2022國慶節活動方案策劃活動內容精選26篇作文

篇一：2022國慶節活動方案策劃活動內容

活動目的

爲慶祝新中國成立xx週年，迎接黨的二十大，大力弘揚愛國主義精神，對學生開展愛黨、愛國教育，促進民族精神教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園國慶節日氣氛，特組織全校師生開展“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題系列活動。

活動主題

喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳

活動時間

20xx年9月xx日至10月xx日

活動內容

（一）開展一次“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題升旗儀式

國旗下講話主題：喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳。

（二）召開一次“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題班會

要求全校各年級班召開一次“強國復興有我”主題班會，暢談偉大祖國日新月異發展和取得的偉大成就，議一議，在新時代的中國，我們該怎樣做，引導學生紮實學習，提高本領，立志報國。

(三)我和國旗有個約會

一年級學生在家長的幫助下，利用橡皮泥、卡紙等材料製作DIY。要求：照片要清晰。

（四）編寫一期“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題手抄報A4紙

五六年級要根據活動主題，畫一期“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題手抄報。要求字跡工整、美觀大方；切合主題、聯繫實際；色彩鮮豔、引人注目；有創意，內容豐富。少先隊大隊將給優秀選手頒發獎狀。（每班擇優上報三份）

（五）全校開展一次“我和國旗合個影”主題活動

要求：①參賽作品充分發揮創意，如手持國旗、在身上彩繪國旗圖案、手繪國旗等均可，時間地點不限；②圖片要求：（相機或手機拍照）圖片爲JPG格式，畫質清晰，圖片不少於1M；單照、合影均可；③每幅作品需命名，命名格式爲西烏旗第四小學x年級xx班；④活動照片以班級爲單位私信大隊輔導員⑤少先隊大隊部將根據各中隊提交作品的數量和質量評選優秀組織獎。

（六）閱讀一本紅色書籍，培育愛國主義情懷

各中隊輔導員在班級羣中宣傳動員學生積極參與，激發他們閱讀紅書的熱情。可以自行購買一本紅色書籍或者利用網絡平臺閱讀電子書籍（注意時間的控制，保護視力）。推薦紅書如下：《鐵道游擊隊》、《苦菜花》、《紅旗譜》、《野火春風斗古城》以及一些紅色教育讀本，比如《紅色履歷》《勝利進軍》等或者相應的年級推薦文章。

具體要求：①作品必須緊扣愛國主義主題，要求以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現新時期青少年愛黨愛國、奮發進取的精神風貌。

②主題要鮮明，內容要連貫，語言要符合年齡特點。選手必須使用普通話，要求表達清晰、講述流暢、精神飽滿、儀態自然。選手着裝應整潔舒展，大方得體。

③講故事時間不超過4分鐘；

④各中隊上報2名優秀選手（男女同學各一名）。各中隊於20xx年10月7日以前上報講故事視頻。

⑤少先隊大隊將給優秀選手頒發獎狀。

（七）參加一次社會實踐（勞動鍛鍊、公益環保、社區防疫等）

社會實踐是引導學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。本次社會實踐活動的內容爲：勞動鍛鍊、公益環保、社區防疫等（注意事項：參加社會實踐活動一定做好自我防護，全程佩戴口罩，並注意採集照片。）

篇二：2022國慶節活動方案策劃活動內容

一、活動目的

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。

二、活動主題

“懷感恩之心，唱祖國讚歌”

三、活動日期

國慶節前後一週。

四、活動安排

1、手抄報創作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：

1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。

(2)讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成爲他們展示自我的平臺。

2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等爲主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

3、“感恩祖國”主題班會活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育；

三-六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

對優秀學生給於“愛國之星”獎章獎勵。

篇三：2022國慶節活動方案策劃活動內容

設計意圖：

又是一個秋高氣爽的季節，一年一度的國慶佳節的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結綵，洋溢着一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，但對於大班的孩子來說他們渴望瞭解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。如很多孩子會問：“爲什麼會有國慶節？”“國旗上爲什麼會有五顆星？”“五顆星星代表什麼意思？”於是，在這個節日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關於國慶節的書籍、圖片，多帶幼兒外出遊玩。藉助家長的資源，我認爲，幼兒在七天長假後肯定能經歷很多，積累很多有關的知識、經驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。

內容與要求：

1、瞭解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，瞭解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經歷與認識，萌發愛祖國的情感。

活動過程：

一、導入：

國慶節前，徐老師給了你們一個任務，是什麼任務？

(尋找並記錄“五星紅旗在哪裏飄揚”)

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1)師：我想翻紅色的第四個，怎麼說？(第一排，第四個)翻開後：看，五星紅旗在哪裏飄揚？

2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？(第二排，第五個)翻開後：五星紅旗在哪裏高高飄揚？你是從哪裏看出來的？

3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪裏飄揚？

4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開後，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什麼？(擴散幼兒的經驗)。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪裏看到過升旗儀式？

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問：

a、你看到了什麼，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？(引導幼兒用不同的語句來形容)

b、爲什麼升國旗時人們一動也不動？

四、觀看幻燈：

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何？觀看幻燈：在_廣場上飄揚的五星紅旗；中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗；運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

2、你怎樣爲國爭光？

五、辨別國旗

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

幼兒園慶祝國慶活動計劃方案(六)

活動目標：

1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節的含義。

2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，瞭解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。

3、感受國慶節熱鬧、喜慶的氣氛。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

1、生日蠟燭一支；

2、一些民族風格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》；

3、少數民族圖片。

活動過程：

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶，在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？

2、引導幼兒理解國慶節的含義你們知道國旗節是哪天嗎？是誰過節啊？

(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節的認識)

3、出示中國地圖，幫助幼兒瞭解祖國

⑴這是什麼？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從圖上_地圖的輪廓像什麼？你們知道我國有哪些少數民族嗎？

⑵現在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看着地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。

(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶瞭解中國的四大發明：我們祖國有着悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發明嗎？

(引導幼兒瞭解中國的四大發明：指南針、印刷術、_、造紙術)

⑷小結：從圖上_地圖輪廓像一隻雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數民族，一共有56個民族，所以國慶節時全國各組人民會一起來慶祝。

4、瞭解一些少數民族

⑴(出示一些少數民族的圖片)他們是哪個民族的？各有什麼特點呢？

(請幼兒觀看圖片，並從服裝、髮型、音樂、飲食等方面引發幼兒進行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏

聽到這首歌曲，你想到了哪個民族？帶領幼兒隨着《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。

(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習俗等。)

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族

聽到這首曲子你有什麼感受？你知道它是那個民族的嗎？帶領幼兒隨着音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。

(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等)

⑷播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。

5、瞭解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結綵，並且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節日，有的還會全家外出旅遊。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳着自己民族的舞蹈、彈着自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。

6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結束本次活動。

篇四：2022國慶節活動方案策劃活動內容

金秋十月，孩子們帶着祝福、帶着希望迎來了祖國媽媽的生日。在第xx個國慶節來臨之際，爲了培養孩子對祖國的熱愛之情，陶冶愛國主義情操，xx區xx學校準備開展“丹心向黨，禮讚祖國”系列活動，倡議書如下：

一。活動主題：“丹心向黨，禮讚祖國”

二。活動時間：20xx年xx月xx號至xx月xx號

三。活動內容：

1、我與國旗合個影

參與人員：全體學生

用你喜歡的方式和國旗合個影，穿整套校服，佩戴紅領巾，拍攝照片發送至微信羣，照片上備註好活動主題、班級、姓名（我與國旗合個影，xx學校xx年級xx班學生xxx）（xx月xx號中午前完成，由班主任主持）。

2、主題手抄報

參與人員：四至六年級

以“國慶節”爲主題繪製手抄報，優秀作品上交至政教處評獎（xx月xx號中午上交）。

3、“祖國在我心”歌詠祖國

參與人員：一-三年級

以“國慶節”爲主題，拍攝短視頻，視頻內容可以爲祖國獻歌、爲祖國獻舞亦或是朗誦和祖國相關的詩詞，拍攝時要求穿整套校服，佩戴紅領巾，注意拍攝時周邊環境。各班精選2個優秀視頻發送至微信羣。

4、。觀看紅色電影

參與人員：全校師生於xx月xx日下午第三四節課觀看

5、品讀紅色故事

參與年級：一至三年級

以“品讀紅色故事、抗疫故事”爲主題，於xx月xx日下午第一至三節課在班級開展，由班主任主持。

6、。巧手禮讚

參與人員：全校

徵集“國慶節”主題書法作品，每班選送5至10篇到政教處評獎（xx月xx號下午書法課完成）

7、班級演講賽

參與人員：四至六年級

以“黨旗飄飄，砥礪前行”在班級開展演講賽，於xx月xx日下午第一至三節課在班級開展，由班主任主持。

四。活動要求

各班主任請按要求提前安排，確保活動質量，並且及時回饋活動成果，活動情況將納入班主任量化考覈。

五。活動寄語

生於華夏，何其有幸！讓我們一起徜徉在這美好的節日裏，相信大家一定會度過一個安全、快樂、有意義的國慶節！

最後，祝全體家長、老師、隊員們節日快樂、收穫多多！

篇五：2022國慶節活動方案策劃活動內容

一、主題名稱

快樂國慶節

二、主題來源

每年的'國慶節前後，到處都張燈結綵，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認爲，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

9月30日下午15：20——16：30

四、主要教育教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，複述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的遊覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

6、瞭解國慶節的來歷。

五、主要活動內容及過程

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的瞭解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”！

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起佈置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！

活動三：慶祝國慶節

國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節！

六、活動小結

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨着孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。

篇六：2022國慶節活動方案策劃活動內容

一、活動準備

1、選出一名幼兒與老師共同擔任主持人，兩名幼兒及一名老師做記分員；

2、制定好比賽用題，包括：必答題、搶答題、備用題；

3、各班教師提前爲幼兒普及中國基本知識。

二、比賽規則

1、大班組各選派三名選手，組成：大一班、大二班……代表隊；

2、其他幼兒在臺下做觀衆和拉拉隊；

3、第一輪，主持人輪流制定美味小選手回答必答題，答對10分，打錯不得分；

第二輪，搶答環節，先舉手者回答，答對加10分，答錯由同伴或同班的小朋友補答，補答正確加5分。當出現分數相同時，發動備用題；

4、設置“小博士”獎三名，優秀班集體獎兩名，最佳外援獎一名（針對補答幼兒）。

賽題建議

我國的全稱——中華人民共和國

祖國媽媽的生日是哪天——10月1日

我國的首都在哪裏——北京

我國的國旗名稱——五星紅旗

城牆——長城，它在哪兒——北京

中國地圖像什麼——公雞

我國的國寶是——熊貓

（圖片選擇題）我國的國花是——牡丹

（圖片選擇題）今年祖國媽媽多少歲了——73週歲

中國的第一大島——臺灣島

中國有多少個民族，請說出我國的三種民族名稱

我們的國歌名稱——義勇軍進行曲

我國最長的河——長江

我們的母親河——黃河

中秋節——農曆8月15日

端午節——農曆5月5日

春節——正月初一

元宵節——正月十五

重陽節——農曆9月9日

篇七：2022國慶節活動方案策劃活動內容

在慶祝中華人民共和國成立xx週年之際，爲加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發少先隊員的民族自尊心、自豪感，增強隊員的愛國主義熱情，幫助他們“扣好人生第一粒釦子”，xx市xx小學大隊部特舉辦“中國夢最中國”20xx“慶國慶”主題活動。

一、活動時間

20xx年10月

二、活動主題

中國夢最中國

三、活動安排

1、最中國的聲音

活動形式：

在校園內開展快閃活動——“紅領巾唱紅歌”

活動要求：

歌曲選取以熱愛祖國、祝福祖國爲主題。

參與年級：

“小百靈”合唱團、全校師生

2、最中國的文化

活動形式：

書法、國畫、戲曲、武術、茶藝……中國傳統文化博大精深，淵遠流長，同學們可以選擇一項自己正在學習的傳統文化或者你最喜歡的傳統文化，製作一張精美的手抄報。

活動要求：

8K大小，文字介紹在三百字以內，需要有圖片，製作精美爲先。10月8日上午標明姓名、班級送至大隊部。

參與年級：

五、六年級

3、最中國的名片

活動形式：

天安門、長城、鳥巢、青花瓷……選取一樣你心中能夠代表中國的標誌性建築物或者物品，以一次性餐盤做底，用超級黏土進行手工製作，打造你心目中最中國的名片。

活動要求：

各班擇優三份。10月8日交至大隊部。

參與年級：

三、四年級

4、最中國的顏色

活動形式：

以國旗爲主題完成一幅繪畫作品

活動要求：

8K大小，畫面整潔，構圖完整。各班擇優三份（標明姓名、班級）10月8日送至大隊部。

參與年級：

一、二年級

篇八：2022國慶節活動方案策劃活動內容

一、比賽時間：20xx年10月7日

二、比賽地點：主席臺

三、參加對象：高一全體學生

四、比賽形式及人數要求：

本次比賽採取團體表演合唱比賽形式。以班級爲單位，全體參加。

五、比賽要求：

1、參賽各隊須演唱一首參賽曲目，且必須爲不同歌曲，以班主任在高一年級部班主任羣內報名先後爲準（後報者不能報前面相同的曲目）。曲目內容應健康向上，以圍繞“慶祝建國xx週年或歌頌黨、歌頌祖國”爲主題，格調高雅，集思想性和藝術性於一體。

2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

3、參賽各隊指揮必須爲我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4、10月3日前班上定好曲目及伴奏帶，5日下午交團委辦公室李雨辰老師。

5、比賽順序由抽籤決定。

六、獎項設置：

大賽預決賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名，給予精神和適當的物質鼓勵。

七、評分原則：

1、歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

2、合唱班級人數少一人扣0。5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風，面部表情自然大方，充分彰顯學生的朝氣和熱情；

5、各班級演唱的藝術要求：聲音宏亮協調，節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

八、記分方式：

比賽採取百分制，去掉兩個最高分和兩個最低分，總分取平均分爲最後的比賽成績。

九、組織過程：

1、比賽動員：20xx年9月30日晚讀第一節課召開高一團支部書記會議，發放慶國慶“歌唱祖國、歌頌黨”大合唱比賽方案，對全體高一學生進行宣傳；

2、9月30日開始，各班級的參賽工作全面展開。10月7日以班級爲單位進行參賽。

3、比賽抽籤：10月1日團支書會議後。

4、評委安排：各班選派一名評委。

附：預決賽安排：

1、預決賽時間：10月7日。

2、預決賽地點：運動場主席臺。

3、紀律安全管理：政教處全體領導及工作人員、高一年級部正副部長、各班班主任。

4、評委：校領導、各年級部部長。

5、場地安排：體育組。

6、設施準備

音響：團委錄像：桂xx照相：薛xx

合唱階梯：533班負責領導席：535班負責

7、演出場地佈置：團委。

篇九：2022國慶節活動方案策劃活動內容

果樹不能開空花，愛國豈能無表達。在中華人民共和國成立xx週年之際，xx市特教學校將開展“偉大祖國，我祝福您一一xx特殊教育學校師生慶國慶才藝展示及視頻採集活動”，現將方案公佈如下：

一：活動集中展示和視頻採集時間：

20xx年9月29日上午

二、活動集中展示和視頻採集地點：

學校運動場

三、師生才藝展示和視頻採集內容：

①師生祝福祖國的書畫作品展評；

②航模社團鳴放禮炮，並進行航模表演。

③學校領導代表師生向國慶獻辭；

④xx綵帶龍表演隊進行綵帶龍展演；

⑤舞蹈社團表演傳統節目《。二月二》

⑥全體師生合唱《我和我的祖國》

四丶才藝展示和視頻採集時間安排

①準備階段

從9月23日起，對祖國表達祝福的師生到德育處領紙張，創作書畫作品，9月27日交作品；

從9月24日起，對祖國表達祝福和歌頌祖國的師生課間操時段到大運動場排練

各保障組從即日起開始運作，做好相關事宜。

②集中展示和視頻採集階段

9月29日上午8：30祝福祖國師生書畫作品展評；

上午9：00錄製學校領導國慶祝詞

上午9：30航模社團師生髮射禮炮火箭並進行航模飛行表演

上午10：00xx綵帶龍表演

上午10：30舞蹈《二月二》

上午11：00全校師生合唱《我和我的祖國》

③視頻後期製作和播發

視頻採集完成後，學校相關人員配合相關公司進行視頻合成和後期製作，並於國慶前對外播發。

五、工作組織和保障機構

爲做好本次展示活動和視頻採集。製作工作，特成立以下工作組織和機構：

①領導小組

組長：xxx

活動總指揮：xxx

活動總保障：xxx

活動策劃：xxx

成員：各中層負責人和相關老師

②祝福祖國師生書畫作品收集丶展評由德育處xxx負責，xxx、xxx、xxx協助。

②學校領導國慶祝詞由xxx負責

③航模社團鳴禮炮火箭升空和飛行表演由xxx。xxx、xxx負責。

④xx綵帶龍來校表演由xxx聯繫協調

⑤舞蹈《二月二》表演由xxxxxx負責

⑥《我和我的祖國》教師合唱由xxx總負責。

xxxxxx領唱；

xxxxxxxxxxxxxxxxxx等打手語歌

xxx負責指導和帶領教師合唱

xxxxxx指導學生就位和揮動小國旗

⑦現場器材音響由總務處提供，xxx丶xxxxxx負責

⑧視頻採集製作xxx丶xxx、xxx，並安排進行播發

⑨活動安全保障由xxx負責。

六丶其他事項

祝福祖國應是每位中華兒女自發行動，故本次活動師生可根椐自身情況自願參加，但爲保證活動隆重、熱烈、有序，故欲對祖國表達祝福的師生必須參加前期排練。

活動過程中，請黨政辦和德育處做好相關數據統計。

請全體師生注意，屆時根據天氣情況，安排統一着裝。

篇十：2022國慶節活動方案策劃活動內容

中班：祖國媽媽的生日

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，並熱愛自己的祖國。

2、通過製作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

活動準備：

1、圖片：有關國慶節的圖片。

2、工具：橡皮泥。

活動過程：

一、教師出示生日蛋糕

1、提問：這是什麼，是誰要過生日？

2、教師播放國歌，提問：現在你們知道是誰要過生日了嗎？

小結：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。

3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎麼知道的？

小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

二、生日祝福

請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

三、製作“生日蛋糕”

1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備什麼禮物？

2、提問：那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢？

3、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的製作方法。

提問：看看這個生日蛋糕是用什麼做的？

4、教師示範講解蛋糕的製作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最後搓一根小棒做生日蠟燭。

5、幼兒製作，教師巡迴指導。

6、展示幼兒作品，一起爲祖國媽媽唱生日快樂歌。

活動效果：

從瞭解祖國媽媽到爲祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對祖國媽媽的熱愛。最後自己親手爲祖國媽媽做生日蛋糕並唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。

篇十一：2022國慶節活動方案策劃活動內容

集體活動：祖國媽媽，生日快樂

一、活動目標：

1、知道我們的首都是北京，北京的標誌是天安門，認識天安門、國旗。

2、通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。

3、體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1、向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

2、認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

4、幼兒以自己爲祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：

點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然後引導幼兒作畫——添畫煙花。

5、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

四、活動延伸

請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

篇十二：2022國慶節活動方案策劃活動內容

01我和國旗合個影

無論走到哪裏，身旁總會有五星紅旗迎風飄揚，這面紅旗承載着無數中華兒女的信仰。在祖國生日來臨之際，隊員們可以拍攝國慶創意集體照，或以個人爲單位和五星紅旗合影，表達拳拳愛國之心。

（備註：此項爲一二年級活動，照片上可加幾句文字說明）

02歌頌祖國

我和我的祖國一刻也不能分割，請隊員在國慶節到來之際，用歌聲表達對祖國的祝福。各年級要人人學會唱國歌，並學唱《歌唱祖國》《我和我的祖國》《沒有共產黨就沒有新中國》等愛國歌曲。

（備註：此項爲全員活動，可拍攝視頻或舞蹈，發送班主任）

03國旗在我心中

這旗幟絢麗奪目，這旗幟金星閃耀，五星紅旗，是中國人心目中永恆的驕傲，國慶期間，請同學們以國旗爲主題元素進行書法、繪畫、剪紙等創作。

（備註：此項爲三~六年級活動，繪畫爲8開素描紙，開學後每班上交5幅作品到大隊部。）

04講好紅色故事

要求同學們在假期瞭解紅色文化，尋找家鄉的革命英雄，或用查一查，問一問的方式瞭解革命英雄的事蹟，再把你瞭解到的紅色故事以視頻的形式講給班裏的同學聽，一同追尋紅色記憶，傳承紅色基因。

（備註：此項爲二~四年級活動）

05雛鷹假日小隊社會實踐活動

各中隊可組織家庭小分隊利用假期積極開展參觀愛國主義教育基地、“學雷鋒志願服務活動”等社會實踐等活動，以自己的實際行動弘揚愛國精神，傳遞愛國情懷，增強青少年的國家觀念和愛國情感。

（備註：此項爲三~六年級活動，開展校外實踐活動，請嚴格遵守活動地防疫要求，注意人身安全。）

活動要求

1、假期請各班認真組織實踐活動。

2、注意疫情防控，儘量不去人員密集場所；注意飲食衛生及安全；注意防火、防電，防溺水；遵守交通規則，不騎車上路；禁止進遊戲廳、網吧；開展活動注意安全，不破壞環境，做文明小公民。

3、各班主任於10月8日下班前將3-5份活動作品收集後，擇優上交大隊部，並將優秀視頻推送至中隊輔導員羣，學校將擇優展示推送！

篇十三：2022國慶節活動方案策劃活動內容

一、活動主題

喜迎國慶xx週年——慶國慶、愛祖國

二、活動對象：機電系全體師生

三、組織機構

策劃：機電系黨支部

宣傳組織：機電系團總支

活動實施：學生會、社團

四、活動內容

(一)“我愛祖國”主題徵文活動

1、對象：全體師生

2、徵稿時間：9月30日—10月8號

3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要塗改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右爲宜。

5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片

1、閱兵

時間：10月1日晚7：00

地點：多媒體教室305

對象：全體留校師生

負責人：吳xx等

2、愛國影片

時間：10月5日晚7：00

地點：多媒體教室305

對象：全體留校師生

負責人：吳xx等

意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

報名時間：9月29日-10月9號

負責人：各班班主任

具體組織：機電系團總支

比賽時間：10月15號晚

地點：大學生活動中心

意義：紀念中華人民共和國建國xx週年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國xx週年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間：10月10日晚

地點：啓智樓

對象：全體學生

組織：機電系團總支、社團

(五)組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽

時間：9月27日—10日25日

對象：全體師生

活動：以各班級爲單位進行比賽

(六)其他活動要求

1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動紮實有效的開展；

2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

3、各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患於未然。

5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

8、其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。

篇十四：2022國慶節活動方案策劃活動內容

一、指導思想

爲落實立德樹人根本任務，弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感，深刻感受祖國73年來發生的巨大變化和取得的偉大成就，激勵全體少先隊員刻苦學習、奮鬥拼搏、努力爲祖國更加輝煌的明天作貢獻。在黨的二十大召開之際，加強青少年思想道德教育，引導學生愛學習愛祖國，爭做新時代好少年，我校決定開展“喜迎二十大·童心向黨·歡度國慶”主題系列活動，隆重獻禮祖國母親。

二、活動對象

全體少先隊

三、活動時間

2022、9。27—2022。10。9

四、活動主題

喜迎二十大·童心向黨·歡度國慶

五、活動內容

(一)知國慶

1、以“喜迎二十大·童心向黨·歡度國慶”爲主題，通過國旗下講話，使全體隊員瞭解國慶節相關知識。

2、召開“喜迎二十大·歡度國慶節”國慶節主題隊會，各中隊通過視頻，PPT等資料，進一步加強隊員的愛國主義教育。

3、繪製以“喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程”國慶主題黑板報。

(二)頌祖國

活動一我和國旗合影

與朋友結伴，或拉着我們的父母、長輩一起，與國旗來拍張合影吧！

參與年級：1、2中隊

參與形式：攝影

注意：在拍攝與國旗合影的作品時，應嚴格遵守《中華人民共和國國旗法》，不得出現毀損、塗畫國旗或者其他《國旗法》禁止的行爲。

活動二愛國詩詞我來誦

五星紅旗，迎風飄揚，東方雄獅，引頸高吭。同學們，讓我們一同慶祝祖國母親73華誕，獻上真誠的心願，向祖國告白，表達對祖國的深情祝福！

參與年級：3、4中隊

參與提示：開展“愛國詩詞朗誦”送祝福活動，將自己積累的愛國詩詞或名言抄寫在親手精美的詩詞卡片上，讓我們爲祖國媽媽送上最真摯的祝福！

參與形式：製作精美詩詞卡片

活動三祖國媽媽“我愛您”

七十三年風雨征程，在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮鬥，開創了祖國曆史新紀元，這樣的祖國我們驕傲！以中隊爲單位舉辦“祖國在我心中”爲主題的詩歌或歌曲比賽表達對祖國媽媽的熱愛。

參與年級：1——6中隊

參與提示：各中隊輔導員自行組織。

參與形式：朗誦或歌唱。

活動四偉人精神我傳承

藉助網絡、書籍等平臺，深入瞭解一位偉人，知道他的生平故事，學習他的愛國主義精神。

參與年級：5、6中隊

參與提示：請根據瞭解到的偉人生平故事，記錄自己的所思所感。

參與形式：讀後感

六、活動要求

(一)假期請各中隊認真組織實踐活動。

(二)注意疫情防控，儘量不去人員密集場所；注意飲食衛生及安全；注意防火、防電，防溺水；遵守交通規則，不騎車上路；禁止進遊戲廳、網吧；開展活動注意安全，不破壞環境，做文明小公民。

(三)各中隊輔導員將活動作品收集後，各項活動可擇優推報3-5份，學校將擇優通過公衆號展示推送！

篇十五：2022國慶節活動方案策劃活動內容

人民有信仰，國家有力量，民族有希望，目光所至皆爲華夏，五星閃耀皆爲信仰。在國慶節來臨之際，網絡思想政治教育中心發起愛國主義教育活動，與xx學子一同喜迎佳節，歌頌偉大祖國。

活動主題：

“喜迎二十大，青年頌祖國”，

活動時間：

xx月xx日-xx月xx日

活動地點：

線上

活動對象：

xx工業大學全體學生

活動須知：

1、加入活動QQ羣填寫報名表（羣號：xxxxxxxx）

2、按活動要求完成做品，在規定時間內提交至郵箱

壹

“迎國慶中華誦”經典誦讀活動

活動內容

選取愛國詩詞、名篇佳作、經典影視劇片段等，本人或雙人深情誦讀，自行錄製爲音頻，將作品原文件發至易班工作人員郵箱，郵件命名爲：出鏡學生姓名+聯繫方式+作品名稱。作品將由網絡思想政治教育中心師生審覈。通過審覈的作品將在公衆號發起投票。

作品要求：

作品格式爲MP3，時長不超過3分鐘（超過時長將取消參評資格），另須以Word形式提交音頻文字。可允許活動主辦部門剪輯相關音頻。每件作品創作者限2人以內。

活動獎勵：

符合條件的參賽作品按照相關規定賦予第二課堂學分；並在“xxxx網”公衆號署名展播，投票結果靠前的學生還可獲得國潮水杯一套。

貳

“祖國，我想對您說”祝福接力活動

活動內容

學生出鏡表達對祖國的祝福和熱愛，並自行錄製爲短視頻。可以手持小國旗等道具，並以“我在（地點，如xxxx）祝願祖國母親（祝福語，如繁榮昌盛，生日快樂等）”作爲內容。將作品原視頻文件發至易班工作人員郵箱，郵件命名爲：姓名+聯繫方式+作品名稱。作品將由網絡思想政治教育中心師生審覈。

作品要求：

文件格式爲MP4，畫面清晰，聲音清楚，衣着整潔。時長不超過20秒（超出時長將取消參評資格），不添加字幕和背景音樂。文件建議不超過600MB，每件作品作者限1人。可允許活動主辦部門剪輯相關視頻。

活動獎勵：

符合條件的參賽作品按照相關規定賦予第二課堂學分；並在“xxxx網”公衆號署名展播，優秀作品還可獲得網紅嘟嘟貓玩偶一個。

叄

“我愛你，中國”繪製設計活動

活動內容

學生圍繞主題自主繪製圖畫（種類不限）、動漫作品，或原創設計海報、H5頁面。將作品原圖發至易班工作人員郵箱，郵件命名爲：姓名+聯繫方式+作品名稱。作品將由網絡思想政治教育中心師生審覈。通過審覈的作品將在公衆號發起投票。

作品要求：

繪製或設計的作品須爲原創，不得抄襲或照搬；作品符合時代主旋律，體現積極正能量；作品須爲清晰原圖；每件作品作者僅限1人。

活動獎勵：

符合條件的參賽作品按照相關規定賦予第二課堂學分；並在“xxxx網”公衆號署名展播，投票結果靠前的學生還可獲得快充數據線一份。

快來參加吧~

篇十六：2022國慶節活動方案策劃活動內容

金秋十月，孩子們帶着祝福、帶着希望迎來了祖國媽媽的生日。在第xx個國慶節來臨之際，爲了培養孩子對祖國的熱愛之情，陶冶愛國主義情操，xx縣小學準備開展“童心築夢，強國有我”系列活動，倡議書如下：

一、活動主題：童心築夢強國有我

二、活動內容

我對祖國有話說

活動年級：一年級

開展以“祖國，我想對您說”爲主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。

活動要求：着裝整齊，視頻上呈現學校：xx縣小學、班級、姓名。

我和祖國合個影

活動年級：二年級

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。在生活中尋找有國旗的地方（例如政府、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

活動要求：穿校服、少先隊員佩戴紅領巾、照片不要拼圖、不要添加文字。

祖國母親，我愛您

活動年級：三年級

開展“祖國母親，我愛您”手抄報活動。

活動要求：品讀紅色故事、抗疫故事，辦一期手抄報，要求：A4紙橫版。

網上祭英烈共鑄中華魂

活動年級：四年級

活動要求：

(一)打開中華英烈網。

(二)進入英烈紀念館，搜索烈士姓名，點擊即可進入祭掃頁面；

(三)在烈士個人英雄紀念館內點擊鞠躬、獻花、敬酒、上香、獻花圈、留言等不同活動選項，完成祭掃；

活動呈現：祭英烈照片，專用信紙寫自己對英烈的留言和準備怎麼做或者也可以抄寫一段愛國詩歌讚美英烈。

看一部愛國電影

活動年級：五年級

活動要求：觀看一部愛國電影，在規定稿紙上寫下自己的觀後感。

志願者在行動

活動年級：六年級

活動要求：做一件力所能及的志願活動，可以是擦路燈，打掃樓道，拍照並在A4紙上辦一期志願活動心語手抄報，並貼上自己活動照片。

同學們，請黨放心，強國有我。這不是一句口號，是需要我們用切實的行動去保護我們的國家，建設我們的祖國，讓我們一起徜徉在這美好的節日裏，相信大家一定會度過一個安全、快樂、有意義的國慶節！最後，祝全體家長、老師、隊員們節日快樂、收穫多多！

篇十七：2022國慶節活動方案策劃活動內容

活動目的：通過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點

地點：xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)

組織策劃：藝術總監；評委會成員；活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

6、橫幅準備；主席臺kt板製作：”祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：xx小學第四屆藝術節開幕式葉子

7、每班15個小氮氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長爲開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備：王一華)

6、大隊長王中華宣佈；”xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

7、”祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。學生座位：以年級爲單位六個方陣(1)一年級負責人：(2)三年級負責人：(3)五年級負責人：(4)二年級負責人：(5)四年級負責人：(6)六年級負責人；

建議：朗誦時間5-6分鐘。低段以童謠爲主，中段以純詩歌爲主，高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱10、開幕式結束，各班退場。評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準；

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國爲主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。(5)表達詩歌的情感準確自然。(6)現場演出效果好。

篇十八：2022國慶節活動方案策劃活動內容

爲慶祝新中國成立xx週年，加強對學生的愛國主義教育，陶冶其愛國主義情操，增強國慶節的濃厚氛圍，我校擬開展以“頌黨恩迎國慶”爲主題的一系列活動。

一、活動主題

頌黨恩迎國慶

二、活動內容

（一）我與國旗、黨旗、隊旗同框

參與年級：一年級

要求：用你喜歡的方式和國旗、黨旗、隊旗合個影。

照片提交時間：xx月xx日放學前

組織老師：xxx

（二）觀看紅色電影

參與年級：二、三年級

時間：xx月xx日中午飯後。

活動組織老師：xxx

（三）學唱一首愛國歌曲

參與年級：四年級

展示成果：xx月xx日早上8：00

地點：旗臺前或梧桐樹下（如果沒有下雨等天氣）特殊情況另行安排。

組織老師：xxx

（四）革命故事讀書活動

參與年級：五六年級

時間：xx月xx日上午第四節

地點：圖書室

組織老師：xxx

（五）迎國慶黑板報展評

參與年級：二至六年級

時間：xx月xx日中午飯後

評委：校委會

（六）演講比賽

主題：黨旗飄飄砥礪前行

參與年級：全校

時間：xx月xx日下午2：00

地點：多功能教室

評委：一至六年級語文教師

三、活動要求

各班主任請按要求提前安排，確保活動質量，並且及時回饋活動成果，活動情況將納入班主任量化考覈。

四、活動寄語

生於華夏，何其有幸！讓我們一起徜徉在這美好的節日裏，相信大家一定會度過一個安全、快樂、有意義的國慶節！

篇十九：2022國慶節活動方案策劃活動內容

活動目標

1、使幼兒瞭解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風俗習慣及民族特色。

2、幼兒能夠尊重少數民族特有的風俗習慣。

3、幼兒爲祖國多元民族文化感到自豪。

活動準備

1、經驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家；對中國的少數民族有初步的認識。

2、材料準備：少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。

活動過程

1、教師播放歌曲《愛我中華》，激發幼兒參與活動的興趣。教師提問：“你是什麼民族的？你知道哪些少數民族？”

2、教師出示教具中的少數民族圖卡，引導幼兒觀察少數民族服飾特點。

3、引導幼兒瞭解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。

4、教師和幼兒共同總結經驗，鼓勵幼兒尊重少數民族文化。教師提問：“不同民族的生活環境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎麼做呢？”

活動延伸

1、在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數民族音樂中開展表演遊戲。

2、請家長帶領幼兒結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的瞭解。

篇二十：2022國慶節活動方案策劃活動內容

今年是新中國成立xx週年，也是中國共產主義青年團成立xxx週年，xx月xx日即將迎來黨的二十大，爲加強青年愛黨愛國主義教育，引領廣大青年表達對黨和祖國的美好祝福，我校結合實際，決定開展“喜迎黨的二十大，我爲祖國過生日”系列活動。

活動一第二屆淡菊杯紅歌比賽

一、比賽內容

學生以個人、團體或班級爲單位，選擇一首符合主題的紅歌，以獨唱或合唱爲形式，自行組建隊伍參加比賽。xx月xx日進行初賽，xx月xx日進行決賽，比賽地點爲圖書館4樓會議室。

二、報名方式

若代表班級參賽，則由班主任在“二師附中德育”羣內填寫在線文檔報名表；若跨班組隊報名，則由參賽者自行打印報名表（附件1）進行填寫，要求信息完整，字跡工整，並在xx月xx日前將報名表交到404辦公室陳xx老師處。

三、參賽對象及要求

參賽對象爲高一高二學生，提前自備配樂伴奏、參賽服裝、妝發，要求參賽者自行安排時間進行排練，必須經過排練才能上臺，報名後原則上不能棄賽。

四、評分標準

決賽選出一、二、三等獎若干名（視報名情況而定），優秀節目有機會獲得學校藝術節表演資格。

（一）歌曲主題鮮明，內容積極向上。（30分）

（二）學生精神飽滿、服裝整齊，颱風良好，若人數衆多，要求列隊快、靜、齊。（25分）

（三）歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。（25分）

（四）節奏準確，有感染力和表現力。（20分）

五、參考曲目

《東方紅》

《中國人》

《我愛你中國》

《團結就是力量》

《今天是你的生日》

《萬疆》（李玉剛）

《讓我們蕩起雙槳》

《我們走在大路上》

《我和我的祖國》

《我們是共產主義接班人》

《不忘初心》

《盛放》（夢然）

《閃亮》（建團百年主題曲）

《愛我中華》

《沒有共產黨就沒有新中國》

《我們都是追夢人》

《我的光華》

《唱支山歌給黨聽》

《歌唱祖國》

《新的天地》

《社會主義好》

《驕傲的少年》

《游擊隊歌》

《少年》

《龍的傳人》

《少年中國》

《不忘初心》

《追夢赤子心》

《我的祖國》

《有我》（周深）

《光榮與夢想》

《大中國》

《五星紅旗》

《國家》

活動二班級板報評比

一、活動內容

各班圍繞“喜迎黨的二十大，我爲祖國過生日”愛黨愛國主題，在班級後黑板進行板報創作。

二、參賽對象及要求

參賽對象爲高一高二學生，緊扣“喜迎黨的二十大，我爲祖國過生日”主題，內容積極向上，色彩搭配合理，整體美觀。

三、準備階段及評比

xx月xx日至xx日爲各班準備及創作階段。xx月中旬前，由德育處、團委、年級管理小組和美術組老師組成評審團，對各班黑板報進行打分評比，選出一、二、三等獎若干名，並頒發獎狀。

活動三表白祖國情詩徵集活動

一、徵集對象及時間

全校學生在xx月xx日至xx月xx日到廣播站進行投稿。

二、投稿方式

學生把符合“喜迎黨的二十大，我爲祖國過生日”主題的三行情詩/五行情詩寫在紙上，投至廣播站門口專設的投稿箱處。

三、作品播出

由廣播站選出優秀的作品，在xx月中旬利用每天晚間廣播時間，在全校範圍內播出分享，此外，還會精選個別作品並錄製成爲語音片段，推上廣播站公衆號進行分享。

四、20xx年三行情詩/五行情詩範例

《紅》

紅是你夕日的鮮血

紅是你今朝的明霞

紅亦是吾心的色彩

——鄧xx同學

《分子》

我守護你不論何時何地

我不是一人之力

我是十四億分之一

——蘇xx同學

活動四瞻仰紅色革命遺址，賡續紅色血脈

一、活動目的

貫徹習近平總書記關於傳承紅色基因、培育時代新人重要論述，以喜迎黨的二十大爲契機，充分利用番禺區紅色革命遺址教育資源，深入開展以黨史爲重點的“四史”宣傳教育，引導青少年學生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，自覺踐行社會主義核心價值觀，堅定理想信念、矢志拼搏奮鬥，在全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮鬥目標的新徵程中放飛青春夢想。

二、活動對象及時間

全校學生利用今年國慶節假期（20xx年10月1日至7日）前往xx市內紅色革命遺址進行瞻仰。

三、活動要求

1、利用國慶節假期瞻仰至少一個紅色革命遺址，並通過現場走訪、網上搜集資料等途徑瞭解該遺址的紅色史記和紅色故事。

2、每位同學填寫《xx二師附中學生社會實踐研學活動報告》，並在報告書的第五部分插入至少一張活動過程的佐證照片及圖片，在xx月xx日將填寫好的電子版和紙質版《xx二師附中學生社會實踐研學活動報告》交給班主任，電子版以“班級+姓名+革命遺址名稱”命名。

3、《xx二師附中學生社會實踐研學活動報告》經檢查獲得合格以上等級的，可作爲高中綜合評價的支撐材料，各班班主任在xx月中旬前選取班內三份優秀活動報告提交年級進行展示。

冬去春來，時光從不懷念過去，大江一如既往的奔騰，風正潮平，自當揚帆踏浪，任重道遠，更需策馬揚鞭。

春有盼望和輝煌，夏有火紅和熱情，秋有金黃和成熟，冬有雪白和寧靜，祖國四季皆似錦。

喜迎二十大，預祝祖國生日快樂！

篇二十一：2022國慶節活動方案策劃活動內容

活動名稱：我最愛祖國（語言、社會）

活動目標：

1、學習認真地傾聽，並逐步做到邊聽，邊想象、邊思考。

2、學習用不同語氣，聲調錶達對祖國的情感。

3、豐富詞彙：熱愛、山河。

活動準備：

1、教師熟悉詩歌，分析如何用不同語氣，聲調錶達幼兒愛祖國的情感。

2、有關祖國成就的圖片等。

活動過程：

1、感知體驗：看“我愛祖國”圖片，激發幼兒熱愛祖國的情感。

2、欣賞詩歌

（1）教師完整的朗誦。

（2）教師分段朗誦，使幼兒熟悉詩歌內容。

3、學習詩歌：

（1）教幼兒有感情的朗誦。

朗誦第一段時，引導幼兒以三歲幼兒的情趣，用稚嫩的語氣。

朗誦第二段時，引導幼兒對解放軍叔叔的熱愛心情，用讚頌的語氣，可用強、慢、高地聲調。

朗誦第三段時，引導幼兒以自豪地情趣，還可用強、慢、高地聲調。

請幼兒朗誦詩歌二、三遍，要求朗誦時吐字清楚，並注意聲音強弱，速度快慢的運用。

篇二十二：2022國慶節活動方案策劃活動內容

爲豐富xx社區精神文明建設，營造歡樂、祥和的國慶節社會氛圍，創建文明、和諧、幸福的人文環境，xx社區以“感恩偉大祖國，建設和諧社區”爲主題，開展xx社區黨建+鄰里中心一系列活動，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

國慶節主題活動

01

活動主題

“感恩偉大祖國，建設和諧社區”xx社區國慶主題活動

02

活動內容

（一）2022年9月30日（上午8：30-11：30；下午15：00-17：30）

活動：“競技類遊戲”（初賽）包括：

（1）棋牌競技（拖拉機三副牌）（限64人）

（2）乒乓球競技（限32人）

（參賽人員中午在鄰里食堂用餐）

（二）2022年10月1日

活動一：“競技類遊戲”（決賽）（8：30開始）：

（1）棋牌競技（剩餘四組8人決出冠亞季軍）

（2）乒乓球競技（剩餘4人決出冠亞季軍）

活動二：檯球競技（限16人蔘加，決出冠亞季軍）（8：30開始）

（參賽人員中午在鄰里食堂用餐）

活動三：“社區萌趣正當時，親子游園會”（9：00-10：30）：

（1）手工製作

（2）“搶椅子”遊戲

（3）快樂套圈圈

（4）聽指揮做反應遊戲(“搶水”遊戲)

（限30位6週歲至12週歲小孩）（不提供午餐）

03

活動規則

①棋牌競技（三副牌升級）：可以個人名義或團隊名義報名參賽，採取現場抽籤方式確定對手/團隊，每局數由2打到10爲一局，獲勝者晉級下一輪比賽，直至決出冠軍。

②乒乓球競技：使用“紅雙喜”40毫米乒乓球，比賽用球拍可自帶可也用公用球拍，採取現場抽籤方式，每局11分制，初賽三局兩勝，獲勝者晉級下一輪比賽，決賽五局三勝，直至決出冠軍。

③檯球競技：採取現場抽籤方式選擇對手，獲勝者晉級下一輪比賽，直至決出冠軍。

04

活動獎品

一等獎：電飯煲一個

二等獎：電壓力鍋一個

三等獎：電熱水壺一個

活動參與者都可現場領取-精美禮品一份。

05

活動地點與參加對象

xx社區黨建+鄰里中心、xx社區居民及共建單位

06

活動報名

報名時間：2022年9月xx日-2022年9月xx日（工作日）

報名方式：現場報名

報名地點：xx社區黨建+鄰里中心

聯繫人：小遊（187xxxxxxxx）

篇二十三：2022國慶節活動方案策劃活動內容

爲深化社會主義核心價值觀教育，隆重慶祝中華人民國和國xx歲華誕，激發全校師生愛黨愛國愛家鄉的熱情，引導學生深入開展“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”主題教育活動。教育學生“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來”，從小樹立遠大理想、堅定跟黨走的信念。xx小學決定開展“迎國慶”系列教育活動：

活動主題

紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年

活動時間

20xx年9月26日——10月9日

活動安排

1、學校集體舉行“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”迎國慶演講、宣誓大會。以“聽黨的話，做好少年”爲主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律。

時間：9月30日下午第一節，學生1：30集合。

地點：北教學樓前（體育教師負責場地安排）

屏幕：xx小學20xx國慶節慶祝大會；“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”；xx小學“聽黨的話，做好少年”誓師大會（徐主任協助設置）

音響：1：30前張xx老師負責調試好音響設施，孫xx老師協助。

主持：廣播社團學生（趙xx老師指導）

節目：少先大隊部提前準備學生演講節目單，確定演講人選。（劉xx負責）

2、各班級舉行一次“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”主題班會。時間：9月30日下午第二節課。

內容：①以愛國主義教育活動和“聽黨的話，做好少年”、“勿忘國恥圓夢中華”等內容的集體承諾簽字活動。要求：簽字用紙A3，“勿忘國恥，圓夢中華！”字體格式及版面設計各班級自定，要美觀大方，富有教育意義。②集體收看全國少工委辦公室、未來網錄製的“xxxx”專題訪談視頻，組織少先隊員開展交流討論，從小做起，爲實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。

（會後各班級將學生簽字、班隊會照片電子稿等材料報教導處，同時五六年級上報精彩觀後感5-6份）

3、“國慶節”教育實踐活動

（1）各班級出一期以“歡慶國慶節”爲主題的黑板報，要同時體現國慶愛國教育和重陽節尊老教育主題；

（2）各班級每天預鈴一歌時間學唱愛國歌曲：高年級《歌唱祖國》、中年級《隊歌》、低年級《國歌》

（3）利用國慶節假期，引導學生觀看紅色影片，參加社會實踐活動傳播正能量等方式，教育學生從小事做起，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

篇二十四：2022國慶節活動方案策劃活動內容

一、主題名稱：

歡騰的國慶

二、設計意圖

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

三、主題目標：

1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

四、活動準備：

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關於人們慶祝國慶節的場景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

活動過程：

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

爲什麼到處有鮮花？

1、過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀？

2、大家會怎樣慶祝呢？

3、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

4、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

二、幼兒以自己爲祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：蠟筆不要塗在桌子上。

篇二十五：2022國慶節活動方案策劃活動內容

爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，進一步加強愛國主義教育，增強我校廣大學子的愛國熱情，引導廣大學生“聽黨話、感黨恩、跟黨走”，自覺踐行社會主義核心價值觀，根據上級有關通知精神，結合我校實際，經研究決定在國慶假期展以“感念黨恩·歌頌祖國”爲主題的線上教育實踐活動。現將有關事項通知如下：

參加對象、活動時間：

1、參加對象：全體同學

2、活動時間：20xx年10月1日—20xx年10月8日

活動一向國旗敬禮，抒美好心聲

在國慶節假期，全體同學均應積極參與“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，弘揚偉大愛國主義精神，抒發熱愛黨、熱愛祖國的美好心聲。網上簽名寄語參與方法如下：

①打開活動網址：xx文明網

②參與簽名寄語：

選擇[地區]→在[學校（單位）]填寫入學校名稱和班級（例如：xx中學701班）→[姓名]填寫姓名→在[寄語]欄寫入寄語內容→[提交]。

③活動要求：

全體同學在完成簽名寄語後，將頁面截圖發送至家校聯繫微信羣中，班主任選擇部分截圖發送至年段班主任羣進行展示。

活動二欣賞愛國主義影片，再次感受愛國情懷

國慶節期間，結合疫情防控要求，請同學們和家長繼續按照上級有關要求做好疫情防控工作，與此同時，請同學們和爸爸媽媽一起欣賞愛國主義影片，重溫崢嶸歲月，珍惜這來之不易的幸福時光！

①推薦影片：《建國大業》《建黨偉業》《我和我的祖國》《紅海行動》《厲害了，我的國》（紀錄片）《小兵張嘎》《林則徐》《閃閃的紅星》《萬水千山》《革命家庭》《狼牙山五壯士》《雞毛信》《平原游擊隊》《鐵道游擊隊》《地道戰》《地雷戰》《紅色娘子軍》《英雄兒女》《甲午風雲》《上甘嶺》《南征北戰》《烈火中永生》《洪湖赤衛隊》等。

②同學們和廣大家長朋友們也可以登錄“學習強國”平臺，點擊“黨史”專欄中的“黨史故事”“黨史知識”“黨史研究”“紅色映象”“中國精神研究”“文獻紀錄片”衆多欄目進行學習。

③活動要求：請家長用手機或相機進行拍照，照片主題鮮明，畫質清晰，發送到班級羣中進行交流，班主任擇優發送3-5張圖片發送到年段班主任羣中，進行年段展示，由政教處負責擇優存檔。（截止時間：10月8日）

活動三手抄報創作比賽

①作品要求：作品以“感念黨恩·歌頌祖國”爲主題，內容精煉、色彩搭配合理、作品有創意有新意，作品中應註明班級、姓名。

②每個班級推薦3幅作品，於返校復課後彙總至政教處208室，屆時學校將組織評選，以年段爲單位評選出一、二、三等獎若干。

篇二十六：2022國慶節活動方案策劃活動內容

01

活動目標：

1、知道每年10。1是國慶節，願意爲祖國媽媽慶祝生日。

2、對製作燈籠產生興趣，大膽想象對燈籠進行裝飾。

3、通過製作燈籠，萌發愛國情感。在親子創作活動中，體驗獲得成功的快樂。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

02

活動準備：

PPT、範例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干

03

活動過程：

主題活動引入以班級爲單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要爲祖國慶祝生日

一、親子熱身遊戲：

猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個小遊戲”猜燈謎”。

1、全班幼兒家長分爲兩組進行比賽

2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎(五條燈謎)

3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，並且給該組插上紅旗。(獲勝的一組等一下會有優先選擇權利哦)

二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿着的是什麼？是什麼樣的？(鼓勵幼兒用較完整的語句描述範例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)

2、討論：你在哪裏見到過燈籠？爲什麼要掛燈籠？

指導：引導幼兒交流已有的關於燈籠的認知經驗，激發幼兒爲迎接國慶製作燈籠的參與興趣。

3、播放ppt，各個地方掛燈籠的圖片

4、引出國慶節

(1)再過幾天，就是我們的國慶節了，你們知道國慶節是幾月幾號嗎？

(2)你們想要怎麼慶祝國慶節呢？(自由回答)

(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結綵慶國慶！小結：每到喜慶的節日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達自己快樂的心情。今天我們一起學做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

三、給”祖國媽媽”慶祝生日，認識燈籠，瞭解製作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。

爲祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧！

1、出示準備好的燈籠(兩種)，教師分別簡單的講述製作方法(期間與幼兒進行互動)

2、由之前獲勝的組優先選擇製作哪一款燈籠

3、知識點的介紹：每年10。1是國慶節，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的燈籠，爲祖國媽媽張燈結綵！

4、在製作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。(全體起立，行注目禮)

四、親子共同製作燈籠

1、教師分發燈籠，講解注意事項

2、親子共同製作燈籠，教師巡迴觀察

3、幼兒作品展示，教師爲親子拍照留念

五、活動結束，收拾教室小班段

燈謎：

1、鯨魚西遊(打一城市名)東京

2、什麼動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一動物)青蛙3、合力又攜手，方能得天下(打一國家名)加拿大

4、皇上的耳朵(打一字)聾

5、最長的腿(打一成語)一步登天