我的同桌小學作文400字推薦借鑑

【推薦】我的同桌小學作文400字四篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的同桌小學作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭髮顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩，但有時卻很可愛。

他上課總是無緣無故的拍我幾下，如果去打他吧，萬一被老師發現就不好了，如果不理他顯得我好欺負，於是，我總會左右爲難，但是我也不會這麼容易放過他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課後，每次我出去玩回來後凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時，他又嬉皮笑臉的看着我。唉，真是對他無奈了。

別看他挺煩的，但有時的確很可愛。前幾天，在寫作業時，他的兩隻鋼筆沒墨了，他用乞求的眼神看着我說：“大姐，行行好吧！本人墨幹了，你給我借支鋼筆吧！”我用報復的語氣說：“對不起，本人沒有這項服務，沒鋼筆能用是吧？我就不給你借，哼！”他又說：“哼，你可別後悔。”於是，他在文具盒裏拿出一卷透明膠和一塊橡皮說：“拜託了，你以後可以不經過我的同意就拿透明膠和橡皮用，免費的哦！”他給我做了一個鬼臉。我被他逗笑了，把另一支鋼筆拿出來給他用。他笑嘻嘻地說：“謝了，您的大恩大德，李某末齒難忘！”

說到這裏，你們一定喜歡上他了吧，他就是可愛又可恨的同桌——李春生。

我和同桌之間的關係，就像“貓和老鼠”的關係一樣，我是“貓”，他是“鼠”。他永遠也鬥不過我。

同桌長得胖胖的，身高1米4左右，圓圓的臉蛋上長着一雙像黑寶石一樣的，閃閃發光的大眼睛，眼睛下面是一個扁扁的鼻子和一張紅潤的嘴，看上去顯得很機靈。

下面就看一看“貓和老鼠”之間的鬥爭吧！

一天下課，同桌的手越過了“三八線”，我對他大聲地說：“喂，你超線了！”同桌好像沒聽見，坐在那兒紋絲不動，我心想：真是敬酒不吃吃罰酒，偏要我來硬的，是吧！好，我就成全你。我趁同桌不注意，在他超線的手上使勁地掐了一下，只聽一聲慘叫，同桌痛苦地甩甩手，一邊甩還一邊說：“哎喲，我的手，疼啊！哎喲……”我看了，心想：哼！看你以後還超不超線了！

還有一次，那天是星期一，該我值日。到了升國旗時，我發現同桌沒戴紅領巾，於是我用命令的口氣對他說：“快點兒把又紅領巾戴上，不戴會扣分的！同桌看都不看我一眼，無所謂地說：“沒事，班上又不是隻有我一個人沒戴，他們也沒戴！”說着，還指了指其他人。“是不是他們戴你就戴！”同桌搖了搖頭並沒有回答。“那是不是要我記你名字，你才戴？”他還是不說話，我看了，剛準備記他名字，他拉着我說：“別，別別！我戴還不行嗎？”我聽了，心想：這還差不多！同桌麻利地戴上了紅領巾，我看他那表情，好像在想：“看我下次怎麼收拾你。”

這就是我和同桌之間發生的事。

我的同桌個子不高，長得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。

記得在五年級第一學期的'時候，我們班中有兩位同學從（1)班轉過來的，我的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲子都不會去傷害。她還非常樂於助人，一但同學們有困難，她一定會幫助他們；她對待學習非常認真，遇到不懂得問題就會去問老師，老師如果不在的話，她就會問班裏學習比較好的同學。因爲她學習很勤奮，所以她的成績也不錯。

有一次，我開開心心地來到學校，可到了學校才發現紅領巾忘記拿了。此時，我的心情緊張又焦急。但是這時。我同桌來了，她問我怎麼了，我非常着急地說：“的紅領巾放在家裏了，待會就要舉行升旗儀式了，怎麼辦？”她很淡定地安慰我說：“先彆着急，我想想辦法。”這時她向身邊的幾位同學問有沒有多餘的紅領巾。過了一會兒，一條鮮紅的紅領巾出現在我的面前，我既開心又有些激動，我戴上紅領巾，連忙對我的同桌說：“謝謝你。”從此，我和我的同桌成了最好的朋友。

我的同桌，她是那麼善良，那麼活潑，那麼喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業的時候會上不同的學校，但我會珍惜和同學在一起的每一天。

新年新氣象。這對於我來說，也是一樣的，今年新學期，我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天，我發現在她身上存在着如下特點。咳，先聽兩個事情吧。

那一天早上，我打開文具盒，看到基礎卡，於是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢？於是，我把基礎卡放在她的桌子上。

同桌進來了：“這基礎卡是誰的啊？”

我說：“是我的，現在還給你。”

她一聽疑惑了一陣，扯着嗓子嚷開了：“你神經病啊，沒事給我基礎卡幹什麼？莫名其妙。”

“什麼？罵我？真是‘狗咬呂洞賓’，昨天下午我借了你兩張基礎卡，當然要有借有還了。”

“什麼？罵我狗？”她生氣得一瞪眼睛，嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿，母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了，不過，兩張基礎卡我還是拿了回來，忍氣吞聲不吃虧。

那天放學了，老師進來佈置作業。同桌對我說：“林一帆，拿張作業紙來。”

我想起前幾天剛大吵一次，怎麼今天要我拿紙，這不是明擺着欺負人嗎？我把頭一扭，不理會她。她以爲我沒聽見，又對我說了一遍，我有點納悶，撅起嘴巴說“Why？”

她看到我的神色，鎮定自如，一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁，趕緊逢上一張作業紙，纔看到她臉上滿意的笑容。

健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！