回憶“五一”作文

回憶“五一”作文

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的回憶“五一”作文，歡迎閱讀與收藏。

盼望着，盼望着，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學生終於可以放鬆緊張的學習氣氛的娛樂日子—“勞動節”終於到來了！

在“五一”當家之前，我就在與爸爸媽媽商量着去哪玩裏玩好，進過多次討論，最後定在了一個我早已夢寐以求的地方，想知道這是個怎樣的地方嗎，那麼請跟隨我的腳步一起去看看吧！

經過一天的漫長的等待，爸爸總算是下班了，我們也終於要出發了。辦完的時候，我們坐上了車，我一路哼哼唱唱，手裏還抓着一個袋子。那是因爲我早就聽說那地方很大，所以就預備好了溜冰鞋，爸爸媽媽看着我這樣開心，自然也就笑了。路上的車子很多，總是堵來堵去，爲了快點到那裏，老爸油門一踩！轉向燈一打！方向盤一轉！就轉進了一個小路一路狂奔，就這樣過了十幾分鍾，人越來越多，路旁的小攤也多了起來一個緊挨着一個，我意識快到了，於是我整個身子立了起來時刻準備着跳出車外！車速漸漸慢了下來，我的心也爲之洶涌澎湃，我跳下車，連蹦帶跳地向那門口飛奔過去。“終於到了！”

我歡呼着，這是一個公園，雖說是公園，但面積極爲廣闊。我立即換上溜冰鞋，也顧不得那麼多了，直接就坐在地上穿好了，連熱身運動都來不及做就像一支離弦的箭飛了出去。一路上雖然人很多，但以我嫺熟的溜冰技術穿過一個個熙熙攘攘的人羣，我馬不停蹄地滑着，太陽也已經轉到西山頂上去了。落日的餘暉照在草地上；照在水面上；照在人們歡樂的臉上……

不一會了，天黑了路燈一個個接二連三亮了起來，這時我已經滑遍了所有的地方。於是我開始往回滑，在不經意間擡了擡頭，卻驚奇地發現天空中像夏夜那樣綴滿了閃閃發光的星星，我心想：“天都黑了好一陣了，我怎麼才發現？”我沿着路繼續往回滑，那麼淡淡的清清的霧氣，那麼潤潤的溼溼的泥土氣味，不住地撲在我的臉上，鑽進我的鼻子，夜的草地是那麼寧靜而安詳，只有漫流的溪水聲引起我對生活的思考：“生活中人們都是以繁忙爲主調，忙着策劃以後的事情，又有多少人會停留一會兒，暫時地去細細品味一下生活中的那草地般的寧靜和那清清淡淡的.霧氣的氣息呢？”

這幾天，碰巧經過了五年級時的教室。想起在五一班時的情景，情不自禁地笑了起來。但隨即，有一種無法言說的感傷爬上我的心頭。

那時的五一班，名氣在整個年段還是小有的。記得我們比較要好的六個朋友，組成了“F6”，現在看來，我們六個女孩可以說是“神經大條”，甚至有點“囂張”。想當年，我們六個“瀟灑地”把前走廊稱爲“五一大街”，後走廊稱爲“五二小街”;五一班是“五一小區”，五二班是“五二小區”，五三班是“米花鎮”，五四班是“警-察局”。下課總在“五一大街”、“五二小街”閒逛、嬉鬧、聊天，最爲“壯觀”的，就是有老師從我們嬉鬧的走廊經過時，我們“F6”或在旁邊一排，或兩旁各一排，齊聲問候：“老師好!”有時聲音大到差點嚇倒老師。這不是吹的，老師們都這樣說。

還記得，每到節日時，節日的當天五一班同學問候老師就全改成了“祝老師聖誕節快樂”、“祝老師教師節快樂”之類的祝福語了。有一次，是3月13日星期五，也就是西方人所說的“黑色星期五”。我們將那天上、下課的問候改成了“黑色星期五，祝您好運!”一位老師上完課第一次聽到我們這樣，先是愣了幾秒，然後誇我們班有創新精神。那時，我們甭提有多自豪了!

還記得，“六一”有廣播操比賽。經過五一班師生的共同努力，這個比賽我們得了“優勝獎”。我把這個消息帶給同學們，當時我激動地向同學們喊：“五一班的同志們!我們班廣播操比賽得了優勝獎!”那一刻，全班都沸騰了，每個人都在歡呼着、蹦跳着，彷彿要把滿腔的喜悅都發泄出來似的。接着老師捧着獎狀進了教室，每一個同學都盯着老師手中的獎狀，目送獎狀貼上了後黑板上方。

現在，我們都六年級了。屬於五一班的碎片遍佈每一個班。五一班那些美好記憶都已成爲了我們腦海中的一塊記憶碎片。我呆呆的望着五一班教室，終於看到所有那些曾經快樂的時光以無法挽回的姿態悄悄溜走，頭也不回。看着現在坐在五一班教室裏的學弟學妹們和熟悉的教室，算是物是人非吧。現在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地珍藏起來，有空時再找出那份溫馨，回味着、品味着……