初三家長會家長代表發言稿（通用9篇）作文

篇一：初三家長會家長代表發言稿

尊敬的各位家長：

上午好！

望子成龍，望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢想。您們爲了我們能有一個好的學習環境，將來不落於他人之後，每天四處奔波。而我們也在爲自己的夢想奮鬥。

您們的辛苦付出我們知道，您們的想法我們也瞭解。我們也在努力，努力實現我們共同的目標。

如今我們知道自己的處境和未來的目的，也知道該做什麼，不該做什麼。請您們不要太擔憂，如果最後我們沒有實現這個目標，也希望您們不要太難過。因爲在學校裏我們每天都過得很開心，充實。在這裏我們學到了知識，交到了朋友，學會了獨立思考，禮貌待人。

也許有時候，我們的成績不是很理想，這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想，心裏也很難受，也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通，鼓勵我們。那麼我們心裏會感到一絲安慰，會加倍努力。

在我們小時候，是多麼不懂事，調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決。可我們平時卻經常和您們作對，您們說一句，我們就頂一句，惹得您們生了不少氣。而我們卻不以爲然，還樂在其中。

如今我們已經長大了。不再是那個不懂事的孩童，現在的我們懂得了您們的愛，知道了您們爲我們所付出的辛苦。我們現在不會讓您們在那樣頭痛不已了，我們會讓您們爲我們而自豪。雖說我們現在長大懂事了，但對於您們來說終歸還太年輕，有些事還不懂，還會犯錯，還會讓您們操心。因此需要您們的題型，糾正，幫助。

我們之間有時會爲一些事產生矛盾，而它本不應該存在的，知識彼此間缺乏溝通交流，才使得矛盾越積越深。然而，要是我們能再矛盾產生時，可以及時溝通，我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對於一些我們不想說的事，也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是爲了我們好，關心我們。可是我們也需要一點屬於自己的空間。

溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。

以上所說的是我的感想，雖然不能代表所有學生的心聲，但是我認爲有些學生還是和我想的一樣。

在這裏，我要感謝我的父母，您們從來沒有在我成績差時，責罵我，而是在我身邊鼓勵我，讓我不要太傷心，每次都讓我感動心裏暖暖的。在這裏我也要感謝老師，在我受到挫折的時候，是老師您再身邊鼓勵我，讓我不要太看重成績，我也會努力去學習，不負父母和老師對我的期望。

最後，請讓我代表初三(14)班全體同學向在座各位可敬的家長們說一聲：“你們辛苦了！”

謝謝你們！

篇二：初三家長會家長代表發言稿

尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：

大家上午好！

我是87班楊宇婧同學的家長，非常感謝學校給我這次機會讓我作爲一名家長代表在這裏講話，真是既有榮譽感又有壓力感，怕是說不好，請大家體諒。

一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來，我的孩子就是在這所寬鬆而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環境中學會了如何做人、做事，掌握了一系列的學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面並不是特別優秀也存在很多不足，但是隻要能成爲學有所得、身心健康的合格的學生，就是我最大的欣慰。

還有不到90天的時間，孩子們就要參加中考了。三年的學習就要進行一次真正意義上的檢閱。我們家長應該積極配合學校老師，努力在這屈指可數的90天裏讓孩子們的學習再上一個新的臺階。只要學校組織有序，認真負責，行之有效，那麼我們作爲家長在經濟上主動支持、學習監管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學期中我們各位家長應加強同學校、班主任、授課老師的聯繫，爲孩子提供一個良好的生活學習環境，讓孩子們以最優的狀態在中考中發揮最大的能量，使三年的知識學習轉化爲豐收的成果。

最後祝願豐澤中學，桃李天下，惠澤學子，祝福我們的孩子們通過努力，學有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝！

篇三：初三家長會家長代表發言稿

尊敬的學校領導、老師、各位家長、親愛的同學們：

大家好！首先，感謝學校領導的信任，讓我有機會代表全體家長髮言。此時此刻作爲八一屆的五中畢業生，同時又作爲五中學生的家長，我是既榮幸又激動。學生的成長和進步，一點一滴都離不開學校領導和老師的付出。在這裏，我代表各位家長向學校領導、全體老師表示衷心的感謝！同時新學期伊始，我代表學生家長預祝全體老師身體健康、萬事如意。預祝學校前途更加燦爛輝煌！

我作爲已畢業的初三學生的家長，對當初選擇了五中充滿了欣慰和自豪。因爲在這裏有團結務實、思維敏銳的領導班子。他們辦學經驗豐富，創新意識強，使學校處處煥發出生機和活力。在這裏有一支經過精心挑選、訓練有素的教師隊伍。他們兢兢業業、無私奉獻，用極大的愛心愛護每一個學生，用極強的責任心教育每一個學生。在這裏有現代化的、設施完善的教學設備和優美的校園環境。學生在這樣一個環境中學習真是受益無窮。

正因爲如此，_年的中考和高考我們五中可謂是碩果累累。

同學們，青少年是人生中最幸福的，也是挑戰的時期。在這一點上，高三、初三的優秀畢業生就是你們的榜樣。面臨挑戰，同學們去勇敢面對吧！因爲，學校爲你們提供了這麼好的環境，家長們也會不遺餘力的繼續成爲你們堅實的後盾，你們一定要珍惜和把握這個時光，機不可失啊！

利用這個機會，我代表全體家長對同學們提出三點希望：

第一，希望同學們能主動學習，認真聽好每一節課，充實好自己的每一天，並最終以優異成績考取重點高中和理想的大學。第二，希望你們相信老師，相信學校，嚴格按照老師學校的要求做。這樣你們就會走向進步，實現夢想。第三，希望同學們能在學習知識的同時，領悟做人的真諦。掌握生存技能，領會爲人之道。團結友愛，誠實守信。

同學們，你們已經登上了揚帆遠航的大船，雖然這艘船將會面臨許許多多的風浪，亦或遇到許多未知的困難，希望你們勇敢理智地去駕馭這艘大船，去衝刺勝利的彼岸。老師們，你們已經蓄足了動力，準備去助推領航這艘希望的大船。我們相信，你們會使這艘滿載着莘莘學子們的遠大抱負和家長們的殷切期望的希望之船順利靠上理想的彼岸。我代表全體家長保證一定會配合學校共同教育好學生。

最後，再祝各位領導和老師心情愉快，工作順利、再創佳績！祝各位同學學業進步，早日成才！祝學校的各項事業在新的學年裏蒸蒸日上！再創輝煌！

謝謝大家！

篇四：初三家長會家長代表發言稿

尊敬的各位家長、各位老師：

上午好！

在距離_年中考還有64天的特殊日子裏，我很高興能代表九年級全體同學發言。再過64天，我們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。

親愛的爸爸媽媽們：感謝你們！感謝你們在我們備戰中考的日子裏對我們無微不至的關心和愛護：我們不會忘記，夜裏您輕輕掖好被角，感冒時您端來暖暖的茶，下雪時您殷切的叮嚀……

感謝你們在學習上給予我們的鼓勵和支持：成績優秀時，您會鼓勵我再接再厲；成績退步時，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”；壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情！請允許我代表九年級的全體同學謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們！

尊敬辛勤的各位老師：感謝你們！是你們迎着晨曦，披着晚霞，兢兢業業，默默奉獻，送走了一批又一批合格的畢業生；是你們的嚴謹治學教育着我們、影響着我們。我很榮幸，我校有一個關愛學生、慈愛嚴格的班主任羣體，是你們規範着我們的行爲習慣，教育我們健康成長；我很高興，我校有一支勤奮鑽研、躬耕三尺講臺的教師隊伍，是你們吸引我們熱愛科學，奮發求知；是你們指引着我們徜徉於知識海洋中，努力攀登人生巔峯。在此，我代表九年級的全體學生謝謝你們，感謝你們三年來的悉心培養！

青春如火，歲月如歌，轉眼間初中生活即將結束，時間毫不留情地闊步前行，三年來校園裏灑落了我們的淚水與汗水，充滿着我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競爭。

今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因爲今天距離中考只有整整64天了；我們不同尋常，因爲我們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因爲這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室裏學習。

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因爲自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因爲時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以爲然逍遙地數着日子。可是我們是否曾想過我們的父母正爲即將到來的中考而心急如焚；我們的老師正在爲即將到來的中考而承受着巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！

機遇只垂青於那些有準備的人，在距中考還有64天的日子裏我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的池陽學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因爲在我們身後站着全力支持、傾心關愛我們的學校領導，站着團結合作、盡心盡力爲我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站着默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰鼓已經擂響，我們定會倍加珍惜這最後的64天，確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，爲64天后的中考而奮力衝刺。

爸爸媽媽，請相信我們吧！“三年磨一劍，一朝試鋒芒！”中考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待着洗禮，等待着燦爛的夏天！

我相信，我們稚嫩的葉片上掛着的水珠，不是雨水，而是戰勝困難後喜悅而激動的淚花！在這神聖的時刻，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧！

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨！

最後，我再次衷心地感謝你們對我們的關愛。祝你們身體健康，工作順利，閤家幸福，萬事如意！

謝謝大家！

篇五：初三家長會家長代表發言稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學：

大家好！

首先，很榮幸能作爲學生代表在這裏發言，同時也很感激大家的支持厚愛。

時間過得很快，依稀之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉着和穩重的感受時常籠罩着們，似乎在一個孕育着收穫的秋天，們成熟了許多。

這裏，爲了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握中考，首先要擁良好的心態。在中考起航前，們要把心態調整好，摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於高考。這時，集中精力理是種明智，因爲在定時期內，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據的時間，消磨你的意志。這時，對於們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。

把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛鍊們的體質，充實們的革命本錢，更能鍛鍊們的毅力，爲們的高考加油！

把握中考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴着汗水。喜悅伴着艱辛。花經風雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處於一輪複習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時複習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題例題之間的關係，達“通-項、會-片、高-步”的目的。

複習，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化，系統化的過程。們要充分利用一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。

再則，就是要處理好平時參試的關係。平時複習，定要有周密的學習計劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭並進，平衡展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最後，對於學習方法的具體細節，這裏便不再多說，因爲大家都仁者見仁，智者見智。

如果把中考比作場戰鬥，那麼們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰鬥。

最後，祝願們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。願們的老師、們的家長能夠爲們的成功而驕傲，自豪！

謝謝！

篇六：初三家長會家長代表發言稿

尊敬的班主任，各位家長：

你們好！

我是___的母親___，今天能夠在這裏作爲家長代表演講，我很感謝大家給出這樣的機會，讓我能夠在這裏更大家做分享，大家都是做家長的人，都是一路看孩子長大的，現在我們的孩子已經初三了，還有一年，就要從初中畢業，進入高中，我想作爲父母的你們，一定是和我一樣的心情，都是希望孩子能夠成龍成鳳的，希望他們能夠飛得更高和走得更遠，去開闊自己的那一片天地。

那麼我在這裏，首先要感謝的就是班主任，是初三_班的班主任的負責任和對孩子的關心，讓他們有今天的成長。我的孩子也不僅說過一次他的班主任很好，而我在這幾年與班主任___老師的相處和交流中，也知道您是多麼的重視這個班級，所以把這個班級建設的這麼好，就算不去看您本身，看當前這個班級的發展，我們大家也都能知道有多麼好。這所學校一共有_個初三班級，我們這個班級是整個初三班級裏最好的，這是班主任您管理的好，是您和其他老師配合的好，纔會讓學生的成績那麼好。我的孩子，我是瞭解的，他以往的成績只能是算中等，還沒有上初中之前，他的成績更差，一直遇到了您，他的成績纔有所增長。他從中等偏下的成績一路往上升，是因爲您在班上對於他們這羣學生的關懷，讓他們覺得自己也是很棒的，所以纔會那麼努力，是因爲不想辜負您的好，不想讓您失望。

如今這個班級一起進入了初三，我在看到上個學期這羣孩子的成績，就能很明顯的看到大家的學習都是有進步的。我坐在下面的時候，也跟其他幾位家長進行了交流，各位家長也是很滿意的，所以要特別的感謝您，感謝您沒有放棄他們，一直都在支持他們、鼓勵他們，他們纔有前進的動力。當然，孩子們也確實是努力了，所以成績纔會上升這麼快，因此在這我也想跟各位家長說一件事情，就是希望作爲家長的你們不要再給孩子增加壓力了，初三這個階段本身就是緊張的，孩子自己就會給自己施壓，所以如果我們這些家長再給孩子施壓，成績有可能會下降，因爲他們需要的是支持和鼓勵，而不是無止境的去增加壓力給他們。

以上就是我今天演講的內容，到這裏就結束了，感謝大家的聆聽。

篇七：初三家長會家長代表發言稿

尊敬的各位老師，各位家長：

大家好！

我是__的家長__，首先，十分感謝校方、感謝班主任__老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們明白，__班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個又一個的飛躍。在那裏，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在__班的全體老師們致以衷心的感謝！

這天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到十分榮幸，同時也感到一絲慌恐。因爲我明白，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在着不少差距，與其它優秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我這天要和大家說的，談不上什麼寶貴經驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。

一、是對孩子要理性定位

作爲家長，個性是媽媽們，在朋友相聚、親人團聚的時候，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個家長都期望自己的孩子是最棒的，家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家，孩子爲此也沒少捱罵。我認爲，首先要對孩子客觀定位，不要把孩子當作天才，覺得自己的孩子就該考第一；其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比，每個孩子都有他自己的閃光點。由於家庭環境的不同，孩子在性格修養、心理素質、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經常同自己的孩子進行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學習、心理、生理上的變化。透過對孩子的全面瞭解，對他進行理性定位，做到因人施教，對症下藥，有的放矢，才能得到滿意的回報。

我最想和在坐的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優秀的一面，也能夠換句話說，或從某個角度說，我們的孩子都是最優秀的。我這樣說，既不是吹噓，也不是自誇。和所有家長一樣，孩子的進步左右着我的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎樣看孩子都是可愛的，當她的成績下降的時候，我的心裏象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的情緒，無以言表。透過不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就能夠夠得着的目標，讓孩子去努力、去進取，我們才能每一天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向着更高的目標衝刺，這樣孩子纔能有一個充滿自信的未來。

二、是重視孩子的心理健康

重視孩子的健康，個性是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個家長都有所關注的。我爲什麼把這個問題放在孩子的學習前面談，就是因爲我覺得孩子的心理健康比學習更爲重要。

1、初中階段孩子們有什麼樣的心理特點呢初中階段是一個半幼稚，半成熟的時期，是獨立性和依靠性，自覺性和幼稚性錯綜複雜，充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認爲“危險期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現象均可發生。這一時期內，應引起我們家長乃至學校、社會的高度關注，要精心加以引導。

在引導的過程中，我們要注意方法，經常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如，我的孩子在寫作業的時候，我們偶爾去看看他，當他看到我們走近他的時候，趕緊用胳膊把作業蓋上，似乎有什麼祕密的東西不願讓別人明白，其實作業上能有什麼祕密呢，這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現。

2、多和孩子溝通

初中階段是孩子的人生觀，價值觀構成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多的困惑：對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，瞭解孩子心裏在想什麼，他遇到了什麼難題，然後幫忙孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用週末時間跟孩子交流，讓他給我講講學校裏的事情，跟同學們之間的一些事，遇到孩子有點困惑的事情，我便給他提出一些推薦，進行疏導。

總之，我們家長要善於引導孩子，着重培養孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合羣、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實，說起來容易，做起來真得很難啊。

三、是關注孩子的學習

說到學習，那就應是我們家長最爲關注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那麼在家裏的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。

1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

在上學期間，尤其是週末在家做作業時，儘量持續家裏安靜，最好不要看電視，嘈雜的環境會嚴重干擾孩子的正常學習，久而久之，孩子在學習的時候也會變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長在這一段時間也能夠看看專業書，或者看看報紙、雜誌，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學習氛圍，培養孩子主動學習的意識。

2、幫忙孩子尋找好的學習方法

孩子升入初中以後，隨着課程的增多，作業量的增大，我發現孩子有些應付但是來，有時寫作業到很晚。我觀察了他一段時間以後，我發現這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。於是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業要養成哪些好習慣、以及怎樣複習學過的資料等方面和他一齊探討，引導他找到貼合自己特點的學習方法。

我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給他以適當的幫忙。

3、家長要明白孩子的學習進程

我沒事的時候經常看看孩子的課本，看看他學到什麼地方了，問問他在這一階段的學習有沒有什麼困難，也利用閒暇時和孩子呆在一齊的時間交流他學習的資料，掌握孩子的學習進程，及時發現孩子在學習過程中遇到的問題，給予幫忙理解、消化，這樣便能不留學習死角，沒有“夾生飯”的產生。

4、要正確看待孩子的考試成績

此刻的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎樣辦拿了壞分數，怎樣回家應對父母孩子的這些壓力，不光事在學校有學習上的壓力，還有就是害怕家長的訓斥。其實，我們大人越在乎孩子的分數，孩子就越緊張。考試之後，我們能夠讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什麼是考試的題目太難，還是自己太馬虎還是平時的學習不太紮實找出原因之後，根據孩子的具體狀況，幫忙孩子確立一個能夠實現的目標，讓他在下次的考試中朝着這個目標努力。那麼，什麼是適宜的目標呢比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點不現實，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實現，他本人也自會努力的。

我的孩子有的科目學習成績也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評他，因爲這孩子自尊心比較強，考不好他自己心裏也不舒服，我和他爸就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績。

四、是用心配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作爲家長必須要用心配合老師，配合學校做好工作，即使家長認爲老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當着孩子的面談論，而就應用心引導，從老師的出發點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什麼地方不妥能夠直接與老師溝通，老師也不是聖人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都期望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。

試想，在家裏通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其職責之大，難度之大就應是能夠想象的。我們家長只有與學校用心配合，才能與學校構成幫忙孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長，教育是一份職責，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。

最後讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學709班的各位老師付出的辛勤勞動，並預祝孩子們的明天會更好！謝謝大家！

篇八：初三家長會家長代表發言稿

親愛的老師，各位敬愛的家長，同學們：

大家好！

隨着時光的飛逝，眨眼間初三的半個學期已經過去了。期中考試後的這場家長會，我很榮幸能在此演講！

我們能在這裏讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因爲學校貫徹的高質量的教學理念，更因爲我們有一羣關心我們的優秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。

同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化爲我們前進的動力，讓我們更加努力。

這次期中考試，幾家歡喜幾家優。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗後認真總結經驗，吸取教訓，這樣纔會使自己更加進步。

同學們，夢想的實現需勤奮和努力。天才在於勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮並不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課後用自己更多的時間去彌補。重作業而輕複習，忽視學習規律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試並不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嚐膽，即使調整自己，爲下次考試做準備，努力拼搏。

最後祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。

謝謝大家！

篇九：初三家長會家長代表發言稿

尊敬的各位老師，親愛的家長、同學們：

大家好！

我是_年五班__的爸爸，非常榮幸作爲家長代表發言，我謹代表初三畢業生全體家長，對_中學的老師們致以最崇高的敬意和感謝！對全體初三畢業生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！

初中三年，我們欣喜地看到孩子們在一步步地成長，作爲家長，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們三年來用辛勤的工作換來孩子們的健康成長與進步。__中先進的教學理念，完善的教學設施，爲孩子們提供了優質的教育資源；_中精細化的教學管理，崇高的職業道德、細膩博大的教育情懷，博深的教學水平，爲孩子們提供了高品質的教育質量。可以說老師不僅僅是知識的授予者，更是孩子們品質，人格和氣質的培育者，以及未來生存和發展能力的引航者，__中的每一老師都是孩子們成長的良師益友。

孩子們，三年前你們來學校報到的一幕有如昨日，那時的你們剛剛結束小學生活，像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這裏的你們青春陽光，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽，三年的時間裏每一位同學都收穫了知識、成長和友情。作爲家長，我們的心裏充滿了喜悅和自豪，藉此機會，我代表初三全體家長對_中學，對所有的老師再次道聲感謝！謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰了三年，爲我們、爲社會培養了如此優秀的孩子們！

同學們，明天的中考是你們人生中的重要一步，成績是你們對三年初中學習生活的彙報，希望大家沉着冷靜，敢拼敢贏，發揮出最好的水平。相信你們一定會成功！相信你們是最棒的！願你們在合上筆帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲！

同學們，當你們從考場歸來時，將要面對的是更加燦爛輝煌，充滿無限可能的人生，而_中就是你們人生藍圖的底色。感謝師恩，感謝你們這三年來的成長，未來的路還長，我代表所有的家長向你們提兩點要求：

第一，一生學習。孩子們，不要給自己預設停止學習的時間點，你們要一直學習下去，孔子說朝聞道夕死可矣，就是這個意思，讀書讓我們不斷探索，學無止境。只有不斷地爲自己“充電”，生命力纔會更加強大，你的“能量”纔會不斷地得到補充，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好，只有不斷進修纔會更上一層樓。孩子們相信我，愛讀書的人運氣不會太差。

第二，做一個好人。做一個對家人，對周圍的人，對社會和國家有用的人。不能因爲自己的利益而傷害別人，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，乾淨做人。

最後，讓我們向着理想挑戰，我代表全體初三家長，再一次深深祝福你們，馬到成功！金榜提名！祝福_中學明天更輝煌！