他了作文600字（精選20篇）

篇一：他了作文600字

<他笑了>

笑，就這麼一個字，卻魅力無窮，它記錄着人生的美好和歡喜。可是每次我看到這個字，都有一種說不出的慚愧，想起環衛工人對我的微笑。

那是一個晴空萬里的夏日，我和小夥伴們在一個橢圓形的跑道上比賽騎自行車。這個跑道最大優勢就是沒有人，周邊還有一個臺階，臺階邊上是一片綠色的草地，真是一個玩的好地方啊。隨着一聲令下，我和小夥伴們衝了出去，儘管我騎車騎了五年，速度很快，但是他們的輪子比我大，我還是被他們甩在後面，我追了好久還是倒數。於是我看到一條小路，一位環衛工人身上有一個斜坡，我心裏想，騎過去很快就可以追上他們了。

於是，我不管三七二十一就衝了上去，結果這堆東西並不是斜坡，而是環衛工人好不容易掃的落葉。我一衝上去以後落葉沒怎麼亂，但是我身後小夥伴們看到落葉飛揚，也紛紛效仿而來，結果落葉被弄得亂七八糟，飛的到處都是。環衛工人無奈的嘆了一口氣，搖了搖頭，拿起掃帚準備重新打掃。

我看到了他皺起的眉頭和無奈的眼神，心裏覺得很慚愧。於是，我放下自行車，去用手把落葉一片片的撿起來並重新堆起來。環衛工人看到我在彌補自己的過失，於是停下腳步靜靜的看着我，和我一起整理起來。我撿了半個多小時才把弄亂的樹葉清理好，豆大的汗珠像下雨一樣從我額頭滾下來。環衛工人看了看我，笑了。雖然他戴着口罩，但是透過口罩也感受他嘴角的上揚，眼睛眯成了一條縫。他豎起了大拇指說道：“真是一個懂事的好孩子呀。”我不禁低下了頭，靦腆的笑着說道，伯伯再見，您辛苦了。

他笑了，每當我看到落葉堆，就會想起環衛工人對我的微笑，我心中暖暖的。

篇二：他了作文600字

我想，令爸爸最後悔的一件事應是半年前與媽媽的一次爭吵。

那一天，媽媽爲爸爸剪頭髮，妹妹站在沙發旁跳來跳去撲倒媽媽身上，媽媽急忙用手拖住妹妹，另一隻手因爲慣性一剪，爸爸的頭髮便缺了一塊，讓人感覺略顯滑稽。

爸爸正火冒三丈，將炮彈對準了媽媽妹妹，兩人吵了起來，吵完了架，他們兩人不歡而散。各人心裏憋着一肚氣，每當他們兩個一見面，都一副你不說話，我憋着氣的模樣。

這樣的狀況維持了一週，爸爸其實心中早已懊悔，他在家裏總是心不在焉，坐臥不安的。他清楚得很，妹妹平時非常可愛，媽媽又懷孕了，真不該這麼魯莽。可是，潑出去的水，收不回啊！他不斷悔過於自己的過錯，但又內心卻不好意思去和好。

媽媽雖生出調解之意，但看爸爸毫無表示，便又心生怨氣，不願先去和好。兩人就這麼僵持着。最後，還是爸爸拉下臉面，用着老套但依舊有效的辦法挽回關係：他買好玫瑰花，準備臺詞向媽媽道歉。他舉着玫瑰，向媽媽真誠地道歉：“對不起，當時語氣不該那麼暴躁，不該兇你，要考慮到你是孕婦不能生氣……”媽媽本就有和好此意，見他向自己道歉，且反思了錯誤，也欣然接受。而後向當事人爸爸問起這件事時，他表示印象最深的是：“當時冷戰時，你媽媽每次見我，那個眼神哦！我都懷疑她是不是想滅了我，害得我做了好幾天噩夢！”……

通過這次事，我明白了我們應該管理好自已的不良情緒。任何事情都儘可能不讓自已後悔，不應像爸爸一樣在不良情緒的影響下做出讓自身後悔的事。

篇三：他了作文600字

大家的鼓掌聲和鼓勵聲讓他害羞且高興地笑了。

他是我們班的李佳義，他平時在教室裏不太引人注目，總是一言不發，默默無聞，十分內向。上課不舉手回答問題，下課坐在教室也不出去，說話也彷彿是蚊子的嗡叫。他的眼睛純潔透露出他的聽話，一言不發的小嘴透露出他的內向。所以他在我們心中沒有留下特別好的印象。但是今天這件事情，他的英雄形象深深地印在我們心裏。

在今天的一節體育課，大家都在開開心心的玩耍，李佳義也跟往常一樣，坐在一旁的臺階上，看看眼前的情景，他若有所思。但在這喧鬧的校園中，誰也沒有注意到一個一年級小孩和一個六年級學生的對話。“今天拿錢沒有？”“沒……沒有。”他（李佳義）尋聲而去，在樓道的角落，六年級學生在和一年級小孩要錢，他默默地看着，壓住心中的怒火，因爲他知道打不過那個六級級學生。但是六年級學生越來越過分：“沒拿？！行！看我怎麼收拾你！”他再也忍不住了，百米加速衝上前去，護在小孩子身前大聲喊道：“你不要打他，你要錢是你的不對，你怎麼能動手打人？有本事衝我來！”他兩眼釋放出怒火，眉頭緊緊地鎖着，緊咬牙關惡狠狠盯着六年級學生。那個學生愣住了，不知所措，剛準備動手時，其他同學紋身趕來，喊來了保安，把六年級學生制服了。

瞭解情況後，大家都不可思議的看着他，神情變得吃驚，誰會想到一個平時內向的學生竟然如此厲害。那個小孩子也道謝：“謝謝你，大哥哥！”李佳義嘴角慢慢上揚，他的臉上如同春風拂過大地，又如同紅暈染紅了臉頰，又從紅暈染紅的臉頰到眼睛上揚。

自從經歷這件事後，他變了，變得開朗，很主動，變得上課舉手回答問題，變得勇敢了。

如今他不再是以前的那個他了！

篇四：他了作文600字

我有一個弟弟，當弟弟生下來之後，我就開始“討厭”他，因爲他搶走了原本獨屬於我的愛。爸爸媽媽還要我處處讓着他、護着他，說因爲我是姐姐，這是我的責任。可弟弟絲毫沒有領情，任何事只要不合他的心意，就會使出他的必殺技——“眼淚鼻涕三千丈”。

一天晚上，我寫完作業來到二樓的樓梯轉角，這是我最喜歡的一片小天地，單獨屬於我的。我在這裏臨窗看書，好不愜意。

正當我埋頭沉浸書海時，弟弟像一陣風似的跑來，“妞妞，小心！”媽媽發現了他的意圖，但一切都晚了，他跑到我身後猛地一推，我當時就什麼感覺都沒有了，眼睛一閉，頭一倒，栽了下去。

等我醒來時，發現自己趴在地板上。我爬起來，舌頭碰到前面的兩顆大門牙，感覺口中有什麼東西，往紙上一吐，啊！我震驚了。是斷了的牙！用手一摸，一種刺痛感撲面而來。我跑到衛生間照着鏡子，真的是牙碎了，我的心如墜深淵，感覺自己可憐又無助。明天我該怎麼面對同學、老師啊！一想到這些，我就躲進被子裏矇頭痛哭。

不一會兒，弟弟來到我的臥室，輕輕地說了聲：“姐姐，對不起。”我不想理他，沒有轉身，更沒有出聲，“姐姐，我錯了。”我依舊沒做聲。他繞了過來，爬到牀上，摟着我的腰，眨巴着眼睛說：“姐姐，我真的錯了，我想把我的牙齒給你。每次我走過二樓轉角，你都會把我趕走，其實我也想在窗口看看書。”原來從一開始就是我對他抱有敵意，不是我在忍受他，而是他在遷就我！

弟弟，你的悔意、誠心我都感受到了，也請你接受姐姐最真摯的道歉。

篇五：他了作文600字

如今，我們中國已抵擋住了新冠病毒惡魔，迎來了希望。這功績，離不開各個小區的工作人員，他們事無鉅細，堅守在小區一線，確保每家每戶的平安。一次在新聞裏一位接受採訪的小區工作人員，委屈的流了淚。

那是武漢的一個小區。一位小區裏腳步匆匆的社區主任引起了記者的注意。他帶領着社區工作人員，爲小區居民買藥、買菜，還力所能及地幫助居民們解決一些問題。

但是這麼貼心的服務，還是有一些不知足的居民不住的抱怨他：“你們還是要爲我們的不便着想啊……”，他一聽，並沒有辯解，不住的說：“好的好的，提出意見我們繼續改進！”低下了頭好像在思考。記者繼續跟着他。這時一位大媽走了上來，連忙對記者說：“他的工作做得太貼心了，把我們生活都照顧到了，是最好的服務，他自己都沒什麼休息的時間，受了很多委屈……”聽到這兒，他立馬對那位大媽雙手合十在胸前做着謝謝的動作，並說着：“謝謝，謝謝”。說着說着，他的聲音哽咽了，眼圈漸漸紅了起來，眉毛一皺，趕忙背過身去，一手抹着眼淚，一手擺晃着，向辦公室走去，留給鏡頭一個背影。那背，稍稍有點彎，依稀可見在顫抖，他被那位大媽的體諒所感動。他的眼淚包含着感謝，包含着甘心，包含着繼續進取，從他的眼淚我們看出了委屈，看出了辛苦。

如今的春，正回大地，正因各行各業的人們，和自覺在家的我們共同努力，中國纔會有效地抑制住疫情的蔓延。社區工作人員，就是我們家門口的一線英雄，他們也一樣值得被尊敬，被讚揚！

篇六：他了作文600字

我有一個好朋友。他是一個文靜白皙的男生，平時總喜歡安靜地坐在桌前閱讀各類書籍，”百科全書”是同學們對他的”愛稱”。但體育運動卻不是他的強項。

在學校之前舉辦的跑步比賽中，他每次都忐忑不安地站在起跑線旁，臉色發黑，如臨大敵，手心直冒冷汗，小腿開始發抖。還會自言自語道：”還是放棄比賽吧，萬一得了最後一名就太丟臉了！”剛跑完第一圈，他都會因爲太累忍不住停下來，雙手伏在膝蓋上，臉色通紅，大口大口地喘着氣，豆大的汗珠不斷地從額頭上冒出，重重地砸在地上……心裏似乎在想：還是放棄吧，這樣的堅持沒有意義，哪怕堅持下來，也是以很差的名次結束比賽。每次看着領獎臺上的人，他的眼神流露出羨慕與失望。

一年一度的運動會到了，在體育委員的遊說下，他又報名了800米的跑步比賽。

這一次比賽前，他制定了計劃，每天都在認真刻苦地訓練。再次站在起跑線上，他眼神堅毅，臉色紅潤，蹦蹦跳跳地做了熱身運動，在心裏不斷鼓勵自己：這一次，我一定可以取得勝利。槍聲一響，他就嗖的一下，如箭般飛了出去。但立馬意識到800米要控制速度，於是調整策略，減慢速度，儲存體力。漸漸的，越來越多的人被他拋在身後，終點線就在前方，一步、兩步……在最後100米的時候，他使出全部的力量衝刺！“加油，你可以的！堅持住，會有奇蹟的！”在同學們的呼喊中，他竟然第一個衝過終點線！站在領獎臺上，看着手裏的獎盃和胸前的獎牌，他自信地笑了。

他的那張燦爛、自信的笑臉，讓我永遠都忘不了。

篇七：他了作文600字

陳安軒五年級

我家原本的電視搬回了老家。因此，我家的“電視迷”整天無所事事，天天嚷着要買新電視。在他的苦苦哀求下，老爸終於同意了。

幼兒園放學，只見他衝了進來，大叫道：“姐姐，姐姐，我的電視呢？來了沒有？”我回道：“還沒呢，哪有那麼快。”他聽了之後又說：“唉！怎麼那麼慢呀，還不來裝。我等得花兒都謝了。”可對此他也沒別的辦法，只好坐在那兒等。

終於，他迎來了電視，裝電視的兩個叔叔進了屋後，弟弟又開始了他的“奪命連環問”。他問道：“叔叔，這是我家的電視嗎？是爸爸給我買的對嗎？什麼時候才能裝好呀？”面對弟弟的問題，其中一個叔叔十分冷靜地回答道：“對，是你爸給你買的。”老弟聽了，高興得一蹦三尺高，跟只小猴子似的。裝電視時，弟弟一直守在一邊，兩眼放光，可興奮了。他還時不時去扯一下蓋在電視上的布，又時不時去拉一下電線。搗亂後還說：“叔叔怎麼還沒好呀！”說完又跑到了沙發上，在上邊兒滾來滾去。叔叔說：“小朋友別急嘛，一會兒就好了。”

在老弟的催促下，電視終於裝好了。只見他一把從媽媽手中奪過遙控板，迫不及待地坐上沙發，熟練地用遙控板把頻道調到了他最喜歡看的《汪汪隊立大功》。只見他兩眼睜得大大的，緊盯着電視，笑得和花一樣燦爛，雙腳也因爲開心而控制不住地搖來搖去。平時最喜歡的每天都要玩的奧特曼也被丟在了一邊，看都不看一眼。

我和媽媽叫他，他也不應，生怕耽誤了他看電視的時間。

就這樣老弟又看上了電視，他這個“電視迷”終於如願以償地有事可做了，也不會再來煩我了，家中終於又恢復了平靜。這一次，他是真開心了。

篇八：他了作文600字

很小的時候，我和哥哥跟隨着爸爸媽媽進城務工。爸爸媽媽工作忙，窄小的出租房裏經常是哥哥學着媽媽的樣子輔導我寫作業、煮飯、洗衣服……

不知不覺中，哥哥就成了我心中的依靠，有好吃的理所當然的是哥哥讓着我。

一年又一年，我們慢慢長大了，爸爸媽媽決定送哥哥回老家上初中。

那天早上，他早早的起了牀，叫醒熟睡的我，說：“我吃完早餐就要回老家了。”我淡淡地回了一聲“哦”。

一路上，媽媽千叮嚀萬囑咐，爸爸也是時不時的接上幾句，在全家人的囑咐聲中，我們來到了火車站。哥哥背上了大大的揹包，爸爸幫他拉着一個行李箱，這是我們春節回老家纔會用到的東西。看着哥哥高高的、瘦弱的背上鼓鼓囊囊的揹包，我看到他滑稽的樣子，差點笑出聲。哥哥正好扭頭，看到我奇怪的笑容，他好像猜出了我的心思。停下腳步，抿抿嘴，笑着從背上取下揹包，拿出爸爸給他買的在火車上吃的零食：“這個給你，這個你愛吃，這個……”然後指着瘦了一大圈的揹包說：“這樣不難看了吧！”“我不要，爸爸會罵我的。”“拿着，哥哥給你的。在家多幫爸媽乾點家務活！”嚴肅的聲音中帶着不可抗拒的力量，說完揹着包和爸爸擠進人羣中。

看着那瘦弱的背影，頓時思緒像決堤的洪水：他一個人怎麼生活？生病了怎麼辦？別人欺負他怎麼辦？想到這，眼淚似斷了線的珍珠，一顆顆滾落下來。酸澀的淚水中我終於明白宮崎駿說的那句話“我不知道離別的滋味是這樣淒涼，我不知道說聲再見要這麼堅強”，也明白了那份“血濃於水的真情”。

他，長大了！

篇九：他了作文600字

五月的天空格外的晴朗，陽光招呼雲朵，給課間的校園塗上了絲絲歡樂。

花壇教室走廊，操場天井小路，到處是同學們的身影，有的奔跑嬉戲，有的聊天聊地。時不時的傳出“哈哈哈”的聲音，一個紅外套牛仔褲，蘑菇頭的身影格外顯眼，他靜靜地坐在雜亂的教室裏，一動不動，只有手上的筆在唰唰唰地“工作”着，彷彿周圍喧鬧的一切都與他毫不相干，他是我們班有名的“作業狂”，因爲他有個“毛病”，就是從不把作業帶回家寫，絕對要在學校消滅完，這不，課間，午飯後，凡是有點空閒就是他的“工作時間，”今天也是如此，他專注的眼睛離本子越來越近，好像離成功也越來越近了。這時候“豬頭”瘋笑着，甩着手跑過來，猛地撞了他一下。略帶嘲諷地說：“喲，殺手又開始屠殺嘍。”剎那間，完美的本子上裂開了一道縫。他緊閉着眼，擡起頭，憤怒的氣味在周圍爆炸開來，窗外的天暗淡了下來，嘰嘰喳喳的小鳥飛回來樹上，彷彿想避開他的怒氣。

他猛地睜開眼，兩隻眼中寫滿了紅色的火氣，鼻子“呼呲呼呲”地噴着熱氣，他的嘴歪向一邊，咬緊牙關，緩緩站起身來，瘦瘦的身體不住地顫抖。突然，他一把抓住“豬頭”的手臂，“說，你是不是故意的！”那聲音好像晴天裏的驚雷，格外的嚇人。“豬頭”被這氣勢鎮住了，一下子不知道怎麼辦纔好，雙眼惶恐地看着他，徐徐地低下頭，過了一會才吐出一句話：“對不起，真不是故意的。”“豬頭”的瘋勁一下子消失了，好像一個打了敗仗的將軍，灰溜溜地回了座位，留下了一身的內疚……

見過他的人，都認識一個陽光開朗的他，但只有非常瞭解他的人才認識那個會發怒的他。

篇十：他了作文600字

“牛！又一個三分！”這已經是他今天第五次投進三分球了，不僅投籃投得準，而且突破、過人樣樣精通，他就是我的好哥們——彭博。

四年級上半年，學校舉行一場籃球賽。我們班主任選出了身經百戰、如神一般的男子——彭博，當然還有我。我和他爲了這個暑假準備了好幾個假期，每天起早貪黑去離家幾裏外的籃球場訓練，天黑透了纔回家，一遍又一遍地練投籃、過人的動作，終於，我們迎來驗收成果的時刻。

賽前，我們得知將要迎戰的是一向體育第一的二班，我們都感覺凶多吉少，只有彭博笑着安慰我們說：“別慌兄弟們，你們平時不是打得不是挺猛的嗎？別慫！”說完還不忘用力拍了拍旁邊同學的肩膀，疼得他哇哇大叫，我們都被這場景逗笑了。

場上，我們蓄勢待發，緊盯裁判手裏的球，“開始！”裁判將球高高拋起，我終身一躍，將球拍給在籃框等待接球的彭博，只見他一個華麗的轉身，用掩耳不及之勢迅速將球輕輕推進去，緊接着一道優美的弧線劃過天空，球，進了。這樣反反覆覆幾次，我方已有14分了。

轉眼就到中場休息，敵方正聚在一起商量戰術，我方沉浸在即將勝利的喜悅之中。下半場開始，我故技重施將球傳給彭博，正當他準備投球，敵方一位球員猛地用手拍了一下彭博的右手，“砰的一聲”，球掉在地上。彭博皺着眉頭跑回我方籃框下，準備再次反擊，誰知二班犯規的次數越來越多，彭博青筋暴起，他們是故意的。大聲吼道，眼裏充滿了怒火，兩隻眼睛瞪得像銅鈴，不停地跺腳，大地都顫動起來。而裁判屁股是歪的，對彭博的話充耳不聞，最後我們贏了……

那次以後，彭博時刻告誡自己：一定要變得更強大，才能取得勝利。

篇十一：他了作文600字

樑獻伊

生活中有不少尷尬的事情，有的讓人害羞，有的讓人不禁發笑，不過那天他的表現，我一想起來就禁不住笑的前仰後合。

“咦，我的作業本去哪裏了？”那天下午的第一節課間，我前排的同學焦急地說。他問同桌：“雨涵，你能幫我找找嗎？”雨涵一聽，拉開書包的拉鎖，翻了翻，說：“沒有。”他一聽更着急了：“完了完了，晚上寫作業沒有作業本可不行，這下又要聽老師數落了！”沒辦法他只好硬着頭皮去找老師。老師說：“大家快找找自己的書包，看看有沒有多的作業本。”師命難違，我只好不情願的打開自己的書包，找了幾下。“哎，我這裏有一本多的作業本！”我說道，可上面的名字卻是後排小安的呀！

我把這本作業本遞給小安。他吃驚地說：“這本作業是我的，那我寫的這本作業是誰的呀？”說罷，他從包裏拿出一本已經寫完的作業本，看着上面貼着的姓名貼。那本作業本突然從他手中滑落。小安的臉色由白變粉，由粉漲紅，由紅髮紫，臉上的表情變得有些不可捉摸了，好像有些尷尬。我拾起那本從他指尖滑落的作業本，看了看姓名貼，笑了起來，又遞給同桌看，同桌看了也笑了起來。原來，小安把我前排同學的作業本當成他自己的了，還把晚上的數學作業寫完了。當我把事情對老師和同學們說了後，同學們鬨堂大笑起來，笑聲幾乎要把房頂掀個底朝天。再看小安，他尷尬的恨不得找個地縫藏進去，臉活像一個曬乾的紅蘿蔔，紅彤彤的。他愣愣的站在那裏，一句話也說不出來，我想他肯定是因爲自己爲他人做嫁衣而懊惱，又爲要重新再做一遍作業而傷感吧！

這件事讓我們想起來就想笑。噓，小心隔牆有耳，要是讓小安知道我還記着這件事，那我可就慘啦！

篇十二：他了作文600字

盧立柱

第二節英語課一上課，只見老左一把把書包拽了上來，放在自己的腿上，往裏面找來找去。

老左狂燥地抓了抓自己的頭髮，喘着粗氣說着：“在哪裏？在哪裏？”很明顯，是他的英語書找不到了，老左滿臉通紅像是一個人見人怕的魔鬼。

他轉過頭向他旁邊的一個人，怒氣衝地對那個人說：“看見我的英語書了嗎？看見沒？”他氣乎乎地眼晴裏遍佈血絲，眼球像要爆出來，目不轉睛地盯着那個人，那位同學心驚膽戰地說：“我沒有，我真的沒有。”老左轉過頭，又翻了起來。

可老師還沒有來，“呯”的一聲巨響，是老左重重地往桌子上一拍，嘴裏念叼着：“到底去哪裏了？難道它長腿會跑？”老左呆呆地坐在那裏，他的頭髮直立起來，就是一個小超級賽亞人。他累地滿頭大汗，他的臉紅得如同一個要炸的炸彈，他的身子立馬抖了起來，好像是被氣得，手又不安分起來，開始搖擺起來。

有可能我同桌看到了老左這尬樣，忍不住地狂笑起來，老左似乎聽到了這個動靜，以迅雷不及掩耳之速扭過頭來，火冒三丈地瞪着我們，眼睛瞪地像個銅鈴像是遇到了仇人，我感覺他的眼睛裏隱隱約約地冒着火，他把他的小胖手放在我的書本上，突然張開嘴巴，像張開血盆大口的大鯊魚朝我們襲來，咬牙切齒地說：“你們看到了我的英語書了嗎？是不是被你們給偷走了，快說。”我像熱鍋上的螞蟻急得一團團轉，我連忙搖搖頭，再看看我的同桌早嚇懵了，他看後猛地轉過頭，使出吃奶的勁把書包扔在地上，他的同桌也被他的所作所爲嚇了一大跳，看來老左要氣瘋了，他又向桌子上敲了三下，如同打雷的聲音。

這時老師走了進來，老左才恢復了心情，終於好了。

篇十三：他了作文600字

葉佳洪

我們每個人都有情緒，有時開心、有時激動、有時傷心、有時生氣，真是變化多端啊！

今天，我來講講我弟弟的一次心情變化吧！

記得有一次，我們在搭媽媽給我們買的樂高消防局。我給他安排了一個任務——運積木。剛開始運得很不錯，漸漸的，弟弟越來越馬虎，他不小心送錯了一個零件，害得我費了好大勁才拆下來。我對他說：做任何事都要一心一意，不能粗心。”弟弟低下頭，可憐兮兮地說：“哥哥，我錯了，我以後再也不會犯這樣的錯誤了。”我三思了一會兒說：“沒關係。”

事情總是驚人地相似，就在三秒之後又上演了一次承認錯誤的戲。更讓人心碎的事，今天這樣的情況又重複發生了3次。古有“三氣周喻”，今有“三氣佳洪”。我終於忍無可忍了，罵了他，他馬上將門重重的關上，甩門就走。

之後我就聽見了樓下傳來悽慘的哭聲。第二天我找爸爸散步，和他說了這件事，爸爸聽後便說：“弟弟還小，分不清哪個積木。”我聽了爸爸的話，飛奔回家找弟弟，我對他說：“弟弟對不起！請你原諒我！”弟弟悶悶不樂地說：“讓我想想吧！”我看見他有點猶豫不決，我便想起了用食物引誘他，我靈機一動又說：“弟弟，我送一瓶青蘋果牛奶，你原諒我吧！”弟弟一聽說有牛奶，舌頭舔舔嘴巴，口水都快流下來，開心地說：“好吧，就一次。”我感激地說：“那現在我們去搭樂高積木，你繼續幫哥哥運積木，好嗎？”他接過牛奶一甭三尺高，笑得那麼徹底，笑聲那麼純潔，笑得那麼開心啊！

我看見弟弟將大白牙露出，臉上掛滿笑容，將心中的陰霾散去後，我也開心了，我希望這樣的快樂能夠永遠保持下去……

篇十四：他了作文600字

小作家。謝雨航

操場上，伴隨着一聲哨響。我們那場激動人心的長繩比賽就要開始了！真希望我們能得第一名。

我們最大的勁敵是5。9班，哨聲一響，幾條“大龍”開始揮舞。同學們一個一個從它身上跳過。看着他們那燕子般的身形，我有點擔心了：這麼快，跳得又穩，我們能超越嗎？接下來到我跳了。我有些緊張，會不會絆倒？會不會失誤？……一個一個問題向我”走“來。我深吸了一口氣，讓自己放鬆些。到我了，我屏住呼吸，邁開我離弦的箭一樣的步子，此時的，我堅定不移，我順利跑進了繩子的中央。我輕輕一跳，如蜻蜓點水一般，敏捷而快速地跳完了兩個，我個人最怕的就是出繩，我心裏默唸道，這次絕對不能失誤，我縱身一躍，成功跑到了外面，接下來是我們班裏最穩的包裕鋒，他以迅雷不及掩耳之勢衝上去，連續跳了兩個，毫無挑剔。然後說我們班跑得最快的鄺裕傑，他往前一衝，輕輕鬆鬆便到了繩子中央，輕輕地跳了兩下，在第二下結束的時候，他向前一奔，輕鬆地跑了出去。其他同學們也非常給力，都沒有失誤。之後跳了幾輪，我們都非常順利地完成了。

過了一會兒就是公佈個數的時候了，我緊張極了。雖然我們很努力，但還是被九班打敗了，550……521。因爲他們甩繩的頻率比我們快，同學之間也更加默契，所以相差僅幾十個我們就和第一名失之交臂，全班人都非常的失望，傷心。朱哲宏連連嘆氣，路加氣得拍腿。

我們惋惜的是我們跟九班只差幾十個！如果能各方面多加鍛鍊，仔細部署，就不會有此結果了，下次再接再厲，爭取奪冠！

篇十五：他了作文600字

“唉，真是倒黴。”我悶悶不樂地回到家，用力地甩下書包，坐在沙發上，媽媽問我怎麼了，哎，還不是因爲他。

今天早上，我來到學校，“誒，我新買的修正帶去哪了？”我翻着抽屜，十分着急，“汪嘉路，是不是你！”我怒吼，抓着他領子問道。可是面對如此憤怒的我，他卻不爲所動，十分冷靜地說：“我沒偷，不信你問杭東強。”我的目光又轉向了杭東強，他也說沒有。唉，人證物證都沒有，只能待我抓他個正着了。

上課了，我的目光一直注視着汪嘉路。“吳祺佑。”老師突然點到我，“你來解這道題。”這……我半節課都在看他，哪在聽課，我硬着頭皮，走向講臺，站了整整五分鐘，一個字都沒有寫出來，還被大罵一通，我心裏難受無比。再看汪嘉路，笑得不知有多歡那！哦不，還有杭東強，那時我就徹底斷定，他倆是聯手“作案”。

體育課上，我留了下來，開始“大掃蕩”似的搜刮他們的包。首先是杭東強，打開他的包，沒有。下一個目標——汪嘉路，打開他的筆盒，果真在他這。我怒火中燒，真想給他“碎屍萬段”。正好，汪嘉路現在優哉遊哉地走了上來，這下好了，人證物證都在，他在劫難逃。我怒氣衝衝地問：“這是什麼，你不是說，你沒拿嗎？”汪嘉路一臉平靜：“哎，是時候向你坦白了。那天晚上，我和杭東強在你座位寫作業，可是杭東強發現了你的修正帶，不小心弄壞了。我有點過意不去，便和他一起湊了錢，買了一個新的。現在，它是你的了。”

我目瞪口呆，心中的怒火一下就煙消雲散了。原來這一切都是誤會。放學後，我倆肩並肩，共同走在放學的路上。

湛藍的天空，綠色的草地，金色的夕陽，一切，是那麼和諧，那麼美好……

篇十六：他了作文600字

我回到了老家後，結識了一個新朋友——小悅，她家養了一隻小母雞，它的名字是絨絨。小悅十分喜歡絨絨，有一次，她對我說：“我們一起教絨絨飛翔吧！我要讓它成爲一隻與衆不同的雞。”我高興地答應了。

首先，我們找來一個木板，上面撒上點米，引絨絨上去，接着，其中一個人固定往它，另一個人舉起木板，把絨絨舉到空中，“快飛下來吧！”可它睜着驚恐的大雞眼不停地“咯咯'叫着，我有些不耐煩了，乾脆一把把它推了下去，“咯咯，咯！”只見它不停地揮動着翅膀，摔了個四腳朝天。我說：”沒關係，再來一次！”“對！”小悅讚道。這次爲了讓它飛得更高，我們就乾脆用手將絨絨舉起來，向空中一拋，也許是它太害怕了，竟飛到了一棵樹上，那樹的樹枝本來就細，它一飛上去，樹就發出了“嘎吱”的聲響，小悅大驚失色：“它要斷了！”於是，她擡了一架梯子來，搭在樹上：”快下來吧！”然而，絨絨疑惑地朝我們眨了貶眼，彷彿在說：“我是不會相信你的！“小悅懊悔地說：”對不起，我們保證不會讓你學飛翔了，你快下來吧！”然而絨絨還是無動於衷。我拿開梯子，在樹上放了一個小板凳。我站在板凳上，使勁一跳，終於碰到了樹枝，然而絨絨更驚恐了，竟害怕地跳了起來，樹枝又發出“嘎吱”的聲響。“樹枝真的要斷了！”小悅在旁邊急得直跺腳：“對不起，我再也不讓你飛了。”我急中生智，抓起我倆剛脫的薄外套，疊了兩層，放在樹下。“咯咯！”雞掉了下來，正好掉在外套上，但這一天它都奄奄一息的，一副半死不活的樣子。

從此以後，小悅對她的雞格外好，有好吃的，先給它嘗，夏天，會拿傘給它遮陽陽，還經常帶它去溜彎兒，那隻母雞先是有些不信任她，但後來，小悅一回來，它又圍着她咯咯叫了。

篇十七：他了作文600字

馬丁浩

他哭了，在一個陽光閃爍的一天，金色的光芒照耀着大地。同學們都在操場上揮灑着自己的汗水，而他卻獨自一個坐在操場中央，默默地哭着。到底是爲什麼呢？就讓我來告訴你。

在前幾個星期，我們考了一場試，考出來的分數可謂是晴天霹靂，一個個臉色低沉。而他卻考了一個很高的分數，在教室裏，他開始炫耀，炫耀他的分數比我們高。

就這樣，他上課開始不認真聽講，每次一上課屁股就像是抹了油一樣，在凳子上扭來扭去，總希望下課。

他的作業開始亂寫，字像是一條蛇在作業本上扭來扭去，還喜歡在上課時候和別人聊天，老師走了，他便像是中了神祕大獎一樣，從桌上一蹦三尺高。

老師開始指責他，但他不聽。同學開始排斥他，像一塊磁鐵，我們喜歡的是曾經的他，那個尊敬師長，上課認真聽講，牢記校規的他。而不是現在一落三丈的他，上課不認真聽講，愛講空話的他。

又迎來了一場考試，我們期待他這次的成績。考試上，全是水筆在紙上摩擦發出的聲音。我看了一眼他，他的手心冒出了汗，手中的筆無從下手。過了一會兒，考試結束了，他垂頭喪氣的走到講臺上，放下試卷便走了。

終於，成績出來了，他慘遭最後一名的好成績。他坐在桌前，一動不動，彷彿時間停止了一樣。他多想回到從前，還在考完試的那一刻，他不想再驕傲，做一個謙虛的學生。

他坐在那裏，水在眼眶中打轉，那一刻，他一定在自責，爲什麼自己要驕傲。終於，他忍不住了，淚水奪眶而出，淚中飽含的全是不甘啊！

他後悔了，他不應該驕傲的。就算驕傲也不可以上課不認真聽。他要改正自己，讓自己重返到曾經那個優秀的他！

篇十八：他了作文600字

“這都能做錯，你是不是傻？”罵聲不斷地傳來，他看向自己手中的成績單，上面的分數是多麼刺眼。一旁的人還在對他不停罵着，各種髒話不絕於耳。

他不知所措地看着地板，突然覺得很委屈。他的眼眶紅紅的，淚水在裏邊打轉，彷彿下一秒就會哭出來。最終，他忍不住了，跑進了房間，‘碰’的一聲關上了門；他靠着門，眼淚不爭氣地流了下來。他嘆息着，他沒想到自己會考得這麼差，他覺得自己很失敗……

他哭了，他哭得更狠了，他的眼淚像斷了線的珠子一般往下掉，屋外漸漸沒了動靜，可他好像聽到那些不堪的字眼還在傳過來，隨着風飄進屋裏，在他身邊轉啊轉，無論怎樣都擺脫不掉。

他渾身不住的顫抖，眼簾上掛着晶瑩的淚珠。淚水順着臉頰流下來，無論怎麼擦都止不住。他不敢哭出聲來，怕被人聽見。窗外不知什麼時候下起了雨，雨絲從窗外飄了進來，他的衣服溼了一片，也不知上面是雨水還是淚水。

雨沙沙地下着，他顫抖着不那麼厲害了，就拍了拍身上的雨絲，慢慢地，一步一步的向前走去，突然一個踉蹌，他跌倒在地。他終於哭出了聲，豆大的淚珠如流水一般在他的眼角滑過，臉上滿是酸楚的淚水。他大哭着，口中發出了低沉的哀號……

他坐在窗前，兩眼凝視着遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流着。他沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打溼剛發下來的分數少得可憐的試卷。

不知過了多久，雨漸漸停了，雨後清新的空氣撲面而來，而他的哭聲也漸漸消失……他擦乾眼淚，暗暗發誓，一定要努力學習，考出一個令人滿意的成績。

篇十九：他了作文600字

張軒瑞

那天，弟弟回到家後一直悶悶不樂。平時吃飯狼吞虎嚥的他，今天卻一點也沒吃，只是拉着臉，嘟着嘴，用勺子敲打着盤子生悶氣。問他怎麼了，他卻只冷冷地丟給我們一句：“和朋友吵架了！”便自顧自地回房了。

家人們你看看我，我看看你，誰也不知道怎麼了。最後才知道，他今天放學後去同學家玩，走在路上看見路邊的花很好看，便想摘幾朵給我編個花環。但他朋友說這是大家的花園，不能亂摘花，於是兩人吵了起來，最後不歡而散。聽到這裏，我走向他的房間，想批評他一番。不料剛一推開門，就看見弟弟坐在書桌前呆呆地望着他和朋友的合照，慢慢地拂拭着相框，眼睛紅紅的，嘴裏嘟囔着：“都是我不好……都是我不好！”他眼光迷離地轉向窗外，望着天邊的紅霞，眼中流露出後悔的神情。弟弟的面孔因爲激動而漲得通紅，不一會又將頭埋進衣服裏失聲哭了起來。

看着這樣的弟弟，我心中想批評他的衝動早已消失，取而代之的是無比心疼。我走上前拍拍他的肩膀，他猛一回頭，出現在我面前的是一張佈滿淚痕、十分稚嫩的臉。他眼中佈滿血絲，喉嚨裏傳出一進一出的聲響，時不時還咳嗽一兩聲。他一見是我，便一把抱住我說：“姐姐……我也不想……那樣，都是……我不好！”我聽他這麼一說，眼也紅了。安撫完他的情緒後，我對他說：“你朋友說得對，你不該去摘花園裏的花草。但你認識到了自己的錯誤，這就很好，明天記得去找你的朋友道歉哦！”

第二天，弟弟和他的朋友就又重歸於好了。看着他開心的笑臉，我也笑了。

篇二十：他了作文600字

他生氣了

賀怡荀

小陳是我最好的朋友，從一年級開始，我們就一直融洽相處，從未產生過矛盾。然而，那一次，他卻因爲一件小事，衝我發脾氣了。

那是一個星期三的大課間，我和小陳在操場一角打乒乓球。我們玩得正高興時，我們班乒乓球技術最好的小周也過來了，這時正好輪到小陳和小週上場。開始他們倆一直在悠閒的“點豆豆”（就是一直打普通球，不會扣板的那種），但沒多一會兒，也不知道怎麼回事，小周突然變得有些不耐煩，動作也快了不少，而小陳卻渾然沒注意到。我正納悶時，只聽“砰”的一聲，球直接從案板上彈飛出去打在小陳的臉上，小陳先是一愣，然後走過去撿起了球，衝小周質問道：“不是說好只點豆豆嗎，你幹嘛扣球？”小周不屑地說道：“技術那麼臭，我纔不想和你玩，快下吧！”“就是，快下吧，該我上了！”我着急上場，也補了一句。“你……你們……”小陳氣得說不出話來，他把球往板上一砸，氣沖沖地就走回了教室。

我見形勢不妙，趕緊跟了上去，只見小陳一屁股坐在椅子上，惱怒地寫起了作業。他看見我過來了，竟然衝我吼道：“看我幹嗎？你也想看我笑話？”我什麼也沒做啊？只是想安慰一下他，竟然這樣對我，我像受了天大的委屈，決定再也不理他了。晚上，我想了想，覺得他只是正在氣頭上，並不是故意的，我決定與他和好。

早上，我準備找小陳道歉，卻發現他也向我走了過來，我們幾乎同時說道，對不起，然後都笑了。

通過這件事，我悟出了一個道理，人和人之間交往，不能因爲生氣隨便亂髮脾氣，這樣容易失去朋友。同時，我也發現，朋友間產生些小誤會、小摩擦，只要能夠相互諒解，勇於承認錯誤，友誼仍然能夠長存。