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這裏我寫了最美詩行作文700字(精選10篇)

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篇一:這裏我寫了最美詩行作文700字

這裏我寫了最美詩行作文700字(精選10篇)

生活如詩,歲月如歌,生活中處處是最美詩行,於歲月穿行,回首往事,處處是美麗。在生活中,學習中我們會發現自己的豔麗。

教室裏,我在學習中寫下最美詩行。

夜晚的教室,寧靜、祥和。安靜的只能聽見翻書和寫字的聲音。同學們一個個聚精會神地學習。在教室裏,沒有吵鬧的聲音,只有同學們的努力,我作爲這班級的一員,坐在最後面正在努力刷題。遇到不會的題就努力思考,一看到難題更迎起挑戰。在教室,我們盡最大的努力學習,盡所有精力聽課。只爲在考試中取得高分,誰也不肯認輸,在教室裏,少年們不負青春,書寫屬於自己的最美詩行。努力走在青春的路上,不畏艱險,不畏恐懼,只爲在自己青春年少時,寫下最美詩行。

熱鬧的操場,我在運動會中寫下最美詩行。

“一千五百米比賽,開始!”隨着發令員的一聲槍響,我奮力向前衝去,揹負着班級的榮譽與大家對我的期待,我一定要取得好成績。爲了班級榮譽奮鬥。不負大家對我的期待,拼了!我在一開始處於領先優勢,但不大一會兒就因體力不支而逐漸慢了下來。漸漸落到隊尾。正當我失去信心時,帳篷裏的同學們爲我高聲吶喊起來,一聲聲加油使我充滿動力,調整好狀態,重新加速。在我的執着下,我慢慢又超過別的人,重獲第一。最後,我堅持到了終點,獲得了第一。在比賽中,我寫下了最美詩行。

平凡的生活中,我在幫助別人時寫下了最美詩行。

“爺爺,站我前面吧!”我在做核酸時招呼一個老爺爺上我前面,在這天冷路滑的地方,對老人來說,每走一步都存在危險。爺爺慢慢走到我前面,說“謝謝你,孩子”。當場的人無以反對這種“排隊”,還對我說,小夥子,好樣的。當老爺爺做完核酸時,我又將老爺爺扶回門口,老爺爺充滿感激地離開了。社會裏有許多人需要幫助,而在小小的奉獻中,我們就無形地幫了他們。生活中,我寫下最美詩行。

回憶過往,品味最美詩行,會發現自己的美,這裏,我寫下最美詩行。

篇二:這裏我寫了最美詩行作文700字

在這裏,我曾鮮衣怒馬,憶遍天涯繁花;在這裏,我曾風塵僕僕,越過高山陡崖;在這裏,我曾激揚文字,寫下最美詩行。

——題記

相遇的序章

人間驕陽正好,彼時我們正當年少。路邊金桂,微風輕拂,蟬鳴聲聲,驕陽耀眼。盛夏熾烈,我們滿懷期待,相遇在這個校園。

“相逢何必曾相識”,在這熱烈而倉促的季節,一見如故。帶着一條條自我介紹、和一句句拘束話語,我們一起隨風奔赴遠方。

在這裏,我寫下相遇的最美詩行。

夢想的初章

破繭成蝶,是蟲的夢想;徙於南冥,是鵬的夢想;棲至南方,是鳥的夢想。夢想是什麼?是寂寂長夜中的璀璨羣星,是萬丈光芒,是人生嚮往。

我們是青春途中的趕路人,匆匆一瞥步履不停。我們是青春途中的拓荒者,落日餘暉披星戴月。我們是青春途中的奮鬥者,櫛風沐雨負重前行。困難重重,不熄璀璨的燈火;日夜兼程,踏遍一路的坎坷;奮勇拼搏,唱響無悔的清歌。披星戴月,去追逐遠方的星芒。負重前行,去迎接明天的曙光。

在這裏,我寫下夢想的最美詩行。

畢業的末章

畢業在兵荒馬亂中如期將至,青春在跌跌撞撞中,戛然將止。我們在這裏,日出日落,以筆墨爲劍,踏破荊棘,兵刃出鞘,問鼎蒼穹。這裏,我們來過,熱愛過,奮鬥過,無論結果如何,我們都不必後悔。

凡諸過往,必成絕響。

在這裏,我寫下畢業的最美詩行。

記憶的續章

時光是寬容又殘忍的。我們總想着來日方長,卻忘了世事無常,我們常說着遙遙無期,轉眼卻已各奔東西。

我們或許會忘卻一切,但始終記得那個夏天的初逢;記得操場上少年奔跑的背影;記得樹蔭下少女嬉戲的笑顏……他們不會被歲月揮動的刻刀損傷,不會被污濁之風玷污。我們永遠記憶中那個腳下生風、眼中有光的少年。

在這裏,我寫下記憶的最美詩行。

詩行就此停筆,但永不是尾聲。我望着晨曦中的燦陽,在斑駁壯闊的光陰裏,念着在這裏,我寫下的最美詩行……

篇三:這裏我寫了最美詩行作文700字

流年如絲,波瀾不驚,打馬而過的光陰裏,指尖的歲月盈動着一縷馨香曼妙,時光的几案上,那些打磨過的光景,熠熠生輝,便在一份尋尋覓覓中,落筆寫下最美的詩行。

在稚嫩青澀的歲月裏,我落筆寫下陌上花開,滿徑幽香。

仲夏的涼風吹走炙熱的焦慮,滿徑的幽香譜寫青春的詩篇。初中生活中,我總是因學業的艱辛而喘不過氣,你總是給我傳小紙條,上面寫着充滿激勵的詩行:“以夢爲馬,不負韶華。”“青鋒在手,趕赴蒼龍”它們常常使萎靡的我重振旗鼓,揚帆遠航。撫摸着這些句子,上面還殘留着淡淡的溫度,提筆續寫,又沉澱着多少的驚喜與感動。短短的詩行,悄悄地融化了我本就柔軟的心。

在花開花落的季節裏,我落筆寫下青春年華,未來可期。

黑夜像半透明的油墨漸漸鋪展,褪去了晚霞的最後一抹酡紅。下課鈴響,穿着校服的學生三五成羣地向樓下涌去,我仍在座位上與那道難題拼搏,你見我眉頭緊皺,便走過來俯身思考了一會,在草紙上圈圖畫畫,認真的側顏猶如三月春風對碧水的柔和,少年聲音清越,拂過垂陌楊柳,挽過耳畔,駐足心間,理順着我的思路,豁然開朗。你明亮的眸子終寫下充滿希望的詩行,生根發芽,結出我們無悔的青春。

在風華正茂的年紀裏,我落筆寫下韶華易逝,情義永存。

青春的那一個個追逐嬉笑的日子,有如行雲流水般在我的生命中流淌。每當提起別離,你總是紅着臉故意躲避,我知道,你是對我及母校愛得深沉。不知道以後還會有多少次,你我在夕陽下繞着操揚跑圈,將影子拉得很長很美。青春,來時如露,去時如電,挽不住的終究是剎那芳華。時間改變了我們最初的樣子,卻默默寫下一首首扣人心絃的詩行。

聽,那歲月的腳步,在一首首詩行中漸行漸遠,以相逢爲箋,思念爲筆,也書明月,也書清風,在某個淅瀝的雨夜,輕輕吟誦那些最美的詩行,將點點無聲無形的熱淚,遙寄那無悔的青春。

篇四:這裏我寫了最美詩行作文700字

詩意的生活是人人嚮往的,那麼所謂詩意究竟是什麼呢?秋天裏微風送來的一絲絲涼意,運動會上激情的歡呼吶喊,同學們走在銀杏道路上的愜意,教室裏的陣陣朗誦。這些美好的事物組成在一起,便構成了我們詩意的生活。詩意在我們的生活中無處不在,無處不有,讓我們用心去感受詩意,感受這無暇的美。

六年級的暑假裏我們告別了小學的稚嫩,走向了一個陌生,嶄新,而又充滿挑戰的初中。陌生的同學經過一段時間的相處也都成爲了朋友,青年時期的友誼往往是最純真,最美好的。課間時看到你課桌上的空杯子,順手就拿走去熱水房幫你接了杯溫水。中午最後一節課下課,你們眼神一對,二話沒說就一起順着飯香,徑直衝向了餐廳。宿舍裏幾個互幫互助的身影,操場上幾個談笑風生的背影,一同爲我們的青春添了一筆濃重的色彩,寫下了最美的詩行。

小學六年我們天真爛漫,肆無忌憚的享受着童年的美。初中三年我們歷經磨難,逐步學會去成長,去用更成熟的視角來看待這個世界。但這個過程是艱難的,痛苦的。“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”,從踏上初中校園的大門,我們一步一個腳印,踏踏實實的努力。每一次在數學演草本的演算,每一次記住的一個英語單詞,每一次背下來的文言文無不是在爲我們今後的人生道路鋪好每一塊磚,刷好每一平方米的水泥。校園生活是美好的,更是需要拼搏的,拼搏我們在成長的道路上寫下最美的詩行。

我們青春的道路上或許並非是一帆風順,暢通無阻的,磕磕碰碰,彎彎繞繞也都成爲了“家常便飯”,每一條彩虹出現的背後都離不開雷雨風霜的劈打,我們朝着我們心中所期待的那個夢想而前進,所面臨的每一件事,或喜,或悲無不豐富了我們的人生閱歷,我們所經歷的點點滴滴都將在我們青春的道路上寫下最美詩行。

一直都在追求那充滿詩意生活的我們,不妨回頭看看,其實詩意的生活一直在被我們享受。

篇五:這裏我寫了最美詩行作文700字

漫步於歲月的長廊,微風吹拂着我的臉頰,逝去的流年悄然間涌入我的心頭。在這裏,我寫下最美詩行。

採擷一朵梅花,在這裏,我寫下最美詩行。

那年寒冬,我參加了一場競賽。比賽的前一個月,我每天風雨無阻地準時去參加集訓,回家又要複習和練習,它幾乎將我壓得喘不過氣來,而我卻一直堅持着。但突如其來的發燒,卻成了壓倒駱駝的最後一根稻草,那晚天上下着小雪,我因爲炎熱,拉開拉鍊,吹着冷風一路走回了家,這一冷一熱也是導致我發燒的原因。我倒在牀上家裏卻沒人,強忍着難受,給媽媽打電話,詢問藥在什麼位置,吃完藥,迷迷糊糊的睡了一覺,睜開眼看到媽媽,心中的委屈卻再也忍不住了,趴在媽媽懷裏大聲哭了起來,邊哭邊和媽媽訴苦說不想參加比賽了。媽媽沉默了一會,摟着我問道:“你確定嗎?堅持是16畫,放棄是15畫,而這一畫決定的意義卻大不相同。”興許是媽媽打動了我,也可能是我不想前功盡棄,我選擇了堅持,最後的最後是我贏得比賽的結果。在青春的選擇中,我寫下最美詩行。

採擷一朵牽牛花,在這裏,我寫下最美詩行。

那天盛夏,牽牛花繞着校園的鐵桿爬上了頂端。操場上是肆意奔跑的少年。你們跑過來拉着我的手,拉着我和你們一起跑,邊跑還邊笑着說道:“看你懶得像柿子一樣,也不知道運動一下。”“就是唄,跑得和蝸牛一樣慢,還不知道跑。”我和你們跑在午後的操場上,陽光照在我們臉上,我們始終前進,在青春的足跡中,我寫下最美的詩行。

採擷一朵菊花,在這裏,我寫下最美詩行。

那天,因爲起牀晚了,背上書包,匆匆來到學校,早飯也忘了吃,第一節課結束後,我非常後悔,趴在桌上懊惱不已。同桌拍了拍我說:“瞅你這樣,又沒吃早飯吧!給,多買的,賞你了。”我感激的接過。

在青春的旅程中,感謝遇到你們,使我寫下最美的詩行。

篇六:這裏我寫了最美詩行作文700字

2022的中秋,月色如墨,伸手可掬。坐在陽臺前,望着那陰沉沉的天,見不見一絲月光。

“明月幾時有,把酒問青天。”這句衆人耳熟能詳的詩,卻讓我感慨:月亮可真害羞。在每月的15日,月亮總是高高掛起,點亮夜晚的街道。而偏偏在這被衆目睽睽的中秋佳節不敢露面。

端詳着這陰沉沉的天,讓我想起了迫在眉睫的中考。3年時間轉瞬即逝,而這將近3年的我卻總是昏昏沉沉的。只剩下這200多天的時間,我能否撥開雲霧呢?

這場硬戰可謂是人生的一個轉折點,如果應對的好,將會迎來榮譽和鮮花,反之,則要吃生活的苦。爲了不讓自己被生活所累,爲了讓自己面對生活有選擇權,那麼就必須要努力。

就像下面這個小故事:一天獵人帶着獵狗去打獵,一槍擊中一隻兔子的後腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子,可是追着追着,兔子跑不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊。獵人開始罵獵狗了:“你真沒用,連一隻受傷的兔子都追不到……”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而爲了呀……”再說兔子帶傷跑回洞裏,它的兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那隻獵狗很兇呀!你又帶了傷,怎麼跑得過它的……”“它是盡力而爲,我是全力以赴呀!獵狗沒追上我,呀最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀……”

這個故事向我們說明人的潛能本來就是無限的,而影響我們只的是我們的態度:一種是盡力,另一種是拼命。或許再努力一絲便可觸碰天界,而偏偏就差了一絲沒有去拼而落下了遺憾。現階段的學習本來就是拼命的,如果不拼,那就要落後。所以從現在起不能再渾渾噩噩而是向着我自己所定下的目標不斷拼搏,使出渾身解數,剩下的一切就順其自然。

“媽媽,月亮出來了!”這時,月亮正含羞地躍出雲層,着一席皎潔的長裙在空中翩翩起舞,那婀娜的舞姿啊!沐浴在這皎潔的月光下,我的興趣頓感開朗。“雲中誰寄錦書來,雁子回時,月滿西樓……”中考加油!

篇七:這裏我寫了最美詩行作文700字

拿起毛筆,手腕的力量由輕變重,揮舞着劃出一道墨跡,悠悠墨香滑進我的鼻腔,筆尖與宣紙之間迸發出無窮的力量,粗細藏露皆變數無窮,氣象萬千。

外公雖已年逾古稀,卻腰背挺直,身材健碩,歲月在他臉上留下無情的痕跡,頭髮也幾乎全白了,但是他的笑意中總有說不出的從容豁達與淡定。

聽外婆說,外公從小就對書法着迷,但卻因生活所迫去從事其它職業,退休後的他便一心撲在書法上。六七歲時,我對一切事物都有着濃厚的興趣,但是總是幹什麼都只有“三分鐘熱度”,見到外公寫得蒼勁有力的字,便嚷着讓外公教我,外公一點一橫地教我寫字要領,可沒過幾天,我便覺得枯燥無味,不再練習。外公也沒有辦法,但他仍然獨自練習書法,清風吹得滿院墨香。

不覺間,我已快升入高中,每天被繁忙的課業壓得喘不過氣來,好不容易抽出一下午時間,與外公在院子裏摘菜,我又與外公聊起了書法,“練習書法就像做人一樣,書法可以修煉一個人的心性,當你沉醉其中時,便可以靜下心來,做事也有了許多韌性和執着。”外公說道。在外公的勸說下,我又想嘗試練書法了,外公聽後眼裏閃出一絲興奮,帶着我到了書房。

“人是活的,字也是活的,根據情境調節字的位置,才能讓字生動起來,書法最重要的不是形態,是感受”。這次,外公沒有再講筆法順序,說完就同我一起練習起來。

把筆沾滿墨汁,在硯臺上輕輕地刮幾下,觸碰宣紙的瞬間,墨在粗糙的毛邊紙上暈開,我緩緩地吐一口氣,任由墨香在鼻腔裏跳舞,任由陽光在筆跡上閃爍,這一刻,我驚訝地領略了書法的魅力,一切煩惱煙消雲散了,我不再浮躁,全身心投入到了書法中,盡情地揮灑着筆墨,在這裏,我寫下了最美的詩行。

凡有所學,必成性格,墨香磨平了我的煩躁,正如杜甫詩中所寫“揮毫落紙如雲煙”,在一撇一捺中,我寫下了最美的詩行。

篇八:這裏我寫了最美詩行作文700字

書桌上,擺着一支精緻的黑色鋼筆,筆桿上鑲嵌着金色的圓點,陽光下更加熠熠生輝,看到它,不禁讓我想起了操場上拼搏的時光。

十月份,學校舉行運動會,我還是報了同上兩次一樣的項目——跳遠。課間課後,我利用閒暇的時間不停練習,不斷加強練習助跑、加速、彈跳力,儘快讓自己回到之前的狀態,我相信有志者,事竟成,精誠所至,金石爲開。

運動會如期而至。上午,天空蔚藍,萬里無雲,開幕式上,我懷着激動而又忐忑的心情進入賽場。跳遠比賽開始了,我換好衣服,帶上比賽用品,來到場地。比賽有預賽和決賽。預賽三跳,前八名進決賽,決賽又有兩跳,最後取五跳最好成績排名。該我跳第一跳了,我開始預跑,加速,重心上移,起跳,感覺自己在空中劃出一道曲線,然後坐入沙坑,正當我站起來,準備慶祝穩進決賽時,裁判卻告訴我第一跳踩線犯規,成績無效。我整個人立刻蔫了,我內心暗暗鼓勵自己——沒事,還有兩跳。第二跳,我還是像上一次一樣助跑,但速度減了不少,起跳之前,我死死盯住地面,生怕自己再次踩線犯規。然而,雖然沒有犯規,但距離非常近,遠遠達不到晉級線,頓時,我感到天空昏暗,心“咚咚”直跳,心想:要是最後一跳沒跳好,沒進決賽,那半個多月的努力豈不是白費了,況且,還會被人笑話?我開始懷疑自己,覺得這一次肯定完了。

我轉念一想:不行,不能就這樣結束,我要拼盡全力,就算出局,也不後悔!最後一跳,陽光穿過雲層之間的縫隙照到跳遠場地上,猶如撒下了一片金子,我奮力助跑,使自己的速度達到最快,憑藉感覺,起跳,風從耳邊呼的一下吹過,優雅的進入沙坑,我站起來,裁判宣讀成績有效,五米零四!我欣喜若狂,圍着場地奔跑,享受着這三跳給我帶來的歡樂和激動。這一跳,也使我以第二名的成績進入決賽。最終,五跳過後,我獲得了第二名的好成績,收穫了一支精美的黑金鋼筆。

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。在這個金秋十月,我用努力、拼搏譜寫下最美的詩行。

篇九:這裏我寫了最美詩行作文700字

炎炎夏日,蟬鳴在樹上不停的鳴叫,發出使人聒噪的鳴叫聲路邊的小狗有的垂頭喪氣的趴在樹蔭下,吐着舌頭似乎在向上天抱怨爲什麼天氣這麼炎熱。我走在去上舞蹈課的路上,也感受到了這來自蒸爐般的天氣的洗滌。

離上課還有十來分鐘,天氣實在是太熱了,所以我就和同學去樓下的便利店買水喝,“你看這個果汁,一看就很好喝”“是的是的,這個果汁特別好喝,我上次喝過,就拿這個吧我們”“好啊好啊”身邊的同伴們已決定好要拿什麼飲料,唯獨只留下我這個選擇困難症患者在原地躊躇不前,不知該拿什麼好。氣泡水不解渴,蘇打水不好喝,果汁也沒有我喜歡的口味,哎,到底喝什麼呢?

正當我把目光放去別的地方看去時,一個身穿橘紅色馬甲服的環衛工阿姨,準確來說,應該是環衛工奶奶推門而入,他的皮膚在陽光的暴曬下顯得格外的黝黑,滿臉的褶子掩蓋不住時光的流逝,他的眼睛已睜不開,微微眯起,在店裏面賣礦泉水的那個櫃子前睜大大眼睛使勁的看,半晌,他終於伸出顫顫巍巍的手拿了一瓶礦泉水,兩塊錢的那種。便顫巍巍的去櫃檯結賬。“兩塊錢”“多少?”“兩塊!沒聽見嗎”“這麼貴啊”“都是兩塊”“以前都是自己帶水,沒喝過這水”“快點,付錢吧,後面還有人呢”

奶奶露出了窘迫的神情,顯然他沒有意識到一瓶礦泉水會要她兩塊錢兩塊錢在別人看來可能不值一提,但對於他一個環衛工人來說,兩塊錢確實一個天大的數字。這個時候我衝上前去,拉着那個奶奶的手說奶奶,我來付吧!那位奶奶臉上露出不好意思的笑容,說沒關係,小姑娘,我找找錢一定有的。不等他說完,我便從他擺擺手,將手機的付款碼伸到了前面。然後拉着好友迅速離開便利店“誒我們的水還沒買呢!”……

天氣很熱,但是今天那個奶奶的笑容卻使我感覺到心裏暖暖的。

篇十:這裏我寫了最美詩行作文700字

詩詞與我們相伴一生,古人將自己的情感藉助美景表達出來,有的抒發對祖國大好河山的讚美之情,有的抒發自己壯志難酬的家國情懷,還有的抒發自己對家人、故鄉的思念。這所有的一切,都離不開景物的映襯。除此之外,有些詩詞是因爲景物壯麗而觸發的感情,所以一首好詩要靠一處美景。

詩詞與我們相伴一生,古人將自己的情感藉助美景表達出來,有的抒發對祖國大好河山的讚美之情,有的抒發自己壯志難酬的家國情懷,還有的抒發自己對家人、故鄉的思念。這所有的一切,都離不開景物的映襯。除此之外,有些詩詞是因爲景物壯麗而觸發的感情,所以一首好詩要靠一處美景。

清晨,陽光灑在湖面上,翠綠的湖水微微盪漾,泛出一片帶着金光的漣漪,幾葉小舟緩緩地劃過水面,驚起陣陣波瀾。湖面上有三座塔臺,傳說是蘇軾當時在杭疏浚西湖時建造的,每一個塔臺上會有五個孔,每年中秋節的晚上,園中的人會把三座塔臺中的蠟燭點燃,這樣一共有十五個,加上湖中倒映的共三十個,再加上天上的月亮和湖中的影子還有遊人心中的,這一共識三十三輪明月,故名曰“三潭印月”。遠處是一座小島,樹林陰翳,枝繁葉茂,島上有座塔,名爲雷峯塔,這座塔是爲了祈求國泰民安,河水不再氾濫而修建的。仰望天空,一望無際,一朵朵棉花似的雲朵在天上來回奔波,雲兒的影子給人們帶來了涼陰。

到了正午,太陽高高的掛在天上,天空上一片雲朵也沒有,湖邊擠滿了人,湖上的小船來回遊蕩,船上的乘客東瞧瞧,西看看,好像有多少隻眼睛都欣賞不過來這西湖的美景似的。橋邊的小船已經走完了,只剩下那平靜的水面。到了晚上木橋上的燈亮了起來,映在湖水上,照亮了四周。岸邊的遊客來來回回的走過,湖邊的小店亮起了燈,使湖面更加明亮了。

看了這麼美的景色,誰能不感慨祖國河山的壯美呢?想到自己的豪情壯志,不過是人之常情罷了。

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