這裏我寫下最美詩行作文（通用20篇）

篇一：這裏我寫下最美詩行作文

生活如詩，歲月如歌，生活中處處是最美詩行，於歲月穿行，回首往事，處處是美麗。在生活中，學習中我們會發現自己的豔麗。

教室裏，我在學習中寫下最美詩行。

夜晚的教室，寧靜、祥和。安靜的只能聽見翻書和寫字的聲音。同學們一個個聚精會神地學習。在教室裏，沒有吵鬧的聲音，只有同學們的努力，我作爲這班級的一員，坐在最後面正在努力刷題。遇到不會的題就努力思考，一看到難題更迎起挑戰。在教室，我們盡最大的努力學習，盡所有精力聽課。只爲在考試中取得高分，誰也不肯認輸，在教室裏，少年們不負青春，書寫屬於自己的最美詩行。努力走在青春的路上，不畏艱險，不畏恐懼，只爲在自己青春年少時，寫下最美詩行。

熱鬧的操場，我在運動會中寫下最美詩行。

“一千五百米比賽，開始！”隨着發令員的一聲槍響，我奮力向前衝去，揹負着班級的榮譽與大家對我的期待，我一定要取得好成績。爲了班級榮譽奮鬥。不負大家對我的期待，拼了！我在一開始處於領先優勢，但不大一會兒就因體力不支而逐漸慢了下來。漸漸落到隊尾。正當我失去信心時，帳篷裏的同學們爲我高聲吶喊起來，一聲聲加油使我充滿動力，調整好狀態，重新加速。在我的執着下，我慢慢又超過別的人，重獲第一。最後，我堅持到了終點，獲得了第一。在比賽中，我寫下了最美詩行。

平凡的生活中，我在幫助別人時寫下了最美詩行。

“爺爺，站我前面吧！”我在做核酸時招呼一個老爺爺上我前面，在這天冷路滑的地方，對老人來說，每走一步都存在危險。爺爺慢慢走到我前面，說“謝謝你，孩子”。當場的人無以反對這種“排隊”，還對我說，小夥子，好樣的。當老爺爺做完核酸時，我又將老爺爺扶回門口，老爺爺充滿感激地離開了。社會裏有許多人需要幫助，而在小小的奉獻中，我們就無形地幫了他們。生活中，我寫下最美詩行。

回憶過往，品味最美詩行，會發現自己的美，這裏，我寫下最美詩行。

篇二：這裏我寫下最美詩行作文

在沒來到這裏時，我曾幻想過我將如何度過不長不短的三年時光，三年轉瞬即逝，可人生又有幾個三年？彈指間，我已然成爲了畢業生卻纔發現，光陰歲月被朝暮四時打碎了，詩行章節在歡聲笑語中寫下了。

猶記得那天，我在洶涌人潮中逆流而行。

那是七年級新生報道的第一天，七一班教室裏瀰漫着陌生的氣息，我充滿了恐懼，而烈日當空鼻炎發作，會議一結束我就義無反顧地走向大門，稍帶些委屈。可突然有一個人一把手拉住了我，是我的父親，他喝斥着我：“剛開學就這麼想走？快回去拍些照！”我苦苦哀求，卻仍被他拽回去了，在滿片喧譁中，我逆流而行，感到的只有彷徨，照片裏的我瘦小，我好像被陽光拒之門外了。

猶記得那天，我汗流浹背但面帶笑容。

過了不久，我克服心中暗涌的恐懼，整裝待發前去軍訓了。匆匆吃了早飯，穿上軍裝，便就集合了。教官叫什麼記不太清楚了，唯一的印象可能就是陪我們聊聊天，教我們唱唱歌，這是苦中的甜，即使太陽暴曬，汗水流淌過腿，令人發麻，軍訓也依然是我寶貴的回憶，可惜甜上了心頭，卻暈開了回憶。猶記得那年，我滿懷欣欣喜又惆悵萬分。

真正的學習生活如期到來，我成了一名真正的被中生。一下子多了四五門科目，無論是消化吸收知識，還是按時認真地完成作業，都壓得我喘不過氣來。我不適應這種生活，因爲我從未從中嚐到過甜頭，努力學習一陣子，成果卻總是不理想。我常滿懷信心走進辦公室查成績，又常失落萬分難掩嘆聲。那一年我感覺全身都被陰霾覆蓋，萬里晴空看磁卡也像是哭過後得低沉。

猶記得那年，我敞開心扉，經歷人生五味。

懵懵懂懂地過了一年，學習中逐漸學會了時間管理，並越來越習慣這種生活。不知怎地，好似突然開了竅，每每考試的成績都能有很大的進步，一路殺進並穩居前五。因此，我不再內向，我會向老師詢問我所有不會的問題，我會和同學自在地交談各種話題。生活不再單調枯調，像被自然染上了顏色，光跑步一事，我就會因速度提高而甜，也會因跑步中呼吸侷促，跑步後氣喘吁吁而苦。這一年的事林林總總的也說不盡，一眨眼就過去了，可又歷歷在目像夢一樣。

兩年恍然飄過，只剩下一些人事物的輪廓還時隱時現，如今我信心滿滿，立下壯志：要在這個校園寫下最美的詩行，在一年後取得輝煌的勝利。當初誰也想不到，那個不停吸鼻涕的小男孩，在如今能夠蛻變如此巨大，走向了成熟。

得到光暉，趁現在霧霾消散，光芒萬丈。

篇三：這裏我寫下最美詩行作文

在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗佔百分之九十九，而成功只佔百分之一，所以說成功是難能可貴的，只有通過不斷地努力和總結失敗的經驗纔可以在人生中寫下最美的詩行。

我從小就喜歡游泳，但是我始終沒有考過深水證，在我10歲的那年夏天我決定我要去考一張深水證。要拿到深水證需要完成兩個考覈，第一個是完成30秒的踩水，第二是連續蛙泳200米。30秒踩水對我來說沒有什麼壓力，但是200米蛙泳對我來說有很大的困難，因爲我從來沒有完成過這麼長的游泳距離。於是我爸爸給我找了一個老師來輔導我訓練，幫助我拿到深水證。

最開始我以爲提高很容易，哪裏知道提高起來起來並不輕鬆。首先要在水裏增加我的憋氣時長，整個腦袋都在水裏，而且一不小心就會吃到一口水，我嗎，大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續努力，向三十秒前進。於是我開始了每天不斷的練習從20秒到25秒再到30秒最後甚至在水裏憋氣了40秒。然後就開始糾正游泳的動作了，游泳動作的標準與否是我完成200米游泳的關鍵，因爲只有按照規定動作完成游泳纔會更省力。老師開始一步步地對我的身體各個部位的動作進行指導。起初我非常自信，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動着，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯，有點驕傲了，這時我感到了身體在慢慢下沉。於是，我的心一慌，手腳全亂了，接着就又喝了一口水，那滋味兒真不好受後來，老師幫助我，把我拉上岸來，對我說：“你的毛病就是換氣、划水和蹬腿不協調的結果，只要堅持下去就能成功。”我不再氣餒，堅信“鐵杵也能磨成針”，我決心再次下水，一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣，猛地一下鑽入水中，接着就按照老師教我的要領一點點地劃了起來。果然，老師教我的要領很有效，我堅持遊了下來。那一刻，我寫下最美詩行。

後來，我去參加了深水證的考試，30踩水我非常輕易的就通過了。輪打我的200米考試了，我心裏默默爲自己加油，戴好泳帽和泳鏡，並用鼻塞堵住了鼻子，深吸了一口氣，猛的一下鑽入水中，我雙手用力劃，雙腳用力蹬，身子不斷往前，我暗暗地想，堅持堅持再堅持，並且時刻回想着老師對我的囑託。前半段對我來說沒有壓力，直到剩下最後100米的時候，我的體力基本已經耗盡，但是我告訴自己不可以停下來，我的手和腳好像被鐵鏈禁錮住了一樣，想動一下都非常的費力，換氣還出現了失誤，喝下一大口泳池水，但是我堅持了下來，不斷擺動自己的手，不斷用力蹬腿，直到我的手觸碰到了重點的牆壁。這一刻我知道，我成功了！經過我的不斷地練習和努力我成功獲得了深水證，這裏，寫下最美詩行。

拿到深水證我特別的激動，我回想起了那時候的努力訓練，堅持不放棄，我覺得我的努力是有回報的，雖然過程很坎坷但是結果讓我很有成就感，我體會到了努力的意義。

想要成功，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。只有堅持和努力纔可以在人生中寫下最美的詩行。

篇四：這裏我寫下最美詩行作文

歲月流轉，幾度春秋，不知不覺間那個矯氣膽怯的小孩子已經成長爲勇敢自信的大姑娘。在日復一日的成長中爲名爲青春的樂章譜寫最美詩行。

最美詩行，是勇於嘗試新鮮事物的大膽。在同學的介紹下，我開始主動嘗試接這項刺激又有挑戰性的運動並不斷挑戰新動作，最開始姥姥覺得滑板太危險勸我不要嘗試，但我明白只有試試才能知道自己行不行。在我的耐心勸說下，姥姥懸着的心終於放下了。充滿激情，大膽挑戰新事物，如同優美長詩中激昂有力的開頭，爲後續的精彩指引方向。

最美詩行，是爲了實現目標一次次堅持練習的執着。在我的小區不止我一個，有四五位和我一樣熱愛滑板的“滑板少年”，爲了切磋技藝，我們決定在小區廣場上舉辦一次小比拼。爲了發揮出自己的最好水平，我決定勤加練習。在確定了練習方向和目標後，我將每個動作分開一遍遍練習，每一次加速、每一個轉向、每一步重心轉移我都力求做到最好。每當有動作生硬不標準時，我都會反覆實驗，總結屬於自己的方法。一次我爲了轉過一個90度的彎加速過快導致滑板飛了出去掉進水池裏，人也重重摔在了地上，不過我並不氣餒，拍拍身上的土換種思維再練。功夫不負有心人，在我不斷調整下最後成功地用先加速在雙腳同時壓重心的方法轉了過去。千次重複，才能掌握技巧；百次錘鍊，就會熟能生巧，認真並不厭其煩的練習就像優美長詩中的平淡曲調，雖有些枯燥無聊，但所有的前奏都是在爲最後的華麗蛻變積蓄力量。

最美詩行，是獲得成功後的自信與自豪。在經過一段時間的練習後，我已經在滑行上小有成果了，比拼的日子如約而至，選手們摩拳擦掌準備出發。輪到我上場了，開始動作是較爲基礎的加速、變向、轉彎，第二次加速後我迎來了越障跳躍Oline，在衆人眼神的注視下我騰空而起畫出一條優美的弧線，“啪嗒“，我輕盈落地並流暢的完成翹板剎車，引得周圍掌聲陣陣，我開心極了——自己的努力終於有收穫了。在練習滑板中我變得更自信了，也感受到了體育運動的其樂無窮，在挑戰中有所收穫，成爲更好的自己如同優美長詩中的動人高潮，帶給我積極向上的力量。

在練習滑板這裏，我不僅學會了一門酷炫的新技能，還收穫了自信，更相信自己了，八月小區廣場綠意正濃，陽光穿過葉間照在一個認真練習滑板的女孩兒身上，我在這裏，寫下最美詩行。

篇五：這裏我寫下最美詩行作文

生活如詩，歲月如歌。光陰似箭，歲月如梭。不知不覺間，初中生涯也已到了最後一年。回首往事，彷彿仍在眼前。在這些歲月裏，留下了太多記錄歡笑與淚水的詩行。

清晨，林間。

初升的日光透過晨霧，越過樹林，投下散落的金光。空氣中瀰漫着林木的氣息，雲雀在林間啼鳴。這便是我故鄉的清晨，自然又令人着迷，散步其間，帶來神清氣爽。在這裏，我脫離塵世的喧囂，重拾面對生活的信心，整裝向前。

晨之雲雀，夢之故鄉，便是這裏的詩行。

正午，操場。

蔚藍的跑道在眼前展開，炎熱的太陽在天上吐着火舌，眼前的空氣變得扭曲。隨着哨聲一起燃起的鬥志化爲腳下的動力，使其奮力向前。汗水揮灑在路上，節奏聲在耳邊，我拼命衝向終點，克服身體的痠痛，衝過終點的那一刻，宛如凱旋歸來的將士。在這裏，我咬緊牙關，盡全力奔跑，爲遇見更好的自己。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，便是這裏的詩行。

深夜，書桌。

筆在紙上滑過，發出悅耳的“沙沙”聲，逐漸變薄的練習冊，見證我的努力與拼搏。這小小的一方天地，是我奔赴理想與未來的地方。在這裏，我挑燈夜戰，與古人相會，與聖賢談話，爲駛向夢想的彼岸而戰。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，便是這裏的詩行。

多少個日夜，我爲未來而憧憬；多少個日夜，我爲前途而迷茫。眼淚與歡笑，成功與遺憾，都成爲人生記憶中的珍寶。“沉船側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，生活在不斷向前，我們的腳步也不能遲滯不前。青春路上，讓我們不斷爲夢想而拼搏，寫下人生的最美詩篇吧！

篇六：這裏我寫下最美詩行作文

詩詞與我們相伴一生，古人將自己的情感藉助美景表達出來，有的抒發對祖國大好河山的讚美之情，有的抒發自己壯志難酬的家國情懷，還有的抒發自己對家人、故鄉的思念。這所有的一切，都離不開景物的映襯。除此之外，有些詩詞是因爲景物壯麗而觸發的感情，所以一首好詩要靠一處美景。

詩詞與我們相伴一生，古人將自己的情感藉助美景表達出來，有的抒發對祖國大好河山的讚美之情，有的抒發自己壯志難酬的家國情懷，還有的抒發自己對家人、故鄉的思念。這所有的一切，都離不開景物的映襯。除此之外，有些詩詞是因爲景物壯麗而觸發的感情，所以一首好詩要靠一處美景。

清晨，陽光灑在湖面上，翠綠的湖水微微盪漾，泛出一片帶着金光的漣漪，幾葉小舟緩緩地劃過水面，驚起陣陣波瀾。湖面上有三座塔臺，傳說是蘇軾當時在杭疏浚西湖時建造的，每一個塔臺上會有五個孔，每年中秋節的晚上，園中的人會把三座塔臺中的蠟燭點燃，這樣一共有十五個，加上湖中倒映的共三十個，再加上天上的月亮和湖中的影子還有遊人心中的，這一共識三十三輪明月，故名曰“三潭印月”。遠處是一座小島，樹林陰翳，枝繁葉茂，島上有座塔，名爲雷峯塔，這座塔是爲了祈求國泰民安，河水不再氾濫而修建的。仰望天空，一望無際，一朵朵棉花似的雲朵在天上來回奔波，雲兒的影子給人們帶來了涼陰。

到了正午，太陽高高的掛在天上，天空上一片雲朵也沒有，湖邊擠滿了人，湖上的小船來回遊蕩，船上的乘客東瞧瞧，西看看，好像有多少隻眼睛都欣賞不過來這西湖的美景似的。橋邊的小船已經走完了，只剩下那平靜的水面。到了晚上木橋上的燈亮了起來，映在湖水上，照亮了四周。岸邊的遊客來來回回的走過，湖邊的小店亮起了燈，使湖面更加明亮了。

看了這麼美的景色，誰能不感慨祖國河山的壯美呢？想到自己的豪情壯志，不過是人之常情罷了。

篇七：這裏我寫下最美詩行作文

訓練場上陽光強，這裏，我寫下最美詩行。

“操場集合！”這是今年暑假，我第一次來到體育班。趁老師還在瞪樹下喝水的人的功夫，我湊到朋友跟前：“這個操場也還挺小的，才200米嘛。”她也第一次來，卻笑嘻嘻又篤定地朝我說：“一會跑起來你就該知道累啦！”我一邊跑，一邊盯天邊洇出赤紅的殘雲，感覺確實很累，但朋友她直接在後面走，這就有點浪費練習機會了吧！

第一次上課強度總體是能接受的，於是之後，我心甘情願踏上每天兩小時體育訓練的征程。

不必說三伏天的日頭，早六點的昏沉，或晚九點的疲憊，單是每天熱身1000米，就使很多同學不得不尋旁門左道嘗試逃避。我對長跑倒還好，可與日俱增的訓練內容也常常會累得我懷疑人生。比如，立定跳遠說需要擺臂，於是就有了老師讓我們拿着標誌桶訓練擺臂姿勢，處在食物鏈底層的我們的胳膊，就可憐巴巴地在幾個晚上成功撕裂出若干塊肌肉；再比如，50米說需要有爆發力量，於是我們就有了各種競速的折返跑，並且瘋狂的我在老師同學們的感染下，短跑時一心衝刺，撲騰一聲俯扣在地，胳膊肘膝蓋四處關節全面流血。

一般人可能會問我：“你就不能稍微‘變通’一下，讓自己別那麼拼命，別那麼狼狽嗎。”我會笑笑不回答，因爲在我的心裏，這些辛苦，這些付出，都是值得的。開學測試上，我在小組內前所未有地感受到一騎絕塵，引領“雁羣”，跑道前方只有我一人的酣暢與驕傲，那是我暑假所付出的拼搏，散發出的光輝。是的，經過一個月的高強度練習，我在體育方面真正做到了“更上一層樓”。

只要努力，人生沒有到不了的明天，加油奮鬥吧，在汗水揮落的大地上，你已寫下最美的詩行！

篇八：這裏我寫下最美詩行作文

人生像一場旅行，一站有一站的風景；一站有一站的收穫；春生秋殺，無間冬夏。人生有紛紅駭綠的闌珊春景，也有漫天飛雪的臘月寒冬，重要的是我們從中學會了什麼，有什麼收穫。

報名時，我曾無數次幻想我能寫下最美詩行。那是一次全國的航天創新大賽。報名時，指導老師無數次奉勸我三思後再報名。但是我依然堅定覺得我能行。

首要任務，是先學習月球車的設計理念和有關基礎知識。我開始讓身邊懂航天的叔叔阿姨開始爲我從0講解，一點一點了解什麼是月球車。總說萬事開頭難，我的搭檔認爲我一直在做無用功，耽誤了他的時間，便和我大吵一架後退出了。但是我並不覺得他的退出是什麼壞事。這反而更能激勵我去更廣闊的地方發光發熱。我覺得我一直在書寫最美詩行的路上。

第一輪選拔賽中，我的作品輕而易舉的在北京市的五千件作品中排名前10%，進到了決賽。所謂“短綆難汲深井之水，淺水難負載重之舟。”這也意味着，我要更穩紮穩打，不斷創新；要更目光長遠，視角清晰；方能在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開天闢地。於是，我開始在各大網站上找相關論文，學歷理論知識，只爲“曇花一現”。記不得熬過多少個夜，但是我依舊記得熬夜後第二天酸澀的眼和桌子上還沒來得及丟掉的速溶咖啡袋。我知道，我正譜寫着我的最美詩行。

果然，功夫不負有心人我得了全國大賽的二等獎和創新獎。在頒獎時，嘉賓問我有什麼感想，我回答他說：我輩青年只有鍥而不捨、馳而不息，在一步一個腳印奮鬥的同時，還要有“風物長宜放眼量”的眼光和魄力，銳意創新，方能贏得優勢、贏得主動、贏得未來，在”衆星羅秋旻”的未來中發揮個人才幹，助國發展。”這裏，我寫下了最美詩行。

雖然辛苦，我還是會選擇那種滾燙的人生。但我始終記得那個夏天，周圍人的喧鬧和放肆招搖的風，我不再擁有那樣的夏天。我也終於與曾經的自己告別。不是所有的堅持都有結果，但是總有一些堅持，能從冰封的土地裏，培育出十萬朵怒放的薔薇。這裏，我終於寫下了我那充滿青春的最美詩行！

篇九：這裏我寫下最美詩行作文

在生活中，我們經歷了許多，就是這一次次“寫下最美詩行”的經歷，繽紛了我們的生活，慰藉了我們的心靈，啓迪了我們的思想，豐富了我們的人生……

正值初一升初二的暑假，我們一家三口來到了秦皇島，準備在這裏度過一個愉快的假期。我來到這裏，準備練習馬術並參加一場馬術比賽。

堅持練習，寫下最美詩行。爲了能夠參加馬術比賽，我每天都會在馬場花費半天練習。我踩着腳蹬上了馬，拿好繮繩和馬鞭，開始慢步2圈。隨後我便開始快步，“起坐、起坐、起坐”，我心裏默默喊着。然而我的兩個腳腕總是感覺到火辣辣的疼，臉也被憋得通紅。幾束陽光透過玻璃灑在馬場的沙地上，其中有一束卻精準的打在了米樂的臉上，只見她的鼻子正大口大口的呼吸，嘴巴里直吐白沫，我心裏咯噔了一下，米樂都被累成這樣，卻仍在聽我的指揮，沒有一絲懈怠的樣子，我拍了拍她的頸部，她興奮地擡起頭，繼續快步。我也吸取經驗教訓，腳後跟往下踩，腳尖往裏，隨着教練的口號聲“起坐、起坐、起坐”，我逐漸掌握好了節奏，腳腕的疼痛也漸漸減輕了。我在馬場開始訓練時寫下最美詩行。

激情比賽，寫下最美詩行。盼望着，盼望着，比賽的日子終於到來了。我早早的起了牀，換好裝備，來到馬廄，把米樂牽出來，跳上馬背，奔向比賽場地。啊——怎麼這麼多人呀，我一下子慌了神。訓練場上人山人海，馬都沒處跑。“這麼多人蔘加比賽，我可能只能拿個倒數了吧……”想到這裏，我不禁倒吸一口冷氣，心怦怦直跳。輪到我上場了，我深吸幾口氣，開始快步，快步幾圈後，我開始前傾，然後便開始跑步，走S形、跨障礙……就這樣，眨眼之間，一個小時飛快地過去了，我和米樂順利地完成了比賽。我綻放在馬術比賽中去寫最美的詩行。

迎接勝利，寫下最美詩行。到了宣佈比賽成績的時刻，我的心率已經到達了120，汗水順着臉頰流到耳邊，“第一名：黃子睿！”在那一瞬間，我蹭的一下跳了起來，和肖教練、米樂緊緊地相擁在了一起。我邁着大步回到馬鞍房，脫下護甲，只見衣服緊緊地貼在我的身上，我的前胸、後背都溼透了，但我一想到米樂那英俊的身姿、肖教練那微笑，我心裏別提有多高興了。在馬場，在那一瞬間，我已經寫下了最美的詩行！

在馬場，我寫下最美詩行，寫下我與米樂的最美詩行，寫下我與肖教練的最美詩行，更寫下我與動物、我與我的同類、我與大自然的最美詩行！

篇十：這裏我寫下最美詩行作文

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

——題記

記憶猶如一個橘子，橘子皮上滿是褶皺和歲月的痕跡，但是將它剝開，充滿汁水晶瑩剔透的橘子瓣便映入眼簾。月光透過玻璃映進房間，在皎潔的月光中，我彷彿看到了曾經那個夜裏的自己。

去年的深冬，期末考試前幾天，我在深夜裏複習，臨近考試，壓力讓我身心疲憊。夜晚，我總感到頭暈腦脹，精神渙散。手中的筆也拿不住，上眼皮和下眼皮彷彿上演着一出“大戰”。這樣下去肯定是不行的，沒有數量，更別說質量。於是我將窗戶打開，想讓這刺骨的寒風吹醒我。當我想要打開窗戶時，卻發現，窗戶的把手壞了，因此，我決定出去走走。

在寒風凜冽的深冬，自然是沒什麼人出來溜達的。恍然間，我似乎聞到了一股淡淡的清香，我尋香而去，只見一棵白梅佇立在牆角。它的香味不似桂花那般香甜濃郁，姿態也不像牡丹那樣富貴，卻綻放在最嚴寒的冬天。是王安石的“遙知不是雪，唯有暗香來”；是盧梅坡的“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人”；更是鄭板橋“檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閒”。我不禁想到，有多少個這樣的夜晚，梅花都在綻放着，屹立着，未曾抱怨一分，用自己的身軀爲寒夜添加了一絲詩意。

想着想着，便到了家門口，打開房門，一股“幹勁”涌進腦海。回到課桌前，打開臺燈，拿起筆，翻開泛着棕黃色的草稿紙，寫下自己思維的碰撞，一隻只的筆芯，一個個的夜晚，足以見證了我的蛻變。果不其然，宣讀成績時的那句“第一名”，沒負我的付出。

從古至今，文人騷客寫盡了無數關於梅的詩行。因爲它堅貞不屈，從不低頭，似有一身“傲骨”，這種品質同樣也激勵了我。只有錚錚鐵骨，經歷風霜，才能收穫成功，在這裏，我寫下了自己的最美的詩行。

篇十一：這裏我寫下最美詩行作文

拿起毛筆，手腕的力量由輕變重，揮舞着劃出一道墨跡，悠悠墨香滑進我的鼻腔，筆尖與宣紙之間迸發出無窮的力量，粗細藏露皆變數無窮，氣象萬千。

外公雖已年逾古稀，卻腰背挺直，身材健碩，歲月在他臉上留下無情的痕跡，頭髮也幾乎全白了，但是他的笑意中總有說不出的從容豁達與淡定。

聽外婆說，外公從小就對書法着迷，但卻因生活所迫去從事其它職業，退休後的他便一心撲在書法上。六七歲時，我對一切事物都有着濃厚的興趣，但是總是幹什麼都只有“三分鐘熱度”，見到外公寫得蒼勁有力的字，便嚷着讓外公教我，外公一點一橫地教我寫字要領，可沒過幾天，我便覺得枯燥無味，不再練習。外公也沒有辦法，但他仍然獨自練習書法，清風吹得滿院墨香。

不覺間，我已快升入高中，每天被繁忙的課業壓得喘不過氣來，好不容易抽出一下午時間，與外公在院子裏摘菜，我又與外公聊起了書法，“練習書法就像做人一樣，書法可以修煉一個人的心性，當你沉醉其中時，便可以靜下心來，做事也有了許多韌性和執着。”外公說道。在外公的勸說下，我又想嘗試練書法了，外公聽後眼裏閃出一絲興奮，帶着我到了書房。

“人是活的，字也是活的，根據情境調節字的位置，才能讓字生動起來，書法最重要的不是形態，是感受”。這次，外公沒有再講筆法順序，說完就同我一起練習起來。

把筆沾滿墨汁，在硯臺上輕輕地刮幾下，觸碰宣紙的瞬間，墨在粗糙的毛邊紙上暈開，我緩緩地吐一口氣，任由墨香在鼻腔裏跳舞，任由陽光在筆跡上閃爍，這一刻，我驚訝地領略了書法的魅力，一切煩惱煙消雲散了，我不再浮躁，全身心投入到了書法中，盡情地揮灑着筆墨，在這裏，我寫下了最美的詩行。

凡有所學，必成性格，墨香磨平了我的煩躁，正如杜甫詩中所寫“揮毫落紙如雲煙”，在一撇一捺中，我寫下了最美的詩行。

篇十二：這裏我寫下最美詩行作文

生活中的點點滴滴都值得我們銘記，有的讓我們開心，有的讓我們悲痛，還有的讓我們思考……。每件事兒都是書寫在我們成長路上的美麗詩行。

人的一生中會經歷大大小小無數場考試，而這場早培選拔考試對於我來說印象深刻。在正式選拔的半年前，我就開始了準備工作：數學的邏輯思維，古文的背誦理解，閱讀的拓展積累等等，每天有着滿滿地計劃，一項一項地完成。這裏，書寫了我刻苦學習的詩行，雖然很累，但是很充實。

轉眼間到了初試的那一天，初試是以線上的形式進行，在電腦上上課和答題，前後都有攝像頭監控。在這三個小時的選拔中，我經歷了兩場公益課和一場考試，考試難度很大，用電腦限時答題的形式我也很陌生，一開場就錯過了兩道題。我心裏特別難受，一度想要放棄，但是想到我的目標和平時的努力，堅持了下來，努力思考，閱讀，儘快解答。考完初試後，我的心裏七上八下的，既擔心又期待。在經過一天一夜的忐忑後，第二天下午媽媽收到了我通過初試進入複試的消息，我頓時高興地蹦了起來，幸好我堅持了下來。接下來的複試我也順利通過，獲得了入營資格。從報名的兩萬人中殺入前600，我的努力和堅持收到了回報，讓我對未來的學習充滿信心。這裏，我寫下了最美詩行，收穫了自信和喜悅。

入營選拔不再是線上的形式，而是在我心儀的學校舉行。考試的內容是兩場公益課和三場考試。難度比初試複試更大。數學，生澀難懂的內容讓我一頭霧水；語文，碎片化的各種知識讓我抓耳撓腮；英語，又長又難的閱讀讓我舉步維艱。最後一場是團隊合作，三人一組用吸管做一個能抓放乒乓球的工具，我們嘗試多種可能，最後做成可收縮的勺子狀，成功地抓起了乒乓球，成爲了第一個完成的小組。一天的考試結束了，我感覺收穫滿滿。雖然最後我沒能入選早培，但在這次的選拔中我增加了自信，也發現了不足，有了更加明確的奮鬥目標。這裏，我寫下了美麗的詩行，不一定獲得成功，但享受奮鬥的過程。

最美的詩行，是生活中的點點滴滴，最美的詩行是成長道路上的一個個腳印。人生路上並不是每一次都能獲得成功，但只要收穫了成長，也能寫下最美的詩行。

篇十三：這裏我寫下最美詩行作文

桌上水，枕邊藥，一壺熱茶正翻騰。燭長明，佛經攤，婆孫笑意恰相逢。————題記

親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化，親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨之人滋潤心靈的乾涸……

姥姥已至耄耋之年，年輕時因操勞患上了風溼，關節不利索，家中經常無人陪伴，所以平日我放學後就幫忙照顧。一開始我不明白爲何要無緣無故給姥姥端茶倒水，每次都不情不願，就算幫忙也是吭吭嘰嘰。直到看見姥姥用彎曲變形的手奮力搓洗我們的髒衣物，汗流浹背，卻一聲不吭，我纔在恍惚中醒悟：姥姥老了，不能再隨意讓她幫我們幹活了，要讓家人們一起照顧她。我決定改變自我，用真心寫下最美的詩行……

“願爲市鞍馬，從此替爺徵”。木蘭一個女孩子都有替爺爺出征的孝心，我怎麼就不能有呢？從此，我便開始主動關心姥姥的衣食住行：每次下樓梯時，我都會留下攙扶姥姥；每次姥姥在牀上休息時，我都會替她倒水拿藥；每次家中空蕩無人時，我都會放下手頭之事與她解悶…可能有人會想：“你們付出了那麼多，她都爲你們做了些什麼呢…”可仔細想一想，她對我們的的付出，我們何曾看見？夜幕傍晚，總有美味佳餚香氣撲鼻；朦朧早晨，總有潔淨衣物碼放牀邊；炎炎夏日，總有清涼雪糕排列冰櫃…我們應回報反哺，用孝心寫下最美的詩行……

家人們也一直圍繞着姥姥盡孝心，經常帶姥姥出遠門，去海邊散心遊玩，去市場挑選心儀首飾，去看望久違的兄弟姐妹，排解她心中的孤寂與煩悶。看着姥姥與親戚們有說有笑，不再孤寂，容光煥發的模樣，大家都感到很欣慰，“家有一老，如有一寶”，我們用愛心寫下最美的詩行……

最美的詩行是什麼，單單是讓自己得到成功與讚賞嗎？自己成功固然重要，但正如德國詩人海涅所說：“我寧願用一小杯真善美組織一個美滿的家庭，不願用幾大船傢俱組織一個索然無味的家庭”，讓家人也幸福更爲重要。“無人道是難歸好，只道外婆惦外孫”，讓姥姥的晚年幸福美滿。便是我寫下的最美詩行。

篇十四：這裏我寫下最美詩行作文

在我的成長旅程中，有父母的陪伴、老師的指引、朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然的美好，也有沁人心脾的書香……我在幸福的生活中成長，在這溫暖的旅程中中，我不斷的在學習新的知識，不斷的瞭解到了學習與生活中的艱辛與快樂。在這個過程中，少不了朋友對我的陪伴與關心。時間一點一點的流逝，我也在一步一步的成長。成長的旅程，從過去到現在，都是我最美好的回憶，我也在此行中書寫下了一個又一個的詩行……

上了初中，開始了寄宿生活。不久，我有了新的朋友，我們互相幫助，一起努力學習。一路上，不論摔倒多少次，我們總是互相攙扶；一路上，無論失敗多少次，我們總是互相安慰和鼓勵；一路上，無論放棄多少次，我們總會重新燃起我們的鬥志。一路上，我們互相陪伴互相關心。

初二記得有一次，我的朋友感冒了，流鼻涕，打噴嚏，很難受，我熱心的幫他向老師請了假，陪他去醫務室拿了藥，又帶他回班休息，幫他接上水。還有一次，他的作業忘在了班裏，當他回班是，才發現班裏早已鎖上了門。正當他心情低落的時候，我跑到我身邊，把它給了他。想想朋友對我的陪伴與關懷，我十分感動！

初三到了，每天都會很緊張的學習着，生活着。在這一年中，將一切都拋到腦後，執着的追求，不懈的努力。常言道；“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”學習是無止境的。，在學習中將遇見很多的挫折與困難，也將遇見很多的競爭對手，我會好好的，刻苦的學習。每天緊張的旋律推動着我前進，我不會被它擊垮，因爲我有顆平常心。我爲我的未來進行最後一搏，我相信自己！

現在，我依然勇往直前，在這最後一年的初中生活中持續書寫這最美的詩行！

篇十五：這裏我寫下最美詩行作文

生活如詩，歲月如歌，而廣闊的世界就如一張純淨無暇的潔白紙張，而我以堅韌的意志爲筆，樂觀情緒爲墨，於斑駁歲月中寫下獨屬自己的絕美詩行。

明亮校園中，我以汗水書寫最美詩行。

東方剛泛起幾絲魚肚白，沉浸於甜美夢境的人們尚未完全甦醒，我已伴着秋日寒風走入校園，校園內人還不多，只有落葉隨風落下，寒冷漸漸漫入我的胸膛，走入班級卻見已有幾位同學先我開始早讀，與他們會心一笑，一團火焰從心中炸開，我們是少年，少年便如太陽一般，不懼嚴寒，不懼困難。忙碌的一天正式開始，無數卷子蜂擁而至，熾熱太陽光射來，汗水自臉邊流下，手中執筆卻一刻不停。的確疲憊，可我並不迷茫。我知道我的人生不如一首詩，而此時我正在用汗水爲墨書寫第一個詩節，我深知這一詩節將奠定我一生的基調，所以我會不遺餘力的做到最好，使它成爲令我驕傲的絕美詩行，使它成爲我人生中的無悔時光。

廣闊麥田裏，我以秋風書寫最美詩行。

金黃的麥田似夢境奇境，遼闊無邊，閃閃發光，風一吹使波濤洶涌，陣陣香氣飄上堤邊，我彷彿感到了自然的召喚，再顧不得弄髒衣褲，只想又一次與他合爲一體，我在麥田中肆意奔跑，悲傷、憤怒、煩悶……這些都早已被風吹離我的腦海，筋皮力盡之時，躺在麥田之中，我終於暫時逃離了這喧囂世間，心境又一次空明，麥葉沾着秋風，在我心靈上書寫着自然之詩，這詩雖不能使我的人生更加輝煌，但它令我重拾了執筆的勇氣，使我的墨變得更加純淨。這是自然的賠禮，是最美的詩篇。

生活如筆，歲月如墨。我以生活浸染歲月，於大千世界書寫獨屬於我的最美詩行。這些詩行將永存於各個角落。待時光靜止，空間重疊之時，他們將成爲屬於我的生命之詩。

篇十六：這裏我寫下最美詩行作文

在那之前，我從未在這裏寫下最美詩行。我總是認爲引體向上是無比困難的。在沒嘗試過之前，我一直不相信這裏會給我帶來與衆不同的感受……

在傷痛的逼迫下，我希望可以寫下最美詩行。接下來的一週，我每天一放學就抓着杆子不放，同時手臂發力，我原以爲能輕鬆地做起一個，但事實卻狠狠的給了我一巴掌，即使我使出了吃奶的勁，也無法做起一個甚至無法讓胳膊彎曲一下。我萬分沮喪，同時又暗下決心，三週之內一定要拉起一個。在這單杆下，我期待書寫出最美詩行。

努力從未停歇，我渴望寫下最美詩行。從那天之後，小區的單槓前總能看到我努力的身影。高強度的訓練，我的指頭變得又粗又長，且每一根指頭裏外都是繭皮，圓圓的指頭肚兒如半個蠶繭上安了個指甲，整個看起來像一個個膿包，又沉又硬。儘管，每天訓練的非常累，但我知道，在這裏，我終將會寫下最美詩行。

克服困難伴隨着進步，我終於書寫出最美詩行。我站在單槓前，奮力一躍，輕鬆抓住單槓。我往後小幅度屈膝，身體前後擺動。隨後擺動到後方最高點時順勢屈膝，在順勢前擺的過程中，身體將要達到槓的正下方的時，腿部急停在正前方，腰部在那一瞬間發力，雙手順勢往上拉槓，使肘關節彎曲，將下巴高過槓面，一個，終於實現零的突破，也寫下最美詩行的首句。下槓時雙臂緩慢彎曲，身體慢慢還原到啓動狀態，然後順勢將雙膝蓋彎曲，再借力完成下一個動作，繼續二個、三個……。我感受到一句句書寫最美麗詩行的成就感……

在這裏，儘管我有着萬般疼痛與無奈，但我卻一直堅持着，因爲我堅信那最美的風景終會到來。在烏雲漸漸散開的那一刻，我終於，在這裏寫下了最美詩行……

篇十七：這裏我寫下最美詩行作文

雨撣着葉，淺淺花香。細數歲月間的陽光，那記憶之花在翠湖旁含香盛放，信步於湖水畔，這裏，我寫下最美詩行。

薔薇滿架，音樂之花綻放。這裏，我用堅持寫下最美詩行。

琴房內，一聲聲緊湊卻不怎麼清晰的琴音以指尖瀉出，一張張簡譜從腦海內迅速閃過，伴隨着“咚咚”一聲，一曲結束。耐心逐漸被時光蠶食，消失殆盡。指尖已微微泛紅，帶着點用力過後的麻木，煩躁噴涌過出。起身走到陽臺，看見了角落裏那盆文竹，明明一個月前，它周身還盡是凋零的氣息，再細看，它是從那乾土的裂縫之中擠出身子，來吸收燦爛的陽光。那一刻，內心被觸動，文竹的堅持，在心中綻放。回到琴房，我靜下心繼續練習，將文竹那不懈堅持下衝出土層的精神藏在心底，用堅持寫下最美詩行。

陽光滿城，拼搏漣漪盪漾。這裏，我用拼搏寫下最美詩行。

清晨，深深的寒涼拂去我的困盹，望向書桌上成堆的書本和卷子，內心是極度的反感。桌堂裏，是一瓶熱咖啡，便貼上定着清秀的字跡：“今天也要加油！”是後桌給我的，溫暖的咖啡從毛尖滑入，回味之際，並不苦。再次拾起筆，用黑色的字跡填滿潔白的紙面，不顧手腕的脖子的痠痛，翻書聲和寫字的“沙沙”聲就是我的動力。學海無涯苦作舟？不，從不會苦。環顧班級的同學，我們一個個你追我趕，奮勇爭先，不懼失敗，我們正青春，定當用拼搏寫下最美詩行。

悠悠往事，墨香幽幽迴盪，這裏，我用熱愛寫下最美詩行。

柔軟的毛氈上鋪着一層潔白的宣紙，青藍色的筆架擺在木桌之上，陽光斜斜地灑下，被窗框勾勒出輪廓，在桌上鏤刻出動人的暖黃，讓那墨香層層盪漾。我拿起手筆，飽蘸濃墨，提按頓挫之際，在那宣紙上留下了一個個透着毫放之氣的字跡。我分外享受這段時光，僅僅是將碎髮挽至耳後，在墨盤邊沿慢慢蕩筆，都讓我爲之着迷且陶醉。是也，熱愛可抵歲月漫長，爲生活帶來燦爛的陽光。這裏，我用熱愛寫下最美詩行。

踽踽獨行於歲月的湖水畔，再次採擷一朵動人的記憶之花，浪漫的最美詩行一遍遍回放。這裏，我寫下最美詩行。

篇十八：這裏我寫下最美詩行作文

在這裏，我曾鮮衣怒馬，憶遍天涯繁花；在這裏，我曾風塵僕僕，越過高山陡崖；在這裏，我曾激揚文字，寫下最美詩行。

——題記

相遇的序章

人間驕陽正好，彼時我們正當年少。路邊金桂，微風輕拂，蟬鳴聲聲，驕陽耀眼。盛夏熾烈，我們滿懷期待，相遇在這個校園。

“相逢何必曾相識”，在這熱烈而倉促的季節，一見如故。帶着一條條自我介紹、和一句句拘束話語，我們一起隨風奔赴遠方。

在這裏，我寫下相遇的最美詩行。

夢想的初章

破繭成蝶，是蟲的夢想；徙於南冥，是鵬的夢想；棲至南方，是鳥的夢想。夢想是什麼？是寂寂長夜中的璀璨羣星，是萬丈光芒，是人生嚮往。

我們是青春途中的趕路人，匆匆一瞥步履不停。我們是青春途中的拓荒者，落日餘暉披星戴月。我們是青春途中的奮鬥者，櫛風沐雨負重前行。困難重重，不熄璀璨的燈火；日夜兼程，踏遍一路的坎坷；奮勇拼搏，唱響無悔的清歌。披星戴月，去追逐遠方的星芒。負重前行，去迎接明天的曙光。

在這裏，我寫下夢想的最美詩行。

畢業的末章

畢業在兵荒馬亂中如期將至，青春在跌跌撞撞中，戛然將止。我們在這裏，日出日落，以筆墨爲劍，踏破荊棘，兵刃出鞘，問鼎蒼穹。這裏，我們來過，熱愛過，奮鬥過，無論結果如何，我們都不必後悔。

凡諸過往，必成絕響。

在這裏，我寫下畢業的最美詩行。

記憶的續章

時光是寬容又殘忍的。我們總想着來日方長，卻忘了世事無常，我們常說着遙遙無期，轉眼卻已各奔東西。

我們或許會忘卻一切，但始終記得那個夏天的初逢；記得操場上少年奔跑的背影；記得樹蔭下少女嬉戲的笑顏……他們不會被歲月揮動的刻刀損傷，不會被污濁之風玷污。我們永遠記憶中那個腳下生風、眼中有光的少年。

在這裏，我寫下記憶的最美詩行。

詩行就此停筆，但永不是尾聲。我望着晨曦中的燦陽，在斑駁壯闊的光陰裏，念着在這裏，我寫下的最美詩行……

篇十九：這裏我寫下最美詩行作文

那棵大楊樹，那片桃園，寫下我最美的詩行。

——題記

因爲城市生活繽紛絢麗，所以很多人願意在城裏居住生活。可是，鄉村生活的寧靜、自在也是難得的一種詩境。

去年暑假，媽媽把我送到了老家，我和爺爺、奶奶一起生活了接近兩個月，那段快樂自在的日子，至今難忘。晴天時，那裏的天空總那麼湛藍，鳥兒時不時地在天空掠過，空氣中瀰漫着花香。如有可以，我真願意永遠留在這裏。

吃過午飯，爺爺拿起竹竿對我說：“辰兒，咱們一塊去捉蟬吧，你聽，蟬的叫聲又響又亮。”聽了爺爺的話，我興奮地跳起來，拿起竹竿就往外跑。

“慢點走，別摔倒了。”爺爺看着我着急忙慌的樣子喊道。路上，我一會停下來拔棵毛毛草，一會追趕着野花上的蝴蝶，興奮地如剛從籠子中放出的小鳥。剛走到村頭大樹旁邊，爺爺把手橫着放在嘴脣邊“噓”了一下子，示意我安靜下來。我繃住呼吸，站在那裏不敢動。爺爺輕輕地走到那棵大楊樹下，慢慢地舉起竹竿，一點點地把竹竿往裏送，在快靠近蟬的地方，只見爺爺猛地把竹竿靠過去，此刻只見蟬“吱吱”地在竹竿頭上撲騰，爺爺輕輕地把它拿下來，放進準備好的袋子裏。我一步跳過去，搶過袋子高興地跳着舉起來。

奶奶家有一片桃園，夏天正是桃子成熟的季節。奶奶幾乎每天都去桃園，可是就是不帶我去。有一天中午，我寫完了作業，便央求奶奶帶着我，奶奶心疼地告訴我：“天太熱了，摘桃子時，桃毛會沾到手上，抹到身上，又癢又難受。”我偏不聽，執意要去，奶奶拿我沒辦法，只好帶上了我。

還未進桃園，我就看到桃樹上掛滿了紅紅的桃子，空氣中也瀰漫着桃香。奶奶拿出一副塑料袋做的手套，對我說：“辰兒，把這個戴上，小心桃毛。”我戴上手套，我們從左邊最大的一棵樹摘起，趁奶奶不注意，我‘呲溜’雙腿夾着樹幹，像猴一樣地爬上了樹，奶奶站在下面用筐子接着，不一會，我們就摘滿了筐子。我和奶奶的衣服都溼透了，衣服緊貼在身上，但是看着滿筐的桃子，我如行走在涼風裏。

可惜，暑假快結束了，媽媽來接了，我真捨不得爺爺和奶奶，捨不得這個自在快樂的地方。那棵大楊樹，那片桃園，寫下我最美的詩行。

篇二十：這裏我寫下最美詩行作文

書桌上，擺着一支精緻的黑色鋼筆，筆桿上鑲嵌着金色的圓點，陽光下更加熠熠生輝，看到它，不禁讓我想起了操場上拼搏的時光。

十月份，學校舉行運動會，我還是報了同上兩次一樣的項目——跳遠。課間課後，我利用閒暇的時間不停練習，不斷加強練習助跑、加速、彈跳力，儘快讓自己回到之前的狀態，我相信有志者，事竟成，精誠所至，金石爲開。

運動會如期而至。上午，天空蔚藍，萬里無雲，開幕式上，我懷着激動而又忐忑的心情進入賽場。跳遠比賽開始了，我換好衣服，帶上比賽用品，來到場地。比賽有預賽和決賽。預賽三跳，前八名進決賽，決賽又有兩跳，最後取五跳最好成績排名。該我跳第一跳了，我開始預跑，加速，重心上移，起跳，感覺自己在空中劃出一道曲線，然後坐入沙坑，正當我站起來，準備慶祝穩進決賽時，裁判卻告訴我第一跳踩線犯規，成績無效。我整個人立刻蔫了，我內心暗暗鼓勵自己——沒事，還有兩跳。第二跳，我還是像上一次一樣助跑，但速度減了不少，起跳之前，我死死盯住地面，生怕自己再次踩線犯規。然而，雖然沒有犯規，但距離非常近，遠遠達不到晉級線，頓時，我感到天空昏暗，心“咚咚”直跳，心想：要是最後一跳沒跳好，沒進決賽，那半個多月的努力豈不是白費了，況且，還會被人笑話？我開始懷疑自己，覺得這一次肯定完了。

我轉念一想：不行，不能就這樣結束，我要拼盡全力，就算出局，也不後悔！最後一跳，陽光穿過雲層之間的縫隙照到跳遠場地上，猶如撒下了一片金子，我奮力助跑，使自己的速度達到最快，憑藉感覺，起跳，風從耳邊呼的一下吹過，優雅的進入沙坑，我站起來，裁判宣讀成績有效，五米零四！我欣喜若狂，圍着場地奔跑，享受着這三跳給我帶來的歡樂和激動。這一跳，也使我以第二名的成績進入決賽。最終，五跳過後，我獲得了第二名的好成績，收穫了一支精美的黑金鋼筆。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。在這個金秋十月，我用努力、拼搏譜寫下最美的詩行。