我的漫畫老師作文五年級500字（通用4篇）

篇一：我的漫畫老師作文五年級500字

蘇樂天

在我們的人生中總會有一個人生導師，他們像是茫茫海洋中的大塔，指引着我們的方向。他們是誰？沒錯，他們是老師。

我的數學老師姓謝，我們都叫他“謝老師”。一頭黑髮摻雜着白髮的頭髮襯托着圓圓的臉，鬆疏的鬍子佈滿下巴，不大不小的鼻子，炯炯有神的眼睛，堅定的看向前方的道路，十分精神！

謝老師喜歡穿格子襯衫，看去就像一名紳土。他十分喜歡給我們出題，雖然出題出得很難，可他給我們講解題目時說得可是一字不漏，把每一個題點，怎麼解算都講得非常仔細、認真，出的題目也是這類題型的精。，謝老師有時也會講些實用的答題小技巧拿高分，每次考試我也得會用這些小技巧拿高分，而且謝老師次次上課幾乎都會給我們講故事，雖然看不到畫面，可腦子裏已經想了出來。

你們知道我爲什麼要叫他獵豹老師嗎？那是因爲每次早讀課我們收作業給謝老師批改，他只用了一節課40分鐘就改完了，這速度還不堪比獵豹的速度。我也十分納悶他爲什麼有這麼快的速度，有一次我去給老師拿東西時，看見謝老師正伏在桌子上奮筆勤書得改着作業，他連眼睛幾乎都不眨一下，這時我過了這道“難關”，原來“獵的”速度快也有他的道理呀，就是專心。

雖然他不是我的家長，可他早已成爲了我第二個家長，一直愛護我們。

我希望謝老師能教我到永遠，永遠……

篇二：我的漫畫老師作文五年級500字

遊子馨

我們的數學老師是一位男老師，姓謝，同學們都叫他謝老師。但我卻想叫他講故事的“哲理老師”。

謝老師那炯炯有神大眼睛似乎可以不眨眼一兩天，而且非常大，和聖女果一樣的大小，所以顯得謝老師的鼻子嘴巴十分的小。在大眼睛上的眉毛和鐮刀一樣尖尖的。一對炯炯有神的大眼睛搭配一對鐮刀似得眉毛，讓整個人看上去帥氣多了。

每當我們非常吵的時候，老師嘴巴里就立馬蹦出了他的那句經典的“口頭禪”：安——靜——，我給你們講一個故事。班級裏安靜是安靜了，可是有好多嘆氣聲，原來謝老師講故事等於在給我們講人生哲理。

謝老師還有一個標誌性動作——講故事搶到預告。每當有人說話時，謝老師一手握着書本或者試卷，一手拿着粉筆，盤着手站在講臺上。猶如一尊雕塑，一動不動，眼睛直勾勾地盯我們，嘴邊還掛着一絲冷笑。當我們安靜時，已經晚了。

謝老師的嘮叨已經不能只表現講故事了和生活中，就連上課也十分嘮叨。一次謝老師講故事被人打斷，這下好了，本來剛剛上數學課就講故事，現在又批評人，這節課肯定不會好過了。批評了十分鐘講課五分鐘多，又開始說五分鐘之前的事了，又過了二十多分鐘又開始講課，講了幾分鐘後就下課了，一節課也沒講什麼，批評卻批評了一節課。

這就是我又愛又恨會講故事的“哲理老師”。

篇三：我的漫畫老師作文五年級500字

曾偉倫

我的數學老師姓謝，同學們都叫他“謝老師”。

謝老師總是穿着深藍色的上衣和灰黑色的褲子。他並沒有戴着沉甸甸的眼鏡，每天都帶着教科書和笑容進入課堂。

我們上數學老師的課都個個精神抖擻，以高效率的上課內容上完每一節課。這是爲什麼呢？原來，每上完一節課，老師就會給我們講故事，但講得可不是小白兔拔蘿蔔的驚險懸疑故事哦！有時是講中國共產黨抗日的故事，如八佰；有時是講成語故事，如此地無銀三百兩；還有時是講歷史故事，如造紙術的由來，我們聽的可入神了。所以，上數學課的時候，我們滿懷激動的去上課，就爲了聽到不一樣的故事。

謝老師改卷的速度非常快，如同獵豹。有時可能是因爲考得不好，有時也可能是同學們考得太好了。不管怎麼樣，謝老師在學校裏改卷的速度都是一流的。只要考得好，老師就會說：“這次我們班考得不錯，個別同學進步很大，繼續加油！”但是，沒考好，老師就會這樣說：“這次我們班考得很差，我不滿意，特別是個別同學，下次不能再考得那麼糟了。”

有一次學期末考試的時人，謝老師對我們說：“這次必須要考好，考好可以免作業，考不好要加作業，知道嗎？”我們聽了個個都提心吊膽的，考好可以免作來，考不好可是要加做都做不完的試卷啊！所以這次考試，我們班的平均分超平常，自然而然就免作業了。

雖然我們的數學老師在課堂上跟我們鬥智鬥勇，但是他也是我們和藹可親的老師。

篇四：我的漫畫老師作文五年級500字

衛書源

他每天都戴着一個灰色的帽子，一對烏黑烏黑的眼睛看起來炯炯有神，他便是我們的“戲精”阿寶老師。

教室外，一陣沉穩的腳步聲傳來，這是阿寶老師來了，他姓張，筆名阿寶，所以叫阿寶老師，每次他上課就跟說相聲一樣，他經常會結合課文進行時空穿越表演，就像那次老師給我們講文言文《景公聞命》，當講到齊景公聽晏子的意見時，他就學着景公的樣子，腿一撇，昂着頭，一副君臨天下的樣子，將手抱在一起模仿穿了一件裘皮大衣說：“哎呀，真是奇了怪了，這雪都下了三天，可我卻絲毫感覺不到一點寒冷。”這樣的表演使我在下面聽着，立馬感覺自己變成了晏子一樣，可等我還沒回過神，老師先變成了晏子，身子前傾，低頭跪拜似的說：“我的大王啊，古代那些賢良的君主。雖然自己飽了，但卻能感受到其他人的飢餓，如果在寒冷的天氣自己冷了，也能感受到老百姓的寒冷……”老師這一秒變換了角色，又變成了景公，你們說，是不是“戲精”？

老師不當演員當老師，真是太可惜了啊！阿寶老師上語文課，真是有趣又有料。

我雖然與老師相識不久，但是他每次上課時都能讓我像吃了一頓精神大餐一樣開心。真希望我能一直做他的學生。