第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書（精選21篇）作文

篇一：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的家長、老師、小朋友們：

大家好！

普通話是全國通用語言。推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。自1998年起，經國務院批准，每年九月份的第三週爲“推普周”，所以本週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

今年是黨的二十大召開之年，大力推廣普通話，也是爲了給黨的二十大勝利召開營造良好的語言氛圍而助力。說好普通話、發展幼兒口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有着極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能爲他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。爲了做好推普工作，我園將結合“愛國主義教育”和“經典誦讀”，開展爲期一週的“推普”主題活動。在此，向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發出倡議：

1、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，並能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。

2、老師、家長、孩子間堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然。

3、積極爲孩子創造各種學習機會。聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片，學說普通話，規範幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要及時糾正。

4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。

5、認真查找身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。

6、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，爲了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！

篇二：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

尊敬的老師們，親愛的同學們：

在這秋風送爽、碩果累累的季節裏，我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。每年九月的第三週是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“講普通話，寫規範字”。

普通話是全國通用語言。隨着社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從小抓起。在學校內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，爲孩子創造一個良好規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。爲了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

1、積極學習普通話、說好普通話；

2、老師課堂上用普通話傳道授業解惑，學生間用普通話相識相知相幫，形成良好的交際環境和語言氛圍；

3、使用規範漢字，不寫錯別字和不規範的簡化字、異體字；

4、在校園生活中，與同學們互幫互助，相互督促，使說普通話、寫規範字成爲一種自覺行爲；

5、在家庭生活中，積極帶動家人說普通話、寫規範字，使身邊的親友養成良好的語言文字習慣；

6、在社會生活中，對不規範的語言文字行爲及時予以糾正，爲創建文明城市作貢獻；

7、把說普通話、寫規範字與愛國主義教育結合起來，使說普通話、寫規範字成爲一種維護民族榮譽的行爲。

講普通話，方便你我他；寫規範字，從你我做起。親愛的老師、同學們，讓我們一起行動起來，在校園裏營造“講普通話、寫規範字”的良好氛圍，爲推進我校精神文明建設貢獻自己的力量！

篇三：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的市民朋友們，大家好！

普通話是我國的國家通用語言。大力推廣普及普通話，是《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家通用語言文字法》賦予全體公民的義務和職責。推廣普通話，有利於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往，有利於維護國家統一、增強中華民族凝聚力。

經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。20xx年9月xx日至9月xx日，是第xx屆推普周。在本屆推普周來臨之際，結合全國文明城市複檢工作，我們向全體市民發出如下倡議：

一、從現在開始，認真學好普通話。普通話的普及程度是衡量一個地區文明程度的重要標尺，講好普通話是一個人文明素養的重要體現。我們每個人要從現在開始，通過電視、廣播、網絡、報紙、“學習強國”APP、人際交流等多種渠道，從說好一個字、一個詞、一句話開始，及時學、隨時學、深入學。要養成良好的語言習慣，在用中學、學中用，一點一點積累，一步一步改進，既要“說得了”又要“說得好”，不斷提升自身普通話水平。

二、從自己做起，主動講好普通話。普通話是情感的紐帶、溝通的橋樑。我們每個人要從自己做起，從一言一行開始，主動說、處處說普通話，特別是在機關事業單位、學校、醫院、超市、公交車、廣場等公共場所更要自覺講普通話。全區各級黨員幹部和機關事業單位、窗口行業、服務行業的工作人員及廣大青少年要主動使用普通話，自覺爭做講好普通話的示範員、宣傳員，努力讓普通話成爲我們的日常用語、辦公用語、服務用語、會議用語、校園用語。

三、從身邊抓起，大力推廣普通話。我們要時刻注意自己的口語發音，和周圍的人相互督促，讓規範用語成爲自覺行爲。用自己的實際行動影響帶動身邊的人說普通話，對於不會說普通話的人我們要熱情地幫助引導；對於在公共場合不說普通話的人我們要進行善意地提醒；對於說粗話和髒話的人我們要敢於制止，同時大力倡導“您好”“請”“謝謝”“對不起”“再見”文明十字禮貌用語。全區黨政機關、文旅衛生、新聞媒體、窗口行業等單位團體要利用自身優勢，營造好講普通話的濃厚氛圍，以專題講座、專家授課等方式加大普通話普及推廣力度，提高服務質量和工作效益。

說好普通話，推廣靠大家。市民朋友們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從現在做起，互相學習、互相鼓勵，認真學好普通話、主動講好普通話、大力推廣普通話，用文明語、做文明人。讓“你說、我說、大家說”普通話成爲新時代的新時尚和文明風景線！

篇四：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

醫院全體職工：

語言是人際溝通的工具、表達情感的載體、文明交流的媒介。用好標準語、講好普通話，是個人素養的硬核標識，是城市文明的形象展現。爲進一步提升職工文明素養，創建文明城市，塑造醫院現代文明的新形象，促進醫院又好又快發展，值此第xx屆全國推廣普通話宣傳週之際，醫院發出以下倡議：

一、認真學好普通話。普通話是醫院服務的基本服務用語，每位職工要充分認識講好普通話的重要意義，通過廣播、電視、網絡、人際交流等多種方式，注意用心學、努力開口說，循序漸進學好標準普通話，逐步養成良好的語言習慣，不斷提高自身講好普通話的水平。

二、主動講好普通話。要從自己做起，從一言一行開始，主動說、時時說、處處說，特別是在服務窗口、導醫導診等場所，更要自覺講好普通話。黨員幹部要發揮帶頭作用，在辦公場所講、重要會議講、採訪現場講、對外交流講、接待服務對象講。希望廣大職工積極爭做講好普通話的示範員、宣傳員，努力讓普通話成爲日常用語、辦公用語、服務用語。

三、大力推廣普通話。我們要用自己的實際行動，影響和帶動身邊更多的人加入到說普通話的行列中來。臨牀一線醫務人員、行政人員、後勤人員都要自覺說普通話，努力爲醫院發展營造良好的語言環境。

說好普通話，抑揚頓挫，言語傳情；寫好規範字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們積極行動起來，爲打造文明醫院、文明城市做出新的貢獻！

篇五：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

尊敬的家長們、親愛的全體師生：

在這秋高氣爽的季節裏，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。爲了響應國家推廣普通話的號召，同時，也爲了讓正處於語言發展關鍵期的孩子們在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，爲他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，我們向全校家長髮出以下倡議：

一、積極學習普通話、使用普通話。日常生活中注意自己的口語發音，工作、生活、學習中使用普通話，使規範用語成爲一種自覺行爲，使普通話成爲我們的工作用語、生活用語和交際用語。在學習和生活中，家長與孩子之間，家長與家長之間，家長與教師之間，彼此交流時應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

二、使用規範漢字，不寫錯別字，不寫繁體字、異體字以及不規範字。發現錯別字、異體字、不規範字能及時改正。

三、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；對不規範的語言、文字行爲要予以指正，自覺做推普宣傳員。

四、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行爲。

家長朋友們，書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起！和您的孩子一起用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明，爲社會語言文字工作貢獻一份力量！

篇六：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

一句中國話，一份中國情；

一口普通話，一顆中國心；

我是中國娃，愛說普通話。

20xx年xx月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，爲全面加強普通話推廣教育，傳承弘揚以語言文字爲載體的中華優秀文化，我園開展推廣普通話宣傳週系列活動。

爲創設一個正確的語言文字環境，引導幼兒規範化語言表達，我園積極進行普通話推廣宣傳活動，讓幼兒及教師，共同行動起來，努力創造良好、規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。

什麼是普通話

普通話是現代漢民族的共同語，是現代漢語的標準語，是現代漢民族各方言地區之間進行交流的工具，是我國各民族之間進行交流的工具，即我們國家的通用語言。

說普通話的意義

《幼兒園教育指導綱要》和《3——6歲兒童學習與發展指南》就語言教育提出了明確的要求：“提供普通話的語言環境，幫助幼兒熟悉，聽懂並學說普通話；培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣。”

說好普通話、發展口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有着極其重要的作用，養成說普通話的習慣，能爲幼兒掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。

1、幼兒期是學習語言、形成口語的關鍵時期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正。

2、在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師幼言行、提高師幼文明意識、美化校園育人環境的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活，是我們每一位老師、家長的責任。

怎樣說好普通話

提供文字規範的繪本讀物

給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物，每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。

規範使用文字

在教學及日常生活中，注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導。

形成良好語言交際環境

在遊戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

積極糾正發音問題

語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

倡議書

親愛的小朋友、老師、家長朋友們：

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師幼言行、美化校園育人環境的作用。爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的學園環境，提升校園文化品味，留鳳關鎮中心幼兒園向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

1、入園後，請堅持使用普通話和文明語言，養成文明良好的語言習慣。

2、給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。

3、教學及日常生活中，注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導。

4、在遊戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

5、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

7、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲社會文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人。

一句中國話，一字一句普通話，一筆一劃方塊字，千言萬語中華情。讓我們從自身做起，從現在做起，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人，創建和諧語言文字環境，築夢中國貢獻力量！

篇七：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的小朋友、家長們：

在金秋送爽的九月，我們迎來了第XX屆全國推廣普宣傳週（20XX年9月12日至9月18日），今年的推普主題是：

“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”。

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師幼言行、提高師幼文明意識、美化學園育人環境的作用。爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的學園環境，提升學園文化品味，我們向家長和寶貝們發出推廣普通話的倡議：

家長應做到：

1、注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導。

2、在日常交流中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、堅持在社會生活中使用普通話，寫規範字，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

幼兒應做到：

1、積極學習和使用普通話，使普通話成爲幼兒園語言。

2、和老師、小朋友以及父母說話時都要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

3、自覺做推普宣傳員。

4、儘量在家庭生活中使用普通話，並儘量帶動家人使用普通話、規範字，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話和規範字。

說好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人。讓我們從自身做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，爲推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量！

篇八：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

尊敬的家長、親愛的同學們：

普通話是全國通用語言。20xx年9月第三週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，圍繞着“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”這一主題，小學階段是孩子語言訓練的最佳時期，需要我們老師、家長一起努力，爲孩子營造使用普通話的良好氛圍。

xx鎮中心小學向各位家長和同學們發出以下倡議：

1、請家長們堅持使用普通話與孩子溝通，養成良好的語言習慣，爲孩子創造良好的語言文字環境。

2、請家長們給孩子提供文字規範的小學生讀物，在日常生活中，規範孩子的普通話；提供多聽多閱讀的機會；鼓勵孩子學唱兒歌、學講故事，孩子的語言表達和口齒清晰等能力。

3、請家長們在生活中，注意規範使用文字，不寫不規範的繁體字、簡化字、異體字。確保注音、用字和標點符號規範無誤，堅持給予孩子正確規範的引導。

4、幫助孩子養成正確的寫字姿勢和習慣，重視書寫態度，培養正確的坐姿、握筆的姿勢以及按正確的筆順、筆畫、結構書寫的習慣。

5、在語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，帶動家人們在家庭生活中使用普通話，使規範用語成爲一種自覺行爲，爲城市形象的塑造和城市文明程度的提高盡一份力量。

6、讓我們一起積極營造“說普通話，寫規範字”的良好氛圍，爲構建和諧文明社會貢獻自己的一份力！

從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，寫好規範字，形成推廣規範語言文字的良好風氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規範字。讓普通話、規範字成爲我們走向明天，走向未來的橋樑！

讓我們一起行動起來吧！

xx鎮中心小學（宣）

20xx年xx月

篇九：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

尊敬的家長朋友們：

大家好！

經國務院批准，自1998年起，每年9月份的第三週爲全國推廣普通話宣傳週。20xx年9月xx日至xx日爲全國第xx屆推廣普通話宣傳週。本屆推普周主題爲：推廣普通話，喜迎二十大。

普通話，是我們共同的語言。正確使用祖國的語言文字，樹立語言文字規範意識，是國家對每個公民的基本要求。每天早上，當你們把孩子送入校園，請不要忘記提醒孩子用普通話和老師互道一聲問候，那甜甜的問候會讓我們彼此心中涌起一份無比親近的感情；每天晚上，請不要忘記用普通話陪伴孩子一起朗讀，你溫暖而富有磁性的嗓音將成爲孩子學習時候最動聽的聲音；每個週末，也別忘了帶孩子走進自然、走向社會，讓孩子用普通話和更多的人進行交流，因爲語言只有在不斷交流和運用中才能得以發展……堅持使用普通話，才能讓溝通更加順暢。

藉此推普周機會，時家店學校向各位家長髮出如下倡議：

1、積極學習使用普通話。在學習、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語言環境。

2、正確使用規範漢字。努力不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；對不規範的語言、文字行爲要予以指正。

3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康，弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

說好普通話，是每個中國人的責任；用好規範字，是每個中國人的驕傲。家長朋友們，讓我們立即行動起來，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人。

篇十：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

醫院全體職工：

爲深入貫徹落實《xx市語言文字工作委員會、xx市教育體育局關於做好20xx年國家通用語言文字推廣普及工作的通知》，推動新時代醫院語言文字工作高質量發展，加快形成全院主動使用普通話，營造和諧的醫患關係及和諧的同事關係，爲醫院的高質量發展創造一個寬鬆的人文社會環境。爲此，醫院向全體職工發出以下倡議：

1、學好普通話

普通話的普及程度是衡量一個地區文明程度的重要標尺，講好普通話是一個人文明素養的重要體現。我們要站在提升自身文明素養、加強醫院文化建設的高度，充分認識講好普通話的重要意義，並通過廣播、電視、網絡、人際交流等多種方式，堅持用心學，掌握標準發音，循序漸進學好標準普通話，積極參加普通話等級考試。

2、用好普通話

把普通話和文明用語納入崗位服務標準，全體幹部職工要堅持用普通話進行交談，同時在診療及日常工作中自覺使用普通話，確保醫患之間準確、順暢交流，使普通話真正成爲醫院工作語言，讓患者對診療過程放心、滿意。

3、寫好規範字

在書寫文件資料和處方、病歷等醫療文書時，要規範使用國家通用語言文字，提高書寫質量，不寫錯別字、繁體字、異樣字，確保注音用字和標點符號的規範無誤。

醫院全體幹部職工要不斷增強自覺規範使用國家通用語言文字的意識，自覺將語言文字工作融入醫院全面深化改革與高質量發展的藍圖中，實現順暢交流，構建醫院和諧語言環境，積極助推語言文字工作再上新臺階，爲醫院高質量發展營造良好的語言環境！

篇十一：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

各位老師、同學、家長朋友：

普通話是以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法規範的現代漢民族共同語。普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。

中小學是推廣普通話、推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，每一位家長都有配合中小學做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。

爲了廣泛開展推廣普通話活動，切實提高本屆推普周效果，我們向全體老師、學生和家長朋友們發出倡議：

1、在生活中，堅持使用普通話，帶動周圍的人使用普通話，養成文明良好的語言習慣。

2、教師、家長給學生提供文字規範的書籍及讀物，積極爲學生創造學習機會，學說普通話，規範學生用語。

3、教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

4、在各種場合使用文明用語，塑造良好的個人形象，爲提高社會文明程度盡一份力量。

5、寫好規範字，確保注音、用字和標點符號規範無誤。

6、使說普通話、寫規範字成爲一種自覺行爲。

說好普通話，抑揚頓挫，言語傳情；寫好規範字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動起來，讓普通話成爲中國走向世界，世界擁抱中國的橋樑！

篇十二：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的小朋友們、家長朋友們：

說普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼兒階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，爲孩子創造一個良好規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。

經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週。

今年9月14日至20日是第XX屆推普周。今年推普周的主題是：同講普通話，攜手進小康。

爲了響應國家號召，營造一個規範、健康、文明的語言環境，錦新幼兒園向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

1、入園後，請堅持使用普通話，養成良好的習慣；

2、給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物；

3、教學、生活中，注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導；

4、在學習、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境；

5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，使規範用語成爲一種自覺行爲；

6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話；

7、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，爲了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！

篇十三：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

敬愛的老師們、親愛的同學們：

在這秋風送爽、碩果累累的季節裏，我們將迎來不同尋常的一週——全國普通話推廣周。今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話喜迎二十大”。

同學們，當我們講着一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表着中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！

規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規範漢字是我們每個人的責任，爲此，學校向全體師生髮出如下倡議：

01

普通話是我們的校園語言，我們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字。

02

上課回答問題，課下交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

03

在校園裏，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言環境。

04

在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明語成爲一種自覺行爲。

05

在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動家人使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

06

對校園內不規範的語言文字行爲要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至周邊公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。

07

老師們要以身作則，率先垂範，積極參與推普活動，在教案、講課、作業批改中不要出現不規範用字、用語現象。

敬愛的老師們、親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規範字，使普通話真正成爲我們的校園語言，爲共創文明和諧的校園環境而努力吧！

篇十四：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的家長朋友們、同學們：

今年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳週，根據鹽池縣教體局《第XX屆全國推廣普通話宣傳週活動方案》的通知，爲認真落實普通話推廣，同時讓孩子在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，讓他們在今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。在此鹽池縣第六小學向全體家長朋友、教師、同學們發起倡議：

1、校內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話和文明語言，養成良好的語言習慣；

2、課間，學生與學生之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言環境

3、校外，家長、孩子之間堅持使用普通話，出現方言要及時給予糾正；

4、積極爲孩子創造各種學習機會，學說普通話，讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，提高閱讀及普通話能力；

5、時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲；

6、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲社會文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要保障，爲了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！

篇十五：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的家長、老師、小朋友們：

在秋風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師幼言行、提高文明意識、美化育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週爲全國推廣普通話宣傳週，今年的推普周主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明的校園環境，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

希望大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，使普通話成爲校園語言、生活語言，讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化，也爲建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻！

xx區xx幼兒園

20xx年xx月xx日

共讀推普兒歌

小班推普兒歌

太陽有太陽的話，

月亮有月亮的話，

我們都是好孩子，

要說普通話。

蝴蝶有蝴蝶的話，

小鳥有小鳥的話，

我們都是好孩子，

要說普通話。

中班推普兒歌

說好普通話

闊步走天下

同音好同心

齊心建中華

不說普通話

說話像打架

一個瞪着眼

一個亂比劃

說好普通話

娃娃笑哈哈

大班推普兒歌

泱泱我中華，好大一個家。

五十六民族，五十六枝花。

說好普通話，意義真重大。

中華語言美，文明世界誇。

語通心相映，情傳意又達。

增強凝聚力，振興大中華。

推廣普通話，方便你我他。

推廣普通話，神州是一家。

一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。讓我們爲了孩子明天的成長，和孩子一起學普通話，說普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言、生活語言，用普通話溝通心靈！

篇十六：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的老師、家長、小朋友們：

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推普周。幼兒園是推廣普通話的重要陣地，每一位老師、家長、孩子都有責任講普通話。爲了響應號召，推廣普通話，我們有義務配合幼兒園做好推普工作，這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。在本屆推普週期間，xx幼兒園向全體老師、家長、小朋友們發出以下倡議：

1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同創設一個良好的語言環境，成爲推廣普通話的楷模。

2、老師、家長要給孩子提供文字規範的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統，傳承優秀文化。

3、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

4、儘量堅持在生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

5、在各種場合使用文明語，不說粗話與髒話，做好孩子的榜樣。

6、使用規範字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。

7、家長在家儘量營造說普通話的語言環境，爲鼓勵孩子說好普通話做力所能及的努力。

8、對不規範的語言文字行爲要予以指正，自覺做推普宣傳員。

希望大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，使普通話成爲校園語言、生活語言，讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化，也爲建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻！

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

篇十七：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的老師、同學、家長朋友們：

大家好！經國務院批准，自1998年起，每年9月份的第三週爲全國推廣普通話宣傳週，20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推普周。

本屆推普周的宣傳主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。因此，我校向大家發出如下倡議：

1、積極學習使用普通話。在生活中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語言環境。

2、正確地使用規範漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發現錯別字及時改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話，對不規範的語言、文字行爲要予以指正。

3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

4、增強“推普”意識，創設傳統文化氛圍，在學校、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚傳統的使者，努力營造良好的語言文化規範氛圍，起到積極的示範、監督作用。

一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。親愛的老師們、家長們、同學們，講普通話，方便你我他；寫規範字，從你我做起；弘揚傳統，爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，積極營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，爲推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的力量！

篇十八：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的小朋友、家長朋友們：

雅言傳承文明，經典浸潤人生！說普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。

我園結合《3-6歲兒童發展指南》《幼兒教育指導綱要》與本園實際情況，響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

壹

入園後，請堅持使用普通話和文明語言，養成文明良好的語言習慣。給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。教學及日常生活中，注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導。

貳

在遊戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

叄

儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲社會文明程度的提高盡一份力量。說好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人。

一字一句普通話，

一筆一劃方塊字，

千言萬語中華情。

從我做起，從現在做起，

從自身做起，互相鼓勵，

說普通話，用文明語，做文明人。

篇十九：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的小朋友、家長朋友、老師們：

大家好！一年一度的全國推廣普通話宣傳週即將到來，爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明的幼兒園環境，傳承弘揚中華優秀傳統文化，我們發出如下倡議：

1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同爲孩子創設一個良好的語言環境。

2、家長要給孩子提供文字規範的繪本圖書，引導孩子一起誦讀經典詩詞和兒歌，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化，積極參加幼兒園和班級開展的活動。

3、家長、教師認真查找身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。

4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市文明程度的提高盡一份力量。

推普周的由來

經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週（簡稱推普周）。

202X年推普周時間

9月12日——9月18日

2021年推普周主題

普通話誦百年偉業

規範字寫時代新篇

幼兒期是學習語言、形成口語的關鍵時期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正，也可能會影響後期幼兒的語言學習和情感交流。因此，爲了孩子明天的成長，讓我們從自我做起，和孩子一起說好普通話。

篇二十：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的家長、老師、同學們：

20XX年9月13日至19日是第XX屆全國推廣普通話宣傳週，本屆推普周的主題爲“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”。普通話是我國的通用語言，它不僅體現了語言的魅力，傳承了中華民族的優良傳統，而且還方便了我們的學習、工作與生活。爲了增強廣大師生、家長運用語言文字的規範意識和規範能力，文公小學向全體師生、家長髮出以下倡議：

教師應做到：

1、自覺做普通話的使用者、示範者和宣傳者。

2、使用普通話授課，板書使用規範漢字。

3、和學生、家長、同事交流時使用普通話，形成良好的交際環境和語言氛圍。

家長應做到：

1、注意規範使用文字，堅持給孩子正確規範的引導。

2、在日常交流中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間應使用普通話，形成良好的語言交流環境。

3、堅持在社會生活中使用普通話，寫規範字，爲孟州形象的塑造，盡一份力量。

學生應做到：

1、積極學習和使用普通話，使普通話成爲校園語言。

2、寫作業時使用規範漢字。

3、上課回答問題、課下與同學討論交流、向老師請教問題以及和父母說話時都要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

4、對校園內外不規範的語言、文字行爲要予以指正，自覺做推普宣傳員。

5、儘量在家庭生活中使用普通話，並儘量帶動家人使用普通話、規範字，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話和規範字。

書同文、語同音、同心同德、共同攜手。讓我們從自身做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，爲推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量！

篇二十一：第25屆全國推廣普通話宣傳週活動倡議書

親愛的各位老師、小朋友、家長們：

大家好！

在這秋高氣爽的季節裏，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

爲積極響應國家推廣普通話的號召，讓正處於語言發展關鍵期的孩子們在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，爲他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，我們向全園家長、小朋友和老師發出以下倡議：

教師篇

親愛的老師們，說普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。爲了營造和諧、文明、活潑的校園環境，我們向老師發出推廣普通話的倡議：

（一）全園教師要增強推普意識，隨時隨地堅持使用普通話，養成文明的語言習慣，共同營造良好的語言環境。

（二）在園一日生活中，在與幼兒、家長的溝通交流中，都要做好使用普通話的榜樣，給予孩子和家長們正確規範的引導。

（三）在語言交往中要時刻注意自己的口語發音，並且能和同事們相互督促，積極糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

（四）藉助多種形式開展活動，積極主動地向幼兒、家長及周圍的人進行普通話宣傳，成爲普通話推廣的傳播者。

幼兒篇

親愛的小朋友們，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，規範地使用普通話是我們每一個小朋友的責任，爲此，我們向小朋友們發出以下倡議：

（一）學說普通話，愛說普通話，要大膽、自信地用普通話表達自己的想法。

（二）主動學說“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關係”等禮貌用語。

（三）積極主動地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會等活動。

（四）喜歡和老師、小夥伴、爸爸媽媽一起閱讀，願意嘗試着把閱讀到的內容講給老師、小夥伴和爸爸媽媽聽。

（五）爭當“推普宣傳員”，倡導身邊的家人、小夥伴一起說普通話。

家長篇

親愛的家長朋友們，普通話是我們共同的語言。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字，正確使用語言文字、規範用語、禮貌用語，大力推廣、使用普通話。在推普周前期，我園向大家發出如下倡議：

（一）在幼兒園或家中堅持使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

（二）帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受語言的美，從我做起大力推廣和規範使用國家通用語言文字。

（三）認真查找身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。

（四）堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造、文明程度的提高盡一份力量。

（五）每天晚上，陪孩子講故事時，請不要忘記用普通話哦，您溫暖、動聽的嗓音將成爲孩子入眠時最動聽的聲音。

（六）每個週末，別忘了帶孩子走進自然、走向社會，鼓勵孩子用普通話和周圍的人進行交流，因爲孩子的語言是在不斷地交流和運用中才得以發展的。

讓我們爲了孩子明天的成長，

和孩子一起學普通話，

說好普通話，做新時代的文明人。

親愛的小朋友們、家長們、老師們，

讓我們積極行動起來，

從我做起，從現在做起，

爲創建健康校園語言環境工程添磚加瓦，

使中華民族語言文化得以弘揚，

讓我們的語言環境越來越美！