新生家長會園長髮言稿（精選6篇）作文

篇一：新生家長會園長髮言稿

親愛的家長夥伴們，你們好：

七月離情依依的送走了畢業班，這個月教師團隊們全力以赴準備迎接新生陸續進園，雖然老師可以好好陪伴這羣萌寶，但耳中聽到孩子們此起彼落的哭聲；眼中看到爸媽或是爺爺、奶奶們的不捨甚至是焦慮，好多話想要和你們分享。

這羣寶貝們很幸運的，都帶着家中滿滿的愛進到幼兒園來，從他們的穿著、用品的準備與爸媽們在新生資料上的留言，都可以感受到爸媽殷切的期待與關愛，但孩子的哭聲與分離時的掙扎似乎沒有因此而減少，也有媽媽擔心的問我：“怎麼會這樣呢？園長，他早上總哭鬧着不肯出門，不是已經兩個星期了嗎？”答案其實都在老師們的心底，待我娓娓道來。

在0-3歲的黃金時期，身爲父母的我們該爲孩子們準備的不只是生理髮展，還有像是大小便訓練的完成、均衡健康飲食的習慣，更是孩子照顧自己的能力。

同樣一批3歲的孩子進來，有些可以落落大方地和媽媽說再見，轉身大步踏進學校，媽媽還在後面追着說：“啊-怎麼這麼快啊，第一天上學好歹也讓媽媽照張相嘛！”因着孩子對自己的信心，團體生活對他來說是期待更是樂趣；

有些親子卻是一再上演着骨肉分離的劇目，媽媽對於孩子負面的情緒無法處理，也許是出於寵愛、也許是出於彌補又或者是反射自己童年的缺憾，但這些卻都成爲孩子前進的阻礙，老師看着媽媽眼角的淚水伴着複雜的情緒甚至是求助的眼神，在多日的等待與陪伴無效後，也只能扮演劊子手才能斬斷這千絲萬縷的臍帶啊-

而上述這些真的是分離焦慮嗎？

不，這不是分離焦慮，

因爲這羣孩子說“想媽媽、不想來上學”的時間點，全都出現在團體生活受挫、老師對他有所要求之後，

像是請他自己拉袋上的拉鍊（我不會，我想我媽媽）、

自己練習吃飯（我要我媽媽來接我）、

嚴重偏食老師要求練習吃一根青菜（我不要、我想回家）

對於幼兒園的大人（老師）不再如家中百依百順；

對於自己必須拿起湯匙自己吃飯；

對於想玩的玩具不再能獨佔；

不想吃的食物需要開始練習接受等；

這些情形下出現的反抗與無助情緒，我們看在眼裏，疼在心裏。

試想已經習慣在家中

早餐都是奶奶拿到牀上餵食；

晚餐是爺爺站在旁邊拿着剪刀一塊塊幫忙剪小才送入愛孫口中；

一開口或哭鬧大人就唯唯諾諾的跟隨着不敢或是不知道怎麼拒絕；

看到別人鞋子放錯在自己位子上就拿起來亂丟，媽媽像個小媳婦般趕緊過去撿回來放。

這羣孩子怎麼會喜歡上幼兒園呢？

我感謝許多的家庭願意毫不藏私的和我們分享許許多多正在每個家庭上演的故事，

但更憂心這羣孩子接下來可能要面臨的挑戰是否每個家庭都能陪着他們承受與改變，

當然也始終抱着信心只要大人願意放手並放下莫名的焦慮，對孩子與我們而言一切都還早，都還來得及。

而自始至終需要改變的，從來都不是孩子，孩子無辜，他在生命中最重要的前三年喪失了許多能力與發展的機會，老師會陪着身爲父母的您加倍幫孩子補回來。

我最重要的家長夥伴們，我們需要的除了你們的信任外，還有具體的行動：

01

規律的作息

不要再說是小孩都不去睡覺沒有辦法，那是大人的責任與堅持度的展現

02

均衡的飲食

你怎麼能允許他永遠只吃白飯、白麪拒絕所有有顏色的食物；甚至無法咀嚼吞嚥小塊的肉？！請配合老師的進度，堅持下去！

03

動手做的習慣

不要再服侍你的孩子了，那隻會侵蝕他的意志，削弱他生存的能力，給他多一點的時間和機會，忍着不要出手好嗎？

04

不要總急着幫孩子找藉口或理由

他有他需要面對的挑戰、克服的困難，不要用“好面子”替他擋掉所有他該承擔的責任。

親愛的家長夥伴們，人家說好的開始是成功的一半，雖然我們幾乎是從孩子的哭聲開始的，但不代表我們不會成功，因爲一切都取決於你們，再好的幼兒園教育都取代不了家庭教育，我們有緣能陪着你們這幾年，但願能給予你們與孩子最溫暖的能量與最堅定的勇氣，一起加油！

篇二：新生家長會園長髮言稿

親愛的小朋友們：

你們好！歡迎你們來到xx幼兒園共同學習和生活，我們的幼兒園有着優美的環境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎？對啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧着大家，他們還設計了豐富多彩、妙趣橫生的各種遊戲活動；廚房的叔叔阿姨爲小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲。在新學期裏，你們一定能學會很多很多的新本領，有沒有信心？

想要在幼兒園學好各種本領，老師建議你每天都要帶着五個好朋友一起來幼兒園，它們是誰呢？

第一個好朋友叫“快樂”。快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非常的快樂。放學回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發生的一些好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。

第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時也別忘了和老師說再見哦。當然，在家裏也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！

第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成爲最能幹的孩子！

第四個好朋友叫“懂事”。學習和活動的時候要認真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小夥伴團結互助，懂事的孩子往往能夠成爲聰明的孩子。

最後一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護，同時也要提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。

好了，孩子們，五個好朋友現在有沒有裝進你的心裏呢？現在就帶上它們，相信你一定能成爲一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！

篇三：新生家長會園長髮言稿

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！

昨天是我們新學期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領下開始了新學期的學習和生活。今天，我們集中在這裏，進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮，預示着我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

剛纔在升國旗的時候，大家都很嚴肅認真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象徵和標誌，作爲中國人，必須要尊敬國旗、會唱國歌。

同時，今天我們升國旗、唱國歌有着特殊的意義，因爲原來上小班中班的小朋友都升級成爲哥哥姐姐啦！這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧！

我們的幼兒園有着優美的環境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎對啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧着大家，還設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨爲小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲，在新學期裏，你們一定能學會很多很多的新本領，有沒有信心

爲了大家在幼兒園能達成自己的心願，學好各種本領，老師建議你每天都要帶着五個好朋友一起來幼兒園！它們是誰呢

第一個好朋友叫“快樂”。快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會非常快樂；放學回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發生的好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。

第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動向老師阿姨問好，回家時別忘說再見，當然，在家裏也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！

第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成爲最能幹的孩子！

第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成爲聰明的孩子。

最後一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護和提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。

好了，孩子們，五個好朋友現在有沒有裝進你的心裏呢現在就帶上它們，相信你一定能成爲一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！

篇四：新生家長會園長髮言稿

尊敬的各位家長朋友們：

大家好！

新學期即將開始，非常高興家長們百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，說明在座的家長們對孩子的教育重視程度非常的高。我們花園裏幼兒園是我市建園最早的一所省級示範幼兒園，也是我市師資力量最強的，孩子數量最多的一所公辦幼兒園，近兩年來通過全體教職工的共同努力，幼兒園無論是從外部環境還是內部管理還是社會影響力，我和我的老師們都在用實際行動踐行辦出真正的讓家長們滿意的幼兒園。

新學期開始最想告訴家長們的是：幼兒教育不單是幼兒園教育，更需要家庭與幼兒園密切合作。一個孩子發展的好與壞，不單單是選擇了哪所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環境，教學方法，內容以及家長的教育方法是否符合孩子的身心發展。目前不少家庭教育中或多或少都存在着一些教育誤區，例如：很多家長注重的是讓孩子早學知識，多學知識，其實這種短期效果和急於求成的認識只會斷送孩子快樂的童年！

作爲一名幼教教育工作者，我們要比家長更懂得幼兒身心發展的規律並且希望各位家長跟着我們老師的教育目標走，因爲一所公辦園無論我們是否缺少生源，我們都要做良心教育，都不能違背幼兒身心發展規律，因爲在五歲以前無論孩子學習多少知識生活中不常接觸孩子都會忘記，這是每個孩子的臨時記憶期。既然是這樣我們就不能以犧牲孩子的快樂童年爲代價去獲取一些只是臨時記憶的東西，而我們教授的不僅僅是一些書本上簡單的知識更主要的是在日常生活中讓孩子學會交往，豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌、友愛合作等等……這就是我們所說的素質教育也叫隱性教育。相反，讓孩子學幾個漢字拼音數字這些讓家長當天就能瞭解到的知識叫顯性教育就，說到這我有必要向各位介紹一下我園每個年齡段的課程設置，小班中班除了學習我們五大領域（健康、語言、社會、科學、藝術）的內容以外，還要進行我們與北京愛諾蘭德教育推廣的愛諾教育的升級學習，在此基礎上禮儀教育和國學經典誦讀活動會依舊貫穿於我們一日常規教學活動中，另外，四個中班每週增設一節情商教育課，五個大班每週增設一節圍棋教育課。

可能有的家長會問你們教這麼多東西爲什麼有時候回家問孩子學的什麼？孩子的回答卻是“不知道”，今天我可以告訴您：孩子回答的一點錯的都沒有，他的”不知道”就是我剛纔提到的隱性教育，試想一個三五歲的孩子怎麼可能用概括的語言說出她獲得的綜合素質教育的根本，然而每個孩子的綜合素質的開發和培養不可能是一朝一夕，一兩天就見效的。但是，如果半年，一年，兩年，甚至三年經過在幼兒園的生活學習您就會發現您的孩子在一天天一月月一年年的改變。我保證這是在座所有家長都能感覺到的。有的家長會說：“那如果我的孩子到了一年級跟不上怎麼辦？”在這裏我也像您鄭重承諾：我們二幼走出去的孩子還沒有一個跟不上一年級的課程的。

新學期開始對我們幼兒園來說，家長帶來的不僅僅是一個孩子更是一份沉甸甸的責任。作爲幼兒園和我們班的每一位老師首先要承擔的是孩子的安全問題。再好的幼兒園再有責任心的老師也不會向您保證，孩子在幼兒園難免發生磕磕碰碰的情況，但是我們會拿出百分之百的責任心保證我們的孩子在園內不會發生可預見性的任何安全事故和人身傷害事故。幼兒老師是最辛苦也是責任最大的一項職業。老師們從來不奢望把一個剛來幼兒園時又笑又鬧對老師又踢又打多少次爲之換洗尿褲的孩子帶到三年離園後是否還記得她們。只希望在座的各位新老家長給我們老師最真誠的尊重理解與支持。在今後的家園共育中如果您對我們的幼兒園滿意請您支持配合我們老師的工作；如果不滿意請您直接來找我。我會以更多科學的教育理念和服務宗旨辦出讓家長們滿意的幼兒園！

最後，在這裏我真誠祝願各位家長：工作順利，闔家歡樂，萬事如意！

篇五：新生家長會園長髮言稿

尊敬的各位家長朋友們：

非常感謝大家一直以對我們幼兒園工作的關心和支持。家長在孩子的成長中起着重要的作用。在這裏，我真誠地希望通過我們共同的努力，把我們的孩子培育好。我們努力培養孩子良好的行爲習慣和健全的人格，爲幼兒幸福的一生奠定良好的基礎。努力創設適合幼兒發展的寬鬆環境，讓孩子們在我們的幼兒園裏幸福快樂的成長。今天，我主要和大家交流一下幾個問題：

一、孩子在幼兒園要學些什麼？

我們幼兒園一直以科學的教育理念來指導教育工作。現在，很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，對孩子期望值很高。家長們聚在一起，總會說“你看某某家孩子會寫多少個漢字、會計算幾百以內的加減法，這個孩子多聰明，幼兒園教的多好啊！”其實，我們有可能不太清楚：孩子的智力發展和生理髮展是有一定的規律和發展目標，不必急於求成，拔苗助長。

那麼，在幼兒園，我們到底要教給孩子什麼呢？幾年前，一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎者進行過調查：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認爲一生當中最重要的東西？”大多數的獲獎者的回答是：“幼兒園！”人們問他們在幼兒園學到了什麼，一位白髮蒼蒼的學者說：“把自己的東西分一半給小夥伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要表示歉意，午飯後要休息，要仔細觀察周圍的事物等。

有時候想一想，我們小時候就沒有太多的學習壓力，童年充滿了快樂，可我們也不比別人差。幼兒教育是孩子良好習慣形成的最佳時期，如果這個時期沒有讓孩子形成一個良好的行爲習慣，這個孩子將來要爲此付出很高的成本。許多幼教專家表示，童真童趣和玩耍遊戲是幼兒的權利，兒童最初的學習方式就是玩，幼兒園教育應當以遊戲爲基本活動形式，致力於培養孩子健全的人格、紮實的身體基礎，和良好的性格行爲習慣，使孩子能一生持續地學習，有質量地生活。

著名教育家曾經提出來：讓孩子輸在起跑線上！他說，如果是百米衝刺的比賽，起跑確實很重要；但是，人的一生就像一場馬拉松，路途很長，得慢慢跑，有了最初的力量的積累，才能堅持跑完全途，順利達到終點。我們何必剝奪孩子快樂的童年，給孩子太多的壓力呢！所以，我們幼兒園要以注重培養幼兒形良好的生活學習習慣，培養幼兒良好的學習興趣爲教學目的。比如以種土豆、賣菜爲例。

從以上的幼兒活動中，你們看到孩子在活動中得到了哪些發展？有沒有發現孩子的觀察力、繪畫能力、交際能力、同伴合作、熱愛勞動、積極思考、解決問題、認識錢幣、創作能力、分享、獲得成功的快樂等，在活動中不知不覺得到了發展。因此幼兒園裏的活動是通過各種方法，遊戲活動，讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出孩子對學習的慾望，使之養成終身學習的愛好。而良好的生活和學習習慣可以影響孩子的一生，使孩子終身受益。所以懇請家長在日常的教育中，也能注意培養孩子的好習慣，而不是隻追求孩子當時學得了多少知識。

二、創設良好的家庭環境

家庭是兒童成長髮展的第一環境，家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長要注重身教對孩子的影響，要求孩子做到的，自己首先做到。另外，我們還要讓孩子從小學會自信。作爲家長，尤其當着衆人的面說自己孩子的缺點，並老是把“你真笨”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

有的孩子在家裏比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視。如果長期面臨這樣的問題，我們就應該從家庭教育找原因。因爲良好的家庭環境，美化的家庭環境能使孩子的心情愉快。如果父母家人經常吵架，就會讓孩子產生恐懼，在這種環境下長大的孩子，往往會心情浮躁。父母的性格以及不良習慣會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作爲父母最起碼不能把自身的壞習慣遺傳給孩子。還有，良好的夫妻關係、對老人的孝道等等，都會影響到孩子的發展。一個充滿歡聲笑語的家庭，會培養出樂觀向上孩子；一個尊老愛幼的家庭，會培養出懂事、孝順的孩子。

還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習，讓孩子感受濃濃的親情，激發孩子對學習的興趣。我曾經看到過這篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機晚上看新聞節目，他的兒子從小受到了影響，也迷上看新聞。入小學後，老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。孩子一旦有了學習興趣，將會學得很輕鬆。反之，如果我們在孩子請教時漠不關心，還有的家長對麻將比對孩子還親，試想一下，這樣的孩子會怎樣長大呢？因此，我建議各位家長以身作則，給孩子當好人生的第一位老師。

另外，我還想請家長們學會欣賞孩子。哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，讚美他，爲他自豪。我建議我們做家長的，真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊，不要總跟別人比，要多看看自己孩子的優點，多鼓勵孩子，讓孩子感受到關愛，體驗到成功。

篇六：新生家長會園長髮言稿

親愛的小朋友、家長朋友：

你們好！秋天是一個豐收的季節，它同驕陽似火的夏天一樣熱情，給我們送來一個又一個收穫和希望。在這個充滿絢爛的季節裏，我們共同迎來了紅纓幼兒園新學期開學典禮。

今天是有XX位小朋友成爲了紅纓寶寶，你們從今天開始跟紅纓貝貝一起在幼兒園裏快樂生活。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個溫暖的大家庭！希望他們在這裏健康快樂地成長。

原來在幼兒園上學的小朋友們，今天你們都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

在新的學期裏，園長媽媽(爸爸)希望幼兒園裏的小哥哥小姐姐都能夠好好學習，團結友愛，給新來的小弟弟小妹妹做個好榜樣。在適應幼兒園的生活之後，對於生活自理能力的培養、知識面的涉及範圍等都有新的要求了，不過，園長媽媽(爸爸)相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。

親愛的家長朋友們，過了一個暑假，孩子們又要上幼兒園了，對孩子來說又開啓了新一階段的集體生活。爲了使孩子能儘快適應幼兒園的生活作息，請配合我們做好以下工作：

1、請家長堅持每天8：00前送孩子入園，讓孩子儘早適應幼兒園的生活。

2、及時與老師溝通，如果暑假期間孩子在家有一些特殊的表現時，請家長及時與老師交流。

3、若孩子生病需服藥的`請家長早上來園時交給保健醫生，防止錯服漏服現象。

4、書包裏常準備1套乾淨的換洗衣服、2條隔汗巾。

5、新學期我們要繼續開展環保教育，請家長幫忙收集廢舊紙皮箱、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。

6、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗，並在陽光下暴曬。

非常感謝各位家長在過去一學期裏對我們工作的支持與幫助，在新學期，希望您多與我們交流，共同關注孩子的成長！