關於友情的作文範文（通用7篇）

關於友情的作文範文（通用7篇）

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關於友情的作文範文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學，是一個人在學習生涯中不可缺少的夥伴，我有一個同學，她對我幫助很大，使我至今難已忘懷。

那是四年級上學期的一天下午，錢老師進行了一次數學小測驗，整張卷子做得比較順利，最後被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反覆演算，卻得不到結果，眼看時間就要到了，我心裏急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問她抄一下，這樣就能得高分了，我爲自己的“小聰明”暗自得意，趁錢老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問她填空題的答案，可是平時的好朋友卻像變了一個人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。

隔天，錢老師把數學卷子發了下來，我因爲錯誤而被留了下來，楊鈺雯考了滿分，卻也沒走。她過了會轉過身問我訂正好了沒有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，當初不告訴我，現在過來裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時豁然開朗。楊鈺雯語重心長地對我說：“上次如果我把結果告訴你，你還是不會做的，反而害了你，也不是你的真實成績，經後遇到類似題目，你就會做了。”果然，沒多久，我又做到類似題目，輕而易舉地做了出來。

楊鈺雯，謝謝你，你在我的學習道路上上了美好的一課。

常常爲友情不高興。好比說：到飯堂吃飯。換作平常，我都是和班上同宿的朋友三五成羣地朝飯堂走。但是近來，在去的路上，彷彿我是多餘的。再說：宿舍聊天。

不再有許多人同我說話，她們聊時不住地將聲音壓低再壓低，還不時地偷瞄我幾眼。

這一天，我讀懂了友情

同宿舍的文靜的小倩常說：“我好孤獨，她們都像不想理會我的樣子”。我時常因爲這個安慰她，但現在——又有誰來安慰我?沒有人。

這一天，晚自修我做完作業後，想了很久。是不想理會我嗎?想到這兒，鼻子酸酸的，想哭。

“你怎麼了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來。“好了好了，哭出來就沒事。”舍友彤彤關心地說道：“這幾天你說怎麼啦?成天都不吭一聲。”我心情更糟了：還不是因爲你們，聚在一起高談闊論卻不願找我聊，沒有人肯理我。想着，小怡突然說到：“就是啊!我們還在想法子讓你恢復從前充滿活力的樣子呢!”此話一出，就遭宿友的“痛斥”：“說什麼說?!說好了保密，尤其不能讓她知道……”說着說着，她們慌張地瞄了我一眼，紛紛住了嘴，唯獨小怡仍不覺悟：“嘿嘿，心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。

哦?難不成她們的“祕密談話”就是希望我變回從前的活潑開朗的“我”?我心情又好了許多。

“是的，我們……我們都感到奇怪，你到底是怎麼了，是不是因爲我們……”舍友阿蘭支支吾吾地說。

“當然”，我嘟起嘴，氣鼓鼓地說：“誰叫你們不和我聊天，不理我。”小怡又不識相得冒出一句，“當然!我們講的話裏並沒有你的成分，所以沒有和你講，但我們並沒有禁止你聽和與我們討論啊!”我“撲哧”一聲笑了出來。呵呵，願來是我自己不去理會別人而不是別人不理會我啊!

是的，其它，作爲朋友，一定要先理解別人。每個人心中都會有不能說的祕密，不是嗎?朋友就是一定得用透明的心去對待嗎?我想，只需要一份關心，一份真情就足夠了。

這一天，我讀懂了友情——也找回了快樂。

那一天下午放學後，我沒有直接回家，而是和小娜約好了，一起在學校操場散步了一會。

小娜從小學開始就在學二胡，所以時不時地會學一些新曲。放學前，她告訴我，她學了一首新曲，想教我一起喝。

於是，夕陽照射的橡膠跑道旁，我們在內測的沙土地路上手拉着手散步着，時不時地有練學體育的學長學姐從身邊像風一樣的跑過。

小娜教的曲是《送別》，“長亭外，古道邊，芳香碧連天......”，然後還唱了樂譜。

我只是覺得很好聽，卻也不知不覺真的學會哼了幾句。

我並不是非常喜歡唱歌，但是做爲好朋友，這也是我們彼此的一種分享吧，就像小娜每學會一曲她覺得有趣，好玩，有意思的曲子也會拉給我聽。記得有一回她拉了一次萬馬奔騰的曲，我雖然不是很懂，但也能感受到那種戰馬衝鋒的緊迫感。

小娜的爸媽工作都很忙，平時她大部分的時候都是一個人在家，因此她放學後也不是很想早早地回家，我們就在操場上不知道走了多久圈。

現在回想起來，也許就是姐姐常說的學生時代最純真的友情吧。

朋友就像一陣夏日的風，給你帶來涼爽;朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來溫暖;朋友就像……

在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個，那就是晗。航和款，我們歡聲笑語地度過了五年的時光。本以爲這份友情可以持續到小學畢業，甚至大學畢業。可天不如人願……

在往常，下課鈴聲響了，我們就會聚在一起聊天，有說不完的話。可最近，不知爲什麼，款不來找我們玩了，碰到我們時還會斜眼看我們，爲此我們感到十分懊惱。後來，我們明白了一切……

傍晚，晚自習上完了，我在整理書本，青走過來跟我說：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎?”我聽了，迫不及待地問：“爲什麼?”她把我拉到教室外，說：“那我告訴你，不能去找她哦!“哦。”我答應道。“她跟我們說，你們很無聊，還把你們的祕密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說着，我已經傷心欲絕，任眼淚放肆地流着……

過了幾天，她給我們寫了一張紙條，上面是這樣寫的：我很後悔，真不應該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎?

我把這張紙條給晗和航看，晗說：“既然她知道錯了，那我們就和好吧!”我說：“對，如果不能原諒彼此，還算什麼朋友呢?”款正好走了過來，我們把她叫了過來，就這樣和好了。

友情是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友情，不要等到失去了才知道珍惜。

我的同桌叫安安。他是一個幽默、調皮的小男孩，在接下來的故事中，他會一直和我在一起。

安安有着刺蝟一樣的頭髮，眼睛大大的，閃爍着調皮的光芒。他的嘴巴可神奇了，什麼時候看見他，嘴巴都是彎彎向上。

秋天到了，許多樹葉飄落在地上，放學的時候，我們第一排四個人——安安、可欣、六一和我，快樂地開始了踢樹葉大戰，並把它們“送”到放學地點。

開始了，我們你一腳他一腳地踢着，安安看見小樹葉一直在他腳邊，便咧開了嘴：“你們看，樹葉寶寶喜歡安安爸爸呢！”我們聽到都笑了。

這時，安安腳一滑，把樹葉踢到了後面。“哎，你真是關鍵時刻掉鏈子！”我們三個人異口同聲道。他眼珠一轉，狡猾地說：“沒有啊，我剛剛只是開啓了搗亂模式！”

經過很長一段時間，我和安安關係變得非常融洽，可是發生了難以抗拒的.事情，又要重排座位了。爲了和安安站在一排，我的腿就微微彎了一點，顯得自己比別人矮，這樣我就能和安安繼續做同桌了。

這時，我們的班主任唐老師和我的眼睛對上了，接着她稍稍皺了皺眉。我心想：不會吧，老師難道知道我……只見唐老師一把拉着我的膀子，把我跟後面的同學調了個位置。

哎，我的計劃泡湯了！真是捨不得呀！

不過，不管發生什麼都切不斷我和安安的友情。

友情是一部百科全書，常爲我解開百思不解的難題。當我手足無措時，他總是義不容辭的幫我，什麼問題都能迎刃而解，讓我成爲智慧的巨人。

友情是一把利刃，將我的煩惱斬草除根，將我的憂愁連根拔起；將我的不如意全部銷燬，將我的不愉快拋到腦後。友情的利刃啊！希望你可以在我人生中，一路爲我披荊斬棘。

友情是一條繩索，是我翻山越嶺的好夥伴。在我快要跌到黑暗的深谷時，它拉了我一把，讓我重見光明。友情的繩索啊！謝謝你無怨無悔的幫助我，永遠堅韌無比。

友情五花八門、變化多端，一下子像字典，一下子像利刃，一下子又像繩索。友情啊！謝謝你陪我走過人生中坎坷的道路，和我一起開創，光明璀璨的康莊大道。

友情是一把閃亮的鑰匙，打開我塵封已久的心房，迎接美妙的太陽！陽光充滿我的心房，長出芬芳的百花。我張開我的臂膀，擁抱溫暖的朝陽。

友情是真摯的雙手，拉着我，離開孤單的角落。友情伸出溫暖的雙手，叫我拋棄孤單、寂寞，讓我不再迷惑，勇敢、果決的奔向前，迎接五彩繽紛的未來。

友情是黑暗中的明月，乘着月光，載着不知所措的我，離開寂寞的黑夜。友情在酷寒的嚴冬，把我帶離冰冷的牢籠。望着摯友的面孔，我看到友情的寬闊。

友情如大海遼闊，帶着迷航的我，來到友情的小島，小島上的鳥鳴，把迷惑趕走，把孤單驅離，把寂寞帶走。讓我們張開臂膀，迎接堅毅、熱情、溫暖的友情。

父愛，如支撐我的高山；母愛，如撫慰我的清泉；友情，如伴隨我的清風……

兩年前的一次分別，讓我深深感受到了那份難捨的友情，就像那伴隨我的清風忽隱忽現，最後消失。三年的友情，又讓我如何舍下；三年的友情，無數美好的回憶；三年的友情，永留在我的心房。

坐着車，離開了那充滿回憶的鄉村，告別了朝夕相處的朋友；含着淚，走向了城市的繁榮，走向了更好的教育。初到陌生的地方，看着多張陌生的面孔，心裏早已充滿了恐懼與對家鄉的思念。

三年的友情，給了我太多太多美好的回憶，課餘時間，我們一起讀書、說笑、玩耍……時間如溪水般流逝，每當我捧起一張張承載着快樂記憶的照片，就不禁潸然淚下。而今，這些場景就像影片一樣在我的腦海反覆回放。

日子一天又一天地過去，兩年了，我眼前曾經陌生的面孔早已變得無比熟悉。但，兩年前那個小鄉村裏，帶給我無限快樂的五十張面孔，仍記憶猶新。我曾在無數個夜晚都會看着天上的明月，想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，也只有這個時候，我的心裏才能變得暢快一點。

“海內存知己，天涯若比鄰”，我相信，也許在某一天的某個地方，我會與你們再次相見。那份難捨的友情，更不會隨着時間的流逝而變淡……