高二年級家長會家長代表發言稿（精選6篇）作文

篇一：高二年級家長會家長代表發言稿

尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們：

大家下午好！高一八班廖xx的媽媽。很榮幸我能在這裏發言。說實話，面對這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我倍感意外和觸動，更有些緊張。一者我並沒有什麼先進的教育孩子的經驗，二者是我的孩子在這高手如雲的隊伍裏也算不上優秀。在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優秀出色的比比皆是。但是，每個孩子都是父母心中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土裏學習生活的孩子。

因此，請允許我向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！謝謝你們！

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注孩子的成長，共同關注孩子的成長，共同商討孩子的發展，感謝學校爲我們提供這樣一個交流的平臺。只有加強家庭與學校的聯繫，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在這裏，我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點滴拙見，一次拋磚引玉，求得在座各位家長的好經驗，達成資源共享。家長朋友們，今天我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：爲了孩子們的健康成長，爲了孩子們早日成才，爲了孩子們美好的未來！

高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們。正因爲這樣，就給我們和他們相處交流提出了更高的要求。我想，在伴隨孩子成長的過程中，一路走來，我感覺有這麼三點顯得尤爲重要，願與在座的各位家長分享：

第一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大後他也就會懂得該如何去尊重他人。有一次，我女兒去上學了。日記本和手機都在桌子上。我很想打開看看，但還是原封不動的把它們放進了抽屜裏。事後，我對女兒說起了這事，女兒對我豎起大拇指。孩子是鮮活的生命，同樣具有豐富的情感和個性。只有充分尊重孩子，才能使她健康、快樂、全面的發展。作爲父母，應隨着孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是爲人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。當然，尊重孩子並不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，並由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

第二，家長要了解學校，全力配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。我們學校的老師各個資歷深厚，在他們的指引下，會使我們的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。我們遇到了好老師，是我們家長的幸運。因爲好老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導。這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作爲家長要積極與老師進行有效的溝通。

第三、督促孩子的學習，但不要唯分至上，不給她過大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學習壓力也很大，不要求她非要爭前幾名，但一定要求她制定目標，力求上進，做好她分內的事。考試成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於我來說，孩子考得好的時候，我會很開心的祝賀她，叫她再接再厲，但是不能過分的讚揚，這樣容易使她得意忘形。考得不好的時候，也不會馬上指責她，而是安慰、鼓勵她，及時地找出問題並加以改正。我的心態就是這樣的，一次考試說明不了什麼，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時地給他敲一下警鐘也挺好的。我告訴她：人外有人，天外有天。不管什麼時候都不能馬虎，過去的就讓它過去，總結經驗、吸取教訓，以飽滿的精神狀態迎接下次的挑戰！

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐摸索中前進，讓我們和他們一起成長一次吧！我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。在我發言結束之前，我呼籲在座的每一位家長朋友，學校所做的一切跟我們一樣：促進孩子的健康成長！因此，我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。

最後，祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子學習進步、身體健康、再創輝煌！謝謝大家！

篇二：高二年級家長會家長代表發言稿

尊敬的校領導、各位老師、各位家長及優秀的孩子們：

大家上午好！

今天非常地高興作爲家長代表在這裏發言！

回顧孩子進入高中的成長曆程，作爲家長由衷的感謝學校對孩子的培養及教育，各科任老師以他們嚴謹的工作態度、豐富的教學經驗，在孩子們的身上傾注了大量的心血與情感，孩子的不斷進步離不開學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任們。作爲家長，我們對孩子在學校的學習及生活是非常的安心與放心的！孩子們的每一次進步都凝聚着老師們的辛勤付出！

孩子們，我們很欣慰地看到你們在學校開心地生活，努力地學習及健康地成長，而現在你們已經進入了高三，希望你們再接再勵，充分發揮自己的學習潛力，有老師同學們的激勵，你們更像一顆種子，有勇敢衝破泥沙的學習態度，就一定會達到自己的預期，在高三這個關鍵的學年，在接下來的這兩百多天的時間裏，你們要品得了酸甜苦辣，經得起考驗，做最健康，最陽光，最上進的人。信心是成功的一半，高考是一種豐收，無論成績如何，你們的成長與成熟是毋容置疑的，相信有老師的關懷和教導，有同學的團結和友愛，有爸爸媽媽的祝福和牽掛，和你們自身堅持不懈的努力，在通往高考的路上你不會孤單，我們一起爲你加油，爲你喝彩。

孩子們，用你們對成功的渴望，以飽滿的熱情，必勝的信心，堅定的信念，頑強的鬥志，向着你們理想的目標加速前進吧！你們的身後是家長們深愛着你們的眼神！孩子們，加油！

篇三：高二年級家長會家長代表發言稿

尊敬的何老師、各位家長朋友，親愛的同學們：

大家好！

很高興又一次和大家相聚在溫馨的xxx班大家庭，我心情愉悅寫在臉上。我是唐xx的爸爸，非常感謝班主任何老師能給我們這樣一個很好的機會，家校齊聚一堂交流、探討如何幫助孩子們在高中最後的關鍵時刻釋放心理壓力、調整心理狀態、改善學習方法從而進一步提高學習成績，力爭在明年六月的高考中發揮最佳狀態、考出最佳成績。

首先，請允許我代表全體家長向以何老師爲中心的所有任教xxx班的全體科任老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意，真心地向您們道一聲：“老師辛苦了，我們永遠感謝您”！近兩年半的時間，孩子們在您們的細心關懷、精心呵護之下，在您們的諄諄教導、循循善誘之下，我們欣喜地看到孩子們在這裏一天天的成長、一天天的進步。沒有您們的心血和汗水，沒有您們的優質教育，就沒有孩子們現在巨大的進步與優秀的成績。人們常稱讚“教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業”，作爲學生家長，我實實在在地感受到這些讚美之辭恰如其分，一點也不爲過。xxx班的孩子們和家長們有緣遇上尊敬的各位好老師很幸運、很驕傲，內心很踏實、很溫暖。藉此機會，我提議在座的各位家長朋友全體起立以熱烈的掌聲向何老師（辛勞付出的各位老師）表示我們衷心的感謝！

其次，我代表家長朋友們對xxx班的孩子們寄予殷切期望，並對你們充滿了高考必勝的信心。革命前輩葉劍英元帥曾說過：“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”我們xxx班的孩子們從小學到初中，再到高中，在艱難崎嶇的學業之路上“過五關、斬六將”，一路奮戰，頑強拼搏，成功闖進了令人羨慕的湘潭縣第一中學，這充分證實了你們的聰慧與實力！湘潭縣第一中學歷來嚴謹的教學管理、豐富的教學資源、一流的教師團隊一定會讓你們不負老師們和家長們的深切期望，在高三最後的衝刺階段更上一層樓，勇敢跨越高考大關，圓滿收穫高考成功的勝利果實！

“天行健，君子以自強不息”，遠大理想和宏偉抱負的實現，需要有堅強的意志、高超的智慧和持之以恆的毅力，我希望同學們能夠抓住高考這個影響人生命運的最重要機遇，刻苦學習，奮力拼搏，藉助高考成功的跳板，實現你們“一飛沖天、展翅翱翔天地間”的崇高理想！

再次，我想從家長這個角度給老師和孩子們提兩點建議：一是希望老師們在上課時更多激發孩子們的學習興趣，更多樹立孩子們的內心自信，努力讓孩子們掌握科學的學習方法、養成良好的學習習慣，竭心盡智、想法設法鼓勵和幫助成績暫時相對靠後的學生提高學習成績，多多關注學習成績暫時相對靠前的學生思想狀態和內心壓力，防止因過度追求完美或一時退步而產生過大學習壓力甚至出現心理異常。二是希望同學們積極配合老師和家長，努力學習、頑強拼搏，全力以赴地提高學習成績，充分做好迎接高考的各項準備工作，力爭在高考中取得理想成績。同學們應當看清自己的學習優勢，牢固地樹立高考必勝的堅定信念，始終保持精神振奮、鬥志昂揚、永不言敗的學習激情，讓理想的旗幟在自己的心靈天空高高飄揚。同學們在緊張的學習之餘還應當注意擠出時間與老師、家長進行溝通與交流，要敢於敞開胸襟、吐露心聲，把自己學習上的緊張、心理上的壓抑和思想上的鬱悶傾訴給老師和父母，以宣泄苦悶、疏解煩躁、釋放抑鬱，堅決做到放下包袱，解放心靈，調好心態，輕裝上陣。同學們還應注意避免陷進苦記硬背、死學死練的學習泥潭之中，全力探索出適合自己的學習方法，“以不變應萬變”，有效提高自己的學習效率。我相信，有學校老師的精心教育，有同學們的刻苦學習，有我們家長的全力配合，老師們的心血和汗水決不會白流，必然會迎來丹桂飄香、碩果累累的收穫季節；同學們的刻苦和拼搏也絕不會白費，必定能夠到達陽光燦爛、風景無限的勝利彼岸！

最後，作爲家長代表我祝願何老師（各位老師）桃李滿天下，學子盡乾坤；祝願孩子們金榜題名，位列三甲；祝願家長朋友們身體健康，工作順利！

謝謝大家！

篇四：高二年級家長會家長代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛同學們、家長們：

大家好！

我是高一一班王xx的家長，非常榮幸作爲家長代表在這裏發言。請允許我代表高一全體學生的家長，對年級段長，數學老師黃xx老師；班主任，生物老師吳xx老師；語文老師冉xx老師；英語老師劉xx老師；化學老師李xx老師；物理老師索xx老師以及其他實驗學校全體辛勤付出的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！對今天受表彰的同學表示熱烈的祝賀！

xx附中實驗學校雖然建校時間不是很久，但實驗學校繼承了xx附中的優良基因，有着先進的辦學經驗，更有一批優秀的教職工隊伍。他們愛崗，敬業，對學生的學習要求嚴謹，生活上更是無微不至的關心，我爲我們的孩子在xx附中實驗學校就讀感到放心。請允許我向全體老師道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

親愛的同學們，高中的生活是艱苦的，但也是充實的、快樂的。從剛入學時的艱苦軍訓到今年期中考試結束，已經快一年的時間，我們的孩子們經歷了從剛入高中時的不適應到今天充滿學習和生活上的自信，肯定離不開老師們辛勤教誨。作爲家長我們也不能落後，我們要爲你們創造一個和平寧靜的家庭環境，一個寬鬆獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺，讓你們身心愉快的學習，做好你們的“後勤部長”。

同學們，現在正是春暖花開的好時節，你們纔是這百花園中的那朵朵紅花，今天你們取得了優異的成績，老師和家長們都爲你們感到驕傲和自豪。今天的成績一定包含着每位同學的聰明才智、艱辛和汗水，讓我代表家長們向你們道一聲“孩子們，辛苦了”。但是明天的學習生活之路可能更加艱辛，因此更需要我們腳踏實地學好每一天的功課，爲兩年後的高考做好準備。同時我更希望同學們做到互幫互助，多做生活和學習方面的交流，走在前面的同學帶動落後的同學，讓我們共同進步，建立一個和諧的班級，和諧的校園。

再次感謝我們的老師爲孩子們的無私奉獻，祝願實驗學校明天會更好！也祝願孩子們身體健康，學習進步！家長們身心愉快！

謝謝大家！

篇五：高二年級家長會家長代表發言稿

早上好！

我是高三10班胡xx的爸爸，首先我向參加本次成人禮儀式的所有同學表示熱烈的祝賀，你們成人了。我很榮幸作爲家長代表出席此次成人禮，與同學們一起共同度過這美好而莊嚴的時刻。儘管我的16歲、18歲已經是遙遠的過去，但你們勃發的熱情和青春的身影喚醒了我對自己花季雨季的美好回憶，感受到生命永遠是這樣絢爛而多彩。

此刻我的孩子就置身於你們中間，與所有的家長一樣，孩子的成長帶給了我太多的快樂和幸福。曾幾何時，我最喜歡做的事就是拉着孩子的小手給她講故事，陪她到公園玩滑梯；孩子高燒不退，一個晚上去幾趟醫院，會讓我們方寸大亂，恨不得代孩子生病。十幾年過去，我的孩子已經跟我一般高了，她也許已經不好意思讓我在人前再牽她的手。孩子大了，我們有些失落，但更多的是欣慰。我們相信：儘管脫離了父母的羽翼，長大了的你們會有更明確的目標和理想，並願意爲此而努力奮鬥。你們會學會獨立思考，自我約束。在爲祖國的經濟和社會的飛速發展而歡欣鼓舞的同時，也會意識到我國自然災害和人爲災害頻發，某些邊遠地區的孩子還不能解決溫飽問題，你們會磨礪自己的意志，以學好本領爲己任，會盡自己的力量爲祖國分憂解難。你們的父母已人到中年，正是祖國建設的中堅力量，還要抽時間照顧你們年邁的爺爺奶奶、外公外婆和操心你們的成長；你們的老師爲了你們的學習和身心的健康成長，嘔心瀝血，我相信長大了的你們會理解父母的不易和老師的辛勞，會用最好的成績來回報父母和老師的關愛。相信你們會慢慢地克服少年時的毛躁和懶惰，會學會縝密地思考、勤奮地學習，並培養創造性的思維習慣。

孩子們，你們是幸福的，身處在中國歷史上最美好的年代，有這麼多學識淵博、愛生如子的老師在引領你們前行，身後又有爸爸媽媽做你們生活和學習的堅強後盾。但你們所面臨的挑戰和被寄予的希望也是前所未有的。無論你是普通班孩子還是重點班的孩子們，只要你有夢想，爲夢想去努力奮鬥，你就一定能夠實現夢想！所謂“條條大路通羅馬”，就像當年的馬雲，他並不是班上成績最好最優秀的學生，但他帶領18個人通過不懈的努力，今天，他依然可以創造阿里巴巴的帝國神話。

孩子們，我們希望你們在自立自強的同時，更希望在你們這一代手中能讓所有的人都能老有所養，所有的殘疾人都能得到合理的照顧，所有的自然災害都能夠被準確預測，從而將損失減少到最小；更希望在你們這一代人的努力下，我們的祖國能成爲世界上最強盛的國家之一。

孩子們，作爲父母，我們很希望成爲你們永遠的朋友。小鳥已長大，你們的未來屬於廣闊的藍天，但我們的目光總會追隨你們高飛的身影。“德才兼備，以德爲先”“德不優者，不能懷遠；纔不大者，不能博見”，與孩子們共勉。祝福你們！加油！今天是個感恩的日子，最後，讓我說一聲：86中的老師們，爲了學生，你們辛苦了。

謝謝大家！

篇六：高二年級家長會家長代表發言稿

尊敬的何老師、各位家長朋友，親愛的同學們：

上午好！

很高興又一次和大家相聚在溫馨的xxxx班大家庭，我心情愉悅寫在臉上。我是唐xx的爸爸，今天在這裏，我想用“高中學習與生活，我們與孩子同行”爲主題分3個方面在這裏發言。

一、敬重任教xxxx班各位科任老師的擔當，敬佩任教xxxx班各位科任老師的奉獻。

我在這裏先敘述任教xxxx班幾位科任老師讓我感動的典型事例。

今年暑假，班主任何老師推遲原本一放暑假就和家人一起去美國參觀遊學的計劃，懷揣對xxxx班46個孩子的厚愛，毅然全心全意投入到孩子們的暑假培優學習中來。在學校承辦、組織舉行的全縣中學生運動會、高二年級朗誦等多項重要活動中何老師帶領xxxx班屢獲殊榮，班級榮譽後的辛勞、付出都是何老師以犧牲個人的寶貴時間爲代價的。何老師在xxxx班家長羣說得最多的2句話：“不用謝，應該的”、“我不辛苦，孩子們和家長們滿意就好”，雖然都是短短的幾個字，卻是“一字千斤重，字字含真情”，這不僅是一份樸實忘我的高尚恩師情懷，更是對孩子、對家長的極度認真負責態度和鄭重莊嚴承諾。

語文科鄧老師同時擔任1618班班主任、英語科高老師同時擔任1621班班主任、政治科賀老師同時擔任1620班班主任、地理科楚老師同時擔任1622班班主任，班級教學任務重，工作量大，但是從未影響對xxxx班每個孩子的關心與摯愛。

數學科周老師小孩今年就讀高三，正是衝刺明年高考的關鍵階段，政治科賀老師小孩也在本校高二年級就讀，她們卻從未因爲家庭實際情況等因素影響咱們xxxx班的教學速度與計劃、從未折扣教學要求與目標。我之所以說這些，是因爲我發自心底的感受到：老師們很辛苦，老師們很奉獻，老師們很努力！我們做家長的要引導孩子看重這份辛苦，要在除了學習之外，能夠或多或少替老師有所分擔。

二、欣賞、寬容孩子，增進互動交流。

在過去的將近一年半的高中生活與學習時間裏，我家唐xx總認爲自己花在學習的時間不比別人少，課堂時間也和別人一樣認真，卻一直和別人的差距比較大，所以總是思想負擔比較重，導致心理狀態不是太好，我和她聊天的時候我就會告訴她：你有我需要更進一步努力這個想法就很了不起，你落實在行動更是可嘉。我想告訴你：每次付出不一定馬上就會有回報，但是不付出就一定不會有回報，長此以往地付出，終究會有回報。我認爲：你現在的成績與你過去的成績相比，取得了較大的進步，這些成績正是你勤奮、努力的結果，更是老師們科學施教、嚴謹執教的結果，綜合說來就是付出獲得回報的具體體現。

《讀者》雜誌上有這樣一句話：“家長要和孩子交流，如果你現在還不和孩子交流，等孩子長大了，他將不再與你交流”。在此，我引用這句話，期望我們的家長能夠多和孩子溝通，你會發現通過和孩子交流、溝通，其實是一件很開心、很幸福的事情。孩子上學以後，我們一家總能在平等、和諧的氛圍中聊天，上了高中後，我總能在和孩子的聊天中瞭解到發生在學校的很多事情的相關信息。有些家長會問：如何交流？怎麼樣完成、做好家庭教育？我個人願意把我在《讀者》雜誌上看到的一段簡單而喻意深刻的描述與大家一起分享。如果有機會，與孩子一起聊聊下面四個問題，就是很好的交流，就基本完成、做好了家庭教育：一是學校有什麼事情發生嗎？這是在調查孩子的價值觀。二是今天你有什麼好的表現？這是肯定孩子積聚的正能量。三是你今天你有什麼收穫？這是讓孩子鞏固所學知識。四是有什麼需要父母幫助的嗎？這是在分清家長與孩子的責任。

上了高中的孩子，無論是情感還是思考力，都顯示了他們獨有的成熟特徵。隨着網絡媒體的逐步普及，孩子們獲取信息的機會成倍增長，他們開始用自己的視角審視和判斷問題。但是，他們畢竟是孩子，還不具備用成年人的眼光審視社會，因此，也會出現這樣那樣的問題。作爲家長，我們應該記住，也許殘缺的纔是完美的。對於孩子，我們要多一份理解，少一些抱怨；多一點寬容，少一次苛求。我們家長已是成年人，還可能出現這樣那樣的失誤，我們沒有理由要求孩子不出一點差錯！

我們家長朋友，要引導孩子們正確對待成功與失敗，順境與逆境。努力做到成功不驕傲，失敗不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。在引導孩子發展上要更加註重引導正方向、積聚正能量、發揮正效應。如果我們做家長的心中有一份明媚的陽光，孩子的心中一定不會有一團濃重的烏雲。

三、家長要克服單純依賴學校的思想。

教育界的“資深元老”俞敏洪直言：“從事教育這麼多年，我感覺現在中國教育最大的問題是家庭教育。”他說：“孩子在成人之前，受到家庭、學校、社會的影響比例是5：3：2，也就是說家庭是孩子最重要的教育棲息地。當孩子回到家裏時，我們家長要利用吃飯、聊天等時間，多瞭解一些孩子在校情況，全面關心孩子的成長。一定不要以爲把孩子送進學校就可以萬事大吉。有的家長忙於工作，從不或者很少過問孩子的思想與學習，也從不與班主任及科任老師交流。我基本可以這樣說，我們在座的家長之中，肯定有家長連六位科任老師都不一定全部認識，但是，當孩子成績落後了，或出了問題時，不是從自己身上找原因，而是埋怨學校、責怪老師，批評甚至是打罵孩子，這種態度對孩子的健康成長非常不利。我建議我們的家長充分發揮家長的重要作用，班主任老師，科任老師需要我們配合完成的各項工作任務，我們要不折不扣地執行，要高質高量地完成。我想，有了班主任何老師的引領導航，有xxxx班全體老師的共同努力，有我們的孩子們的奮力拼搏，有我們家長們的傾心支持，xxxx班一定會更上一層樓！

最後，我提議：請在座的各位家長朋友全體起立，以熱烈的掌聲向何老師（全體老師）表示我們衷心的感謝！（掌聲後）請坐，謝謝大家！