校園一景作文400字（精選4篇）

篇一：校園一景作文400字

葉海銳

我見過很多美景，但在我心目中，最熟悉的美景就是我的校園。

我的校園坐落在一座小山坡上，一進校門，就看見門上方有幾個金光閃閃的大字——實驗小學。走上高高的臺階，就有四棟拔地而起的教學大樓，把校園圍城一個回字形。

再往前走，就到了學校的大花壇，我一進去就聞到一股清香，彷彿整個人都沉浸在花海之中。我又聽到了一陣鳥叫聲，嘰嘰地叫，好像在唱歌給我聽。那些花非常鮮豔，它們紅得似火，白得似雪，黃得似金，各個都非常美麗。花壇旁邊還有四塊草坪，那四塊草坪就像四塊綠色的地毯，鋪在地上。草坪上還有四棵高大的白蘭樹，它們就像士兵一樣挺着胸站在那裏，守護着我們的校園，又像一把綠色的大傘，下雨了，同學們就在這把大傘下玩耍、讀書、嬉戲……

我的學校不單是景色美麗的地方，還是一個大家學習的地方。早上，同學們早早來到教室，我一進教室就看見同學們在讀書，耳邊就聽見一陣朗朗的讀書聲。放學了，同學們排着整齊有序的路隊回家，學習的一天結束了。

這就是我的學校，它不但風景美，還是我學習的地方，我愛我的校園。

篇二：校園一景作文400字

陳祥月

去年的校園中沒有什麼能讓人眼前一亮的風景，可今年卻不同了，在這幾個月中，學校新修建了亭子、長廊、還有一個小池塘。看着看着，都忘了自己還在學校中了。

亭子連着長廊，我很喜歡在長廊裏走，下雨時也不會被淋到。在長廊上還有一個晴雨娃娃，有時經過它都會不經意地瞟幾眼，白色的晴雨娃娃隨風舞動，給這長廊帶去了活力。

坐在亭子裏向外望去，雖已入秋，但地還是綠的，樹還是茂的，一切都還是充滿生機的。踩在鋪滿鵝卵石的道路上，想象着自己身入仙境，沒有壓力，沒有煩惱，放空一切，多麼得愜意啊。

環繞着長廊的池塘經過幾日的秋雨彷彿有了生命，微風吹過，激起道道波紋。

更有趣的是池塘四周的石頭。他們互相依靠着，彷彿羞澀的少女在說着什麼不爲人知的悄悄話；有的則如高高站立的人，擡頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發心中的激情；還有的石頭這兒一堆，那兒一塊，頑童般玩着老鷹捉小雞的遊戲。

正是這充滿樂趣的風景，造就了這美麗的校園，它們是我在校園中見到最獨特的風景。

篇三：校園一景作文400字

胡翔凱

發財樹

發財樹，聽說能招財。

我們的教室裏就有這樣兩盆發財樹。是姚老師精心挑選而來的。一盆立在空調前，一盆在黑板下。

發財樹的盆是陶瓷的，粗略地看，是黑紅色的。但只要你湊近看，就能看見其實是漸變色。上面暗紅，下面深黑。

從遠處觀望，你就會注意到上面有金龍的圖案。但你快步走近，想好好欣賞“龍”的時候，你便會發現那其實是圍成的小花罷了。真是“蓋小話圍也”！

上身，初來乍到時，葉片光滑，嫩綠，如正值花季的少女，又像藤蔓編織的搖籃一般。我們格外愛護他，老師們也待他愛護有加。像對自己的親生骨肉一般。葉片綠綠的，寬髖的，葉底光光的。葉片像幾個小孩犯了錯誤似的耷拉着腦袋。

微風一吹，葉子左右搖着，如美麗的秀髮一般。

根部粗壯，看着挺威武的。

每天學習，它們可都有參與，接受着知識的洗禮。

可能是學業太重了吧！

現在的發財樹的嫩葉已不是嫩葉了。葉子從綠綠的變成了枯黃。

上面也有些破洞，顯得破爛不堪。

葉片也有的打了結。

那原先華麗的盆，現如今也有些污泥沾染了上去。

沒有了陽光的照耀，那耷拉的葉片也顯得稍有些病態。

我不禁爲發財樹惋惜，爲了給我們教室添生機，自己卻不能享受大自然，便沒了生機。

篇四：校園一景作文400字

梅浩然

桂花

在這瓜果飄香的季節，我們學校的桂花樹也開出了飄香十里的桂花，尤其是第一棟教學樓前花園的桂花。

早晨，我帶着迎接新的一天的心情來到學校通過第一棟教學樓前花園的小路，映入眼簾的是隨風飄蕩的桂花樹，桂花如星星點點般藏在桂花樹葉裏若隱若現。

一陣風吹過，風好似母親般把一個個在狂歡玩耍的橘衣娃娃帶到平靜的地面。

我的目光漫不經心地向前移動，星星點點的橘衣娃娃變成了橘色的小擺裙，小擺裙裏還有三四隻嫩白的小手。

我的手不自然也伸了出去，輕輕地觸摸着橘色的小擺裙和嫩白的小手。稍微一用力，輕柔的桂花脫離了桂花樹母親。這時桂花樹母親被風吹得沙沙響，好像在說不要讓我的孩子離開我。桂花的蜜液流到了我的手上，擡手一聞，一種讓人魂牽夢繞，讓我回想起小時候媽媽在做我們最愛吃的桂花糕時廚房飄出來的味道。

“滴……滴滴……”，我手錶發出了響鈴，我轉過手一看，七點零五，我奔跑着回到教室。雖然我離開了，但花香還縈繞在我的鼻腔裏。

傍晚，剛吃完晚飯，散步來到第一棟教學樓前的花園，傍晚的餘暉散入桂花樹透過樹葉照在我們的臉上……

桂花雖然普通，但在我的眼裏卻是如此之美，就像我的學校一樣樸實無華。