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我的拿手好戲寫作文六年級

 作者: | 閱讀: 6.92W 次

上了小學,接觸閱讀後,我也朦朧地聽聞了“作文”一詞。在第一次和作文邂逅後,我更是迷上了寫作文。聞着氤氳墨香,看着動人故事,有着一番別樣的美感。如今,我也終於小有成就。

我的拿手好戲寫作文六年級

剛開始,我對有關作文的一切都要“從零開始”。瞭解一篇好作文,不單單是優美華麗的辭藻,更兼有新穎深刻的立意、別出心裁的框架。我慢慢地點燃了對作文的熱情,一日日點點滴滴地吸收好詞佳句,一遍遍不厭其煩地學習構建框架、修訂作文。有時爲了決定用不用一個詞句、選不選一個思路,都會讓我不辭辛勞地翻閱工具書。儘管這一切很苦,但我還是堅持了下來。

在堅持一個方向的路上,不是只有苦澀,終有一日也會苦盡甘來。一次寫景作文——“**即景”,我早早做了準備,天天傍晚觀察着日落時一切細微的變化;與日落有關的顏色、詞句已收集了一筐;提綱也修訂了一遍又一遍……終於到了作文課,我拿起筆,鋪開作文紙,在紙上奮筆疾書,行雲流水般寫好了我心中早已打完的腹稿,又仔細檢閱了幾遍,信心滿滿地交了上去。

幾天後,作文發了下來,我迫不及待地搶到了自己的作文,目光一寸寸搜索過去,在卷尾看到了一個秀麗的“98”。剎那間,我的腦海、心胸都被突如其來的爆炸般的喜悅充滿了。在旁人看來,那時候的我就像瘋了一般,又蹦又跳。當老師再度點評作文時,將我的《日落即景》帶了上去,細細朗讀了幾遍,幾乎全文都劃上了紅波浪線,似乎恨不得讓整篇作文都圈成好詞佳句。看着同學們紛紛投來讚許、欣賞、羨慕的目光,我心裏比吃了蜜糖還甜。後來,我的作文刊登在了“硤石小學作文大王”公衆號上,並被列爲榜首。

此後,我的作文也幾度獲獎,單元作文常被作爲範例在全班展示。我的拿手好戲也被不少人得知,同學們紛紛來問我作文祕訣,讓我點評文章,我只想說:“持之以恆爲基礎,每一篇文章都精心對待、精心撰寫,這樣才能成就絕活。”

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