大學生清明節心得體會（精選11篇）作文

篇一：大學生清明節心得體會

又是一年清明時。我懷着崇敬的情緒坐在電腦旁，打開禮貌網的”網上祭先烈“活動。我選取了一束白色的菊花和一支燭焰搖曳的蠟燭，留下自我的留言，爲革命先烈們在網上祭奠。望着那柔和的燭光，我又一次想起了曾在這片土地上拋頭顱，灑熱血，處在新中國黎明前的黑暗之中的愛國先烈們。

忘不了方誌敏烈士的大義凜然。方誌敏烈士出生在災難深重的舊中國。參加……後，在一次任務中不幸被捕。應對敵人的威脅、利誘，他始終不屈服，堅持着自我最初的信念，一點也不動搖。應對敵人的槍口，他從不低下高貴的頭。在牢獄中，他用自我的滿腔熱血和愛國的情懷寫下了著名的作品——《可愛的中國》”朋友，從崩潰毀滅中救出中國，從帝國主義侵略者的生吞活剝下救出我們垂死的母親……“這部作品曾激勵了多少人加入爲祖國的發展、建設的洪流中去。因爲這部作品中飽含了一位愛國志士、英雄的愛國情懷和對祖國完美前景的憧憬。

忘不了1949年11月27日，歌樂山的那三百多名革命烈士。他們受盡了敵人的酷刑，卻始終堅定自我心中偉大的夢想——爲共產主義事業而奮鬥！他們雖然看不見新中國的成立，但他們死而無憾！關押在歌樂山的陳然烈士就在《我的‘自白’書》中寫過”人，不能低下高貴的頭，僅有怕死鬼才祈求“自由”；毒刑拷打算得了什麼死亡也無法叫我開口！“忘不了在雨花臺就義的愛國志士、先烈們。任憑敵人用各種刑具去折磨他們，它們的意志依然堅定，不向敵人透露一個字眼。任憑他們腳下的鐵鐐響聲再沉重，也難掩他們心中永恆的吶喊：”爲共產主義事業奮鬥到底！爲革命奮鬥到底！我曾去過雨花臺。走在雨花臺的道路上，我感覺到，腳下的泥土裏仍凝結着愛國志士們的鮮血和愛國的情懷。

無數革命先烈和英雄以他們的鮮血和生命，用他們氣壯山河的事蹟書寫了創立人民共和國最輝煌的篇章，他們用自我的鮮血染紅了革命的旗幟，迎來了共和國的黎明！爲了人民永遠的幸福，他們的鮮血灑在了革命的道路上！

這天，我們的生活中早已看不到瀰漫的硝煙，囚牢的陰霾……雖然我們在蜜水中長大，但革命先烈用自我的生命和鮮血熔鑄的無私奉獻，勇於犧牲精神仍是我們前進道路上的強大動力！

清明祭先烈，讓我重溫了那段黎明前的黑暗背後的故事。清明祭先烈，也讓我對那些犧牲的愛國志士、英雄們加深了一層敬意。清明祭先烈。

篇二：大學生清明節心得體會

20xx年x月x日，農曆x月xx日清明節前夕，xxx中心幼兒園，聯合姐妹園——橫北陽光幼兒園，組織幼兒開展了“祭掃烈士陵園”的主題活動。

我園對這項工作十分重視，成立了以園長任雯爲安全組長的活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。

清明節是中華民族傳統的節日，我們園以清明節爲契機，以愛國主義教育爲統領，以傳統美德教育爲主要內容，以舉行主題實踐活動爲主要途徑，積極開展清明節活動，緬懷革命先烈、追思前輩聖賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來！

在出行前，老師給小朋友們講了關於烈士們的光榮事蹟以及掃墓注意事項，並且給幼兒講了安全事項！小朋友們聽的很認真，也深深記在心裏！

當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，送上花圈！

幼兒園爲姐妹幼兒園的孩子們精心準備了點心和水，孩子們紛紛表示感謝！

今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神，貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀！

篇三：大學生清明節心得體會

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明的鐘聲已經開始響起，在這特殊的日子，特殊的時刻，讓我們共同用真誠的心去祭奠烈士們的靈魂。

古今中外的歷史，都在向人們揭示，一切爲祖國、爲人民而做出犧牲的烈士們，他們每時每刻都在被他們所熱愛的人民懷念着、崇拜着、敬仰着。烈士們雖然早已長眠於他們所眷戀的熱土之下，但他們那偉大昂揚的形象卻永遠活在我們的心中。先烈們的鬥志昂揚，勢不可擋，先烈們視死如歸，氣吞長虹，把滾燙的熱血傾灑，把鮮花般的年華奉獻！槍林彈雨中您挺身堅毅的身軀，硝煙瀰漫中，您發出了震天的吼聲。前面的戰士倒下了，又有無數的戰士衝在前面。熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程，烈士長存！

匆匆歲月，悠悠年華，淡淡流年，烈士們偉大的形象，都是在不經意間改變了我們的青春理想。我們永遠懷念你們！

篇四：大學生清明節心得體會

今天，我校組織了爲革命烈士掃墓的活動。早上同學們胸前都帶了一朵小白花，穿上整齊的迷彩服，顯得格外的隆重。每個班級都製作了一個花圈，數我班的最大，最引人注目，全是我班同學一個個親手做的，就這樣走向青年山。

同學們排着整齊的隊伍，帶着對革命烈士的掛念，一步一步的向青年山走去。到了青年山，這裏是顯得格外的熱鬧，不少學校都來到這裏爲革命烈士們獻花，我們也不另外，都滿懷對烈士們離去悲痛的心情來到烈士們的碑前。我們向烈士們宣誓、默哀，在烈士們的碑前獻上了我們自己親手製作的小白花。校長的發言讓我們的啓發也很大，面對烈士們的碑，讓我不由得感到心酸，他們爲了讓我們過上好的。生活，不知付出多少心血，才換來我們今天的日子。面對他們，我在心裏默默爲他們祝福；面對現在，我們更應該珍惜這一切來之不易的生活，坐在教室的我們應該認真學習，抓緊一切時間奮發圖強，創造出一番事業。

革命烈士精神永遠激勵着我們珍惜現在的每一天，好好學習。

篇五：大學生清明節心得體會

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。誠如杜牧所說，清明時節，常常陰雨連綿，漫山遍野盡是溼淋淋的，猶如一幅水墨畫。臉上寫滿感傷的人們，撐着一把把油紙扇，微微低着頭，走在前往墓地的山路上。雨水順着傘面滴滴濺落在地上，我想，也許是老天爺不願意看到人們太多的傷悲，於是就用雨水洗刷記憶中的沉痛。

每逢清明，我們全家都會去拜山。印象中的清明掃墓，既沒有“雨紛紛”，也難以覓得“行人慾斷魂”。一路花紅柳綠，春光爛漫。遠處泛綠的樹木進入我的視線，連鳥雀也開始嘰嘰喳喳唱着春天的奏鳴曲。只有近處，雜草中林立着一座座墳墓，平添了一絲絲肅穆的氛圍。“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”吟誦起這詩句，心中不免多了一份傷感。我們走到祖先的墓前，虔誠地放置了一束鮮花，燒上一些紙錢，雙手合併放在胸前，閉上眼睛，在心裏默默地悼念。奶奶嘴裏唸唸有詞，我卻聽不清在說些什麼。也許是祈禱，也許是祝福。願先人們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活。

想起奶奶曾經對我說起的祖輩們度過的那些艱苦歲月，那些困苦生活，我不禁潸然淚下。我們雖然沒有這樣的經歷，可是我們讀過中國歷史。清末的頹敗，民國的慘悽，抗戰的艱難。國家衰亡，民不聊生。江姐的英勇，五壯士的不屈。無數英豪，慷慨赴死。是他們，用鮮血捍衛了國家民族；是他們，用悲壯換來了和平安寧；是他們，用艱苦換來了今天的幸福。沒有天，哪有地？沒有國，哪有家？沒有先輩們的艱難創業，哪有我們今天的幸福生活？清明時節，作爲後代子孫，我們又怎能不深切緬懷他們，怎能不虔誠祭拜他們呢？

紙錢燒完了，留下一堆灰燼。我往山上一望，空中飄着的盡是紙灰，如同一隻只灰色的蝴蝶在跳着一支悲傷的舞。隨着清風，連同我們對祖先的懷念一同飄飛、遠走。我端起一杯酒，灑在墳前，合上手，再一次虔誠地跪拜。此時的我，心中的波濤再次掀起：忘不了，忘不了先烈們對祖國的功勳；忘不了，忘不了祖輩們對兒孫的貢獻。

先輩們雖遠在天邊，卻近在咫尺。他們一直活着，活在你的心中，活在我的心中，活在每一個人的心中！

篇六：大學生清明節心得體會

爲緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應縣教育精神，按照城關鎮中心校的安排，我校於清明節前後，開展了內容豐富、形式多樣的“祭奠英烈”系列教育活動。

一、加大宣傳，形成聲勢

清明節前夕，我校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、校園廣播等各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的小學生”主題班會，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優良傳統，發揚革命精神，爲中華民族的偉大復興而刻苦學習、不解奮鬥。

二、祭文徵集，緬懷先烈

我校結合感恩教育，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校高年級組開展了祭文徵集活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生養成習慣教育。

三、詩文朗誦、革命歌曲比賽，以此祝福祖國

我們舉行了清明節“緬懷革命先烈”詩文朗誦比賽。同學們懷着對革命先烈無比崇敬的心情，朗誦了一首首頌歌。通過這次活動，大大地激發了師生們熱愛祖國，熱愛新生活的情懷。真正讓同學們認識到：今天我們悼念革命先烈，緬懷革命先烈的豐功偉績，就是要以先輩爲榜樣，爲我中華之崛起而讀書。

四、開展六年級優秀少先隊員“清明祭英烈、弘揚民族魂”活動

20xx年4月xx日下午，我校少先隊輔導員帶領六年級優秀少先隊員到將軍新村—賴村，以此沉痛悼念爲國爲民賴傳珠將軍的英靈，深切緬懷先烈的豐功偉績，回憶過去的崢嶸歲月，以表達我們對革命先烈的無限哀思。學生們在活動中表達了對革命先烈的崇高敬意，抒發對黨的無限深情，進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發同學們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統，同時激發同學們的學習熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成爲一名合格的社會主義建設者和接班人。

此次清明節“祭奠英烈”系列活動，使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了爲國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，心裏迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

篇七：大學生清明節心得體會

清明是祭奠亡人的日子，人們往往此時此刻會冷靜下來重新審視生命內涵。

生命是什麼？生命的財富是金錢還是情感？二者的比重是不是掌握於最佳點？。

不管日復一日如何忙碌奔波，不管地位怎樣不同，不管貧富有何懸殊。在清明這天都不重要，最重要的是調正情感的鉛錘。人們會放下一切，一家人約個時間，聚在一起去給先人掃墓。在悼念已故親人中得到生命的啓迪。

雖然如今與親人陰陽兩隔。但在所有掃墓人的心中，親人沒有死，只是離開了紛繁喧鬧的人世，安靜地躺在地下休息。人們帶來許多祭品。點心，酒。更有甚者帶來模擬別墅汽車空調彩電冰箱。還有冥美元。冥歐元。人們生活步入現代化後。爲地下的親人沒有趕上今天的現代生活而惋惜。子欲孝親不在的傷感希望能用這種形式去補償。

到了墓前，掃去灰塵，碑前擺上祭品和鮮花。點上蠟燭。當燒紙錢的時候。掃墓人便喋喋不休的向亡人敘述心中的感慨。彷彿親人活生生的坐在身邊。聆聽着家常話。告訴他們一年的好消息和敘述一年的生活艱辛。說着說着，又會想起親人在世的時候朝夕相處的點點滴滴。卻不能延續再現，淚水潸然而下。頓悟生命是那麼珍貴。生命是那麼脆弱。生命不能轉回，但是我們還有生命的人，卻在不經意中以各種形式浪費生命。活得好累好累的。想起來真的是沒有必要。在反思中，人們暫時忘記了功名利祿。忘記了平時的爭吵，忘記了之間的隔閡。彼此的心貼的越來越近了。心靈得到了哪怕是片刻的淨化和昇華。

一年中，親人相聚人數最多的除了春節，就數清明節了。人們不會放過親人聚在一起的機會，在親情復甦的日子，還會在祭奠之後找個餐館坐一坐。交流思想。增加感情。到分手的時候大家都戀戀不捨。親情在這裏又一次的加濃。同時人們把日常偏重利益和金錢的天平向情感和精神傾斜。

因此，清明節有傷感的一面，也有積極的一面。在悲喜中人們不斷地悟出人生的哲理：生命是那樣的短暫，在時間的縫隙中悄然流過。稍縱即逝。然而，生命又是那麼鮮活，充滿勃勃生機。每個人生命的軌跡長度有所不同，但寬度相同。主宰生命的自己應在這個幅度中注入歡樂和幸福，減少惡性的因子。當然人生是不平坦的，但我們要儘量戰勝困難。更不能自找煩惱。善待自己，寬以待人，也就是給自己留下更多的空間。快樂人生是自己創造的。煩惱人生是自己若的。一切不要太找真兒。快樂是一天，煩惱也是一天，我們爲什麼不快樂一天呢？

很多煩惱是利益所致。其實利益是沒有盡頭的。生不帶來，死不帶走。爲了利益絞盡腦汁，爭得頭破血流。人心所悖，過了一輩子的煩惱生活，真是得不償失。還不如清貧一點，簡單一些，快樂一生，更有價值。學會總結前人生命的失誤，減少重複錯誤。我們的生命纔會更充實。更豐滿，更有意義

人是情感動物，不是造錢工具。有錢沒情感的人生是不幸的人生。沒錢有單有情感的生活也過不下去。在利與情之間把握好人生的尺度。讓勞動創造快樂，是我們的宗旨。

清明節是心靈洗禮的日子。人們經過洗禮。生命會充滿生機。

篇八：大學生清明節心得體會

清明放假之前，一年級六班就開始了清明節的主題教育活動，活動圍繞清明節的習俗和清明節的古詩開展，假期中開展了以“緬懷英烈，學習英雄”爲主題的網上系列教育活動。

一、做好革命傳統教育

利用班會時間，教師在進行安全教育的基礎上，同時蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二、廣泛開展清明祭文徵集活動

爲更好的讓孩子們緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我還組織孩子們觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛。

三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動

藉此機會，在語文課堂上我補充了兩首有關清明的古詩，杜牧的《清明》和宋代詩人汪洙的《清明》。並利用早讀時間夯實記憶，現在孩子們對於清明一些基礎的知識基本上都知道，古詩也能背誦兩首。同時從感情上也認識到這樣一個節日的氛圍。

四、佈置了《我手繪我心》的作業

還佈置孩子們在清明假期期間，將自己所做的事情通過繪畫和文字的形式畫下來。作業已經下發，沒有拍到照片，如果需要可以拍成照片跟大家分享。

通過一系列的教育活動，我們的孩子已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活，如何憶苦思甜。

篇九：大學生清明節心得體會

今天是清明節，有一句古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。

今天，就是清明節，按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節，因爲我很怕鬼。我一直都對墳墓這些東西很有成見，今天我幾乎是被爸爸又拖又拉的求着去的，我的心中有着說不出的懷戀和感動。

清明時節，熙熙攘攘，跟隨着張擇端的腳步，我緩緩走進了清明上河圖。北宋的清明微微有些細雨，空氣中瀰漫着油菜花和酒的香氣。我穿着宋代服飾腰上黃，欣然漫步於東京碼頭。

燕子來時新社，犁花落後清明，轉眼又到了一年一度的清明節了，根據新的放假制度清明放假一天，於是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天，今年的清明節遇上了難得的好天氣。

您還記得我嗎？敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹，只見得天盡黑，星漢燦。另一個世界的您呵，可想到，愛您的孫子，常常入夢都看到您的臉龐，見到您那瘦削的身影。

清明，煙雨。呷一口碧螺春茶，飲不盡我對祖母的悠悠思念。碧螺飛翠太湖美，新雨吟香雲水閒。祖母家住太湖邊。每逢清明穀雨之前，她會斜背一個自制棉布袋，趁着白露剛晞，趕往碧綠葳蕤的茶園，採摘新茶。

初春時節的細雨，伴隨着清明節靜靜地下着。天空低沉着，走在泥濘的鄉間小路上，心裏是無盡的悲傷。伴着林裏的鳥叫，本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明，註定了我的憂傷。

清明心緒一年一度的清明節又來臨了，這是一個不同尋常的日子，它不像其他節日一樣熱鬧非凡。相反，清明節很是淒涼悲哀，人們的心情格外沉重。

篇十：大學生清明節心得體會

清明節來臨之際，學校組織了一次掃墓活動，徒步行走到幾公里外的墓園，心裏頗有感受。

心裏懷揣着崇敬之意，行走在路上，雖然路程不算太遠，但因是上坡路，走了一會還是感到疲憊，相比於當時紅軍的長途跋涉，我們走的這些路連點皮毛都算不上，還有什麼資格說放棄，一路走走歇歇，可算是到了陵園，看見了一排排的墓碑，心裏的崇敬感油然而生，稍作整頓，開始了祭拜活動。

仰望着巨大的革命烈士紀念碑，心裏五味陳雜，碑上刻着一列列的名字，都是那些爲我們能過上幸福生活而犧牲的人，一個個冰冷的名字背後，都是一個個鮮活的生命，想想我們今天的所作所爲，是否值得安然的享受現在的我生活，是否還要繼續虛度光陰，在休息的時候，參觀了一下展館，看到有的革命烈士像我們這樣大時，就已經失去了生命，原本正值花季的他們，理應享受該有的快樂，卻永遠長眠於冰冷的地下，想到這裏，再看看我們現在又在幹些什麼，同樣年齡的他們，爲了國家破頭顱灑熱血，我們無法做到這些，唯有努力學習，以自己優秀的成績來回報國家。

誠實勇敢，自律自強，奮發有爲，誓做棟樑，振興中華，再造輝煌在墓碑前，我們信誓旦旦的宣讀誓詞，革命烈士的英魂將會監督我們行動。

松柏青青，屹立風中，革命英魂，時代長存。

篇十一：大學生清明節心得體會

今天我們學校組織“掃墓活動”，同學們都很興奮。

經過一路跋涉終於到達了目的地————南山公園。

首先我們來到了烈士墓前，校長講話，讚揚了烈士們的不怕困難，熱愛人民，熱愛祖國的偉大精神，我們要學習誓死保衛祖國的精神，做合格小學生、合格中國人。

接着是學生代表講話：讚揚了烈士的奉獻精神，他們是爲祖國爭光，爲人民的和平而獻出自己寶貴的生命，記得有一首詩是這樣寫的：

我們又來到烈士墓地，祭奠安息在這裏的英靈。

我們採來大把大把的山花，借山花來表達懷念與崇敬。

是那些有名無名的先烈，從這片土地上趕走了死亡與戰爭。

是那些先烈用自己的生命，爲這片土地換來了幸福與和平。

多麼感人的詩歌啊！

沒有先烈們的付出，就沒有我們現在的幸福生活。

四川參加戰爭的有：安縣208名，三臺縣874名，鹽亭364名，梓潼492名，市中區451名……

我們真是應該感謝先烈們啊！

在此，我表示對你們悼念。