吹氣球作文600字

今天，上完閱讀課之後，陳老師笑眯眯地對我們大家說：“今天我們來一起玩個小遊戲吧，玩完後再寫作文。”全班高興的不得了。

陳老師轉身在教學的屏幕上按了一下，屏幕上出現了一個小人，旁邊還有一行字：不準說話，誰說話我跟誰急。我馬上捂住了自己的嘴，生怕一不小心就發出了聲音。陳老師看了一下全班後，轉身又按了下屏幕。屏幕忽然發出了一聲巨響，全班同學都嚇了一跳。屏幕上彈出了一張圖片，圖片顯示的是一個同學正在拿着打氣筒給一個黃色的氣球打氣。隨後，我們也知道了這個遊戲的名字叫“吹氣球”。

接下來我們就開始玩遊戲了，遊戲的規則是：老師來給氣球打氣，注意觀察隨着這個氣球不斷變大後自己心理的變化過程。陳老師拿出了氣球對我們說：“我會繞着教室走，直到這個氣球炸掉，看看大家的表情會有什麼變化。”什麼？炸掉？我最害怕氣球炸掉了，我一下子緊張起來，害怕氣球到我這裏就炸掉了。小陽卻一臉無所謂“才這麼小不會炸掉的。”我對他說：“兄弟，請你考慮一下我的感受。”

老師開始給氣球打氣了，我一下緊張起來！啊啊！老師向我走過來了，我差點魂飛魄散。還好，老師沒在我的位置停住，我硬生生地把飛走的魂拽了回來，真是嚇死我了。

老師向小陽走了過去，剛纔還一臉無所謂的小陽一下子也緊張了起來。小陽害怕地看着氣球，一個勁的向後倒，同學們看着氣球也都向後倒，邊倒邊笑。“啪”地一聲氣球炸開了，我大叫了一聲。不過，我心裏的大石頭也落了下去，氣球爆炸後“幸運兒”也隨之誕生了，是小菲，哈哈哈！大家都笑了起來。

我很喜歡這個遊戲，它給我們帶來了由害怕到喜悅的特殊感受，在緊張刺激的同時還充滿了快樂。