我的同桌小學作文400字賞析題目
關於我的同桌小學作文400字集合5篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的同桌小學作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌小學作文400字 篇1學校裏，你算是我最熟悉的人了。每天早晨一來到學校，坐在位子上，一擡頭便望見了你，而不是別人。總是與我互相配合，互相學習，那就是你－－我的同桌。
我的同桌，你有時真的，真的很不喜歡，一些行爲讓我有些無語。我討厭你的嘴巴，因爲它總是讓我的心靜不下來。上課時，它時常會發出一些古怪的＂咕咕＂聲。有時自己實在忍不住了，還會＂噗＂一聲笑出來。不知是不是你的聲音實在太好了，唱歌或背誦課文時，你也會以尖細的＂嘎嘎＂聲，逗得周圍人哈哈大笑。
雖然如此，我發現幽默細胞，是你身上最好的點綴。我看到你在表演時燦爛的笑，再加上幾個滑稽的動作，那可真逗！哦，我正寫着，一不小心被你看見了，李欽奕。然後呢？你當場表演了起來，伸出手，彷彿手裏是一把劍，不停的地擺弄着。接着，你躺在桌子上，一動不動了，像死了一樣，裝得可真像！
你寫作業的速度可真夠快的，每次見你一下子超過我，我就又氣又急，恨不得馬上交卷，可想趕又趕不上。正苦苦計算時，眼一掃，你已交卷，正津津有味地鑽研着一道道課外數學題呢！有時你見我還在埋頭苦寫，便對我笑笑，說：“加油！加油！”總有一天，我要趕上你！
世界上有那麼多人，我與你做同桌，實在是有緣。有你，我的每一天都很快樂，充實。記住，咱們是互相競爭，互相幫助的好同桌。讓我們共同努力，加油！我一定要超過你！
我的同桌小學作文400字 篇2新學期，新氣象。我們班又迎來了換同桌的大事。我們的小胖，是一個吵包，沒有一個人願意和他坐，我也一樣。就在老師換位子時我打了個盹兒，接着我就迎來了我“中獎的喜報”。
開學的第一天我迎來了我的新同桌小胖，雖然我和小胖從來不說，但是小胖這個人我十分了解。小胖上課從來不和我說話，因爲他總是專心致志地幹一件事----看漫畫，因爲他成爲了辦公室的“常客”，他出入辦公室次數可以和我出入學校的次數一樣。終於班主任不找他“麻煩”了，可是其它主課老師都排着隊地找他“麻煩”。
有一天，意外發生了。前一天的晚上我因爲貪玩作業做到三更半夜，書包也沒收拾就睡了。那一天，早上媽媽來叫我起牀，我就像狗皮膏藥一樣貼在牀上一動不動。媽媽見我還沒有起來，就用她的“河東獅吼”來把我叫醒。艱難，早餐時光終於過去了。我急急忙忙把書一扔，就揹着書包出門了。“叮鈴鈴----”上課鈴響了，這一節是“唐僧”的課，我連忙抓起書包，把書包從裏到外翻了個底朝天，都沒有找到我的`語文書，我心想：這回慘了，“唐僧”一定會念緊箍咒煩死我的。小胖見我急壞了，就把他的語文書借給了我。這時“唐僧”走了過來回道：“是誰沒有帶語文書啊？我緊張地抓着衣角，起先我們倆都默不作聲，後來當我要承認錯誤時，小胖站了起來堅定的說道：“老師是我沒帶語文書。”老師把小胖叫到辦公室裏好好罵了一頓，並讓他抄寫十八遍課文一篇。
就這樣我們倆成了好朋友。
我的同桌小學作文400字 篇3我的同桌是一個看起來挺溫柔的小女生，但經過一段時間的相處，我發現她簡直就像一顆隨時都會爆炸並且威力無比的“定時炸彈”。
她非常多變，通常情況下總是一會兒開心，一會兒悲痛欲絕，過一會兒又可能勃然大怒，她那多變的性格有時真的讓人啼笑皆非……
星期一上午的第一節課，我根本聽不到老師講的是什麼，因爲同桌就像一位口才超強的演講家，不停地講着她擅長的冷笑話，我在心中暗暗叫苦：喂！喂！閉嘴，別講了。就在我素手無策的關鍵時刻，老師忽然點到了她的名字讓她起立呢！結果她因不會回答老師提出的問題，而被老師罰抄課文了。
第二節課，她就像變臉王似的由晴轉陰……剛剛開始上課，她就耷拉着臉，臉上卻是一副悲痛欲絕的表情，然後像是念經似的埋怨我：“你爲什麼要讓我給你講笑話，爲什麼要我給你講那麼多笑話？爲什麼……爲什麼……”面對同桌的不知悔改和無休止的無理取鬧，我終於忍無可忍，心中燃燒起了熊熊怒火：“你在逗我嗎？我始終一句話都沒說，你發得什麼神經？”當她發現我真的有點生氣時，總算有了些許收斂，平安度過了第二節課。
第二節下課後，又經過了一個大課間，令人意想不到的是她居然又由悲傷升級到了憤怒：“都是你，才導致老師罰我的，你來把老師罰我的課文也抄一遍。”“拜託，如果不是你在講笑話那也不會罰你，爲什麼讓我抄？”我理直氣壯的反駁着她，她也深感無趣地不再說話了！
我的同桌就是這樣讓人難以理解，你們誰能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能夠嚴格地約束自己而不是總去抱怨別人。
我的同桌小學作文400字 篇4這幾天，老師又把座位調整了一下，於是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級某段時間曾經和他同桌過，那時我就屢屢認識到他的“語言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實的體格發揮自己的審美想象力，給我起外號，“李美千什麼，李美千什麼”，這種現象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長相也蠻幽默，絲毫不亞於他的語言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經常保持一大一小的狀態；眉毛粗而長，鼻子也很大，呼吸的時候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛。頭髮粗短陽光十足，嘴脣略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西遊記》裏的唐僧，感覺他一定是唐僧後人，不過他可沒有唐僧的仁慈，而是下課無事就來幾句“毒詞”。
劉威爲人仁義不計較。他若發現老師同學需要援手，立即衝上來，不計較累不累，不計較自己得到了多少。他若是發現同學無水可喝，趕緊拎起擡水架就衝出教室。他的體重在我看來應該同學照顧他的，可是他就是心中有同學，有班級，不計較自己擡水的次數是不是已經超額了。這是我需要學習的奉獻精神。
我的新同桌，讓我的生活充滿了很多樂趣，也充滿了思索。
我的同桌小學作文400字 篇5“吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。轉身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃東西了。這隻“小饞貓”啊!我已經說她好幾次了，可是她總是改不掉這個壞毛病。
我一看，許多同學都擁向我的同桌小蘭要零食。這下子，好大的嗓音，亂七八糟的。這樣的環境，我深受其害。我一次又一次地忍耐着，直到忍不住的時候，才大 叫了一聲：“別吃了，行不行!啊!” 我的話被老師聽見了，老師叫我站起來。我急忙對老師說：“是小蘭同學在吃東西，我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話：“我只聽見你在說話，沒有聽見小蘭 在說話!” 過了一會兒，小蘭又在偷偷地吃東西，我悄悄地對她說：“不要再吃東西了。”“關你屁事!”小蘭生氣地說。我沒有想到一個女生竟然會說出這種髒話，真是丟女 生的臉。老師叫小蘭站起來，沒有說什麼。小蘭居然站着也偷偷摸摸地吃東西。老師看見了，盯了小蘭一眼，她假裝着就像沒有看見一樣，繼續吃東西。下課了，老 師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。 這是一年級的事情了。
雖然同桌有點貪吃，但是當知道她要轉學的消息，我還是難怪了好一陣子，不知道她現在怎麼樣了，改掉了貪吃的壞習慣沒有。
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