寫校園一處景色的作文350字（精選4篇）

篇一：寫校園一處景色的作文350字

五彩斑斕的花壇，綠絨大傘一樣的榕樹，漂亮的荷花池……構成了一幅美麗的校園風景畫。

校園裏的荷花池，一朵朵荷花好象一個個大圓盤。微風吹來，一池荷花翩翩起舞；微風停了，一池荷花停止舞蹈，可真有趣。

校園裏的小草，從地裏鑽出來，彷彿打聽着四周五顏六色的花兒，旁邊有歡天喜地的同學們。

校園裏的廣闊操場，好像碧藍色的天空，五、六年級的學生們在打籃球，他們分成兩隊，吶喊聲，歡呼聲震耳欲聾。五年級勝利，六年級失敗了，笑聲和嘆息聲匯成一片響在操場上空。

校園裏的梧桐樹上，梧桐葉像一個小手掌。一陣風吹過來，梧桐葉掉下來，像一隻只飛翔的蝴蝶一樣。

校園的景物是不是很美？我愛我們的校園。

篇二：寫校園一處景色的作文350字

清早，我一進校園大門，就聞到一陣清香，我趕緊往“瀑布”方向尋香而去。

所謂的“瀑布”就是那一簇簇的炮仗花。從遠處看，像一羣色彩鮮豔的蝴蝶，從近處看，像無數美麗的煙花。它們有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，散發着淡淡的香味；有的還是花骨朵，好像一個個害羞的小姑娘，含苞待放；有的像一個個鞭炮，等着同學們點燃。

那麼多的炮仗花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的炮仗花看作一幅活的畫，那畫家的本領超強啊！我忽然覺得自己就是一朵炮仗花，站在陽光下翩翩起舞。

這時，大門全打開了，同學們一窩蜂地涌進來，我隨着大家跑向教學樓。過了許久，我才記起我不是炮仗花，而是觀花人。

篇三：寫校園一處景色的作文350字

我的校園操場邊修了一處六邊形的荷花池。

荷花池的內部是用水泥做的，在水泥的邊上蓋了雪白的大理石板；荷花池周圍滿是綠草和鮮花；荷花池裏的水清澈見底，裏面養着十幾條大鯉魚，底下還長着水草和放着幾塊大石頭，估計那兒就是鯉魚們的家。荷花池擁有大鯉魚這一靚麗的風景，已經沒有任何遺憾了。

一年四季中，夏天的荷花最好看。這時候，荷花已經開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，雪白的、粉紅的……從這些大圓盤的之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽長得馬上要破裂似的。

這麼多的荷花，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅畫，那畫家的本領可真了不起啊！大鯉魚從荷花的腳下游過，告訴它昨夜做的好夢，蜻蜓飛了過來，告訴它清早飛行的快樂……

我喜歡你——校園的荷花池。

篇四：寫校園一處景色的作文350字

我的學校裏有各種各樣的景物，十分美麗，像幅迷人的畫卷。

學校綠樹成林。有的像一位女孩，披着棕色的外衣；有的像一位軍人，筆直地站在那碧綠的草地上放哨；有的像一把撐開的綠絨大傘，人累了熱了，都會到綠絨大傘下乘涼。

學校裏有整整齊齊的教學樓。教室裏一陣陣朗朗的讀書聲引來了許多鳥兒，有一些小鳥兒不服氣，自言自語地說：“有什麼了不起，我也會。”就這樣，讀書聲應和着鳥鳴聲，寧靜的校園頓時熱鬧起來，充滿了生機勃勃。

學校裏的各種各樣的花和草。有一些不知名的花，像一個個調皮的孩子在草地上翩翩起舞；有一些小草，像一個個全神貫注的同學，在草地上認認真真地聽課。

微風拂過，在同學們耳邊響起沙沙的聲音。我猜微風在對同學們悄悄地說：“你們要認真學習，天天向上。”太陽公公映照大地，好像對大地伯伯說：“我猜同學們一定在‘漫卷詩書喜欲狂’，我們安靜一點啊，不要打擾他們。”

“噠噠噠”，屋頂、窗外響起雨中的音樂。

人聲、風聲、雨聲匯成五彩的樂曲，響徹美麗的校園。