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我的同桌小學作文500字推薦借鑑

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【精選】我的同桌小學作文500字十篇

 我的同桌小學作文500字

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌小學作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

我的同桌小學作文500字 篇1

我的前任同桌是個胖子,唉,跟他坐同桌間簡直是我倒了八輩子的黴,我現在甚至覺得他很對不起他的名字,不錯,他叫李宇軒。

記得第一天跟他坐同桌時,我就知道他是北一小直升,就爲這,我就很排斥他,是的,我不喜歡那些骯髒的錢,更厭惡那個充滿貴族氣息的一小。

跟他做的時候,我只淡淡看了他一眼,沒想到接下來他竟提出要與我換位置,我冷冷的拒絕了,心想;“以爲是一小直升而來的,就了不起了?”而那胖子依然纏着我,我皺了皺眉頭,依然不搭理他。終於我徹底地瘋狂了,不就是個位置而已,坐哪都一樣至於這樣嗎?!我終於說道;“一個破位置而已,不至於這樣吧?”而他竟然認爲男的就應該坐在外面,不應該像個縮頭龜一樣縮在牆角,氣得我無話可說。我轉頭一看,剛好看到了閆五揚,就立刻轉頭對李宇軒說;“那你看看人家閆五揚,身爲堂堂的班長,也不一樣坐在牆角?”那胖子說;“那是他,我是我。”我忍了忍氣,勉強答應了。看到他那得意的笑容,使我恨不得揍他幾拳,才解氣。

就這樣我跟李宇軒天天作對,好似水火不容!

直到有一天,我上課沒認真聽講,老師叫我回答問題時,沒能回答出。而他,竟然冒着被殺頭的危險,勇敢地告訴了我,使我逃過了老師的責罵。就這件事,讓我對他改變了想法,但這並不代表我對一小改變了想法。

呵呵,目前在這個班,只有他真正對我好。在我哭泣的時候,沒人注意我,只有他注意到了,所以他自動將擦到我桌子上的粉筆灰擦掉,在那一刻我真正感覺到了李宇軒的好。

李宇軒,我很感謝你,因爲你每天跟我的作對,所以我沒有感到生活的枯燥。

我的同桌小學作文500字 篇2

時間一分一秒的流過,我用手撐着頭,半眯着眼,百無聊賴地啃着筆帽。面對邏輯嚴密過程複雜的數學題,我甘拜下風。

同桌的臉燒得通紅,一雙眼睛死死地盯住數學題,大有“同歸於盡”的趨勢,卻無從下手。教室裏的空氣像是凝固住了,難以呼吸。我在劃破了第十三張驗算紙後,腦中混沌不堪。

我漫無目的的擡起頭,目光在瞟過一人時瞬間頓住,那人的鏡片閃着睿智的光芒,握着筆的手在紙上飛快遊移,如一臺設計精密的高智商機器人進行着有條不紊的工作。過程行雲流水,暢通無阻。

幾分鐘後,她乾脆自信的聲音便迴響在整個教室,精密的推理步驟和靈活的流暢的邏輯思維令人折服。我觀望着同學們幾近膜拜的目光和老師嘴角愈發清晰的弧度,只得趴在桌子上仰天感嘆:“既生晴,何生珊啊!”

沒錯,就是這樣的一位“神人”。即使是在數理化面前,也無論何時何地都無法抹殺其學霸光輝的都珊珊。在泱泱學子可望不可即的崇拜目光中傲然獨立,大有“滅絕師太”,“世人皆醉唯我獨醒”的風範。因其非人智商和霸佔班級第一絕不讓路的行爲,在至今的網絡時代,我們親切的稱之爲“度娘”,面對大腦智商堪比百度的奇人,這也不爲過,“百度一下,你就知道!”

大概是天妒英才,都珊珊雖在八大主科中如魚得水,卻在體育上如臨大敵。她較高勻稱的身材卻無法在跳遠這一項目得心應手,憋足了氣上下襬臂,卻終究只是虛張聲勢。在沉重的落地聲後,狼狽地癱坐在地上,只是前進了一小步,引得同學們鬨笑連連。

跑步時,她亦橫衝直撞,不忘用手壓住被風掀起的劉海,短短紮起的馬尾還未觸到衣領,和她的身體一同晃晃悠悠。僅是稍稍運動便心律不調,臉色煞白。踉蹌地奔跑在塑膠跑道,不看成績,精神可嘉!

她酷愛日本動漫,閒暇時喜歡哼動漫主題曲。雖聲線沙啞,含混不清,但熱愛程度不容忽視。

這就是都珊珊,一個聰明透頂卻不善運動,五音不全卻熱愛生活的女孩,她是我的摯友!

我的同桌小學作文500字 篇3

很少寫我的同桌,因爲我覺得他既非才華出衆,也不夠英俊瀟灑,甚至常常被咱班的女生欺負的無處可逃一句話,典型不夠。所以我覺得沒有什麼可寫的。但是慢慢額我發現我的同桌很多的優點。

同桌是個懶洋洋的人,一雙不大不小的眼睛,總是那麼無精打采,好象很想睡覺。印象中,除了班主的課和電腦體育可以外,他幾乎所有的課都在睡!我不僅佩服同桌居然那麼能睡。 同桌有很多花名,叫的最響的是“青春痘王子”;因爲同桌的“痘痘”實在是多的可怕。同桌買了一面鏡子,上課除了睡覺以外就是照鏡子,左照右照上照下照,還不時發出一陣陣嘆息聲,也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什麼。

同桌的另一個花名是“自戀狂”,不爲別的,就因爲他太臭美了。他常常很“謙虛”地問我:“你說,除了我以外,我們全年級誰最帥?”每當這時,我總會說:“如過你再長高7釐米,痘痘不要那麼多的話”同桌也總是把手一揮:“那就不是我李思瞬了!”

同桌很健忘。就那不久前的期中考試來說吧,我的總分比他高出一大截,他很不甘心,問我如果從今天開始努力學習,是不是期末考試就能取德得好成績。我說那當然啦,然後我想,從此同桌會努力學習了吧,誰知第二天上課,我依舊看到了他睡覺的身影

同桌有他的缺點,當然也有他的優點:他物理學的不錯,腦筋也轉得快,體育成績好的讓人羨慕,想想看,其實同桌也過的挺不錯的。起碼,他吃得可以,玩得可以,睡的當然也可以啦!

我的同桌小學作文500字 篇4

她矮矮的個子,一頭烏黑髮亮的長髮,圓潤的瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,看起來是那麼的可愛迷人。你們猜她是誰,哈哈,沒錯她就是我的同桌楚賢。

楚賢不僅人長得可愛,還是一個很熱心幫助體貼他人的好女孩,記得有一次,我們班有個女生因爲生病,在教室裏嘔吐不止,同學們都捂着嘴離那個女生遠遠的,大家都不願去幫助那個女生,女生傷心地哭了起來。只有楚賢不怕髒,她主動上前給那個女生遞水、遞紙巾,還拿桶下樓去提了水來清洗女生的嘔吐物,我見楚賢這麼熱心幫助同學,一想到自己竟跟其他一樣都躲着需要幫助的同學,我很是羞愧也趕緊跑過去幫楚賢打掃教室,楚賢邊打掃教室,邊安慰那個女生說:沒事,別哭了。你休息一下,如果還是感覺不舒服,我扶你回家吧。那時的她看起來就像一個溫柔細心的大姐姐。

楚賢成績優秀,在班裏楚賢很文靜,只要一頭扎進書裏就出不來,是個標準的書呆子。但只有我知道其實她也有搞笑幽默的一面。記得上個星期天,她來我家找我玩,見我正在幹活,她便走過來拍拍我的肩,清清嗓子,一本正經地說:加油,好好幹,公司不會虧待你的!我被她的話逗笑,放下手裏的碗,裝出一副討好的樣子,笑着對她說:那老闆,您啥時候給我發薪水呢?楚賢想了想,很爲難地攤攤手說:哎,你不知道,我最近也是一貧如洗呀,哪還有錢給你發薪呢?說完她還把自己的口袋給翻了出來。這樣吧,錢我是發不出來了,不過可以跟你同甘共苦,我們一起快樂地勞動吧!說着,她擼起袖子,幫我洗起碗來。看她那可愛調皮的樣子,我笑得直不起腰來。

很羨慕我吧,有這樣一個調皮可愛又貼心的同桌。

我的同桌小學作文500字 篇5

我的同桌是一個矮矮瘦瘦的男孩子,頑皮得很,又愛打架,學習成績總上不去,他每天幾乎每天穿着同樣的衣服,因爲頑皮,衣服總被弄得很髒。

不過,這些都只是表面現象——真是的他,我到現在纔看清楚。

在我和許多同學的眼裏,我的同桌學習很差,語文作文總要扣十分以上,數學和英語也好不到哪兒去。但是今天,我對他有了新的看法。

今天是週一,上個星期五進行了質量監控。語文成績第一個發下來——&“哇塞,我擠進前五啦!”“我竟然第二!”剛發下來,同學們就開始竊竊私語起來。

我看了看我的考卷,92分,第四名。我對這個成績失望不已,就差一點分數,我就可以進前三名了!我看了看旁邊同桌的考試卷,第十四名,八十多分。要知道,全班也只有二十一個人而已,平均分也達到了八十九分。

他默默地笑着。我一時好奇仔細看了看他的試卷,準備等着大笑——才八十多分,當然是要好好笑一番的啦!我快速地閱卷,但發現基礎部分和閱讀,他除了幾個因爲粗心毛病才寫錯的錯別字外,竟然並沒有什麼大的問題。我驚訝不已,翻到最後一面作文的時候,我恍然大悟——

他的作文扣了十四分。這麼說的話,他基礎僅僅只扣了4.5分罷了!我也只比他少扣0.5分而已!

一直被我瞧不起的同桌,這次考試,甚至比我還要用功。我的錯誤,基本上都是一些默寫語文段落、古詩、名言或者是哪位名人作者的國籍錯了,都是因爲我沒有專心複習。而他的錯誤,則是因爲他潦草的字跡和老師的誤會。

我的眼眶微微有些溼潤,覺得自己的分數,不應該是第四名,更應該是第十四名!

這就是我的同桌。

我的同桌小學作文500字 篇6

和我同桌的那個男生,有個外號——調樂。調皮搗蛋又幽默詼諧,故名“調樂”。這個調樂呢,別的不提,有一點很令我敬慕萬分。什麼呢?就是他的搞笑。我們全班沒人能抵擋住他的笑話刺激。他的一句話或一個動作都“笑料百出”,好像非把全班弄的人仰馬翻、“笑聲鼎沸”不可!這一點着實讓我佩服得五體投地。同桌啊,甘拜下風了。

在學習上,“調樂”表現的雖說不太突出,但有時候還是蠻積極的。有幾次午自修,聽說下午要聽寫英語單詞,他馬不停蹄地做完了作業。接下來有“快馬加鞭式”地背英語單詞。這一舉動讓我感到十分詫異和感動。要知道,他的英語和我是個強烈的對比,作業錯誤率達一半左右,單詞聽寫又是偶爾有幾次完美的100分。這樣一個英語差等生能夠及時背誦英語,可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看着他背誦英語。雖然這對他來講是件困難的事情,但他還是堅持不懈地要求背誦。他背的口乾舌燥,卻沒喊一聲“苦”。功夫不負有心人,隨着“耶”的一聲,他會背了。我不禁也替他高興了一回。可後來課堂上的聽寫呢,他不知道爲什麼,照舊錯了好幾個。同桌矣,你的記憶怎麼如此不牢固呢?靠你的那套“瞬間記憶法”是沒用了的,早就過時了!

同桌啊,我一直以爲你還是一個比較力求上進的男生,所以我決心輔導你的學習。可是,你一再讓我失望。你知道嗎,你被叫到辦公室裏去訂正作業,上課回答不出老師的提問……我比你更難受。你總是抱着無所謂的態度去面對學習,這我感到不滿。同桌,你應該認識到如今是個競爭社會。我們都必須處處留下拼搏的倩影,時時努力才行啊!同桌,我真誠地希望你能早日認識到這一點,奮起直追,眼前的學習道路將是煥發萬丈光芒的!

我的同桌小學作文500字 篇7

大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎着粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對,她就是――高雅。

我和高雅都是數學科代表,可是高雅收作業特別認真,有一次,陳子瑩課堂作業還沒有做完,可是已到了放學時間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續收作業,晚上我還要上培優,我就對馬晨鵬說:“馬晨鵬,我先走了,你收吧。”“好的。”後來我才知道高雅那天收本子到6點,還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。

還有一次,我們一起收作業本,一直到快放學時才收齊,我數了數本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了。我心理煩死了,安慰馬晨鵬我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐煩地說:“找什麼找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”馬晨鵬生氣地說:“怎麼可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那麼辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個科代表做什麼?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上說幫着找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然後坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼,馬晨鵬看着她垂着頭一本一本的找着,估計沒什麼進展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到朱慧洋身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了。”朱慧洋一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什麼了?”馬晨鵬突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從的書包裏拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她朱慧洋叫田磊趕快做完,然後交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發現我全身冒汗,臉一陣一陣的`泛紅。

馬晨鵬的認真是我遠不及的,我特別佩服她。

這就是我的同學――,馬晨鵬我的好朋友!

我的同桌小學作文500字 篇8

調了位置之後,我位於整個班級的幾何中心,八個同桌不停的換,需要不斷地熟悉。

胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓門兒很大,上課還會搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有過傷心的時候,會把快樂傳染給身邊的人。懂得什麼時候應該安慰,什麼時候應該調侃。胖胖挺胖,我總是拿他迷人的身材開刷,他總是好脾氣地害羞兩句。好像纔沒說幾句話,又好像已經被他的快樂所感染。其實單純的胖胖也有心裏的不愉快,他面對着成長中不可避免的傷感,以他特有的快樂去接受,勇敢地在生活。

曉怡:原本以爲她安靜內向,不喜歡說話。經歷了兩週的相處,發現她和所有女生一樣,是個愛笑的娃娃。曉怡的生活,總是很有序,及時到校,按時吃飯,上課時頭總是仰起45看着黑板,下課的時候喜歡照照小鏡子,擺弄擺弄頭髮。曉怡總是極認真的,英語筆記抄了一行一行,整整齊齊,還解釋得很詳細,要是上課時遇到了不能理解的問題,她很耐心,清楚明白地解釋。原本對她的印象,用板擦一抹乾淨,印上她乾淨陽光的笑臉。

也許是曾經因爲陌生,封閉了與人交往的大門,然而當我意識到自己的愚蠢的時候,身邊的同學,爲我打開了這扇門,告訴我永遠不要因爲主觀想法兒排斥陌生的朋友,也許錯過了會是一大遺憾喲。

兩棵在夏天喧譁着聊了很久的樹,彼此看見對方的黃葉飄落於秋風,它們沉靜了片刻,互相道別說:明年夏天見!朋友,總要共同經歷一段生命,才能刻骨銘心。總要相互依偎,才能懂得對方的重量。

不會彼此遺忘,只會彼此消失。惟有讓時間帶走你,纔會知道生命裏誰是無法代替的。

我的同桌小學作文500字 篇9

小學我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻樑上架着一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴脣,嘴裏悄悄露着兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。

秦俊燁的性格也與他的長相一樣,老老實實,很憨厚。他很喜歡發呆。他常常睜着一雙眼無神地望着窗外或作業本,一動不動,讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時,他也會像發現了什麼似的,目光緊緊地盯着窗外,那神情,恰似一隻正耽耽注視獵物的老狼,睜着眼,緊緊隨着一樣東西。這時,我就要充當“靈魂召回師”了。我會用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時的他,便會像突然活過來一樣,打個激靈,連忙坐端正,認真聽講。

秦俊燁也很樂於助人。有一次,我寫錯了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個底朝天,又來回地翻着書,急得團團轉,也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎麼了?沒帶什麼呢?嗯……什麼?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,衝我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時的我也顧不上說什麼,趕忙用起來。

不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,塗掉對你可不利!”又忙補了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我衝他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。

雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,小學我的同桌!

我的同桌小學作文500字 篇10

我的同桌是個又胖又幽默的男生。對了,他就是韓子揚。 韓子揚很胖,身上除了肉還是肉,像一個大肉球。

他那肥肥的臉上,一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了;他的鼻子又扁又大,像用橡皮泥捏上去的,誰看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴,說起話來繪聲繪色,還不時用手做動作。他的手粗腳也粗,最喜歡穿一件藍色T恤配一條棕色的長褲。雖然不愛運動,腳上卻總是穿着一雙特大號的運動鞋。 韓子揚非常幽默。

有一次體育課,驕陽似火,我們在操場練馬步,韓子揚滿頭大汗地跑過來,手裏捧着一堆樹葉,大聲喊道:“冰霜!冰霜!在這個炎熱的日子裏,你想不想來一杯冰霜呢?快來韓大師冰霜店買一杯吧!”頓時,全班笑倒在地。不一會兒,韓子揚又捧着他的“寶貝”跑了過來,“哦!大家快看!”他興奮地叫起來,“猜猜這是什麼?這就是李廣當年射中的那塊石頭呀!它怎麼會在我們學校呢?啊!我的寶貝哦!”我盯着那拳頭大的石頭,問道:“那白羽箭呢?”“被我這位大力士給拔了!”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。 韓子揚還是個愛搞小發明的男生,他在我們班已經擁有五項“專利”了。上個星期,他又發明了一個“音樂盒”,是溜溜球形狀的,頂上有兩根電線,只要將兩根電線碰在一起,就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當他把這個小發明給我看時。我驚呆了:想不到平時傻頭傻腦的韓子揚居然能發明這麼複雜的東西。

韓子揚是我們班的開心果,如果沒有他,我們班裏會少掉許多歡笑聲。

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