我的同桌小學作文400字賞析

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的同桌小學作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的同桌小學作文400字 篇1

我的同桌叫黃柏福。他是一個助人爲樂、笑口常開的學生。

黃柏福的身材不算太高，但也不矮，在中間狀態。他的體型不胖也不瘦，體重在我們班上算輕的。他留着短短的頭髮，髮型很有精神。他頭髮烏黑，兩隻耳朵小巧可愛。他的皮膚非常光滑，是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧，前額下長着烏黑的眉毛，眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看着你，讓你給他東西吃，你一定會忍不住給他的。他的鼻子很靈巧，下面長着能說會道的嘴巴。

黃柏福的性格既不外向，也不內向，屬於中性。他是我們班的班長，但在管理班級方面，效果不是很好。他在班裏好學、好問，樂於助人，積極參與班上的各類活動，是大家的好榜樣。

記得有一次，他走在大街上，我看見了他，他卻沒有看見我。我走進一個公園去，想和他開個玩笑，所以“監視”他。這時候，我突然看到他飛快地跑起來。剛開始，我以爲他看見我了，結果他是去扶一位老爺爺過馬路。

黃柏福跑到老爺爺前，禮貌地說：“老爺爺，我來扶您過馬路吧！”

老爺爺說：“小同學，你不是有你的事嗎？”

黃柏定笑着說：“不着急，我扶您過了馬路再去做。”

老爺爺感激地說：“太謝謝你了！”

“不用謝。老師說助人爲樂是我們的品德。”

黃柏福扶着老爺爺過馬路。老爺爺走得很慢，黃柏福也只好跟着慢慢往前走。終於，老爺爺被他安全地送過了馬路。老爺爺正要感謝他，他卻飛快地走了。看着他遠去的背影，我也默默地回家了。

這件事對我觸動很大。同樣是同齡人，他能助人爲樂扶老爺爺過馬路，我也能做到。

這就是我的同桌。他不但熱愛學習，還是一個尊老愛幼、樂於助人的好學生。

我的同桌小學作文400字 篇2

新年新氣象。這對於我來說，也是一樣的，今年新學期，我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天，我發現在她身上存在着如下特點。咳，先聽兩個事情吧。

那一天早上，我打開文具盒，看到基礎卡，於是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢？於是，我把基礎卡放在她的桌子上。

同桌進來了：“這基礎卡是誰的啊？”

我說：“是我的，現在還給你。”

她一聽疑惑了一陣，扯着嗓子嚷開了：“你神經病啊，沒事給我基礎卡幹什麼？莫名其妙。”

“什麼？罵我？真是‘狗咬呂洞賓’，昨天下午我借了你兩張基礎卡，當然要有借有還了。”

“什麼？罵我狗？”她生氣得一瞪眼睛，嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿，母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了，不過，兩張基礎卡我還是拿了回來，忍氣吞聲不吃虧。

那天放學了，老師進來佈置作業。同桌對我說：“林一帆，拿張作業紙來。”

我想起前幾天剛大吵一次，怎麼今天要我拿紙，這不是明擺着欺負人嗎？我把頭一扭，不理會她。她以爲我沒聽見，又對我說了一遍，我有點納悶，撅起嘴巴說“Why？”

她看到我的神色，鎮定自如，一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁，趕緊逢上一張作業紙，纔看到她臉上滿意的笑容。

健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！

我的同桌小學作文400字 篇3

我和同桌是對互不相讓的冤家。我倆做同桌，可謂桌場如“戰場”，硝煙滾滾。接下來請聽我一一細來我兩那驚天地，泣鬼神的“戰爭”吧！

超越“楚河漢界”

我和同桌坐的.是單人桌，所以中間隔着條線，我們便稱它爲“楚河漢界”。有一次，同桌的手一不小心超越了“楚河漢界”。我扭過頭，跟同桌說：“你的手超越‘楚河漢界’了，伸回去。”可沒想到我一個好意的勸告卻換來一個惡意的髒話，“我就超了，怎樣，不爽啊”同桌一臉挑釁的看着我。“哼，好！你不仁，就請別怪我不義！”於是，我也伸過去，一場激烈的戰爭開始了。我把手撞過去，同桌也撞過來……就這樣大戰了九九八十一回，我兩累的氣喘吁吁。同桌不服，便又撞過來。這次，他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一聲，全班同學的眼睛看着我們，老師走到我們身旁，叫我兩去吃了頓“竹筍炒肉”。

“推己及人”

今天，英語老師搞了個突然“襲擊”——抽背英語單詞。我頓時呆了，我沒有背，怎麼辦？我忐忑不安。這時，老師走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八單元單詞。同桌緊張不安，突然，他似乎想到了什麼，便拉我，對老師說：“老師，我同桌也沒背。”全班五十多雙眼鏡齊刷刷的看着我，我恨不得挖個洞鑽進去。“喔，是嗎？作爲一個組長沒背誦，是不是太丟臉了？”老師說。接着，下課就被老師請去辦公室“喝茶”了。

哎。我和同桌這場“亂世戰爭”什麼時候才能消停會呢？

我的同桌小學作文400字 篇4

我的同桌是位99%的男生，名西瓜，他愛作小動作，愛說話，最大的優點就是大方！

西瓜，個子高達1．72米，金牛座，經常戴着一定黑色的帽子，別，於是，手就伸到看他外表挺淑女，而認爲他好，那就上當了，其實他特愛做小動作，也特幼稚，尤其是在自習課或是在考試上，小動作一個接一個，絡繹不決，就拿這周星期四來說吧！這天下午第一二節課考試，他很早很早就做完了基礎知識題兜裏，掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車，玩了起來，他拿着摩托車，東“騎騎”右“逛逛”，還高興的自言自語：“啊，沒油了。”“啊，人飛了……”最終，還是玩到了我這邊，我氣得頭都要炸了，想說他，可是又在考試，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，幹嗎還要打擾我。”突然“鈴，鈴，鈴……”我心一驚，想：“第一節課下了。”就抓緊時間寫起了作文，這時，只聽西瓜對芒果說：“芒果，芒果，把你的“摩托車”拿來我看看。”芒果聽了，邊往後轉邊說：“千萬別弄壞了。”趁機還看了一眼我的卷子，還好，我隨機應變，拿胳膊擋住了。這時噪音又來了，只見西瓜手裏拿着兩輛“摩托車”玩着，還不停的給“摩托車”配音，氣得我不由地對他說了五個字：“別玩了，閉嘴！”可是他朝我拌了個鬼臉，又接着玩了起來。時間過的真快，還有27分鐘就該交卷了，這下，他才急了起來，拿起筆就寫，哈！這才把我高興壞了，因爲終於再沒有噪音了。

光說他的缺點了，其實他的優點也很多，比如：體育、學習、善良、大方……就拿他的大方來說，每次他一又零食就會給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且，有時我忘帶橡皮，他也會借給我。

這就是我的同桌——西瓜，記住，可千萬別被他的淑女形象而誘惑了！

我的同桌小學作文400字 篇5

如果，我能像某個童話故事中的主人公一樣，得到一位仙女賞賜的願望，也許，我會許願：讓我再過一次四年級的生活。

如果，我身就一身魔力，能將時間定格或倒轉，也許我會大施法力使我能和我的夥伴們永遠相依於校園。

可是，那畢竟是一個遙不可及的夢。四年級的生活，就像是一道美麗的風景，再悅目，也終究要流逝過去。因爲面前還有對我的新的挑戰。然而，又有誰能輕言：四年級的生活不值得留戀？又有誰能無所謂地和相處四年的同桌告別？以前的小學生涯融入了多少割不斷的事，和多少理還難亂的誼呀！難忘的四年……

他曾經幫助過我無數次，也無數次幫助過其他人。讓我最難忘的事，就是一次期中考試。那是一個大規模的考試，而我卻忘了帶筆。我第一個想到的就是我的好朋友，我跑去向她借，她卻不肯借給我。正當我去向王紅敏借時，正好看見我的好朋友拿着自己的筆正四處炫耀呢！她手裏大概有十幾支筆呢！可她卻說自己只有兩支筆。我氣氛的想：什麼好朋友？自己明明有很多筆，卻說自己只有兩支筆！不想借給我可以明說，也不必拐彎抹角吧！雖然我不應該忘記帶筆，可她也不應該騙我吧！距離考試時間只有三分鐘時，我更着急了。這時，彭浩宇走了過來對我說：“你沒帶筆吧！我給你兩支筆吧，我帶了四支。”說完，他馬上從文具盒裏拿出了兩支筆給了我。我笑了，說：“謝謝！”我他卻說：“同學之間互相幫忙是應該的，更何況我們還是同桌！”……

你們看，有這樣一個好同桌，真是太幸運了，可是他卻轉學了，臨走時，我卻沒有送他什麼，我真後悔。但我只能祝他在新的學校有好的成績，好的同桌，好的開始，好的一生！

我的同桌小學作文400字 篇6

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我走進了六年級的教室。

六年級都是單人單座，說到這裏，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說同桌，那我可是滔滔不絕。其中裏我印象最深的同桌，是從小學到現在，一直在一個班的代美玲同學，我習慣叫她小代。

她的個子並不高，特別苗條，長長的睫毛襯托着迷人的眼睛。她習慣穿着一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閒鞋。看上去特別有個性。我在七年級的時候和她一張桌，大概是剛剛走進中學的原因吧，我們對這個學校有說不完的評價，不過每次說完之後總會加上一句話：“咱們倆太有緣了，又在一個班。”說到那句話，整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題，她都會主動幫助我，給我講解。

記得有一次，一道數學題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說了一句；“不會做了吧，我幫你。”話音剛落，她就耐心地給我講了起來，可是我太笨了，兩遍講完之後還是不懂。

我以爲她會說我笨，可是我沒有想到的是，她不但沒有說我，而且還更加詳細的給我講解着。大概講了四六遍吧，我終於明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯吧！每天放學，我們都一起回家，互相說一說心裏的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的同桌，她在我的心中佔據了一個不可磨滅的位置。

這就是我的同桌，關心我，幫助我的好同桌。