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小學活動的作文700字精選

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小學活動的作文700字合集6篇

 小學活動的作文700字

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的小學活動的作文700字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學活動的作文700字 篇1

“叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了,看!一扇扇教室的門打開了,同學們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場,太陽公公笑眯眯地凝視着我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍着這羣洋溢着燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看着我們迎來又一個輕鬆快樂的大課間。

很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級、不同班級的同學自由組合進行各自喜愛的活動,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……

我遲疑了一下還是加入了我們班同學的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項目,很想去跳,但又有一點點害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔心被粗粗的繩子砸着。因爲學校這段時間規定要跳大繩,只好硬着頭皮往裏跳了。我仔細地觀察前面跳過的同學,分析了一下,有的同學不管不顧的往裏衝,不是被砸了頭或肩,就是腳拌了繩子,而有的同學看着繩子擺動的方向,和着大繩的節奏,順着勁兒跳進去,就剛剛好。看!劉栩晨熟練而輕快地跳進大繩劃出的包圍圈中,又在裏面跳了一次後,就飛快的閃了出了,如輕盈的燕子。

不知道輪到我是什麼樣子?還是有些緊張,心裏像揣着一隻小兔子怦怦亂跳。終於該我了,在大繩“啪!”的一聲落地時,我就飛快地跳了進去,當繩子又快要打着地時,我輕輕一跳就過去了,哈哈……我終於成功了!

在冬日的大課間裏,我們也時常會進行長跑,當我得知週四是五年級長跑的日子,很興奮。這是我自認爲最擅長的體育項目,雖然我不是班裏長跑最好的,但我也是信心十足。盼到週四的大課間,大家說說笑笑地到了樓下,才知道只是繞着教學樓跑一圈,我和同學們你追我趕,輕輕鬆鬆就跑完全程。

我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放鬆了緊張上課的神經,而且也讓我們在快樂的活動中鍛鍊了身體、磨練了意志,特別是有時老師像回到童年會和我們在一起度過這快樂的時光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受着快樂,並時時鼓勵着有些膽怯的同學,這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的.圖畫留在我的腦海中。

我們的快樂大課間。

小學活動的作文700字 篇2

我踏着高興的腳步,來到了鳳遊寺小學參加了“尋蹤六朝古寺,走訪秦淮民居,感受詩意南京”的活動。

剛邁進小學大門,就見一位漂亮的女老師向我招手,老師正期待着我的到來呢!老師把我帶到了朝陽隊,我和先來的其他小組成員認識了一下,還一起拍照留念。

“ququ……”老師的哨子響起來了,我們立即去集合,我們小組的名字是“朝陽隊”,是第一隊,我特別高興,老師讓我們手牽着手,走訪活動開始了。

我們的第一站是金粟庵,老師讓我們朗誦《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”詩中“南朝四百八十寺”,金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵,原來是根據杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影,神妙獨難忘。”這句詩的意境,而建造的。詩中提到的“虎頭”指的是東晉大畫家顧愷之,金粟庵可真傳奇啊!

第二站是瓦官寺,老師說:“瓦官寺的名字是這樣來的,以前這裏是做陶瓷工人們住的地方,所以被稱爲瓦官寺”。公元364年,瓦官寺爲修寺廟,向各方化緣,但願意捐錢的施主不多。顧愷之來後在緣簿上寫下一百萬(銅錢)的數額,然後讓寺院給他準備了一堵牆,他關上屋門,在裏面畫了近一個月,創作出不朽鉅作《維摩詰示疾壁畫》,只是沒有畫上眼珠。

顧愷之要方丈貼出告示,凡在第一天看這畫像的,要捐十萬結緣錢,第二天看的要捐五萬,之後則隨緣樂助。

在約定的日子,顧愷之將眼珠點上後,維摩詰栩栩如生,像是要走出畫面一樣,立即引起全城轟動,衆人爭相入寺一睹維摩詰的神采。

我們走進寺廟大堂,只見一座雄偉的五頭佛,無論你走在哪個方向,你擡起頭,菩薩都在莊嚴地注視着你,讓你覺得很是威嚴,不敢大聲講話。

接下來我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓,愚園等百年老宅,每到一處,老師都耐心講解着這些地方的歷史和典故,我們就這樣邊走邊學,既參觀了景點,又瞭解了不少歷史知識,知道了南京原來是一座這樣古老詩韻的城市。不知不覺我們又回到了鳳遊子寺小學,哈哈,原來鳳遊寺小學的名字也是根據李白《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去臺空江自流”詩句而來的。

在最後的活動總結中,我們幾個小組還進行了歷史知識和背誦古詩比賽,我們小組得了第二名,這一次活動真是讓我終身難忘啊!

小學活動的作文700字 篇3

20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳週。根據仁懷市教育和科技術局文件要求,學校結合實際情況,認真組織開展了一系列活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下:

一、加強組織領導

爲搞好第十八屆全國推普周活動,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由總校長擔任,成員有各校負責人。

二、制定活動方案

爲做好推普工作,根據仁懷市教育和科學技術局文件要求,圍繞本屆推普周主題“說好普通話,圓夢你我他”。結合我校實際,就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃,制定了活動方案。

三、廣泛宣傳,深入推廣

1、利用週一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

2、各學校在校園內外懸掛了標語,在主要位置張貼了“第XX屆全國推廣普通話宣傳週”宣傳畫。

3、利用LED屏宣傳了《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規、方針政策等內容,讓教師和學生加深對推普重要性的認識。

四、發揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動

1、各校組織開展了以推普爲主題的班會,各班組織形式多樣,學生真正意識到推普的意義。

2、開展了推普誦讀比賽、徵文比賽等活動。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的積極

總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標誌,把推廣普通話導入一個新的境界。今後我們將繼續努力,不斷提高全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識,加強語言文字規範化工作,使學校的語言文字規範化工作進一步發展。

小學活動的作文700字 篇4

雖然是附近但還隔着兩座山,我們過了一座山來到了收購商的家裏, 太陽快下山了我們急着趕回家給爺爺奶奶作飯吃,這裏搶那裏搶好玩極了。

非常陡大概有70度的樣子,收購商不願意後來我就說:“這是我第一次勞動的成果要珍惜多給一點錢咯,我們一路邊唱歌邊爬山路幹勁十足,大概過去了兩個小時我們千心萬苦總算爬到了山頂也就是我的體驗對象家——兵兵家,我並沒有獨吞而是和大家一起分享勝利的果實,到了地裏後我們一人一個大籮筐來比賽,我率先割完找記者姐姐領取了獎品——烤紅薯。

突然踩到一團泥巴一不小心摔了一跤我生怕自己滾下去就死死抱住一根竹子真是有驚無險哪。

兵兵家很貧窮爸爸去世了媽媽改嫁了家裏只有爺爺奶奶帶着他艱苦度日,一路上我們到處摘菜準備做給爺爺奶奶吃,後來他看見我們3個小孩態度都那麼誠懇就給了我們20元我們異常高興因爲這是我們辛辛苦苦勞動掙來的,一不小心還有墜入深谷的危險我揹着一個有我體重3倍的書包爬的時候不由得往後靠。

可麥子割到一半的時候我覺得很沒意思就帶頭搶麥子,”可收購商死活都不肯多出錢,回家的路上我們高興得有螃蟹就抓有花就摘有小溪就游泳,開始收購商拿出桿秤來稱重量一個筐字一斤麥子4斤我們便詢問起了單價,過了一會兒兵兵的姑媽來了我忙讓他姑媽幫忙割不一會筐子就滿了,我們把筐子背進了他家, 到了下午我們下去去賣小麥,他們給我們喝水我們拒絕了他們就主動提出藉手電筒給我們,麥子是2元錢一斤8斤麥子是16元錢,過了一座用4根木頭搭成的小橋就是最險的一段山路, 我們大概坐了7個多小時的汽車終於到了他家的附近因爲車不能再開所以只能走了, 開始我們割得很認真雖然我並不會割可我認真學認真割我們一個個爭分奪秒都希望能早點把麥子割完回去休息。

這時收購商拿出了錢我忙拿出胡攪蠻纏的本領希望收購商能多出一些錢讓我們有更多的錢來給爺爺買藥,這時已經天黑了爬起山路來是又冷又累因爲看不見路我們一路走過許多戶人家家家都熱情地接待我們, 燕山小學六丁班肖坤乾 在“十一”長假中我和六乙班的一個同學在記者姐姐的帶領下到郴州市貴陽縣的一個小鄉村裏去體驗生活,一回到家我們就燒好 , 第二天兵兵一早就叫我起牀對我說:“咱們去割麥子快點呀!”等我起來後奶奶帶着我和兵兵還有六乙班的同學揹着兩個大籮筐拿着一把大鐮刀去割麥子。

小學活動的作文700字 篇5

11月29日,在這個平凡的日子裏我們迎來了青協愛心義賣活動。雖然高中時也舉行過類似的義賣活動,但是卻少了一點熱情。義賣前一天晚上,我們和外聯部一起定價,看着一堆堆貨物擺在我面前,那刻我充滿希望,我知道這次的義賣活動我們一定會取得大成功的。雖然我們都只是初出茅廬的幹事,但是憑着我們的滿腔熱血,一定會成功的。

從進入青協這個大家庭之後,我更感覺到集體的溫暖,青協帶給我很多很多的歡樂也給我帶來的珍貴的友誼。義賣的第一天,雖然不是我值班,但我也早早起牀去幫忙搬貨了。到了中午才迎來這次義賣我的第一次值班。上完課匆匆忙忙的去飯堂打飯然後趕去值班,當我來到攤位時,很多人都被這次活動吸引過去。很開心大家都如此支持青協的活動,絡繹不絕的人在我們的攤位前搜索自己喜歡的物品。既可以買到自己心儀的物品也可以幫助到貧困生,真的是很有意義的事情。

雖然義賣擺攤的那三天裏,我得了重感冒,可是我還是充滿能量,每天精神奕奕的去值班,只要想到賺到的錢是拿來捐助貧困學生的,我就希望能夠憑着我們每個人的微薄之力幫助別人。

義賣最後一天,早上是我做組長,第一次沒有部長的帶領自己去完成一件事,對於毫無經驗的我,顯然是有點不知所措。之前的準備工作沒有做好,所以當天早上有點慌亂,都是女生幫忙搬東西,全組唯一的男生也姍姍來遲,但是最後我們還是把攤位擺好了準備迎接客人。或許新鮮感不如第一天吧,來看的人也少了很多,但是我們還是加大宣傳力度。每當有人走過,我們總會說:“青協義賣,最後一天了,快來看啊!”每次這樣說,總會覺得不捨,原來三天這麼快就過去了,可是我好像還沒做什麼事啊!雖然如此,但是隻要這次義賣能取得成功我也很開心了。

這次義賣我收穫了很多,以前我除了認識祕書處的幹事和外聯部的幹事之外,其他部門的幹事也只能說知道名字而不知道樣子。通過這次義賣我也認識了很多幹事,收穫了很多友誼,這是讓我最開心的事,我也很希望以後可以開展更多大家一起參與的活動,增進各部門之間的感情,認識更多的人。

小學活動的作文700字 篇6

“加油,加油!”這聲音震耳欲聾,這是在幹什麼呢?原來是四一班同學在舉行一場特殊的活動——扳手腕比賽呢!第一場比賽即將開始,鄧老師正選出參賽同學。大家都躍躍欲試,手舉得一個比一個高,鄧老師點了胡云漢做其中一名選手。胡云漢可是我們班的“小搗蛋”,塊頭大,足有120斤!他敢與老師頂嘴,不怕班長磨嘴皮。同學們都討厭他。可鄧老師卻偏偏點了我與他比賽,儘管我有一百個不願意,但作爲班長,可不能在此刻丟臉啊!

我們倆都做着準備活動,胡云漢手不停地扭動,手指也伸縮着,保證每個關節不被拉傷;我也不甘示弱,咬着牙,抓着手腕,做好了比賽準備。

緊接着,鄧老師發出了信號,我和胡云漢將手肘放在桌面上,天啊,我感到桌子一陣搖動。我們互相把手抓着,那一塊塊肥肉擠壓着手掌,似乎對我發出挑釁。我無可奈何,事到如今,只能豁出去了。

鄧老師一聲令下,我和胡云漢幾乎還沒反應過來,同學們便開始爲我們加油吶喊,那氣勢,似乎要將房頂掀開,我使勁地向左扳去,但胡云漢緊皺眉頭,將全身的力氣集中到手上,我感覺到有一股巨大的力量與我抗衡,我也咬着牙,漲紅了臉,手指緊緊握住胡云漢的手,又一下子壓腕,但胡云漢的手抵住了,慢慢地恢復回來,向右猛地一推,我毫不猶豫地將這擋了過去,手臂傾斜着,手不自主地張大、緊抓這桌面。場面就這樣僵住了。

觀衆們似乎比我們都着急,大聲地吶喊,十分激動:有的不停叫喊,腳不停地踩着地板,有的站在課桌上,搖動着手臂,還有的甚至衝在講臺上,對我們指手畫腳。

畢竟我在田徑隊練過,耐力比胡云漢強,幾輪交手後,他有些支持不住了。我抓住時機,猛地將他手一壓,他手開始搖晃。胡云漢的臉通紅,指甲因用力過猛沒有了血色,我一下子將他的手壓倒在桌上!同學們不停地呼喚着我的名字。

接下來的比賽也精彩,但是每組中都有一個“壞孩子。”

比賽結束了,我們一一握手,但從那以後,我和胡云漢的關係好了起來,成了朋友。

現在,我才知道,鄧老師不光是要我們比賽,更要加強我們的友誼。

這次特殊的活動,讓我和“壞孩子”的友誼深在心裏。

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