六年級滿分作文我的拿手好戲

篇一：我的拿手好戲

張露予

七十二般神通，樣樣是好戲。而我的好戲便是好學卻難做的一一養花。

說起花吧，想必都不陌生，閒時擺上兩盆，放在家裏，倒也賞心悅目。不過，要想真正把花養好、養活，卻是一件難於上青天的事。養花，得用上視覺、觸覺，以及勤勞。開始時，我嘗試了各種花卉，從難養的梔子花、馬蹄蓮，到好養的蘆薈、仙人掌等，都試一一過，可幾乎沒有一盆養活。在梔子花等難養的花前"碰壁"後，我專門挑了十分好養的蘆薈，可還是死了。後來才知道：給蘆芸澆水澆太勤了，把根給泡爛了。在經歷了數次失敗，無數次"生與死”間徘徊，我通過查閱大量的養花資料後，終於學會了如何養花，還根據事實所編了"張氏養花法”。

暑假回到家，花全部焉焉的。假期我回大姨家，媽媽一個人住這，想來她也沒多大功夫管花。當我問媽媽時，媽媽卻看似委屈地說：“我每天都按時澆水，也不知道爲什麼，養着養着就幹了。”我心裏頭好生奇怪，看了一眼(視覺)在媽媽口中“還好”的蘆薈：看似綠油油，實則綠中泛黃。好的蘆薈葉瓣飽滿，厚實，綠光發亮的表皮上均勻佈滿着白斑。而家中的蘆薈乾癟，已經由綠變黃，表皮皺巴巴的，嚴重脫水。我碰了碰土(觸覺)，很乾燥，沒怎麼澆水。可這蘆薈經不得碰，一碰就倒了，根已經全爛光了。我看了一眼花盆，恍然大悟：我們家用的是兩層式花盆，上面盛土，澆完水會自動流到下面。而媽媽犯懶，沒有及時就下面水倒了。時間一久，蘆薈的根便泡在水中，泡爛了。我分析的頭頭是道，媽媽也對我心服口服。

要說難養，文竹肯定首當其衝。別看它近看似竹，遠看似霧，渾身透露着秀氣、好看，實則是這幾個字：我很金貴，養不好就別買我！就連我，也在上面栽過一次大跟頭。

一次去花市買花，我一眼便相中了煙霧繚繞的文竹，讓媽媽給我買。媽媽看了一眼我，給我打了一波"預防針”："你想好了嗎？可別看這文竹文縐縐的，它對水的要求可多了。”作爲“張氏養花”法的“創史人”，我怎會被嚇到？我一臉肯定加確定：“沒事！我定可以養好它！”媽媽也是半信半疑，給我買下了文竹。初來的那幾天，我每兩天澆一次水，每天還拿着噴壺往文竹葉片噴水，以保正它有足夠的水分。幾個星期之後，文竹長大好多，一片一片的，像是一縷一縷的輕煙，搭上那一顆一顆晶瑩剔透的水珠，甚是好看。擺在那樸實無華的桌子上，硬生生給桌子向上昇華了兩個檔次都不止。我得意洋洋的衝老媽說：“看吧，誰說我養不好！”

一個假期過去了，家裏的噴壺也早以不知何處。我依就兩天澆一次水，可那文竹卻以肉眼可見的速度“消瘦”了下去。曾經青煙繚繞的葉片逐漸變黃，用手輕輕一碰便落一大片，搞得和下雨一樣，粘到衣服上去都去不掉。我以爲它缺水了，便每天都澆，並使出了渾身解數也“回天乏術”，最後連噴水都沒用了。想當初，我用"張氏養花法”中的兩大絕招：摸、看。"治"好了多少名貴、轎豔的花，卻偏偏敗在了文竹的手中！真是出了名的金貴，嬌生慣養！真是不可造也，不可造也！

這便是我的拿手好戲一一養花。

篇二：我的拿手好戲

六年級6班馬若曦

八仙過海，各顯神通，每個人都有自己獨一無二的拿手好戲，而我的拿手好戲便是我敏銳的聽覺。每次只要有人上樓梯，我都可以通過這個人的腳步聲辨認出他是誰。

每當有人上樓梯時，我都會認真傾聽，聽他的腳步聲，與其他人的腳步聲有什麼不同，聽他的上樓梯時，腳步節拍的快慢，還有他上樓梯時腳步聲的特點，聽清楚明白後，用門上的貓眼去看一看，確定這個人究竟是誰，下一次他在上樓梯，我不用去看，聽一聽就知道他是誰了。經過長期的“練習”，我現在可以準確的用聽覺判斷出上樓梯的人是誰。例如外賣小哥上樓梯時的腳步聲會很快很重，發出“咚咚咚”的聲音，就好像有石頭砸在了地上一般，他們手裏肯定都拿着裝着飯的塑料袋，由於上樓速度飛快，手中的塑料袋會發出“窸窸窣窣”的聲音，就是這樣，我用我敏銳的聽覺辨認出了上樓梯的人是誰。

週五下午我正在書房作業，單元門“噔”的一聲被打開了，有人來了，我放下筆，仔細聽着腳步聲，步子沉重而穩妥，一聽就是一位男士，腳步聲很快，那人口中還吹着小曲兒，還有一大串鑰匙碰撞發出的清脆聲，這是爸爸回來了！再仔細聽，還有高跟鞋的聲音，高跟鞋，踩在樓梯上，發出“叮叮叮”如鈴鐺一般悅耳的聲音，腳步聲富有節奏，這如回演奏一般的腳步聲是媽媽的。爸爸媽媽回來了，我忙衝到門口，正當爸爸要拿鑰匙開門時，我去一下打開了門，爸爸嚇了一跳，問：你怎麼知道我們回來了？我得意的指了指我的耳朵說：就不告訴你們！說完我開開心心的回答書房繼續寫作業。

就當我寫作文時，樓道里又響起了腳步聲。啊！又有人來了，我豎起耳朵認真傾聽，嗯，一共三個人，有一位男士，那男士腳步沉重至極，彷彿有千斤之重，另一位女士穿着平底鞋，聲音不大，步子邁得很小，但就算聲音再小，我也可以聽得見，還有一個腳步聲，那步子蹦蹦跳跳，非常輕盈，一隻腳剛碰到地，另一隻腳就跳起來，這一定是姐姐的腳步聲，我跟媽媽說：媽媽，姐姐她們來了！媽媽卻不信，說：不要瞎說，你又沒有透視眼，怎麼知道姐姐來了？我雙手叉腰，不服氣道：我沒有透視眼，但我有敏銳耳，一定是姐姐他們來了！我繼續認真聽，但腳步聲穿過四樓，走向五樓，我吃了一驚，真的是我的耳朵聽錯了嗎？不可能！我一定要探個究竟，於是我穿上外套，走向門口，打開了門，結果卻聽到“哎喲”一聲，啊！是姐姐，身後是姑父和姑媽，我將他們迎進門，問到：姐姐，你們剛纔上五樓幹什麼去了？姐姐一邊揉着受傷的額頭，一邊說：我們走錯樓層了，準備敲門時才發現走錯了，又下到四樓了，結果剛要敲門，你一下把門打開了，害我碰了個大包！我愧疚地笑着，心中卻心花怒放，不由自主地笑了起來，轉頭看向媽媽，媽媽向我豎起了大拇指，我開心極了，總算是沒有白練啊！

十八般武藝，樣樣是好戲，你的拿手好戲是什麼呢？

篇三：我的拿手好戲

劉子瑜

每個人各有所長，各有所短，這十八般武藝，樣樣是好戲，你的好戲是唱歌，他的好戲是釣魚，而我的拿手好戲是變邏輯魔術中的紙牌讀心木剛開始接觸魔術，只是照貓畫虎地學着做，根本不理解其中的原理與規律，當我遇到紙牌讀心術時，被它的難度激發出無限的興趣，一心想着攻破這個魔術，發現它的終極奧祕，當我開開心心練習魔術時，事實給我了一個下馬威。

“等等，爲什麼結果和我想的數不同？”我惱火地看看混亂的撲克牌，也許，需要旁人幫助？我疑惑地叫來媽媽。哎，出師不利，第一列和第二列的數字被我記錯了，我與成功之母擦肩而過。我一次一次的告誤，讓配練的媽媽都不耐煩了，我也只好拖住媽媽：“哎呀！再來一次吧！”就這樣三翻五次折騰了大半天，我竟從中悟出了這樣一個原理。

這紙牌讀心術，披着魔術這層外套，實際就是一個記憶遊戲，只需順序排列正確，再記下對方所想的數的兩列，兩列中重複的數則爲對方心中想得數。總結一下這的讀心術的重點：一是順序正確，這一點極爲關鍵，你記得再好擺錯了也白搭。二是記住數字，這點非常困難，因爲需要一邊問：“你想的數在這一列嗎？”還要一邊用腦子記住數字。這相當於三心二意，想同時完成兩件事，難啊！

沒事沒事，有了竅門一定成功！我一邊擺牌一邊安慰自己，與媽媽進行最後一次練習。事情十分順利，比我想得還順利，我腦子中一下蹦出那個數字：“是三！“我叫了出來。功夫不負有心人，我成功了。

雖然我已經成功，但我並沒有停止下練習紙牌讀心數的腳步，我希望讓我的動作更嫺熟，反應更快，突破我的極限。

一轉眼，又到了我們一家人在一起吃飯的時，我內心中一陣衝動，要是能給大伯和大媽看看我這拿手好戲多好，他們還沒見過呢！當我們一起在奶奶家吃飯時，大家都在興頭上，我趁熱打鐵，噌一下站出來讓大家看我表演魔術。我叫出大伯，邀請他與我完成這個魔術，我像以往一樣，把事先準備好的牌擺好，自信地說：“請你想一個數，根據我的問題回答。”大伯吃驚地看了我一眼，還是照做了這套動作我已經做了無數遍了，這之間無非就是換了幾個數記，換湯不換藥，熟悉的動作，熟悉的語言。這次不會失敗，只會成功！我有些飄飄然，第一遍的數字早全部記住，這局穩了！我按順序擺着牌，又開始問問過許多遍的問題：”這列有你想的數字嗎？”我一分神，第一遍的數字基本忘了，壞了，現在腦子中只有殘存的幾個數字，怎麼辦？第二遍要結束了！我緊張地記着第二遍的數字，看來只有依靠殘存記憶來清出這個數字了。

我此時如一條海豚，在數字的海洋中尋找最後的答案。不知爲什麼，總感覺這個是發自內心的真正答案我不再猶豫，大聲喊：“是八！”大伯笑了笑，還蠻力害，一下就猜中了，奶奶說：“還是我孫女聰明，一猜就對！”大家的誇讚流入我心田，他們哪知道這光榮的一刻是由很多個夜晚的練習積累出來的，練出來的，可聽聽掌聲，感到無比自豪。

這就是我的拿手好戲——紙牌讀心術。

篇四：我的拿手好戲

李晨羲

相信每一個女孩兒心中都有美食夢，而我也毫不例外。但，我並不單單吃哪可口美味的佳餚，而，是品那些誘人的好吃頭！

品食物這一絕活，並不是我天生就有，那可是舌頭與味蕾多方面的功勞！舌頭負責運輸，味蕾負責品嚐！不管是那勁道酸辣的無骨雞爪，還是那清脆甜蜜的凍乾草莓，和那冰冰涼、甜不滋兒的雪餈，一個個進入我口，儼然成了一個精雕細刻的藝術品。

星期三，是爸爸的生日，也是我大顯身手的日子！我們去飯店吃飯，上菜了！那一個個真叫個滿漢全席：海里遊的魚，陸地上的雞與羊，那些烤的流油的羊肉串吸引着人們的眼球，芝麻、花生鋪滿的涼皮兒，聞一下，調動的是我們的味蕾啊！砸了砸嘴，又聽見那聲由肚子發出的抗議，正咕咕的響着。

開吃！我夾了一些涼皮，嚐了一口，便開始了我的品食會，：“涼皮，出入口時甜絲絲的口感讓你忘乎所以，隨之輕輕咬一口，那辣辣的油汁蹦出涼皮，彷彿只要輕輕一碰，油汁便會在口腔中炸出來，辣汁調得恰到好處。一瞬間的辣讓你飄飄欲仙！細嚼，那涼與辣形成了最完美的結合，那感覺彷彿是一股泉水正在你的舌尖縈繞着，鎖住你的味蕾，讓那股暖流永遠留在那兒！涼皮Q彈而有嚼勁，辣汁的辣味兒立刻充滿了整個嘴裏，輕輕往下一咽，頓時剛剛那種嘴饞都得到了釋然。”我邊輕嚼涼皮邊說着。擡起頭來，一桌子人都朝我這看來，小姨一樣的咽口水，說：“涼皮給我點兒！我也要吃！”接着一桌子人都七嘴八舌的搶着涼皮！“別拿那麼多，給我分點！”“以前怎麼沒發現這麼好吃呢？”“讓我夾一筷子。”一瞬間，哪一大盤涼皮被活生生的，看得見的，搶光了。過了一會兒，又聽見“嗯嗯，好吃！”，“再上一盤吧！”，“李晨曦，沒想到你有這功夫！”“不錯嘛！”……我笑了笑，說：“承讓，承讓，這樣吧，不如讓我給你們品一品羊肉串兒吧！”大家都點頭叫好！姐姐還專門幫我拿了一串(羊肉串)。

是時候展現真正的技術啦！我接過羊肉串，細細的聞了一下，驚歎的說：“妙哉妙哉羊肉串兒，羊肉串色澤焦黃油亮，麻辣鮮香，不膩不羶，外酥裏嫩，撲鼻而來的是濃濃的孜然香，那一絲絲氣味勾動着你一滴滴來不及下嚥的口水。一個個緊緻的肉個個飽滿。肉串在燈光的照耀下閃閃發光、滋滋冒油。”我停下品說。聽見的是大家一個個咽口水的聲音！我輕輕咬了一口，又開口道：“入口時的鮮香讓你意猶未盡，那口腔成了孜然與辣面子天下，原本嫩嫩的口感，因那突如其來的辣味讓你忘記了其他。但是火候掌握的不大好，如果再多烤一會兒，才更入味，味道纔會更鮮美呢！”我不僅有點遺憾的說。我瞧見大家的眼神中好像帶着渴望，到後面又有點失落。聽我說完，又是七嘴八舌：“小姑娘真會品啊！小小年紀，竟能品出火候的問題。”“不得了不得了哇！”我得意的微微一笑，要的就是這樣效果嘛！三叔道：“既然你這麼會品，不妨給我們品一品蛋糕！”這個提議很快就博得了大家的贊同，“品就品！”我大叫！“上蛋糕來！”

一塊兒蛋糕出現在我眼前，雖然只有八分之一塊，但是上面的“配飾”可不少，一塊愛心型的巧克力在上面十分注目！巧克力旁還有一對櫻桃做點綴，雖然小但不失華麗！我吃了一小口蛋糕，細細的品味着：“奶油先入我的嘴裏，那股甜甜的暖流也順勢繞到我的舌尖上，沒等我們心頭一熱，那麪包經雞蛋與牛奶的打磨與交融之後的軟軟糯糯，又在齒中穿梭，滑而不膩的口感，彷彿已經留在了口中。沁人心脾，善哉乎！善哉乎！這香甜的氣味中可有甜香的口感吶！”說吧，我又夾起了小小的巧克力，塞入口中：“吃着不禁讓我想到了《甜蜜蜜》這首歌。那絲滑的口感在口腔中久久不能抹去，輕輕一嚼，那甜中帶苦的味道，立刻在齒於齒間迸出。好！”我的目標有對準了那對櫻桃，吃一口，說：“從牙透過舌頭直入腦的酸味，讓我猛的打了個激靈，怕酸者，莫試也。”我皺着眉頭！一桌子的人都笑了起來，我也笑着！

沒錯，我的拿手好戲就是品食物。嘿，誰說吃不是絕活呢！

篇五：我的拿手好戲

楊渝璐

說到拿手好戲，那可謂是“八仙過海，各顯神通”。而我的拿手好戲，便是釣魚了。

其實，釣魚並沒有那麼簡單。魚兒在水中行動自如，天性極敏，是個不好對付的傢伙。水草、石縫，都是的“臨時避難場所”，正是因爲如此，又給我們釣魚人增加了一層新的障礙。

要是有一個機關，使魚游進去後，遊不出來就好了。我望着在湖中自由行動的魚兒們，苦思冥想着。漸漸的，一個大膽的想法從我心頭蒙生出來。我就地取材，將礦泉水瓶瓶口近五釐米處剪開，反着再插回。最後，再拿一根長繩子纏住瓶子，往瓶子中放上飼料。這樣，魚遊入瓶中吃食，不就出不來了嗎？

爲了證實我的想法，我將礦泉水瓶去入了河中，手裏緊緊地抓住那根細長的繩子。

這次可一定要成功啊，不成功我可就要空手而歸了啊。我望了望天邊，那水天相接的地方，暗暗乞討道。等啊，等啊，大約十分鐘過去了，我懷着一顆激動的心，用那顫拌的手一點兒一點兒地將礦泉水瓶拉了出來。只見瓶中一條條銀色的小魚兒在瓶中來回穿梭着。仔細看，裏面還藏着一條極難抓住的泥鰍。這次總算成功了！我用手將那瓶中的魚兒們用手扣出來放入瓶中，恨不得讓全世界人都看看我的成果。

“寶貝快來看看，你瞧，這個姐姐好厲害啊，一次性釣上來這麼多魚。”一個母親從我身邊走過，她的身邊牽着一個三歲左右的小姑娘。

“媽媽，我也想像這個姐姐一樣，釣好多大魚。”

我望着這對母女帶着讚許的目光從我身邊留開，心裏美滋滋的。

將魚兒們全都放入一個專門裝魚的瓶中，我便又將那瓶子擺弄好，丟入了河中。這次，我打算採用“一心二用”的方法，下面魚兒在往我的瓶中鑽，上面我用網來撈。這樣，兩邊同時釣魚，兩不誤。

用網撈魚，要講究眼疾手快。但但是，在手快的同時，還不能把魚嚇跑。這一點非常考驗我們的心理素質。

往往，好不容易用食物招來一大羣魚，你一下網，狡猾的魚們便跑得一個也不剩了。

爲了方便起網，我將魚網放地離自己近了一些。魚網上飄着幾塊饃饃，早已被水泡得面目全非。在我的網下，有幾條魚正在猶豫着要不要爲美食而作出“犧牲”，我也不理它們。可是，那條魚一直在我的網下呆着，遲遲不上鉤。我靈機一運，翻轉魚網，魚網直接就繞到了那條魚下方。它還沒來得及反應，就被我網上來了。可不幸的是，我爲了這條魚，饃饃徑直漂了出去，無論我怎樣伸手去夠，也無法將它夠回來了。但還好，用一塊饃饃換一條魚，也不錯。望着那一羣正爭搶我那塊饃饃的魚，我也束手無策。

我拼命用魚網打着水面，濺起一陣陣波紋，心想着既然我不能拿到那塊饃饃了，那你們也休想拿到。可是，那羣魚彷彿知道我不能爲它們帶來什麼傷害，便無視了我，繼續爭搶着，直到那塊饃饃被分完爲止。

我裝作無視它們的存在，從水中提出了我的小瓶子。還好，裏面裝滿了魚，算是給了我一點點的補償。夕陽西下，我提着滿滿的收穫，帶着激動的心情，回家去了。

篇六：我的拿手好戲

——張若昔

人人皆有自己的拿手好戲，我的拿手好戲人人知曉——做茶點，可偏偏我做中國菜來，笨手笨腳，但是一做起海外茶點，卻好像變了一個人似的，不僅熱情度高漲，還很是拿手。

我的爸爸廚藝很高超，今天炒個大盤雞，明天做個玉米蝦仁，在我奶奶來昌吉之前，他就是家裏的頭號掌廚，可他樣樣都好，唯獨一點不如我——不會做小茶點，這事我很是得意。

做海外茶點和做中餐一樣複雜，爲此我下了很大的功夫，一次又一次的親自實踐，一次又一次的觀察別人是怎麼做的，一次又一次的改善使用的方法和食材的挑選，隨着時間的流逝，我的經驗也日積月累，終於我成功了，曾經的我做三明治，要麼蕃茄沙司，要麼香腸片切的太大了，放不進去，而如今的我做三明治已經是拿手好戲中的拿手好戲了。

這曰我特地讓媽媽去超市時買回了切片面包、香腸、生菜、沙拉醬、番茄沙司——今天我要大展身手。對我的茶點功來個期末總結。

一份好的三明治需要好的食材，其中尤爲重要的是切片面包選擇，媽媽一回到家，我急忙迎了上去，接過她手中的袋子，很快我便掏出一包胡蘿蔔味的切片面包，嗯，不錯，的確是我想要的，在一次次試吃新三明治的過程中我發現：全麥麪包較硬較幹，不易吸收香味兒，加了核桃的營養麪包吃起來有一小股苦味，與其他食材相同的性質不符，只能做早餐包直接食用，唯有最後一次吃到的胡蘿蔔味的麪包讓我難以忘懷，很柔軟很香甜很蓬鬆，顏色金黃讓人很有食慾的，最適合來用來做三明治了。

我要開始做三明治的原料之一，煎雞蛋了，我從冰箱裏拿出幾個大小均勻雞蛋，把它們一一細細打碎，攪拌成糊狀，把碗放下，我就趕緊抓牢鍋餅搖晃手中的鍋，讓蛋液均勻的鋪灑在鍋面上，把火調小後我轉身去洗碗，時間在流逝，等我再轉過身來，煎蛋邊緣已經開始微微泛黃了，我這才醒悟，沉着的用手操起鍋鏟，左手把住鍋炳，我讓鍋鏟貼着鍋內壁像煎蛋邊緣處試探，已經成形了，我二話不說，抓住時機，用鍋鏟伸向煎蛋下方，再往中心處一挪，然後鏟面迅速擡起，又迅速翻身，不到10秒鐘，煎蛋便順利完成了翻面，一分鐘後，我小心的用鍋鏟把這個險些喪命的小太陽放到了盤子裏。

完成了煎蛋部分，剩下的便好辦多了，我陸續用菜刀將香腸切成手指般長的薄片，用清水把生菜洗淨，再把番茄沙司和沙拉醬解封。然後我小心翼翼的在一片面包的上面擠上番茄醬，接着順次把備好的食材一個一個放上去，我的金字塔越來越高，最後我把這個三明治從對角線處一分爲二。

還沒端上桌呢！我就忍不住了，這次做的怎麼樣呢？我抓起一個三明治被咬了一口，啊，太好吃了，雞蛋的濃香，香腸的鮮美，生菜的清涼以及麪包的軟糯，四種不同階級不同境界的香味，魚貫而入，充斥着我的味蕾。更酸甜的沙拉和番茄醬更是滿足了我的所有需求……

又做了幾個，我才把三明治端上了桌，我剛一轉身準備回廚房，把多餘的食材收拾好，等再過來時，卻發覺桌上的三明治少了一個，我環顧四周一瞧，嘿，我妹正拿着一個三明治，大吃特吃呢，紅色的番茄醬被他糊了一嘴，這次連平時不愛吃西餐的媽媽都吃了一個，我的心可是開心的不行。是啊，從初學到成功，取得了多大的飛躍。

除了三明治，我還會做水果沙拉，蔬菜沙拉，奶茶，壽司……

我感覺到：有一門拿手好戲，一定是最幸福快樂的。