃生演練後，鍾埭消防救援隊的隊員爲師生們進行了滅火器培訓，並邀請學生、教師共同進行實操演練。隨後救援隊的隊員們爲全體班級贈送消防安全教育讀本，部分班級代表與消防隊員合影留念。

消防安全主題班會

11月10日，在學校政教處的組織下，全校各班利用德育課，從校園防火常識、火災的應急處理、常用消防器材介紹、火場逃生技巧等方面開展學習，有效提高消防安全知識。

致全體師生、學生家長的一封信

11月10日，學校下發致全體師生、學生家長的一封信。從加強消防安全教育、消除火災安全隱患、掌握火災逃生自救技能三個方面呼籲廣大師生、家長學習火災防範常識，時刻提高警惕。學習逃生要領，提高逃生本領。

晨會宣傳

11月13日升旗儀式期間，開展消防安全主題晨會。通過學生主持、演講的方式向全校師生強調國家設立消防安全宣傳月的必要性以及發生的各類典型消防安全事故。

世外之聲廣播宣傳

11月16日中午，結合世外之聲全校廣播宣傳消防安全的重要性。俗話說：“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲。”我們必須防止一時疏忽，避免“痛苦一生”的結果。

校園的作用不單單是學習科學文化知識，也是學做爲人、學會與同伴相處、學會自我保護的場所。學生的生命安全牽繫着每個家庭，我校始終將生命安全教育作爲重中之重，爲學生的健康成長保駕護航。

篇九：學校消防安全宣傳月主題教育活動總結

20__年11月9日是第__個全國消防日，今年全國消防月的主題是“預防爲主，生命至上”。爲了進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強師生的消防安全意識，瞭解消防安全知識，提高緊急逃生能力，__小學以“119消防安全宣傳月”爲契機，開展以“消防安全在我心中”爲主題的系列安全教育活動。

升旗儀式催奮進

隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。六年二班通過國旗下講話呼籲全體師生務必“關注消防安全，牢記消防安全常識，掌握基本的逃生避險技能”。讓消防安全知識牢記於心上，讓火災危險繞道而行。這樣我們的明天才會更加美好！

安全班會促成長

各班開展了主題消防教育班會，學習消防知識，認識各種消防設備，增強學生安全意識和初步的自我保護能力，以及面對危險情境，能沉着冷靜地積極想辦法解決問題的能力。學習了日常生活中遭遇火災是逃生自救方法。

繪製手抄報啓思維

爲了深入淺出地將安全知識普及於學生，2—6年級開展了“消防記心中”手抄報活動。同學們一筆一畫地勾勒出一幅幅色彩豔麗的圖文小報。一張張手抄報猶如一套生動的消防安全百科全書，既達到宣傳教育的目的，也爲同學們課餘生活增添了亮麗的色彩。

隱患排查保安全

安全重於泰山，排查刻不容緩。爲全面落實校園安全管理工作，確保爲師生提供一個安全、舒適的環境，我校安全領導小組對校園開展了安全隱患排查活動。校領導對學校教室、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。

消防演練護平安

20__年11月17日，隨着急促的警報聲響起，消防演練拉開序幕。各班教師迅速組織學生們、捂住口鼻、彎腰低頭，沿着與本班教室最近的安全疏散通道快速撤離。

在整個逃生過程中學生們情緒穩定，能做到不慌不忙，不推搡，不擁擠，不爭搶。

各班教師進行清點人數，並及時彙報。整個疏散演練過程有條不紊，沒有遺漏一名學生，沒有出現碰撞踩踏事件，達到了預期的效果。

本次消防安全主題系列活動，切實增強了全校師生的防火安全意識，豐富了消防安全知識，增強了自我保護能力。根據國家消防安全活動月精神，我校將繼續加強日常安全管理工作，常抓工作不鬆懈，切實做好防範於未然，爲營造和諧平安的校園奠定良好的基礎。

篇十：學校消防安全宣傳月主題教育活動總結

爲了認真落實我校火災事故防範措施，杜絕重大火災安全事故的發生，培養小學生消防安全意識，我校開展了爲期一個月的消防宣傳系列活動。

此次活動的主題是“防範火災風險，建設美好家園”。我校以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”爲出發點，結合本校實際，集中開展宣傳活動。

01、召開會議、消防自查

爲了保障消防月活動能夠落實到位，我校於11月初召開安穩班子成員會議，由行政領導共同解讀消防月活動方案。

11月13日，學校中層對學校的專用教室進行了安全檢查，消除身邊的火災隱患。

02、開展宣傳行動

宣傳月期間，我校將戶外宣傳電子屏全部“點亮”，播放消防主題宣傳海報、宣傳片，滾動播放消防標語，提示消防安全，營造濃厚的消防安全氛圍。

同時，每週一開展國旗下講話活動，讓學生了解“119全國的消防宣傳日”活動，瞭解消防知識。

03、組織開展演練活動

爲了讓師生對消防知識的理解從理性到感性，切實掌握消與防的技能，進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力。11月20日中午12：00認真組織了師生消防演練活動。演練分爲疏散逃生、滅火演練、總結三個環節。其中疏散逃生利用道具製造了煙霧，提高了演練的氛圍。

隨着警報聲響起，學生們在老師的帶領下，有序、快速地從教室逃離到大操場，整個演練過程快速、安全、有序。

通過這次消防疏散演練，不斷增強了師生對消防安全的認識，同時，對普及消防安全知識和提高師生自救能力起到重要促進作用。

04、“進消防站”互動體驗活動

爲更好普及消防安全知識，學校組織學生走進花橋消防中隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。

現場，消防員向學生們詳細地介紹了各執勤戰鬥車輛及隨車器材的性能、參數、用途及使用方法。同時，他們還向學生們講解了怎樣防止火災發生、正確的救火方法以及火災發生後如何採取科學自救措施等內容。

05、教育專題活動

圍繞“防範火災風險、建設美好家園”主題，利用__市學校安全教育平臺“119消防安全”教育專題活動，確保活動覆蓋到每一個家庭、每一名學生和每一位家長，要求人人蔘加，參與有效果。

06、急救知識培訓

爲提高學生們的急救能力和急救意識，我校邀請了__市急救中心專家組主任、__市立醫院急救站站長王__醫生來爲四年級學生授課。

現場，王__醫生如何判斷病人是否需要做心肺復甦以及救助的方法並進行了現場演練。

經過此次培訓，提高了學生的急救能力，也爲學生們的生活增添了一份寶貴的救助知識。展現了我校“關注生命，安全第一”的理念。

篇十一：學校消防安全宣傳月主題教育活動總結

爲認真貫徹落實教育局、中心校有關指示精神，切實提高我校師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11。9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：

1、開展一次消防安全大檢查

在11月__日(周__)，老師帶領學生細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、營造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍

在“119”消防宣傳活動期間，爲提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期__(11月__日__午)召開全校消防安全知識講座，對全體師生進行消防安全知識教育，通過觀看宣傳視頻材料的方式對學生進行消防安全知識宣傳，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、舉行火災自救演練。

11月____日上午，我校根據制定的火災逃生及滅火演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生及滅火演習，使每名師生都成功體驗了消防逃生的過程，並能正確的運用滅火器進行滅火，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。

由於認識明確、措施到位，我校此次“119”消防宣傳週各項活動順利進行，取得了較好的宣傳、教育效果。但學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情，我們在今後的日常工作管理中仍將繼續重視，只有防治結合，永不麻痹，才能保證學校安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。