學校消防安全演練總結報告（精選11篇）作文

篇一：學校消防安全演練總結報告

全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動：學生逃生(學生在家長指導下，用溼毛巾捂住口、鼻，從安全路線快速逃生)。

一、精心準備

我校於2022年XX月XX日全校開展線上消防安全演練，對這次演習進行了防火逃生安全教育。

二、嚴密部署

針對這次防火演習，陳校長於X月24日召開全體老師會議，佈置了消防工作的具體實施方案，明確每個員工的職責要求。

各班主任於X月25日在釘釘軟件召開主題班會，對學生進行安全教育，對消防疏散演練活動進行安排部署。

同時，要求學生觀看消防安全的視頻，完成關於消防安全知識的手抄報、廣播稿以及手工作品，學生在家進行隱患排查。

三、消防演習

X月26日上午9：50，一聲令下，學生們迅速從安全路線撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用溼毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從安全路線撤離“火災”現場。

本次消防安全疏散演習歷時2分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，教師認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何自救和逃生。

通過演練，使大家在實戰中得到鍛鍊，取得經驗，達到重視安全、防火工作。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，本次演習取得了圓滿成功。

篇二：學校消防安全演練總結報告

爲了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，20XX年11月19日上午，我校組織了火災緊急逃生消防演練活動。演練一共歷時40分鐘，全體師生、宿舍管理員、校警約1100人蔘與。演練緊張、有序進行，並取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生、教職工的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應對突發事件的能力。

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。蘇忠強校長作爲學校第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，對演練工作實施全面控制。

學校主管安全的演練領導小組副組長吳劍雄副校長，身先士卒，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持並參與演練方案的討論和修訂工作，並且親自上陣示範滅火器和消防水槍的使用。

根據消防領導小組要求，從我校安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。

消防演練於20XX年11月19日上午的大課間進行。師生大家一起演習了從教室緊急撤離到安全地帶和學習了消防基本知識，瞭解了常用的手提式乾粉滅火器的使用方法，體會了如何正確的使用滅火器、消防水槍，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。

通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防範意識和自救的能力，瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。

篇三：學校消防安全演練總結報告

爲進一步加強學校安全工作，普及消防安全知識，掌握火災中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵禦火災和應對緊急突發事件的能力，X月10日XX市第一小學在校園內開展消防演練活動，全校2700多名師生共同參與，XX家之安防火宣傳中心，李教官，張教官協同完成此次消防安全演練。

首先，學校安全辦制定了切實可行的消防逃生演練活動方案，並對此項活動進行了精心策劃和嚴密組織，明確了疏散演練步驟、疏散路線及老師的職責等具體要求，各班主任還給同學們強調消防逃生注意事項，確保演練有實效。

上午9點55分，隨着警報聲響起，演練正式拉開序幕，各崗位教師迅速到位，同學們在老師的組織下快速、有序跑出教室，按照既定的疏散路線有序穿過樓梯走廊，到操場空曠地帶集合。

00：1此次演練用時4分06秒，XX家之安防火宣傳中心李教官對此次消防演練活動給與了高度評價。李教官再次強調了消防應急的主要步驟，提醒同學們遇到火災時不要驚慌，冷靜應對，有序撤離火災現場。

隨後李教官滅火器的使用方法並進行了演示，在李教官的演示下，學生認真學習，隨後，在李教官的指導下，學生代表和周淑敏副校長紛紛進行了滅火實操演練。

安全辦李浮雲主任對本次消防演練活動進行指導調控並進行了自救卷盤消防水管的使用演示。

校長於獻會同志對本次疏散演練作總結講話，他重點強調了平日開展宣傳教育和應急演練的重要性，教育學生要不斷增強自防自救本領，牢固樹立“生命至上，安全第一，預防爲主”的思想。

通過此次消防安全演練活動，爲全體師生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救能力，更讓大家意識到安全無小事，防範於未然的觀念。

最後，衷心感謝XX家之安防火宣傳中心，李教官，張教官參加此次的XX市第一小學消防演練活動！

篇四：學校消防安全演練總結報告

我校按照區消安委關於開展20XX年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，抓住全國第XX個“119”消防日契機，全面開展了以“全民關注消防，生命安全至上”爲主題的消防安全教育，牢固樹立“預防爲主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，紮紮實實做好消防安全工作，提高師生安全防範能力，爲學校創造了良好的教育教學環境，確保學校、師生生命的安全，現總結如下：

一、加強領導，周密部署，精心組織

針對消防安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調整充實消防安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長爲副組長，中層領導和各班主任爲組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育

我校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規，預防消防安全事故的發生；爲進一步提高全體學生的消防安全法律意識，養成自覺遵守消防法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的消防安全事故，並要求家長配合學校做好子女的消防安全教育工作；我們也利用橫幅標語、學校展板、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學生的安全防範能力。

三、形式多樣，內容豐富

我校於宣傳週活動啓動階段，即召開全體師生參加的宣傳週活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：

1、11月4日升旗儀式國旗下講話主題爲《消防安全我知道》，下午第二節班隊課，全校（1-9年級班主任負責）開展以“消防安全記心中”爲主題的班隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；培養隊員關心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。

2、活動週期間各班班主任每天中午組織學生收看消防安全系列教育片，通過講述不同類型的典型案例、“危機中的生命”故事和火場逃生自救知識，突出“生命的價值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛生命。

3、營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳週期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出消防標語“消防進校園平安到永遠火災猛如虎防範於未燃”，各班同學親子製作以消防安全爲主題的手抄報，繼續開展“小手拉大手”消防宣傳教育活動，提高學校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。

4、認真組織校園逃生疏散演練。學校在消防安全宣傳週中開展1次消防疏散逃生演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責任到人，爭取演練取得滿意效果，並做好演練活動的宣傳、總結活動。通過演練活動的開展，不斷提高學校消防安全應急處置能力，進一步完善學校消防應急預案。

5、11月8日組織開展了一次消防疏散逃生演練。

6、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各功能室、教室、教師宿舍、食堂等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。

7、學校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。

四、建立機制，鞏固成果

經過一段時間的努力，我校師生學到了一些消防安全常識，瞭解到一些消防法律法規，消防安全意識有了明顯的提高。同時學校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

但是，提高學生消防安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到消防安全經常講，經常演練，真正落實各項措施，確保學生安全無事故，從而維護穩定的教育教學秩序。（文/扶麗莉編輯/周來陳濤）

篇五：學校消防安全演練總結報告

爲進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。上週五我們進行了防火演練。

演練的時間、參加人數

時間：XX月14日上午9：30

人數：全園

演練領導小組及應急小組成員

1、現場指揮：

2、班級組織指揮：各班老師

3、攝影：

準備工作：

準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用溼毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿牆角邊微曲身體有秩序的撤離；

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、後有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。

4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

演練前的安全教育

㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

㈡、安全注意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

2、下樓時要保持安靜。

3、下樓時，手應儘可能扶住欄杆或牆壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的瞭解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛鍊了教職工在面對突發意外時應有的沉着冷靜的心理素質，增強了全體教師和幼兒的安全防範意識，提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今後繼續加強幼兒園的消防安全工作。

篇六：學校消防安全演練總結報告

11月9日是全國消防安全宣傳日，爲了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合11。9消防日，我園於20XX年11月8日上午特別組織全體師幼人員進行了11。9消防演練活動。在演練之前，我園就特別邀請了乾務消防二中隊的消防叔叔，對全體師幼進行了消防知識培訓，

演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室，然後，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏散路線迅速有序的跑向樓梯，最後，通過兩個安全出口，全體人員集合在一樓空曠的操場上，清點人數，演練活動歷時2分鐘，全部完畢。

演習結束後，鄒園長及乾務二中隊消防員叔叔對此次消防演習進行小結，並向全體師生介紹了防火的具體措施及自救知識，並現場孩子們一起互動，增進孩子們的消防知識，看！大家都聽得聚精會神。

隨後、消防員叔叔還帶領孩子們參觀消防車，當孩子們看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時，孩子們迫不及待地向消防員叔叔提出了許多問題，天真的話語給大家帶來陣陣笑聲。消防員叔叔耐心細緻地回答了孩子們的問題，並介紹了消防車上各器械的名稱和用途。

這次消防演練活動，雖然只有2分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子繪聲繪色的向爸爸媽媽、爺爺奶奶講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的事將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使她們在以後的生活中學會亂而不驚，沉着應對。

篇七：學校消防安全演練總結報告

今天早晨，洋涇實驗小學學校教學樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報聲拉響，總指揮陳校長在廣播裏焦急地進行緊急通知：“我校四樓發生火災，全校立即啓動突發事故緊急預案，各班根據預案進行疏散，請全校師生迅速撤離火災現場！”。話音剛落，行政老師們就在學校樓道口組織同學們進行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。全校同學訓練有素的用沾溼水的小手絹或者小毛巾捂着口鼻，在老師的帶領下，緊張有序的安全逃生到大操場。

今天是“119全國消防日”，學校抓住這一教育契機，對全校師生進行逃生演練。這次活動，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作爲小學生，如果發生火災大家應該怎麼辦？”消防警官楊晨叔叔爲我們做了專題國旗下講話，“樓房起火被困住時該怎樣做”、“在無路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時該怎樣做”……親切、詳細、通俗易懂的講話內容，讓孩子們不住點頭。

爲讓大家有更直觀生動的認識，在消防警官的指導下，校長親自帶頭，和教師、學生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動，親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。

這次演習活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

篇八：學校消防安全演練總結報告

今天進行的消防安全緊急疏散演練，就是這一理念最崇高的表現，就是要讓生命的輝煌釋放最燦爛的光輝。大家知道，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。所以開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

同學們，在消防安全安全活動中，我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，瞭解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。通過這次演練，希望同學們能學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識。本次演練過程中，我校教師沉着鎮定，分工明確；同學們臨危不懼，全校師生很快就疏散到了目的地，在疏散過程中沒有擁擠、摔倒等現象，所以，總體來說，這次演練是比較成功的。

在演練過程中還存在一些問題，比如一些同學演練意識不強、疏散過程中安全意識不全、秩序有待於加強等等。我相信，在下次演練中能夠改正。

篇九：學校消防安全演練總結報告

爲了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防範能力，2022年10月19日，望都縣特教學校校開展了消防演練活動。

隨着警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，班主任迅速到班級指導學生有序跑出教室。同學們彎腰抱頭，貼着牆角按指定路線快速往外跑去，來到寬闊的場地集合，並按班級站好。

隨後各班主任清點本班同學人數，及時上報給現場指揮。整個過程緊張有序、實用性強，收到預期效果。

李建輝老師對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，講解了滅火器的使用方法，並強調身邊一旦發生突發事件，要沉着應對，做好及時報告和安全逃生工作，切實提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

安全無小事，警鐘要長鳴，此次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，提高了學生的自護自救能力；也提高了學校處置突發事件、組織學生安全疏散的應變能力。學校將持續做好安全工作，防患未然。

篇十：學校消防安全演練總結報告

爲進一步加強學校消防安全工作，提高全體師生的消防安全防範逃生、自救、互救意識。X月19日下午3：30，我校邀請了勒流消防中隊的張警官及他的同事到校進行消防安全知識培訓及消防演練。

培訓內容包括了校園火災事故案例分析、消防法律法規解讀、消防器材的認識、發生火災時自救逃生方法等。張警官用生動的語言，專業地從理論上讓學生們瞭解到消防安全方面的一些重要事項。深入淺出，精準到位，讓師生們受益匪淺。

理論總要在實踐中深化，在結束了理論學習後，我們便舉行了消防安全演練活動；本次演練，用時1分37秒，學生在學校的安排及老師的引導下有序撤離；教師按照消防預案安排各盡其責。最後，部分教師及保安還進行了消防器材實操技能培訓，把消防工作切切實實地做到位。

通過消防應急疏散演練及消防知識的培訓，提高了全體師生的消防安全防範意識。

篇十一：學校消防安全演練總結報告

爲切實做好冬季防火工作，強化師生的消防安全防範意識，進一步提高全校師生應對火災及安全疏散的能力，預防和減少火災事故的發生，打造平安校園。我校藉着“119消防宣傳日”的契機，開展了消防安全疏散演練活動。

活動前，學校對整個演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練領導和現場指揮小組，做到分工明確，責任到人。活動分爲安全教育、人員疏散、人員清點和現場點評四個環節，我校全體師生參與。

安全教育

演練前，各班老師利用班會課對學生開展了安全常識、自救、逃生知識的教育。

人員疏散

演練活動中，全校師生做到了高度重視、安排周密，各崗位教師認真負責。隨着“警報鈴聲”的信號，同學們在老師的帶領下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，貓着腰，迅速、有序地撤離，在同時從一個樓道、一個安全門逃離的情況下，高年級的學生能夠主動自覺的避讓小學生，跑向操場……

人員清點

全體學生疏散到操場，迅速清點好人數，由班長向活動指揮長姜輔星校長彙報本班安全疏散情況。並由姜指揮長通報撤離時間宣佈撤離成功。

現場點評

演練結束，我校安保負責人王世勤主任發表演練總結：“本次消防安全疏散演練，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的行動效率，大大提高了全校師生消防應急疏散的安全意識，讓學生真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的能力，達到了預期效果。”王主任呼籲全體師生“關注消防安全，創造平安校園。”