大人們的童年生活口語交際（通用10篇）作文

篇一：大人們的童年生活口語交際

童年是一生中最幸福的幾年，童年是人生中最開心快樂的一個重要階段。它像一條美麗，清澈的小河，緩緩地，輕輕地，流淌在每個人的心裏。我們可以失去童年，但童心不可丟去，童年一但過去，可就回不來了。

那天，我與爸爸視頻聊天，突然，聊到了爸爸小時候的童年趣事。我就問起：“老爸，你們童年時有哪些有趣，有意義的故事呢？”爸爸饒有興趣地說：“那時候的我們沒有現在的你們幸福，玩具多，要啥有啥。我們平時放了學，就跟幾個孩子們聚到一起，玩玩遊戲，地上弄些洞洞，每人拿些玻璃球，幾個人依次的打。爸爸那時候好勝心強，打球時，比學習時還要認真，乒乒乓乓的聲音代替了學習的內容。一連打中了三把，爸爸開心得不得了”。爸爸講得那麼有興趣，我聽得簡直如癡如醉……

而在媽媽小時候，每當冬天下雪過後，第二天雪融化完之後，房檐下有尖尖的冰，她就跟姐妹們聚在一起，你一根我一根地玩。比比誰的冰棒長，誰的冰棒美，誰的冰棒晶瑩透亮。那時候，媽媽小，一會跑到這，一會跑到那，爲的是找一個可以拿到“冠軍”的冰。媽媽在村莊的小路上，找到了一塊美麗的冰，冰反射着太陽的光亮，媽媽一下子注意到了它。雖然在不起眼的黑洞裏，卻還是發現了它，她拿着太陽般光亮的冰到了比賽現場。比賽開始了，前面的十八位“選手”帶的冰都很不錯，輪到媽媽了，媽媽一拿出冰，所有的人都認輸了，媽媽找的冰塊被大家稱爲：“冰雪女王”。至今，說起這些事，媽媽還很自豪，很驕傲，很自信。

爸爸的童年有滋有味，媽媽的童年多姿多彩呀！現在，我們條件好了，不愁吃，不愁穿。爸爸讓我好好學習，給弟弟做個榜樣，聽電話那邊爸爸說他那會還考過全校第一名呢。他值得我崇拜，爸爸是我心中的英雄！那時雖然條件不好，但他們的童年卻是那麼的快樂，我要好好學習，爲他們創造出更好的生活條件。

篇二：大人們的童年生活口語交際

家中有一位“母老虎”媽媽，“母老虎”小時候太有意思了！

我：您小時候被老師打過嗎？因爲什麼，老師纔打你的？

媽媽：當然被老師打過呀！因爲一道數學題，老師講了好幾遍了，我也不會。也不敢問老師。老師上課還出了這道題，老師點了我的名字，我等了好長時間，我也沒想出來，老師開始訓斥我，上課你在聽什麼呢？我講了好多遍了，還是不會！老師開始用腳踢我，我就往後退，沒想到老師一個巴掌上來了，打完後我臉可紅了，像蘋果一樣。

我：您小時候玩什麼遊戲？那個遊戲怎麼玩兒？

媽媽：我小時候玩踢毽子。找上幾個人看誰踢的最少，就繞操場跑兩圈。我當時踢毽子是最好的，可是那天，不知怎麼了，總比人少，好幾把都是他們勝。他們笑的樂開了花，而我呢，我上氣不接下氣，那天可把我給累壞了。

我：那您小時候的夢想是什麼？是因爲什麼，而有這個夢想？

媽媽：我小時候的夢想是當日語老師，我以前日語學的可好了！我就喜歡上日語課。我把夢想看太簡單，所以沒往那個地方發展。

我：謝謝您，回答我的問題！

媽媽：不用謝！

原來，“母老虎”媽媽小時候的趣事還挺多的！

篇三：大人們的童年生活口語交際

1、小時候玩過什麼遊戲？怎麼玩呢？

答：小時候玩那種丟石子；就是拋起來再抓住，比誰抓得多，此來定輸贏。

2、在不上學時和小夥伴玩什麼遊戲？

答：沒有遊戲，通常是一放學有時間就去幹農活。

3、做過最勇敢的事情是什麼？

答：做過最勇敢的事就是在黑夜之中去幹農活，因爲當時沒有多少人，所以很空曠，那些樹在那裏唰唰響，很恐怖。

4、還記得小時候有學過哪些作文嗎？

答：比如朱自清的《背影》，印象很深刻，你讓我整片背下來就不行了，但是我記得那種意境，想象的到。

5、小時候有爬過樹嗎？

答：有，因爲小時候有很多那種龍眼樹、荔枝樹、桃樹還有一些竹子，爲什麼要爬竹子呢？因爲那裏有竹蟲，有時候搖它不下來，就爬上去。竹子就彎腰彎的很厲害，不過當時體重很輕，所以沒有塌下來。那爬龍眼樹、荔枝樹呢是因爲要摘果子這樣。

6、小時候的房子是怎樣的？如果有火的話會不會很容易燒着？

答：最小的時候用的是稻草沾一些泥巴，然後那個房子的架子用的是竹子或者是木頭搭的，因爲那些泥巴是硬硬的，所以要用熱水開好，然後用稻草把它搭在那些竹子的架子上，然後搭起來的。所以那個時候那些狗啊、豬啊，拱它或者是刨，就會在牆底下會有一個洞，不用開門就能進屋。所以呢那些火一燒起來，大人就叫我們趕緊逃跑，畢竟燒的太快了，太危險了。

7、小時候吃飯是怎樣的？

答：就吃那些番薯、番薯飯啊，最好就是有一個蒸蛋，平常都是一些青菜、鹹菜就着來吃，如果好一點就是爺爺或者爸爸拿個網去河道里邊網魚回來。或者是生產隊回來按人口來分肉。

篇四：大人們的童年生活口語交際

劉一橋

在寒假的時候，父親帶我回了趟老家，我實在是太無聊了，於是拿起了手機，就放不下來。看着我入迷手機的樣子，爸爸給我說起了他的童年。

“我小時候，飯都吃不飽！哪裏像你們這樣講究吃好，穿好呢！要吃魚，得靠自己下水抓，那吃起來香的很呢。說着說着，他還情不自禁的比劃起來：“你看，就這樣，趁魚遊着的時候趕快雙手齊下，打它個措手不及，這下，一天的美食就有了。”

“你們現在還能玩手機，我們那個時候根本就沒有這些先進的電子產品，連一部固定電話都沒有。”我從爸爸的口中得知，它們小時候那都是天天約着偷偷跑出村玩去，要麼去爬樹，要麼去田野裏打野仗，要麼就是去抓兔子，帶上自己家裏-的“獵犬”同志，就在後面的田野裏，到處都是“山珍海味”。一天下來，忙的不亦樂乎，到最後，還能美美的飽餐一頓。

“還有，你們這一個個都不放鞭炮，不看春晚的，我們那時候可巴不得早點過年呢。”說着，望了望家裏的那臺電視機，它幾乎跟爸爸一樣大。那時候大人們都忙，很少有人會注意小孩子跑哪了。“我們就趁大人不注意，偷兩捆鞭炮，石頭剪刀布誰先贏誰先放，那聲音呀，叫一個震耳欲聾。”說着說着，爸爸還和我比劃起來了石頭剪刀布，彷彿回到了他的童年。

“看看你們，現在三步不離手機。我當年和一羣人擠着看一個電視機，就爲了看個春晚，精彩的相聲小品，能讓我們這種孩子笑個半天。”我望了一下手中的手機，突然覺得正是因爲它才讓我們疏遠身邊的親人，於是我關掉了手機，靜靜的聆聽着爸爸的講解。

“所以啊，你這生活真夠好的，多珍惜吧。”父親語重心長地說。此時此刻，我覺得我今天受益匪淺，每個人的童年都是美好的，讓我們好好珍惜吧！

篇五：大人們的童年生活口語交際

童年是純真、難忘的，也是最爲純粹、樸實的。每個人回憶起來都會止不住地嘴角上揚。我的媽媽也曾有過一個平凡而快樂的童年。她說，童年就像船後的波紋，過後纔會覺得意猶未盡。

媽媽小的時候，特別喜歡玩布娃娃，一得空便給娃娃打扮，梳頭髮、扎辮子、做裙子。有一天，她覺得娃娃打扮得不夠漂亮，便學着外婆的樣子量體裁衣起來。媽媽從她自己的裙子上剪了一塊碎花布料，在娃娃身上比劃了一下大小，這裏做一個記號，那裏做一個記號，然後開始裁布料，最後給針穿上線，一針一針開始縫裙子。縫裙子的每一個步驟都做得一絲不苟、一本正經。原來媽媽打小就開始鍛鍊手工活，所以現在纔會這麼嫺熟。裙子做完了，她自豪地欣賞着自己的作品，雖然做工並不精細，針腳也是長短不一，但這是一條承載着滿滿童年回憶的裙子。媽媽迫不及待地給娃娃換上，並且十分認真地給娃娃紮了一個漂亮的小辮，打上蝴蝶結，娃娃瞬間神氣了不少。她高興極了，跟小夥伴們炫耀着，一起玩過家家，可真是樂此不疲。

你們若以爲她是一個安靜的女孩，那可就錯了，她可真的是靜若處子，動如脫兔。媽媽告訴我，童年時的夏天，她經常會在晚飯後約上小夥伴們去田間歷險。一到週末的晚上，小夥伴們便早早準備好了工具，全副武裝下田。首先，他們會在田間飽餐一頓。我很好奇地問：“田裏有什麼可吃的呢？“媽媽說：“白蘿蔔。那時候的白蘿蔔啊，味道堪比蘋果，又脆又清甜。我們自己動手拔蘿蔔，帶着泥土芬香的蘿蔔只要掰掉根，就能撕掉外衣啃到裏面的果實。“我聽了，不由自主地暗暗嚥了一下口水。等小夥伴們吃完便開始分頭行動。幹什麼呢？當然是捉蛐蛐啦。媽媽小時候可是捉蛐蛐高手，她會“聽聲辯位”。只要聽得草叢有響動，她就會躡手躡腳地撲過去，用網子一扣，準會有蛐蛐落入網中。小夥伴們逮完了，便會聚在一起，比一比誰的“俘虜”多，橫七豎八地躺在田間，望着墨黑的夜和滿天星斗，聊着一整天的趣事兒……

我一邊聽媽媽講童年，一邊展開我的童年畫卷。那也是一副五彩繽紛的畫啊！有雙彩虹，有大草原，有歡聲笑語，我情不自禁地笑了……

篇六：大人們的童年生活口語交際

我的爸爸出生於江蘇南通，因爲爺爺是學校的校長，所以他上學時是住在學校裏的，爸爸是班裏最小的，人家7歲上一年級，他5歲就上一年級啦。爲什麼呢？上了一週幼兒園，天天調皮打鬧，老早放學回家，幼兒園不要他了，或許是過於聰明的緣故，直接就去上小學了。

一到體育課，那是他最瘋狂的時候，體育課是個最好的課，泥地的操場上，到處都是他的身影。小動物們逃之夭夭，可還是逃不過爸爸的魔爪。例如雪白的小蝴蝶，勤勞的螞蟻使者，農家的好幫手蚯蚓等。小樹林的歌唱家——蟋蟀，是野小子們鎖定的目標，一陣“唧唧吱，唧唧吱”的叫聲，野小子們絕對不會錯過這個捕捉蟋蟀的大好時光，躡手躡腳地湊過去，搬開一些小磚小瓦，一隻小蟋蟀便展現於大家眼前，還在跳舞呢！可是不久就察覺到了危機，一蹦九千尺，想要逃離這裏。想逃，沒那麼容易，爸爸用手輕輕一扣，以迅雷不及掩耳之勢，爲小蟋蟀佈下天羅地網，逃也來不及逃了呢！就這樣，一隻小蟋蟀捕捉成功，這樣一路聞聲走去，會有不少的蟋蟀。捉完以後，野小子們齊聚一堂，比比誰捉的多，然後開始鬥蟋蟀了，到最後會有王者勝出，其主人爲鬥王，蟋蟀是蟋蟀王，敗陣下來的蟋蟀們會被放生，一輪蟋蟀風波就這麼結束了！大家一散而歸。

盼星星盼月亮，最後一節課終於結束了，放學咯！野小子們如無繩拴着的野馬，暴風一般奔出了教室。尋一根竹竿，拎一個繩子，拿一盒事先準備好的蚯蚓，將蚯蚓綁在繩子上。跑到小河邊，河水有一些淡淡的綠意，旁邊生長着小小的一叢蘆葦，微有些石頭鋪平。坐在岸邊，卷卷褲腿，垂下竹竿，水面泛着層層波紋，不一會兒，一隻龍蝦就用大鉗子夾住了蚯蚓，輕輕一提，龍蝦就上鉤了，裝入木桶，一隻龍蝦就完美捕捉。真是：天真學生釣龍蝦，側坐葦邊身影虛。專心致志盯水面，怕是上鉤又放生。多有趣的一幅學生釣龍蝦圖呢！野小子們，必然沒有那麼文雅，心總是靜不下來，成天瘋瘋癲癲，當然坐不住啦！拿來一個大網，一撈，幾隻鮮紅的龍蝦在網上蹦來蹦去，入木桶。龍蝦們你挨着我，我挨着你，不免有一些擁擠，因爲都是大龍蝦。如果看到有小龍蝦，就放生回河裏，等長大些再撈上來吃。爸爸拎着小木桶，拍一拍身上的灰塵，高高興興地回家吃龍蝦去嘍！

那時，生活條件的儉樸，玩的比我們這一代兒童少多了。他們雖然也讀書，但不是書呆子；他們也玩遊戲，我們卻玩得比他們拘束；他們是一羣野小子，我們卻是掌心肉。我們也有童年，但他們的童年比我們豐富，我向往他們的童年。

篇七：大人們的童年生活口語交際

盧泊辰

寒假到了，我和爸媽一起回了老家。這天晚飯後，我和媽媽還有爺爺在院子裏看月亮，聊着家常。

突然我看見爸爸神祕地把一大箱子的東西往進搬。便問：“爸，你搬什麼東西嗎呢？”“哦，這個是棗，給你一個”爸爸邊說邊給我拿過來一個。我好奇的左看看，右看看，把他放入嘴中，真是回味無窮。爸爸問道：“好吃不？”“好吃。”我興奮地說道。爸爸對我說，“想當年，我們冬天沒事幹，就去打棗。”

於是，那棗便像一個魚鉤把爸爸的童年慢慢的釣了出來。

“有一次，我們幾個把河上的冰砸穿，拿着冰塊，便用力一拋，冰塊便向樹上飛去，有時候撞到樹枝上就碎了，有時候冰塊落地會砸中一些小夥伴，有時候冰塊砸下來一些棗，心裏就非常開心。砸下來一個大棗，誰要是能砸中棗，小夥伴都會投來崇拜的眼神，那真的讓人難忘。”說着，爸爸臉上露出了陶醉的笑容，好像回到了過去。我還得知，它們把打下來的棗集中起來，拿回家裏，藏在一些神祕的地方，把它們當做寶貝一樣保存。聽着爸爸開心的聊着它們的童年，我不禁感嘆，我要是能回到它們的過去，那該有多好呀！

“爸爸，你們的童年可真快樂啊。”我羨慕的說道

“笨孩子，你們的童年也很快樂啊。每個時代都有不同的快樂，你們一定要珍惜童年的美好時光”我望着爸爸那深情的眼神，不由自主的點點頭

看着手中的棗核，我非懂似懂的點了點頭。的確，每個人的童年都是美好的，我們要珍惜時光，不負韶華！

篇八：大人們的童年生活口語交際

海東：你好，爸爸，我想了解一下你的童年。你能接受我的採訪嗎？

父：可以吧。

海東：第一個問題，您還記得那幾篇小時候學的課文？你可以爲我們介紹一下嗎？

父：《李溯雪夜入蔡州》，《林教頭風雪山神廟》。文章講的是唐朝安史之亂以後，大將李溯，一個有勇有謀的將領，他善於觀察形勢，選擇戰機。先前做了好多迷惑敵人的戰術和準備，在一個風雪交加的夜晚，趁着敵人在睡夢中，防備鬆懈的時候，發動了突然襲擊，以很少的代價贏得了戰爭的勝利。

海東：哦，好的。那童年做過哪些勇敢有趣的事情呢？

父：上小學的時候，在上學的路上，要順着一條小河走，那時候河水很清澈，經常能看到打魚的人。有時候自己就順着河邊有水草的地方摸魚，當然也有可能會抓到螃蟹或者是其他的生物。經常能抓到三五條小魚。魚是捉到了，但是褲子也被河水弄溼了，自己感覺到很快樂。

海東：那你是會遲到嗎？

父：有時候會遲到，老師看到了也批評了幾次。有一次老師買了許多泥鰍，放學以後就把我留下來幫他收拾，他覺得我收拾的這個東西應該挺拿手的。

海東：那您課後喜歡玩哪些遊戲呢？

父：喜歡丟沙包。我們許多人都自己做沙包，在一個小布口袋裏裝些沙子。沙包砸在誰的身上，誰就輸了。如果你躲閃的很及時，沙包就怎麼也砸不到你身上。

海東：還玩過什麼好玩的玩具嗎？

父：滾鐵環很好玩啊！鐵環一邊滾着，還能發出清脆的響聲，人要一直跟着鐵環運動，保持一種動態的平衡。要玩好，需要一定的技術性，要求保持一定的耐力體力。這種運動追求的是一種動態的平衡的美。

海東：那在您的小時候有沒有印象深刻的人物呢？

父：那時候印象深刻的人物是張海迪，她是個意志堅強的人物，她讀了很多的書，發表過很多小說。

海東：小時候讀過哪些有趣的書呢？

父：讀的比較多的書籍就是楊家將。那是我和一個鄰居家借的，他們家有一整套楊家將連環畫。講的是楊家將保家衛國的故事，讀起來生動感人。

海東：好的。謝謝您接受我的採訪。

篇九：大人們的童年生活口語交際

周欣緣

我覺得我的寒假年年都一樣，千篇一律沒有談的意義。所以我就想來說說我看到的長輩們的有意思的寒假生活。

去年，“抖音短視頻”紅遍大江南北。我周圍的大部分人都在用，還時常會發布一些有趣的錄製視頻。不知道爲什麼，我倒是一直都沒有下載這個軟件。然而這個寒假，我卻發現我媽變成了一個完完全全的抖音迷。她的手機經常會流出一些網紅歌曲的歌聲，或是一些古怪的對話，隨後便傳來她的笑聲，她還會端着手機給我和爸爸分享她每天的“快樂源泉”。我們一度認爲她一定是“中了邪了”。

媽媽換了新手機之後就把退役了的舊手機給了外婆。於是，上次去外婆家我們便一個挨一個的教外婆怎麼用微信，怎麼發語音，怎麼視頻通話。媽媽還給外婆的姐妹幾個拉了一個羣。我們叫外婆發起視頻通話，接通之後，外婆那伴有些許緊張的一聲“喂”可把我們給樂壞了。

今天在小奶奶家做客。飯後，大家依然對手機津津樂道，老一輩的圍在一起，一人舉着個手機研究微信的功能還順便感慨着這小塊東西的強大。我媽則興致勃勃地拉着幾個阿姨去拍抖音了。後來我聽到有位奶奶也玩抖音，還和我媽互加了好友，我真的相當驚訝：當抖音普及到六十歲以上人羣……

其實，不止孩子沉溺於手機中，大人們更甚。當一個軟件的服務人羣範圍變得極廣，這對運營商來說或許是好事，但對我們而言卻相反。衆口難調，使用的人越多，軟件就要迎合越多的人。故而，不免會出現許多譁衆取寵的視頻段子，的確很搞笑，但是笑點低俗，不可耐。

世上萬物總是日新月異，改變的很快。今年春節的飯桌上，我不曾碰到過一次：長輩詢問小孩成績、刨根問底、攀比，催促哥哥姐姐談戀愛、結婚、生小孩。這些似乎已經是過時而老套的過年環境了。

智能手機早已全面普及。可在前兩年，當長輩嘗試使用智能手機，安裝WiFi時我們常常聽到：他們只是想了解我們的生活，離我們更近一些。那時候人們聽了往往感到心酸。可現在，我卻覺得不盡然：老人們對智能手機的好奇心比我們想象中要大，他們中的部分依舊對世界充滿求知慾。事實上，他們比我們更有時間去接觸手機，接觸這些新東西。

篇十：大人們的童年生活口語交際

這一日，家庭聚餐，坐滿了兩大桌，雖未全齊，卻也熱熱鬧鬧。

吃飯很早，僅下午四時，便上了菜，大家望望色澤鮮豔，又香氣撲鼻的各式菜品，開始手邊的餐具，轉起桌上的轉盤，瞅準自己喜歡的菜便立馬下手，絲毫不收斂。

不知誰開的頭，大人們紛紛聊起了小時候的故事：偷吃零食、爭奪零食……他們講得是方言，但這樣似乎更有他們童年的味道。他們講着，我細細聽着，腦海中浮現出各種畫面，看到了那些孩子們該有的笑容。

平日沉穩的大人們，曾經也都是淘氣的孩子哇！他們同樣貪吃、活潑、調皮，也同樣充滿了好奇心。

田間，這樣一羣孩子瘋跑着；路邊，這樣一羣孩子迎着風，騎着自行車；小攤邊，這樣一羣孩子盯着攤位上的小吃，一次又一次地咽口水……

這樣的美好誰沒有呢？這就是童年。

和《村莊記憶》一樣，和《童年》一樣，和《呼蘭河傳》一樣，童年嘛，都是有苦有甜的。

不過，童年看似漫長，實則短暫，它總是飛逝在時間的流裏，在匆匆的瞬間遠去，幸好，記憶不會隨之遠去，會永存在我們心中。

在各種趣事的陪伴下，我們成長，我們在小時候沐浴過的陽光下長大，漸漸褪去幼稚的想法，披上成熟的外衣，但童心未曾老去。我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的陽光下期望童年可以永恆。

大人們的一句句的談話，翻開了童年的紀念冊，將每一頁細細翻過，最後又以奶奶的一句話——“這就是孩子們的童年啊！”關上了這本紀念冊。

這就是孩子們的童年啊！