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友情初中作文範文(通用3篇)

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友情初中作文範文(通用3篇)

友情初中作文範文(通用3篇)

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的友情初中作文(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。

  友情初中作文1

友誼是一抹芳香,在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友誼是一罈陳放的老酒,時間越是長久,越是芳香撲鼻。

沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。

我想我是幸運的,我有很多的朋友,他們在我失意,傷心的時候,總是陪伴在我的身邊,鼓勵我,激發鬥志。在我開心高興的時候,他們在我身邊,與我分享喜悅。有人曾經說過:“痛苦與他人承擔,痛苦就會減半,快樂與人分享,快樂就會增加,我和我的朋友互相鼓勵,互相督促,用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運動會上,我參加了800米的長跑。

這是我從未參與過的項目,可不服輸的我總想試一試。站在起跑線上,站着周圍那麼多雙眼睛,我知道了什麼叫激動人心。平時只在題海中遨遊的我們,過着不起波瀾的生活,生活近乎一條光滑的直線。此時,我的體內熱血膨脹,像有什麼東西在涌動,就要迸發出來。身上彷彿有是不完的勁。隨着槍聲的響起,我們像前奔去,第一圈很輕鬆地就跑下來,第二圈有點累了,就在第三圈的末尾,我摔倒了,一個念頭閃電似的從我腦海中閃過,我要堅持跑下去,沒有什麼困難可以阻止我的前進,我顧不上疼痛,迅速地爬起來,繼續。

我聽到了兩旁的同學的加油聲,可能由於緊張過度,我又摔了一跤,沙子揉進了皮膚裏,鑽心的痛,我掙扎着站起來看到我的朋友正在前方爲我鼓勵,爲我加油。繼續,繼續,堅持,堅持,我完成了全程,身上傷痕累累,同學們稱我爲英雄,這些只有我自己知道是同學們的鼓勵成爲了我前進的動力,支撐着我完成了比賽,我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。

朋友,不應該是酒肉朋友,應該是患難知交。

不僅僅是在順鏡中才有,在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時的,而知心的朋友可能是永恆的。馬克思,恩格斯建立深刻的友誼,他們之間的友誼是永恆的。朋友之間沒有勾心鬥角,只有寬容與理解。朋友,友誼時整個世界充滿了陽光,充滿了愛,充滿了和平……

友誼——永恆,朋友——珍貴……

  友情初中作文2

友情,不會褪色。在我的童年裏,有這樣一個女孩,她長得非常漂亮,她叫小西。只因爲她姓西,我便理所當然地喊她小西,那樣一段青蔥時光,似乎一切那麼都理所當然。我們一直是最好的姐妹,直到那件事發生。

那是一個風和日麗的假日,在美術班忙忙碌碌地度過了一個上午,我利用午休的閒暇時光,從桌肚裏抽出小西借給我的《可怕的科學》準備研究學習,卻不料幾個男生從後門擠進來,推搡中,不知誰用力了一把,一聲清脆的撕裂聲在空氣中響起,精美的.封面被生生撕成兩半。我懵了,幾個男生也識相地不再多嘴,歡天喜地跑進來的小西猛然看見這一幕,笑容凝結在臉上,嘴脣哆嗦起來,一滴清澈的淚滑下臉龐。

“你怎麼了?”我有些不知所措了。畢竟以前很少見到小西哭,她就像一個小太陽,渾身上下都散發着溫暖的氣息,從來沒有冬日的陰霾,就算再迷茫的時候,小西也會給你一個堅定的笑容,哪怕她自己也不知道該怎麼辦。

小西轉過身,沒有答理我一個字,甚至都沒有向我問清原委,她抓起書就走了,空洞的腳步聲傳了很遠很遠。小西的舉動徹底磨滅了我僅存的歉意。她幹嗎?我並沒有犯任何錯!她究竟算不算我的朋友呢?朋友不是可以包容的嗎?我怒火中燒,第二天把新書狠狠地撂在桌子上便揚長而去。此後,我便和小西形同陌路。大約又過了一個多月,我和小西的關係依舊沒有緩和。一天,外面正下着大雨,我抖了抖小洋傘,踏上了上學的路途。我一不留神,踏上了溼滑的青苔,一個踉蹌狼狽的跌倒在地。我的腳踝傳來一陣刺痛,用盡力氣,依然不能爬起來。“喏。”一隻白皙的手出現在我的眼前,雖然不大,但充滿了溫暖和力量。我順着手的方向看過去,竟然是小西!她把我拉起來,利落地替我拍了拍身上的灰,向我坦白:“其實那天的事我不怪你,但是書的封皮裏面夾了一張以前同學寫給我的信,所以我纔會反應這麼激烈。”小西偏過頭,紅着臉小聲地說了一句話:“再說,我們本來就是最好的朋友。”我給了她一個大大的擁抱,經過了兩個月的冷戰,我們終於冰釋前嫌。小西用行動告訴我了一個真理,真正的友情,就算經過許多風雨和波折,也永遠不會褪色。

  友情初中作文3

友情,就像是那燦爛的陽光,讓希望呈現你我眼前;友情,就像是那微澀的綠茶,讓清香盪漾你我心田;友情,就像是那天邊的彩霞,把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任,彼此的感念,彼此的關心,同時也離不開彼此的理解,而我最渴望那友誼的理解。

一個溫暖的午後,枝頭的鳥兒在歡快地歌唱着,柳樹姐姐饒有興致地舞動着。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸着我。啊,一切都是那麼美好!我感嘆道:“枝頭黃雀唱歌樂,屋外楊柳倚風斜。妙哉,妙哉!”

教室內,同學們都在奮筆疾書,我也毫不例外。靜,靜得出奇。“沙沙”只有同學們翻試卷的聲音,這種安詳而又恬靜的感覺多麼美妙啊!我沐浴着陽光,快速地答着卷。

大約過了半個鐘頭,我便把試卷給寫完了。於是,我就倚着窗臺,望着窗外。

這時,不知什麼聲音“喂,喂!”細微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學小明看去,小明是我的好朋友,而且他的父母也認識我的爸爸媽媽,所以,我和小明的關係很好。我們整天形影不離,情同手足。

聽到了他的呼喚聲,我看見他好像很焦急的樣子,眉毛一豎。我用眼神與他交流:“什麼事啊?你怎麼啦?”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆,指着試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭,無奈地聳了聳肩,向他示意我並不知道這是什麼意思。看着我的動作,他彷彿更加的着急,而且,他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板着臉,從課桌肚裏抽出一張便利貼,然後飛快地在上面寫了字給我看:“試卷上第三題的答案是什麼?告訴我。”我心裏想道:“我不應該告訴他,這樣只會害了他。因爲他是我的好朋友,所以更不能了。”於是我堅定地搖了搖頭。

收卷後,他跑過來怒髮衝冠地咆哮道:“你是不是我的好朋友?”隨後就風風火火地走了,留下的只有怒言。

以後的日子裏,他都沒有搭理我,我無奈極了。我總是在心裏對他說:“對不起,我不能告訴你,正因爲你是我的朋友,如果我告訴了你,這不是在害你嗎?你聽到了嗎,小明?

我渴望友情的理解。

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