“溫馨的回憶與理性的批判”之我見作文

朝花夕拾是魯迅先生的一部回憶性散文集，《從百草園到三味書屋》這篇文章作者主要回憶了小時候在百草園無憂無慮的生活和後來在三味書屋無趣的日子，但這依然無法壓制兒童愛玩的天性。

這篇文章中蘊含了作者“溫馨”的回憶和“理性”批判。溫馨的回憶是指回憶以前發生過的那些使人感到溫暖，美好的故事。理性的批判是指用理性的思維表達自己對某一個事物或社會現象的看法。

我認爲在《百草園到三味書屋》這篇文章中，溫馨的回憶體現在魯迅先生回憶他在百草園無憂無慮的生活，比如拔何首藤的根，冬天雪地捕鳥，聯想美女蛇的故事……在“嚴厲”的三味書屋也無法壓制住孩子們愛玩的天性，孩子們會在無聊中尋找樂趣，比如在課上描繡像，課間去後園裏玩耍……這些事情都體現了魯迅對童年美好生活的回憶和兒童愛玩，無拘無束的天性，反映了封建教育對兒童天性的壓制。

這一篇中，魯迅先生也寫出了他對封建教育理性的批判，從“問怪哉”中可以體現小時候的魯迅對很多事物都充滿了好奇心，可是老師的反應卻剛好打消了孩子們的好奇心，體現了這種教育思想對兒童天性的壓制。

《朝花夕拾》這部散文集是魯迅先生的代表作，寫出了魯迅對童年美好的生活的回憶，對大自然的嚮往，同時也反映舊社會封建制度的黑暗，是一部值得我們去細細品讀的。