走進他們的童年歲月口語交際（通用20篇）作文

篇一：走進他們的童年歲月口語交際

跳房子

湯靖瑤

今天，我們在老師家玩跳房子。

因爲老師家沒有貝殼穿起來的“子”，所以拿一顆糖來代替，老師說：“看好了，這個要先扔一，扔中了，撿起來，跳一格，撿起來再跳，林佳敏，你先來。”

林佳敏先扔了一，扔中了，撿起來跳過去，回來扔二的時候，我格外緊張，因爲難度會加大，果然沒有扔中。

“湯靖瑤，你來。”老師叫到，我拿住要扔的東西，心裏格外緊張，想：我會不會連一都沒扔到？，我盡力一扔，果然和我想的一樣，連一都沒扔到。

第一次，有好多人都沒有扔中。老師換了“子”，拿麪包來代替。

朱詩瑾第一個，看他信心滿滿，有十全的把握，它能不能突破二呢？朱詩瑾能不能扔到一，我抓緊衣服，扔到了一，我放下了一口氣，扔二我的心像是被懸着一樣，一扔沒有扔中。

看看扔得不趁手，老師又把“子”換成證書封面。

這一次扔，我扔中了第一個，心中放下了一口氣，可還有一口氣是懸着的，一扔，真中了第二個，心中的那口氣放了下來，誰知幸福來得太突然，在撿第二個的時候，手碰到了地。

吳憶博前面挺順利的，扔到三的時候，我心想：加油吳憶博，你要突破記錄了，耶！吳憶博扔到了四，破了記錄，要扔五的時候，我心裏不是一般的緊張，我咬着牙，抓緊衣服，相信吳憶博能扔中五，可沒扔中，可惜了，不過吳憶博還挺厲害的。

走進他們的童年歲月，跳房子真好玩。

篇二：走進他們的童年歲月口語交際

走進媽媽的童年歲月

我問過我媽媽：“媽媽，你小時候玩過什麼遊戲啊？”媽媽說：“我們那時候沒有什麼遊戲，只有一些跳皮筋，堆泥巴……”

我繼續問媽媽：“那你最喜歡的遊戲是什麼？”媽媽說：“我最喜歡的遊戲是跳繩”

“那你小時候學過什麼課文？”

“那時候，我們的課本很小，我記得不是很清楚，有《雷鋒》，《背影》……”

“那你們看過哪些電影”

“我只看過《三毛流浪記》，我們那個年代還沒有彩色電影也沒有電影院，我們去看黑白電影，每次過年或者重大節日的時候，播放電影的人會騎着車帶着工具來到村裏，然後村裏面的人都拿着小板凳一起去祠堂坐着看電影，衆人一起看電影的感覺，實在太難忘了。”

“那你玩過小霸王遊戲機嗎”

“玩過，可好玩了！”

今天的採訪，讓我有更多瞭解媽媽，瞭解她童年的經歷。

篇三：走進他們的童年歲月口語交際

走進媽媽的童年歲月

週末的時候，我採訪了我的媽媽，詢問一些關於她童年的事情。

我問媽媽：“您小時候最喜歡做什麼事情，生活是怎樣的？”

媽媽說：“她們小時的生活很艱苦，下雨天回家都是淋雨回來的，有時候還沒有多一套校服替換，回家要幫媽媽做家務，如：餵豬、上小山坡砍柴，收洗衣服、做飯等等，而且寫完作業還有幫忙照顧弟弟。”

媽媽回憶起過去：“有一次，你外婆在地裏種的西瓜熟了，我很開心很激動，第一個跑去摘西瓜，摘了回家還去幫你外婆拉車去賣西瓜，最後還挑了一個大西瓜用刀切開分來吃呢！”

媽媽說：“現在回憶起來，還挺開心的。”

聽完媽媽的故事，我覺得如今那個對我十分嚴格、做事認真的媽媽，小時候也非常懂事。媽媽童年的那片瓜地，一定是葉子片片嫩綠充滿生機勃勃吧，而那一個個西瓜啊，一定很甜，很甜。

篇四：走進他們的童年歲月口語交際

走進媽媽的童年歲月

這周我採訪了我的媽媽，詢問了我媽媽小時候最喜歡的是什麼節日？

媽媽回答道：“當然是六一兒童節，還有過年。”。

媽媽說，只有兒童節還有過年，那個時候她們纔有時間去鎮上逛一次街，買一些自己喜歡的橡皮圈或是吃一碗小云吞。媽媽還說：“只有過年過節纔有零食吃和去玩的時間，平常除了上學就是幫家裏幫忙幹農活，而且我們小時候吃的零食都只有糖果與餅乾，不像你們現在這樣還有麥當勞，披薩吃，也不像你們現在這樣不用幹農活，有時間還可以去玩去旅遊。”最後媽媽還說：“希望你們能珍惜現在擁有的幸福生活，認認真真學習，天天向上！”

這次的訪談，讓我更瞭解媽媽小時候的艱苦生活，我覺得我應該珍惜現在擁有的幸福生活，努力學習，爭取進步！

篇五：走進他們的童年歲月口語交際

走進媽媽的童年

有一天，媽媽帶我們去電影院看電影。電影院的大廳寬闊，燈光明亮，影廳有着一排一排舒適座椅，屏幕又大，坐在什麼位置都能看到，拿着飲料和爆米花一次性坐兩個小時也不覺得累，簡直爽到爆。

這時媽媽感嘆道，小時候這裏哪有電影院，能看電影的機會也很少，也就只有學校組織在露天廣場看。那時候學校的露天廣場很大，但我們個子小，而且人又很多，等老師安排到坐位，已經離屏幕很遠了，坐得遠的連聲音也聽不清，有時候內容都是靠猜的。而且那時也沒錢買零食。想想我們現在真的太幸運了。我又問媽媽，那你小時候有什麼玩具嗎？媽媽說，那個年代哪有什麼玩具，基本上都是撿來或者自己做的：一條橡皮筋、一根樹枝、一塊打水漂的小石子都可以用來當玩具。不像我們現在，玩具都是現成買的，品種多樣，色彩豐富。

原來，媽媽的童年真的是物質很缺乏的年代，感謝媽媽給了我現在美好的生活。

篇六：走進他們的童年歲月口語交際

走進媽媽的童年歲月

週末時我問媽媽，你們小時候最喜歡的事情是什麼呀？

媽媽說：“小時候最喜歡到街上玩，最期待的就是能遇到賣氣球的叔叔，那個叔叔通常推着單車，走遍大街小巷，車後面綁住一個氫氣瓶，兩邊掛着兩大袋氣球，邊推車邊大聲吆喝‘氣球，氣球’。我們這些孩子聽見吆喝聲都會上前圍觀，而那時我們只要拿個破瓶子或者拿一對已經壞了的膠拖鞋給叔叔，他就會給他們打一兩個氫氣球，我們有時候會爲了一個氣球，頂着被父母罵，也會把自己的鞋子給了叔叔，去換取氣球。”媽媽說完，她自己都在偷偷的笑了。

原來媽媽童年是這樣的，很純真樸實。

篇七：走進他們的童年歲月口語交際

走進爸爸的童年歲月

Hi！本次的主題很特別，讓我們瞭解長輩童年的一件事兒，我這次採訪的是我家老爸。

我老爸說他有件印象特別深刻的事兒，因爲那時他差點就沒了。

爸爸那個年代，不像我們現在有大人看着，他們都是自娛自樂。有一天老爸和大伯還有村裏的小夥伴一起去田裏玩兒，那時的田是梯田，最下面兩梯都是在水庫裏的，老爸他們平時都是在第三梯玩的。雖然是第三梯，但是也挺危險的，一不小心可能就掉下去了，那次不幸發生在老爸的身上了。老爸一不小心就掉到水庫裏了，水瞬間就淹沒了老爸。還好大伯臨危不亂，指導老爸先伸手給他，在大伯和小夥伴的努力下，老爸得救了，我聽着都替老爸捏把汗。呼！差點就沒我了。

老爸說那時差點嚇死了，不過也長了記性：“以後再也不敢在不知深淺的情況下到處跑了，永遠都要保持警惕。”

篇八：走進他們的童年歲月口語交際

我：你兒童時期做過最快樂的事情是什麼？

媽：晚上跟朋友去撈蝦。

我：每次大約撈到多少呢？

媽：有半桶呢！當時玩得可開心了！

我：你對童年時的哪篇課文印象最深呢？

媽：魯迅的《從百草園到三味書屋》。

我：你爲什麼對這篇課文印象最深？

媽：因爲這篇課文充滿童趣，讓我感到非常有趣。

我：那你童年時期喜歡過哪些男生？

媽：一個姓趙的男生。

我：你覺得他哪裏吸引你呢？

媽：他成績很好，很會講，也很幽默，還是大隊長呢！

我：真厲害！那你在上小學時最喜歡哪個老師呢？

媽：一個女老師，叫周春媛。

我：她教哪個科目？

媽：她教語文，是一個很不錯的老師。

我：你能詳細地說明她是哪個方面好嗎？

媽：我覺得她很嚴格，而且教的挺好的。

我：有人喜歡嚴格的老師，而有人喜歡溫柔幽默的老師。那麼你當時爲什麼喜歡嚴格的老師呢？

媽：我認爲嚴格一點會讓我學得更好啊。

我：看來當時你對自己的要求很嚴格呢！那你童年時最愛玩的遊戲是什麼？

媽：跳房子。

我：爲什麼你最喜歡這個遊戲呢？

媽：因爲簡單又好玩。

我：我也好想體驗一下這個簡單又好玩的遊戲啊！

篇九：走進他們的童年歲月口語交際

走進爸爸的童年歲月

今天我和我的爸爸討論了他的童年，他的童年十分自由自在。他和大姑和二大姑生活的，沒有煩惱。我十分崇拜我的老爸。

他是80後，所以當時有一種東西叫街機。放學時他在街機前面玩得不亦樂乎。什麼超級瑪麗啊，超級格鬥啊……還放過許多炮仗。小金魚，穿天猴，美國二戰模擬炮……老爸總是搞一些歪門邪道。比如炸水炮，炸牛糞。當然，有些不知名的炮仗老爸一般是不敢玩的，留到了我去玩。

我問爸爸他小時候喜歡玩的玩具（除了街機）還有哪些？他說：“作爲廣東人，小孩子最喜歡以及最多的玩具一定是彈珠。廣東80小孩子啥玩具不多，就彈珠最多。別人都是一顆一顆得玩，而我們都是一捧一捧地玩。”而我的年代10後，上幼兒園時還有一些彈珠機，而現在已經寥寥無幾，遙不可及。

我老爸的童年生活就是那麼無憂無慮，那麼自由自在。

篇十：走進他們的童年歲月口語交際

走進媽媽的童年歲月

每個人都有自己的童年歲月，今天，我走進媽媽的童年歲月看一看。

“媽媽！媽媽！”我叫道，“你的童年是怎樣的？”“我的童年，講300天也講不完！”“那你給我講講吧！”我苦苦哀求。“好吧，好吧。”媽媽經不住我的請求，便同意了。

媽媽說，她小時候通常在放牛，放牛的時候再跟朋友玩，她最喜歡爬樹，大家都說她是一個“假小子”。

她小時候沒有肯德基，麥當勞，沒有零食，沒有什麼吃的，想吃東西，就向大自然要，大自然裏什麼都有：桃子，蘋果，香蕉，梨子……但如果不會爬樹，就在樹下流口水。

有一次，她的朋友從城裏回來，帶了一塊糕片，大家都想吃，可她卻說，誰能把村頭鳥窩拿下來，就給半塊，其他人都不敢去打鳥窩，只有媽媽去了。

媽媽熟練的爬上樹梢，在枝丫快要承受不住媽媽的重量的時候，媽媽落了下來，什麼事也沒有，拿到了半塊糕餅。

媽媽的童年歲月真美好！

篇十一：走進他們的童年歲月口語交際

我：媽媽你還記得你玩過什麼玩具嗎？

媽媽：跳皮筋。

我：媽媽，那你以前最喜歡玩什麼玩具？

媽媽：芭比娃娃。

我：媽媽，那這個玩具是怎麼玩的？

媽媽：芭比娃娃可以用來玩過家家，用樹枝來做筷子，用毅力多瓶來做筷子的桶，撿一些樹枝，用一些泥巴，來裝飾自己的家。

我：媽媽，那你以前做過最勇敢的事情是什麼？

媽媽：我以前做過最勇敢的事是拒絕媽媽給我零用錢。

我：媽媽，那你還記得以前小時候學過哪幾篇課文？

媽媽：以前的課文我就不記得了，不過我最喜歡魯迅的課文和李白的古詩。

我：媽媽，那你課後喜歡玩什麼遊戲？

媽媽：課後我最喜歡玩123木頭人。

我：媽媽，你以前讀過有哪些書？

媽媽：有《西遊記》，《紅樓夢》，《三國演義》《水滸傳》等等。

我：媽媽，那你以前最喜歡哪一本書？

媽媽：《西遊記》。

我：媽媽，那你爲什麼喜歡《西遊記》？

媽媽：因爲《西遊記》裏面的人物豐富多彩，在唐僧、沙僧、孫悟空豬八戒當中，我最喜歡孫悟空了。

我：媽媽那你爲什麼最喜歡孫悟空？

媽媽：我最喜歡孫悟空的手裏的那把武器——金箍棒。當金箍棒到孫悟空手裏的時候孫悟空就非常帥氣，拿着金箍棒在手裏甩來甩去，特別是金箍棒特別奇葩，它可以放大，也可以縮小。

哇！媽媽的童年可真是豐富多彩，我真想走進他們的童年體會一下，在媽媽的那個時代是什麼感受？

篇十二：走進他們的童年歲月口語交際

採訪爸爸的童年趣事

五（1）班陳家豪

時間：2020年3月1日

地點：家裏

我：爸爸，您能給我講一下你小時候最喜歡幹什麼嗎？(好奇)

爸爸：(笑)可以，我小的時候，一到了夏天，就和小夥伴們一起去河邊摸魚、捉蝦、游泳、插秧。秋天我和大人們收稻穀、打穀子。你還想問什麼？(懷念)

我：您小時候最喜歡看什麼書？

爸爸：(笑)當然是四大名着之一的《水滸傳》了。因爲我喜歡裏面的人物，比如林沖、武松。我看了這本書之後就想當武林高手，可是你的奶奶心疼我，不讓我去武林學校。

我：您的小學在哪上的？

爸爸：就在村裏上的，曾經的村小到處充滿了歡歌笑語，大家都很尊重老師，熱愛學習。可是由於人們追求更好的生活都搬到城裏居住，那個學校現在已經廢棄了！

我：我聽奶奶說在您，十歲左右的時候，奶奶和爺爺就去外地打工了吧！

爸爸：對啊！你爺爺在我小的時候是一名教師，後來不當老師了，但你的爺爺非常嚴格，而且愛喝酒，不分清事實就亂說話打人。有一次，爺爺認爲我拿了雞蛋去小賣部換吃的，沒聽我解釋就把我扔河裏，幸好你的奶奶把我及時從水裏救上來，不然就沒有你了。（哈哈大笑）告訴你個祕密：其實雞蛋不是我拿的，是你姑姑拿的！

我：哈哈，爸爸幸虧你沒有遺傳爺爺的暴脾氣，不然我可就慘了，不過謝謝您的分享，您的童年可真有趣。

爸爸：等你長大了，也會有一段有趣的童年回憶的。(笑)

篇十三：走進他們的童年歲月口語交際

走進媽媽的童年

我對媽媽的童年很好奇，二姨問我：“貝貝，你想不想體驗你媽媽的童年？但是路很遠，還可能會受傷哦。”

“我不怕”我爽快地回答到。

我們換好衣服，很順利地就來到了第一站，迎接我們的是大片大片的折耳根。二姨和媽媽都很興奮，因爲這裏的折耳根已經十幾年沒有生長了。折耳根又叫魚腥草，遠遠的看去，就像一個個小矮人打着一把把小傘，在比誰長得高。我立刻衝進去，把長的茂盛長的高的折耳根全部採了下來，裝進口袋裏，一根也不留。

接下來我們就要前往下一個地方出發了，突然，前面沒有路了，我們準備掉頭回家。二姨說：“世界上本沒有路，走的人多了也便成了路。”二姨說的話，給了我們極大的力量。我們拿起手上的工具，開始挖路。在這裏，我還發現了許多各種各樣的植物。我東問問，西看看，二姨就拿出手機，點開百度給我查一查植物的名字。我記得最清楚的就是萬壽竹和紫萁。萬壽竹長得就像縮小版的竹子，她會開花，花的顏色是白色的，像一個個小南瓜燈。在衆多幹草中，只有紫萁長得最爲旺盛，綠綠的葉子，是左右對稱的。二姨說：“紫萁全身都是寶，從頭到根都能入藥。”

路開了，我們又可以探險了，路上帶刺的植物弄得我們滿手滿腳都是傷痕。不一會兒，我們又看見一大片折耳根，野生的折耳根芬芳誘人，我們又開始採摘折耳根了，直到我們的揹簍都裝得滿滿的。

我們一行來到湖心坪，二姨提議說去捉螃蟹，那是媽媽和她小時候最喜歡做的事。我們把鞋子放在旁邊，開始捉起螃蟹來。溪水清清的，裏面還有小蝦。我輕輕地掀開小石頭，忙把手伸進石頭下面去抓螃蟹，果真捉到了一些小螃蟹。這時二姨和小姨一齊用力掀開了一塊大石頭，只見一隻有手心那麼大的螃蟹爬了出來，媽媽說這些都不稀奇，不知道媽媽小時候捉過的螃蟹該有多大呢！

雨下大了，天也快黑了，小姨叫我們趕緊回家。今天的旅程雖然遙遠，並且困難重重，但今天的我收穫滿滿。

篇十四：走進他們的童年歲月口語交際

跳房子

楊聯杭

“我們今天來玩個遊戲，叫跳房子，這個遊戲是老師小時候耳熟能詳的。”“好好好……”同學們各個興高采烈地跑出來。

老師首先自己示範了一遍，只見老師目光盯準了“1”舉手一投，果然投中了，老師彎下腰一撿，拿起餅乾，把整個房子都跳了一遍。又轉回來投“2”。“看懂了嗎？就是這樣玩的。”“嗯，知道啦！”同學們齊聲答道。我心想：老師跳得這麼輕鬆一定很簡單。

第一次跳房子比賽開始了。前面的“勇敢冒險者”一再失利，連“1”都沒投中，真是悲慘吶！終於，湯靜瑤破了記錄，扔中了1，要扔2了，所有人的眼睛緊緊盯着她。可她卻壓住了2的線。“不能再投了。”老師說。又過了幾個同學，她們全體連跳都沒跳就被淘汰了。終於我上了，我的眼睛死死盯準了1，輕輕一拋，生怕自己和之前的同學一樣怎麼投也投不中。現實是如此的殘酷。我剛好微微地壓了點線，可是規矩是無情的，我立刻被淘汰了。

第二次比賽拉開了序幕。這次扔的麪包似乎更難纏了。我吸取了上次的教訓。輕輕一扔，剛開始還穩穩當當的，我屏住了呼吸，果然，它落到了1的正中央，我正準備撿時，它卻像條魚似的滑到了2，沒辦法，我又只得告別了這個舞臺。這一次像我一樣連1都沒投中的人更多了，只有吳憶博一口氣跳到了2才倒下。

終於開始了第三場比賽，也就是最後一場比賽，這次比前兩次要簡單多了，用證書投。“這也太簡單了吧！”我說道。第一個吳憶博先投。他一口氣投了三個。過了一會兒就輪到我了，前面幾個人的表現不錯。我信心十足，稍稍彎下腰，小心翼翼的一放，終於中了，我撿了起來。慢慢的跳，這時後面傳來了一陣笑聲。也許是我跳的慢了吧！不過我之前沒玩過啊，還是按原來的速度跳吧，要不然可能會跳錯。我終於困難地跳完了，我又拿起證書一拋，又投中了，這次我掌握了祕訣單單雙單單雙單單。很快的就跳了過去，又來投了，3簡直太難投了，我竭力向前投，卻投在了3和5之間。也不知道後面李瑤瑤是怎麼投的，竟然到了5她才挑戰失敗。

這次的跳格子我的成績雖不是非常出色，但也體會到了大人們那一代人的童年的快樂！

篇十五：走進他們的童年歲月口語交際

走進媽媽的童年生活

聽了媽媽小時候的故事，我對媽媽童年生活充滿了好奇。

媽媽說她小時候養的寵物不像我們是買來的，而是隨地撿來的。那時候遍地都是野兔，只要你願意，可以隨便抓幾隻來養。

媽媽從小就是個熱心腸的人。她每天放學回家放下書包，不會立刻去寫作業，而是跑去鄰居老奶奶家。因爲那個老奶奶行動不便，兒女又不在身邊，所以媽媽常常去陪老奶奶聊會兒天或者跑跑腿，有時候還要幫着奶奶打掃房間，倒髒水桶……每次回來，老奶奶總會給媽媽一些小糖塊或別的什麼小玩意。

媽媽說她小時候上學特別艱難。學校是平房，要兩人合用一張課桌，一條凳子。學校離媽媽家約六七裏地，媽媽每天都要和小夥伴一起走路上學。因爲大人們忙着幹活，所以無論颳風下雨，他們都得自己回家。不過，長期走路上學也有好處——媽媽的身體素質特別好。

我們每個人的童年都是七彩的，都要經歷酸甜苦辣。雖然媽媽那時的生活比我們艱苦，但她的童年裏也有許多我們永遠無法體會的快樂。

篇十六：走進他們的童年歲月口語交際

走進姥姥的童年生活

童年是一本書，它充滿神祕，童年是一幅畫，它五彩繽紛。

走進姥姥的童年，感受不一樣的生活。姥姥生活在一個吃不飽穿不暖的年代，聽姥姥說，他們一年到頭也穿不上一次新衣服，過年能吃到一頓肉餃子就很幸福了。而我們現在的生活就像一個萬花筒，有好吃的好喝的，有好看的花裙子，有小汽車……

姥姥小時候喜歡跳舞，在那麼艱苦的環境下，她依然有着自己的愛好，一提到自己上臺演出時，她眼神裏就充滿着快樂。是的，一個心中充滿夢想的人，她的童年一定有着璀璨的光芒。

對比姥姥童年，我們的童年是多麼美好，它就像花朵一樣，散發着奇異的芬芳。那是因爲祖國的繁榮昌盛，我們才能快樂成長；那是因爲祖國的強大，我們的夢想才能生根發芽。

感謝我們強盛的祖國，生於華夏，無比自豪。

篇十七：走進他們的童年歲月口語交際

走進媽媽的童年歲月

週末的時候我採訪了我的媽媽，問了她小時候最有趣的事情是什麼？

媽媽告訴我說，她們女孩子小時候最喜歡的是玩跳皮筋。每到下課鈴響起後，她們就跑到操場上，嘰嘰喳喳念着：“馬蘭花開二十一，二五六二五七、二八二九三十一……”一邊在兩條皮筋之間快樂地條上跳下，就像一羣放飛的小鳥，那是她童年最快樂的時光。

我在學校快樂體育的時候也有玩跳皮筋的遊戲，原來，我和媽媽都一樣，我們有一樣的童年，還玩過同樣的遊戲，真特別。

篇十八：走進他們的童年歲月口語交際

走近爸爸的童年歲月

在我爸爸的童年，他最喜歡乾的事就是玩玩具，可他與其他人玩的玩具並不相同。爲什麼呢？因爲我爸爸說自家的玩具的廠家都出自於他自己。

爸爸說，他玩的玩具都是自己做的。他拿起一個模板，對照着做一下，找到其中的靈感，再找來一個適合的木頭將一比一還原，其中他有一次做了一次自行車。這個自行車他對照着做拿起他們的木頭，還有竹子用來造好齒輪！但是他們缺少的是兩個輪胎。去了輪胎場裏買了倆個小小的輪胎回來進行加工！

可他有時候玩橡皮槍的時候，他們缺少了一塊上好的牛皮，他就派着自己的同學去偷偷的拿一小塊牛皮去做他的底座（發射位置）然後呢，拿着一個很長的橡皮筋對準一個東西，將它打倒。爸爸說：“這個還需要一定的技術。”但是我爸爸他以前打的幾乎是百發百中。這就是我爸爸的童年，十分有趣！

原來，爸爸以前也是年輕有活力的！而且還是一個有智慧的木匠！

讀書時代的爸爸，一眼看過去，還是挺帥氣的啊。

篇十九：走進他們的童年歲月口語交際

爸爸的童年

童年，可謂是我們一生中最爲無憂無慮，最爲美好的時光了。每個人的童年時光，都會深深地鐫刻到自己的記憶中。今天，我就來介紹一下爸爸的童年。

星期五的下午，我走在回家的路上，心想：這週末的作文要寫爸爸的童年，應該怎麼寫？要不我回家去問問爸爸吧。

我一回家，就看見爸爸在陽臺洗衣服。我放下書包，跑到陽臺，爸爸看到我跑過來，放下手裏的衣服，對我說：“佳銘，作業寫完了嗎？”“其他的都寫完了，只剩一篇作文了，要寫爸爸的童年。爸爸，你小時候有沒有什麼好玩的事呀？”聽到這句話，爸爸陷入了回憶。

過了一會兒，爸爸纔對我說起了他五六歲時的一件“傻事”。有一次過年，吃完年夜飯後，爸爸和小夥伴們來到了自家院子中玩耍，其他人都在拿着火柴放鞭炮，爸爸看到後，也非常想玩。儘管爺爺奶奶不同意爸爸放鞭炮，但是，爸爸還是拿出了鞭炮來和小夥伴們一起玩，感覺很快樂，爸爸一連放了好幾個鞭炮都沒有事。直到報第十個鞭炮的時候，爸爸想看看鞭炮到底是怎麼燃燒的，把手往上面撮了一下，一不小心手碰到了鞭炮，結果手變成了黑色。回家的時候不但被爺爺奶奶臭罵了一頓，還捱了打。聽完這個故事後，我哈哈大笑起來，原來爸爸小時候這麼頑皮呀！

這件事令爸爸記憶深刻，爸爸說，他永遠也不會忘記，那是他快樂的童年。

篇二十：走進他們的童年歲月口語交際

父親的童年

李浩德

我：爸爸，您小時候最喜歡玩的玩具是什麼？

爸爸：氣槍，有一個膠的塞子堵住氣槍的孔，一扣扳機，“啪”一聲響。

我：這個玩具怎麼玩？

爸爸：把槍口掰彎，然後上膛，再扣扳機。好像真的氣槍一樣，要充氣的，把壓縮氣體打出來。

我：你小時候幹過什麼壞事？

爸爸：有，我把每個班級的“好好學習，天天向上”改成了“天天向土”。

我：你最後有被罰嗎？

爸爸：我被罰站在操場上批評。

我：你小時候遊過泳嗎？

爸爸：遊過

我：在哪遊？

爸爸：河涌。

我：你的家長有擔心嗎？

爸爸：有。

我：你允許我在河涌游泳嗎？爲什麼？（題外話）

爸爸：不允許，因爲沒有安全保障。

我：用一句話來概括你的童年。

爸爸：開心，快樂

我：用一個詞來概括呢

爸爸：傻。