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我的同桌小學作文400字推薦精選

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【精品】我的同桌小學作文400字錦集10篇

 我的同桌小學作文400字

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的同桌小學作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌小學作文400字 篇1

如果,我能像某個童話故事中的主人公一樣,得到一位仙女賞賜的願望,也許,我會許願:讓我再過一次四年級的生活。

如果,我身就一身魔力,能將時間定格或倒轉,也許我會大施法力使我能和我的夥伴們永遠相依於校園。

可是,那畢竟是一個遙不可及的夢。四年級的生活,就像是一道美麗的風景,再悅目,也終究要流逝過去。因爲面前還有對我的新的挑戰。然而,又有誰能輕言:四年級的生活不值得留戀?又有誰能無所謂地和相處四年的同桌告別?以前的小學生涯融入了多少割不斷的事,和多少理還難亂的誼呀!難忘的四年……

他曾經幫助過我無數次,也無數次幫助過其他人。讓我最難忘的事,就是一次期中考試。那是一個大規模的考試,而我卻忘了帶筆。我第一個想到的就是我的好朋友,我跑去向她借,她卻不肯借給我。正當我去向王紅敏借時,正好看見我的好朋友拿着自己的筆正四處炫耀呢!她手裏大概有十幾支筆呢!可她卻說自己只有兩支筆。我氣氛的想:什麼好朋友?自己明明有很多筆,卻說自己只有兩支筆!不想借給我可以明說,也不必拐彎抹角吧!雖然我不應該忘記帶筆,可她也不應該騙我吧!距離考試時間只有三分鐘時,我更着急了。這時,彭浩宇走了過來對我說:“你沒帶筆吧!我給你兩支筆吧,我帶了四支。”說完,他馬上從文具盒裏拿出了兩支筆給了我。我笑了,說:“謝謝!”我他卻說:“同學之間互相幫忙是應該的,更何況我們還是同桌!”……

你們看,有這樣一個好同桌,真是太幸運了,可是他卻轉學了,臨走時,我卻沒有送他什麼,我真後悔。但我只能祝他在新的學校有好的成績,好的同桌,好的開始,好的一生!

我的同桌小學作文400字 篇2

我的同桌是班上最差的。唉!沒辦法,師命不可違。他不但成績差,還滿口粗話,十分無聊!老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會被他影響!

我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說,他是衝着我的試卷來的,他的眼睛一轉一轉的,趁我不注意的時候,他就把我的答案抄上了。

他老影響我,要不是他,我的作業能寫得那麼潦草嗎?要不是他,我的學習成績能像飛機一樣直線下降嗎?

我和同桌,上課基本就是“游擊戰”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我打你一下,你還我兩下,各不相讓。到後來沒有辦法的情況下,我向他提了一個條件,只要是誰說一句髒話,就罰抄那一句髒話1000遍。有了這一條約定,他不但不說髒話,而且還十分安靜,可是剛過一個星期,他又開始說了,唉!真讓人頭疼。

我和同桌,天天發生的事情數一數就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會爲這芝麻大小的事,爭吵不休。

有一次,他有一道題不會做來問我,我給他講,但他左耳朵進去,右耳朵又出來了。講到關鍵的地方時,他還跟我爭吵起來,他有他的意見。我想我上輩子欠他來着,真倒黴。我有一個這樣子的同桌,真不好!

今後我不知道是幫助他,還是……

我的同桌小學作文400字 篇3

我的同桌小蘭給我留下了深刻的印象。

小蘭喜歡穿着黃色的連衣裙,看起來像一隻活波可愛的小蝴蝶。她有一頭烏黑的秀髮,頭上還有兩條“羊角辮”。她的臉蛋圓圓的,皮膚紅裏透白,像兩個紅蘋果。還有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神地盯着課本,簡直就像一個“書呆子”。她還有一張櫻桃小嘴,能說會道,逗人喜愛。

小蘭十分愛學習,從不拖欠作業。有一天,我去找小蘭玩耍,到了小蘭家裏,小蘭卻說:“我還有許多作業,不能去玩。”

我滿不在乎的說“何必呢?我的作業一筆也沒寫,再說,今天是星期六,還有星期天,明天再做嘛!”

小蘭卻教育我:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!今日事,今日畢。”我才明白,今天的作業要今天完成,不能堆積到明天,我急忙跑回家去做作業。

還有一次,她在我困難時幫助了我。她是我們的組長,有一天,我沒有做完作業,她沒有給老師說,而是在放學時要我做作業,我不知怎樣,十分恨她,卻沒有說出來,好不容易做完了,時間已經很晚了,她掏出她的午飯錢,讓我坐車回家。她慢慢地走回家,我才明白了她的苦心,心中的怒火變成了感激。

“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”我相信,小蘭就是我的良師益友!

我的同桌小學作文400字 篇4

你瞧,那個正在看書的女孩,就是我的同桌。他可是一隻“書蟲”。

她那烏黑色的`頭髮,濃濃的眉毛,眼睛就如同兩顆黑色的水晶似的掛在眉毛中間,鼻樑高高的,鼻樑上架着一副深度的眼睛像位小博士似的,櫻桃小嘴,那張嘴裏蘊含着他豐富的表情:高興時,撇撇嘴;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油燈。從這張嘴裏說出的話,有時能讓人火冒三丈,有時卻讓人忍俊不禁大笑不己。他學習還不錯,語言表達能力不算好,個子中等。同學突然問他問題時,她總會在那傻笑,不過她還是挺樂於助人的。

記得有一次,我們還在上課,突然下課鈴響了,同學們就如同一支支離弦的箭一樣衝出了教室,門都快被擠爆了!班裏只剩下幾個平時比較文靜的同學。有幾個調皮的男生從外面跑進了教室大喊了幾聲:“吳滷蛋!吳滷蛋!”(那時是我同桌的綽號,其實她叫吳鷺丹)我本以爲她會大發雷霆,沒想到吳鷺丹還是津津有味的看着書,那幾個男生又以更大的聲音喊道:“吳滷蛋!吳滷蛋!”可是她還是津津有味的看着書,那幾個男生有調皮的說:“吳滷蛋!你是不是耳背啊?”吳鷺丹理都沒有理他們,從她的眼神裏可以看出她已經完全陶醉於書中的故事無法自拔了。

怎麼樣我的同桌就是“一隻”名副其實的書蟲吧!

我的同桌小學作文400字 篇5

我的同桌,他是個男生,非常的調皮。

他個子不高。跟我差不多就是因爲這個原因,他才和我坐一起的吧。而且我倆有共同的愛好,就是玩球球大作戰。他天天在太陽底下打乒乓球,曬得和黑人一樣,可搞笑了。他是我們班有名的調皮鬼,他就叫陳先鑫。

不過他還挺熱心的。有一次有個小女孩摔跤了,好多人都沒看都沒有看一眼就走過去了。有他跑過去問:怎麼樣疼不疼啊?然後就立馬把她背到了醫務室。最後檢查出來是小腿骨折,他一聽立馬就把她揹着,跑進了醫院。小女孩她爸爸媽媽,也氣喘吁吁的跑了過來。小女孩的爸爸媽媽非常感謝他,他就說了一句:沒關係,我幫助人還是挺快樂的。

不知道怎麼回事,從那以後,他就非常的喜歡幫助別人,而且不調皮了。也許是因爲他知道了幫助人的快樂吧。就連老師,對他這巨大改變,發生了驚歎!而全班也對他態度發生了改變,他的朋友越來越多,最後幾乎連全校的人他都認識了。於是我們又稱爲他百事通。他也教會了我要學會幫助別人,而我也非常的開心。而且每個學期頒發獎狀,他都是美德少年,或者是優秀少先隊員。他的學習也飛快進步,從一個小小的組長當上了班長,最後又是學校的大隊長。這一切都是因爲他幫助了別人。

這就是我的同桌。其實他並不調皮,他還很熱心助人呢。

我的同桌小學作文400字 篇6

同學之間有快樂的友誼,有彼此之間無私的幫助和奉獻。我的同學中就有一位學習十分認真,愛助人爲樂的人。猜猜他是誰?對!他正是我的同桌,馮翱哲。

記得有一次,我在看一本十分有意思的書,正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁輕聲誦讀起來。讀着讀着,我越讀越着迷,突然,我看到“地殼”兩個字,“這是什麼字?”我心想:“不管了,後面精彩的地方還在等着我去看呢!”於是,我隨嘴一說“dike”,這時馮翱哲聽見了,只見他眼睛一轉,眉毛一皺,一邊搖頭晃腦一邊對我說:“不對吧!”說完,便拿出字典,一個人悶着頭在那查了起來,過了一會兒結果出來了。他對我說:“這不叫dike,叫diqiao,是地球的一層。”他的認真學習態度讓我深受啓發。

記得在一次考試中,我還在慢吞吞地寫着寫話時,我一看鐘,只剩3分鐘了,只剩下一個字便大功告成了,我太着急了,於是手忙腳亂,卻忙中出錯,手一滑不小心把筆掉到地上,呀!筆不顯了。“怎麼辦!怎麼辦!”我比熱鍋上的螞蟻還急,東找找,西找找,找翻了天也沒找到筆。馮翱哲看見了,沒顧上自己還沒寫完,從書包裏翻出被用筆,接着給了我,對着我一笑,好像在說:“不着急,不着急,時間還有一些,你用吧,着急的話,還會出錯的!”看她那樣子,我也漸漸地不着急了,我從容地把最後一個字寫了上去,馮翱哲也用最快的速度寫好了。

我的同桌讓我明白:幫助朋友,更多的時候可能只是舉手之勞!所以,在朋友需要時,請讓我們都能像我的同桌馮翱哲一樣,伸出援助之手!

我的同桌小學作文400字 篇7

我的同桌是一個非常有趣的人,常常讓人哭笑不得,她是一個時而細心時而馬虎的人,但是你可別看她平常大大咧咧的,但做起事來卻是判若兩人。

有一回,我、小麗、小紅三個人去新華書店買書,我們在書架上左翻右找,不知不覺就到了正午,肚子咕咕地唱起起來了。買好書後,我們來到街上,聞到一股股誘人的香味,不爭氣的肚子打起了悶雷。我們看見一家米線店。真香哇!我不禁嚥了咽口水。幾下子就把一大碗米線吃下肚了,正當我們準備付錢的時候,小紅站在那裏,摸摸這個口袋,又摸摸那個口袋,一下子頭上就冒出來密密的汗珠。小麗對小紅說:“怎麼啦?”“我的錢不見了?”“不要慌,沒事,我來幫你付錢吧!”“謝謝你,我回家後還你錢。”“不用了,我們是好朋友嘛!”

付完錢後,在大街上又轉了一圈,我感到有些口渴了,就來到一個小商店,我買了一瓶礦泉水,咕咚咕咚喝了起來。由於喝得太急,我一下子嗆了起來,不住的咳嗽。正在這時,我聽見小麗說:“買兩瓶果汁!”,一聽“兩瓶”,我猛然想到小紅身上沒錢。我朝紅望去,只見小紅站在小麗旁邊,低着頭。我趕緊拿出錢給店主,可小麗堅決不讓,把我推了過去。

我的同桌就是一個這樣的人,雖然大大咧咧但是也有她大方細心的一面。

我的同桌小學作文400字 篇8

我的同桌是一個女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的臉蛋,高高的鼻子,鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。我和她的關係很好!算得上是有難同當,有福同享!

一天,數學老師說明天小考!我沒認真聽,晚上回去根本沒複習!當老師抱着一疊試卷走進課室的時候,我的心怦怦亂跳!最後我安慰了自己,車到山前必有路。

不一會兒功夫,我很快就做完了,不過最後的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎樣也算不出,心想:這可是五分的題!我四處張望,看見我的同桌,她已經完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她,她看了紙條,若有所思的想着,不一會她便在紙條裏寫了幾筆,又偷偷地傳會給我,我小心翼翼的打開了紙條,看到了3個字差點氣死我:“自己做!”我急了,又偷偷的傳了一張紙條給她:快說,不然絕交!”她看了一下紙條,擡頭又看看我,看着我冷冰冰的眼神,她依舊不理我,不肯告訴我答案。

我氣急了!拿起試卷拼命得想,怎樣也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的時間到了,我心氣憤極了。!最後,我眼圈紅紅的把試卷交了上去。

下課後,她來找我玩,拉着我的手,我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說:“還在生我氣啊,我是爲了你好,來我教你做……”我羞愧的對她說:“對不起,是我不對,請原諒我。”她笑嘻嘻的說:“沒關係,反正我們還是好朋友!”我們倆聽了,又抱在一起,回家的路上,我們倆手拉手,有說有笑地走着。

我的同桌小學作文400字 篇9

“吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。轉身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃東西了。這隻“小饞貓”啊!我已經說她好幾次了,可是她總是改不掉這個壞毛病。

我一看,許多同學都擁向我的同桌小蘭要零食。這下子,好大的嗓音,亂七八糟的。這樣的環境,我深受其害。我一次又一次地忍耐着,直到忍不住的時候,才大 叫了一聲:“別吃了,行不行!啊!” 我的話被老師聽見了,老師叫我站起來。我急忙對老師說:“是小蘭同學在吃東西,我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話:“我只聽見你在說話,沒有聽見小蘭 在說話!” 過了一會兒,小蘭又在偷偷地吃東西,我悄悄地對她說:“不要再吃東西了。”“關你屁事!”小蘭生氣地說。我沒有想到一個女生竟然會說出這種髒話,真是丟女 生的臉。老師叫小蘭站起來,沒有說什麼。小蘭居然站着也偷偷摸摸地吃東西。老師看見了,盯了小蘭一眼,她假裝着就像沒有看見一樣,繼續吃東西。下課了,老 師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。 這是一年級的事情了。

雖然同桌有點貪吃,但是當知道她要轉學的消息,我還是難怪了好一陣子,不知道她現在怎麼樣了,改掉了貪吃的壞習慣沒有。

我的同桌小學作文400字 篇10

我的老對兒叫趙子天,天天遲到。

上課時,老師讓同學們寫字,他寫得很大,把整個田字格都佔了,好像連筆字似的。老師罰他重寫一遍,他就工工整整地重寫一遍。他的字有一個優點就是寫得很快,我才寫一個字,他已經寫完兩個字了。

上課時,他前面的同學椅子沒坐穩摔倒了,東西也掉到地上了,他就過去“管閒事”,指着他的鉛筆盒說:“看,你的鉛筆盒都掉到地上了,快起來把它放到桌子上。”說着,他把那個倒在地上的同學扶起來,看着他把鉛筆盒放得規規整整纔回到自己的座位上。

他總是把水瓶子放到地上。上課時,他用腳一踢,把水瓶子踢到前面同學的後面,前面的同學總是把水瓶子撿起來還給他。

中午吃飯時,他就不是我老對兒了,李佳洋是我的老對兒,因爲他是吃飯組長,每個人吃完飯都要走到他跟前,如果全吃完了,他就發一個小粘貼,如果有剩飯他就說:“送!”

他很調皮。上課時,我的圍巾放在椅子後面,掉下來一截,他就往他那面拽,總是影響我上課。我有時去抱他,他捏着嗓子說話,喊我媽媽。

我覺得他很好玩,這是我第二個老對兒,我的第一個老對兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調開了。你的同桌,和我的一樣調皮搗蛋嗎?

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