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吹氣球比賽作文600字示例

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“我宣佈獲得班級第一吹的稱號的是:朵妍。”陳老師舉起朵妍的手,朵妍則看着大家爲她鼓掌,臉上漸漸露出了自豪的笑容。

吹氣球比賽作文600字

這一天,陳老師神祕地在黑板上寫了幾個字:“誰最會吹。”然後,問:“你們誰知道要吹什麼時候?”陳昇一馬當先:“吹牛!”陳老師笑了:“哈哈,不是吹牛,再猜猜看。”陳德超看到了地上的氣球:“是吹氣球。”班上開始沸騰:“是氣球。”“吹氣球”……陳老師把氣球拿上講臺:“沒錯,是吹氣球。每組派一個人來比賽。”大家紛繪討論着誰能贏。最終選出了三位代表:蔡修懿(1號),陳德超(2號),雷朵妍(3號)。老師把他們的名字寫上黑板,並讓大家猜測誰會勝利。認爲陳德超可以取得勝利的人數遙遙領先,蔡修懿的票數也不少,可是朵妍的票數卻廖廖無幾。

“比賽開始!”比賽馬上就拉開了帷幕。蔡修懿叉開雙腿,瞪着眼,把腮幫子努力撐大;陳德超也不甘示弱,一隻腳在前,一隻腳在後,一副要拔河的樣子,他的臉上吹得通紅通紅,一副勢在必得的樣子,面部表情十分滑稽。朵妍卻十分淡定、從容,筆直地站着,但腮幫還是不住地鼓出來,這一看,倒像三隻活脫脫的金魚。

哇!朵妍的氣球像吃了增長劑一樣,以迅雷不及掩耳之勢飛速生長,從“小蘋果”變成了“大南瓜”;而陳德超和蔡修懿不相上下,不過蔡修懿略勝;可就在千鈞一髮之際,朵妍停下了。

“這不是給對手製造機會嗎?”我開始擔心。“還沒結束,還沒結束。”陳老師說。朵妍又開始“呼呼”地往氣球裏灌輸“能量”。我吊着的心馬上落地了。“時間到。”陳老師喊道。三位同學馬上停下了。陳老師一比,分出了勝負:朵妍第一,蔡修懿第二,陳德超第三。我不敢相信:“陳德超三?他不是吹得很厲害嗎?”陳老師感慨道:“人不可貌相啊。”

劇情反轉,有趣有味,今天的氣球擂臺賽真是讓人感覺又驚喜又緊張啊!

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