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感動六年級作文400字精選

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【精選】感動六年級作文400字合集9篇

 感動六年級作文400字

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的感動六年級作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動六年級作文400字 篇1

孩子就像一棵幼苗,父愛是細雨,母愛是陽光。他們的照顧使小苗茁壯成長,小苗吸收日月精華後,就會長成參天大樹。在那一次,我終於深刻的體會到了父母的愛。

那一次,是冬天,我得了感冒,總是不停地打噴嚏。要是在以前,兩位家長肯定不會不管我而去忙弟弟,對我很貼心。

可是現在,他們對我的愛似乎被弟弟剝奪了,這種不是很大的病都任它在我體內“搗亂”。

漸漸的,我的感冒已經十分嚴重,每天的鼻子都是滿滿的。本以爲父母終於能注意到了,沒想到他們做出了一個令我不解的事情!

那天晚上,爸爸竟然搶着在我前面洗澡!就連媽媽也把帶弟弟的事情交給了我。

終於完成了媽媽的任務了,活蹦亂跳的弟弟製造了不少麻煩。這忙忙,那忙忙,我很快就出汗了。

休息了許久,磨蹭的爸爸才從浴室裏走了出來。因爲時間的緣故,我沒等浴室的白汽冒完再就進去了。在洗的時候,我感覺今天的浴室很特別。

到了睡覺時間,我毫無睡意地躺在牀上,消化着今天遇到的事情。

我的門外轉來了這樣的對話:“你怎麼和她搶着浴室啊?”“她感冒了,我要先增加浴室的溫暖啊。你不是也讓她去出汗?”

我的眼睛溼潤了,原來父母是在關心我的!

那件事,讓我記住了:父母不是不疼我,我往往看不見他們的愛,因爲父母的愛在門後!

感動六年級作文400字 篇2

推開一扇窗,雨,淅淅瀝瀝地下着。朦朧之中,一盞燈始終亮着,那光亮,不刺眼,而柔和,柔和的能溫暖人心……

那一天,天空陰沉沉的,然後就下起了傾盆大雨,同時還夾雜着狂風。我看着外邊的天,心想:還是別去補習班了,但轉眼一想,如果不去,老師又要打電話跟家長說了,無奈啊!去!

我打着傘跑了出去,雨水不斷地打在了身上,我儘量把書往身體的內側靠了靠。這時,我看見書店新出版的書出來了,正在留神,一個踉蹌被一塊小石頭絆倒了。我暗喊一聲“倒黴”,正要站起來,突然瞥見旁邊商店的老闆娘,她似乎看到了我,似乎又想站起來,但最終還是沒站起來,只是微微一笑。我氣急了,心想:這人怎麼這樣?看到我摔倒了,不但不扶,還嘲笑我!憤怒的我立刻站起來,拍了拍身上的髒水,氣呼呼地跑走了。

到了輔導班後,老師看到我這狼狽的樣子,很驚訝。連忙讓我快坐下。當我坐下剛要拿出書,卻怎麼也找不到了,我只能跟隔壁同學看一本,然後一直熬到下課。春天的雨,真是說來就來,說走就走啊!在回家的路上,我低着頭仔細尋找,卻始終沒找到,在我剛纔路過的書店門口,老闆娘叫住了我,問:“這本書是你的嗎?”我接過書,翻開一看,裏面都有被仔細擦過的痕跡。小氣的我接過書就想走,竟然也沒有說一聲“謝謝”。就在這時,我忽然看到老闆娘的柺杖,原來她沒有雙腿!我呆住了,原來她之前是想幫助我的,只是她沒有雙腿,無法站立。她的笑,也許想鼓勵我站起來。我的心裏頓時充滿了感激。

這樣讓我感動的是我一直記在心裏。那位殘疾的老闆娘就如那盞柔和的燈,永遠在我的心中亮着……

而在這個多雨的季節,我被感動的很久,很久……

感動六年級作文400字 篇3

它,看不見,摸不着,可總是在一瞬間輕輕撥動你的心絃。它就是感動。感動是什麼?感動是沁人心脾的一股甘泉,是炎炎夏日裏一縷涼爽的清風,是一杯芳香四溢的熱茶……

那是考試前一天的晚上,因爲考前模擬考試成績不好,媽媽給我佈置了一些專項的練習題。我專心致志地做着練習題,做着做着,我被一道難題難住了。我冥思苦想,可不知是困了還是腦袋轉不開,想了半天都無濟於事。不知不覺中過了半小時,大量的腦力消耗使我口渴難耐,我情不自禁地咋咋嘴巴。出乎意料,媽媽好像收到信號一樣,房門應聲而開。她微笑着端上一杯我最喜歡的檸檬花茶,輕輕地說道:“喝一杯茶吧!提提神!”頓時,我的淚水在眼眶裏打轉,一股暖流涌上心頭,我喝了一口,一股清香在口中迴盪,我彷彿獲得了無窮的力量,腦袋一下子開了竅,難題解出來了。

時間一分一秒地過去了,我好不容易完成了媽媽佈置的任務。我打了個懶懶的哈欠,關了燈睡覺去。可是,我躺在溫暖的被窩裏,翻來覆去,怎麼也睡不着。媽媽似乎明白了我的心思,輕輕地走到牀邊,俯下身子,撫摸着我的額頭,湊在我耳邊,溫柔地說:“別緊張,媽媽相信你一定能考好的。放心睡吧!”透過窗外柔弱的燈光,媽媽的笑臉猶如牛奶一般,又香又甜,滋潤着我那顆忐忑不安的心,使我安然入睡。

感動,是一種醉人的滋味。它無處不在,總是在那平凡的一瞬間輕輕觸動你的心靈,讓人銘記於心。

感動六年級作文400字 篇4

我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像一個辛勤的園丁,給我們這些幼苗澆水、施肥。

記得上個學期,袁老師不小心在樓梯上摔了一跤,造成了嚴重骨折,聽說她還要休息一段時間才能來上課,得知這個消息的我們都嚇壞了,連忙趕到袁老師家來看望她,可她卻說:這只是一點小傷,過不了多長時間就好了,你們就不要擔心了。他還關切地詢問我們近期的學習情況,早就把傷痛拋到九霄雲外去了。當我們拿出水果送她時,卻又說:就這一點小傷,還讓你們大老遠跑一趟,來,我們大家一起吃!此時,我們幼小的心靈早已被感動,有的同學感動得熱淚盈眶。

袁老師不在的日子裏,我們都盼着她能早日康復,給我們上課。一天上午,我們終於如願以償了。可我卻看到她還撐着柺杖,就不辭辛苦地來給我們上課,這時,我鼻子酸酸的。就這樣,袁老師每天仍舊堅持準時到校,下雨也一樣,從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學習。一上課,她就拿起課本,從辦公室裏一路跳進教室,雖然路很近,但我從她眼中看見了辛苦。進了教室,連張椅子都不坐,就單腳給我們上課。這時,她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠,我們看了很心疼,就連忙找了張椅子給她,她才坐下來。下課後,我們便好奇地問:爲什麼不等腿完全好後再給我們上課?她卻語重心長地說:如果我長時間不來,可能會影響你們的學業,這樣,我就沒有盡到一個老師應有的責任。此時,我們被深深動了。

雖然以後我畢業了,將來和袁老師見面的機會越來越少,但她永遠是我們五(4)班的好老師!

上海崇明縣東門中學六年級:鄢鈺

感動六年級作文400字 篇5

夏,總是那麼炎熱,但又有什麼能幫我消除那絲悶熱的氣息?……

那時,我已經被車撞到了地上。

“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在地面上的一剎那,只有媽媽那瘦小的身影模糊的出現在眼前。只見媽媽快速地在我身上掃描了一遍,就邊喊着,邊向一輛摩托車小跑去,從上面拽下一個人,死死地揪住不放。

那是一個染着“金黃獅子頭”的大哥哥,一隻耳朵上釘着兩三個明閃閃的耳釘。面對媽媽的死抓不放,他似乎毫不懼怕,一隻有力的手掌隨手就向媽媽一推:“你有病啊你?放開我!”

媽媽極不情願地向後退了兩步。顯然,媽媽被這突如其來的攻擊傷到了。媽媽穩住了腳步,向前邁了兩步,雙手繼續緊緊地抓住那人的胳膊,狠狠的目光一直沒從那人身上移開。她頓時如頭被激怒的豹子,咆哮着,怒吼着:“撞了人你還有理啦?真沒教養!我告訴你,你必須得跟我去醫院,我女兒要是有個三長兩短,我跟你沒完!”說着,就拉着那人的胳膊朝我這邊趕來。而那人卻被媽媽的舉動嚇壞了,奮力地掙脫了媽媽的雙手,落荒而逃。

在我的印象裏,媽媽好像是第一次發這麼大火。

頓時,傷口就紅了我半條牛仔褲,我忍不住疼痛,放聲喊了出來,媽媽看着那傷口,眼眶都漸漸溼潤了,好像被撞的是她自己一樣。

她和一個路人將我擡進附近的一家診所後,就一直用手在我的傷口邊扇着風,想用一絲絲清涼來幫我緩解一下疼痛。但在這個時候,媽媽居然忘了——她一直拿着把小扇子……

媽媽用手扇出的風,幾乎沒有一點涼意,但在這個炎熱的夏天,媽媽所爲我做的事,就如一棵綠蔭繁茂的參天大樹種在我的`心田……

感動六年級作文400字 篇6

在生活中,有許多令人感動的事情,在我身上,就發生過一件深深觸動人心的事。

有一天,我在電視上看見一個五。六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事,可當他正聽的津津有味的時候,媽媽說要出去看一下奶奶,可過了好長的時間,還不見媽媽回來,於是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳,他呆呆的立在門口,過了一會兒,他好像明白了什麼,就靜靜的離開了奶奶的房門口。

當媽媽給奶奶洗完腳後,又回來給孩子講“小鴨子”的故事,可她剛一進門,卻發現孩子不在,這下,她可急壞了,就在這時候,小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水,給媽媽洗腳。他說:“媽媽,我給您洗腳,也給您講‘小鴨子’的故事”……

媽媽的眼眶溼潤了,跑過去抱住孩子親了又親,小男孩也開心的笑了。

看到這裏,我的心靈猛得顫動了,這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳。我都這麼大了,可我爲父母幹過什麼呢?每當看到媽媽爲生活而辛勞,爲我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……

就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本。從現在開始,我努力幹好自己的事情,並幫爸爸。媽媽幹一些自己力所能及的事。現在,媽媽常誇我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂了。

感動六年級作文400字 篇7

“明亮的眼睛在閃爍,映着陽光的笑容,勇敢說出心裏珍藏的那份小小敢動”是的,每個人都有令自己感動的事。現在,就讓我來跟大家分享我所珍藏的感動吧!

這是一個發生在一個婦女生上的感人故事:在汶川地震發生的那時,國家最高領導立刻派出救援隊伍前去救助,5月13日中午,救援隊員發現婦女的時候,她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐着,雙手扶地支撐着身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又衝着廢墟大聲呼喊,沒有任何迴應。這是震後的北川縣,還有很多人在等待着救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什麼,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活着!” 一番艱難的努力後,人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子裏,大概有三四個月大,因爲有母親的身體庇護,孩子毫髮未傷。 隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查,發現有一部手機塞在被子裏,醫生下意識地看了一下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住,媽媽愛你!-愛你的媽媽。”此刻,看慣了生離死別的醫生,在這一刻落淚了;手機傳遞着,每個看到短信的人,都落淚了……

這是平凡的母親用盡不平凡的一生鑄就的一個催人淚下的小故事……

感動六年級作文400字 篇8

夢想與理想之所以不同,是因爲理想是具體指以後自己想做的某些事;而夢想呢,它不僅包括了理想,還有心願。

今年我有了一個新的伴侶——狗狗。我現在所想的,除了自己能考上一個好中學外,就希望狗狗能健康快樂的成長。我對狗狗的祝福與期盼,遠勝於自己。與它不管貧窮還是疾病,不離不棄……是狗狗讓我懂得,原來一個人的夢想可以如此的渺小。

同學朋友們都渴望自己長大能做自己喜歡的工作,成爲明星;再來就是研究一些東西並創造出來,成爲發明家。而我,遠不及身邊的同齡人。他們的志向高,而我的志向更高,但是我希望自己心裏所想的,不止是這些十幾年後乃至更久的期盼,對於我來說,遙遠了。小時候也可以有夢想,雖然這些夢想很小,但是這些東西比起你以後長大的理想或許更有價值。

每個年齡階段都有自己不同的渴望。小時候的我,喜歡過生日,因爲可以得到禮物和周圍人的祝福,恨不得天天都是自己的生日。長大了進入小學生活的我,希望擁有更多的朋友、同學,一起歡耍嬉戲。當蠟燭吹響10歲的時候,我盼望有更多的飾品、衣服填充我的衣櫥。如今的我,要畢業了,這時候的心願就是能進入一個好的中學,開始我的初中生活。而我更想做的,是在畢業之前能夠與自己的閨蜜在一起,好好珍惜她們,她們可能是我以後想珍惜卻已經來不及珍惜的人。

因爲有了夢想,所以有了追求;因爲曾經的那份感動,所以看見了現在的精緻和精彩。一個人心裏沒有夢想與心願,是多麼的黑暗多麼的可怕。有了夢想,我們會多了一份耿耿的追求。每一個小夢想都值得灌溉與綻放,所以,讓一個個小小的心願和夢想填滿你的內心。

精品源自感動,追求源於夢想!

感動六年級作文400字 篇9

每當我看到滿天的繁星,我便總會想起那一個人,他才華橫溢,是“初唐四傑”之一,他胸懷大志,一心爲百姓做事,他最後羞悔不已,投湖自盡。他雖然英年早逝,但是他的事蹟一直影響着後人。

唐朝初期,當時楊炯是一個小小的縣長,這個縣叫做盈川縣。那時正鬧乾旱,百姓受災十分嚴重,民不聊生,多次求雨,老天爺都無動於衷。楊炯見此狀十分內疚,認爲是自己沒有治理好縣城。於是,在盈川潭投湖自盡。

他的行爲感動了上蒼,上蒼也被他感動地流下了眼淚,待他剛投湖自盡時,天便有藍變灰,下起了傾盆大雨,莊稼都得救,人們都得救。人們歡呼雀躍,衝出門去,擁抱着雨水,擁抱着生機。這一切都是楊炯換來的,是楊炯拯救了全城。儘管有可能這一切都是巧合,老天也正好在那一刻下雨了,但我還是相信是楊炯用以身殉職的精神,感動了上蒼。畢竟,楊炯的美好品質是千古流傳下來的!

如果你有機會,每年的農曆六月初一,在今龍遊地帶,當地的百姓,每年會舉行紀念楊炯的活動,這一天彷彿過年一般,千里迢迢之外的居民都會趕回家來,同家中老小一同紀念這位拯救全縣的英雄。

蒼天感動了,百姓感動了,我還有什麼理由不感動。他並沒有做錯什麼,卻遇事總先想到別人。他如社會底層的工人,默默地爲他人做貢獻,默默地付出着自己的一切。

啊!楊炯你如太陽、如燈塔、如明星,指引着,照亮了前方的路,你將成爲一塊永遠的里程碑。

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