六年級下冊語文第6單元作文寫信（推薦15篇）

篇一：六年級下冊語文第6單元作文寫信

王珮宇

除夕臘肉湯

除夕那晚，我老家那邊是一定要吃臘肉湯的。臘肉湯，吃到嘴裏就有一種蘿蔔的清新的甜味與臘肉滄桑的鹹味。整碗下肚，令人渾身都暖暖的，舒服。

臨近傍晚，我早就餓了，跑到廚房問奶奶：“奶奶，奶奶，什麼時候能吃到臘肉湯啊？”

奶奶拿起桌上已經切好的臘肉放到鍋旁，轉身對我說：“你看，現在不是準備煮了嗎？想吃，就先去把蘿蔔洗了。”

“知道啦，知道啦！”一想到馬上就可以吃到美味的臘肉湯了，就開心極了！

於是，我蹦蹦跳跳地到水池旁，拿起蘿蔔，把它們一個個洗乾淨。洗乾淨後，我就把它們交給媽媽。只見媽媽手起刀落，一小會兒，蘿蔔就切好了。

奶奶走過來，把蘿蔔拿走，我跟在奶奶身後。奶奶打開鍋蓋，我伸長脖子一看：臘肉已經煮的差不多了。奶奶把蘿蔔通通倒進去，攪和幾下，放點鹽，再蓋上鍋蓋。現在再煮個六七分鐘，就完成了。

只是，光聞着那誘人的香味，我就已經很饞了。還要六七分鐘呢，我只能左轉轉，右轉轉。把碗筷放好後，又立馬跑回廚房，問奶奶：“奶奶，還沒好嗎？”奶奶搖搖頭，我就只好到門外轉了幾圈，回去一看，還沒好。我又跑上樓，叫哥哥下來吃飯了。這回總該可以吃了吧，我一邊又跑回廚房一邊想。

一回到廚房，就看見奶奶正把湯盛出來。那香味，真的讓人忍不住流口水啊。我往旁邊躲了一下，等奶奶出來，跟着她身後回到餐廳。

大家面前的碗裏，都裝滿了臘肉湯。我端起來，嚐了一口，我徹底沉浸在了臘肉湯的世界裏。一口接着一口，一碗接着一碗。桌上的臘肉湯沒了，春晚也開始了。

臘肉湯的味道真是讓我感到幸福，我期盼着新的一年到來！

篇二：六年級下冊語文第6單元作文寫信

任天恩

潮州正月拜老爺

在我的老家潮州，有一個與衆不同的、特別的習俗——那就是拜老爺。

在潮州，拜老爺是很忙的，也是很嚴謹的。每個月的初一和十五就是拜神的日子。每個月除了初一、十五要拜家裏的地主爺，一年裏還有天公、佛祖、觀音、土地公公、財神和門神等等。特別是正月裏，拜老爺更是頭等大事，事關接下來一年家宅的興衰。從年三十到十月十五，幾乎每隔兩三天就要拜一次，那場景好不熱鬧！

有一次，我和外公外婆去拜老爺。開始，我就看到他們拿了好幾個大筐。我心想：“不就拜個老爺嗎？用得上拿那麼多東西嗎？我並沒有當面問他們，因爲出門前他們就交待我在外面不要亂說話，怕讓衆神聽見。當時我覺得外公外婆有些迷信，但出於囑咐，我也沒有多說多想了。

到了村裏的祠堂，我被眼前的一幕所震驚了：這其實並不是迷信，而是一個傳了很久的習俗。街道處處懸燈結彩，路邊的攤子，也全都全到這裏賣。那些有名的老店，甚至會掛出幾百盞燈來，有的一律是紙燈，有的清一色是紗燈，有的通通是玻璃的。原本冷清的大街，就這樣被喚醒了。

外公外婆把東西都放到放祭祀品的大桌子上，但我看到盤子裏的蘋果有四個時，我驚異地看着外婆說：“外婆，爲什麼蘋果只有四個啊？是不是落到哪兒了？這數字不太好吧？”“傻孩子，‘四’在潮州可是個吉祥數字啊！”外婆笑着回答道。我有些不解，但爲了早點拜完，也就沒說話了。供桌上瞬間從冷冷清清變成了熱熱鬧鬧了，有豬、雞、魚、還有潮汕的粿食等。

外公外婆他們還在收東西，就叫我拿冥紙去燒。我就很奇怪，爲什麼要燒紙啊？但我不敢多問，怕天神會來責怪我。

收好了東西，那些祭品都已經被天神老爺們品嚐過了，就可以拿回家分給全家吃了。這樣可以讓全家人都沾到福氣，一年都平平安安，順順利利。

這就是潮州的特別習俗——拜老爺。如果你想去潮州過年，拜老爺的時候一定什麼都不要出錯啊——拜老爺可是很講究的！

篇三：六年級下冊語文第6單元作文寫信

高巍恆

春節包餃子

在北方，有一樣過年必不可少的吃食——餃子。

在除夕當天的下午，我們家又如往常般忙碌，全家都浸泡在汗水中，大家都在爲當晚的“主角”——餃子忙碌着。

中午下了輔導班回到家時，爸爸媽媽已經在忙碌中了。爸爸媽媽看見我回來了，顯得異常開心，他們的臉上已經露出了異常開心的笑容。

“快過來，媽媽和爸爸跟你說個事兒。”我一看，爸媽的神態有點不太正常，我再回味這語氣，啥情況？——不妙，快溜！

“別跑嘛，”爸爸一把拉住我，“緊張什麼又不是要罵你……”

“哦，原來找我包餃子呀，好啊。”我走到桌臺前，餡的香味撲鼻而來，我坐在椅子上，發現，餃子餡不同尋常，有花生的餡料，也有棗子和栗子的餡料。

“你不知道了吧？爸爸跟你講啊，這兩個餡料裏有很多的寓意。花生餡的餃子寓意着身體健康，棗子和栗子的限於着早生貴子。爸爸跟你講啊，今年的餃子中還會包一個帶硬幣的餃子，誰要是吃到，誰就會交好運，來年會財運滾滾。”

“真的嗎，真的嗎，那趕快包吧，我一定要吃到硬幣。”我剛說話，媽媽把一張剛剛好的餃子皮放在我手上：“包吧。”

我左手拿着餃子皮，右手用勺子舀起一勺餡，像媽媽那樣把餡料放在餃子皮上，左捏捏、右捏捏，把餡料用餃子皮緊緊的包住。就這樣，我人生中的第一個餃子就包好了——與其說是餃子，倒不如說是個面肉球……

“噗呲呲——”餃子們被無情地滾到了鍋中，把鍋蓋蓋上，只聽裏面“咕嚕嚕”的聲音，就可以再想到餃子們在熱水中滾動着，應該有的脹了起來，有的會露了餡吧。

終於，餃子煮熟了，媽媽把餃子盛到盤子裏，盤子上冒白氣，給人一種喜悅的感覺。餃子吃起來的感覺別提有多香，大家吃飽後都讚不絕口。

晚飯後，陽臺上坐着剛吃飽的一家人，他們靠在一起，在陽臺上欣賞着盛世煙火……

篇四：六年級下冊語文第6單元作文寫信

陳米朵

春節年雞——白切雞

“喔喔喔——”清晨，一聲嘹亮的雞鳴打破了此時的寧靜，也喚醒了熟睡中的我。這聲雞鳴是悽慘的，是恐懼的。這是它生命的盡頭，是我美味的開始。殺雞了！

白切雞，顧名思義，就是用細鹽塗抹在表面，而不放其他任何調料，殺好蒸好後，切開即食的一種雞。此刻我已洗漱完畢，來到正在殺雞的奶奶旁邊，一邊聽着那悽慘的叫聲，一邊看着奶奶搗鼓着。

白切雞這種特製的雞是用來祭祖祭神的。聽爸爸講，白切雞的故事和一場大火有關。

相傳古時候，有一名男子考了狀元，欣喜若狂地跑回家告訴妻子。妻子聽後也十分高興，決定殺一隻雞來慶祝一下。可誰知剛殺過的雞還沒來得及加佐料，就聽見外面有人喊“着火了！着火了！”夫妻二人趕緊跑出去幫忙救火，也顧不及鍋中的雞了。等他們回來時，只見鍋中的水已經燒乾，只留下一隻被蒸熟了的雞。妻子綽起桌旁的刀就切，沒想到還挺好吃的，這就是白切雞的由來了。

殺雞的過程甚是複雜，並不是說割了脖子，往鍋裏一扔就行了。首先是要割脖子。動作要快，只見奶奶手起刀落，濃稠的血液就像涓涓細流一般流淌而下。只不過細流是紅色的，還帶着一點腥味。雞已殺完，血已流盡，但雞還在哀哀嘶叫着。說起來，我在旁邊看着也覺得有點噁心。

第二項任務就是拔毛。殺雞是需要清理頭尾的，沒有七八十度的水，根本起不到清理的效果。奶奶端來一盆熱水，只見她把雞放入熱水中，那悽慘無力的叫聲才終於止住了！本來我也想幫着拔，可我的手剛一接觸到那水，就燙的叫了起來：“奶奶，怎麼這麼燙啊？”奶奶邊拔毛邊笑着說“當然是要消滅壞細菌啊。”

經歷完這一系列的操作之後，就到了抹鹽的環節。晶瑩剔透的細鹽，像一顆顆光澤透亮的鑽石，好像是給雞穿上了一件水晶大衣。燈光照耀下脫完毛的雞，在這一層大衣的包裹下閃五顏六色的光彩，彷彿是舞會上最耀眼的明星，也就是餐桌上那顆最耀眼的星了。

抹完鹽之後，纔到了雞最舒服的時候，那就是所謂的“白切雞蒸桑拿”。把穿上了鑽石大衣的雞靜置半個小時後，送入鍋中，再蒸兩三個小時，應該就好了。

夜幕降臨，拜完祖神和竈王爺的一大家子人，早就等在餐桌前了。直到鍋內發出“吱吱——”的輕笑，白切雞已經好了！

當！當！當！幾聲震耳欲聾的響聲，從奶奶的刀下傳來。切好之後，白切雞就製作完成了。

除夕的夜晚，豐富的菜餚和美麗的煙花讓我感到無比的滿足，但只有白切雞纔是真正的美味。白切雞配着生抽吃，那叫一個香。你要不要試試呢？

篇五：六年級下冊語文第6單元作文寫信

家鄉的風俗

十里不同風，百里不同俗。每一個人的家鄉都會有風俗，要說我家的風俗嘛？那就要屬迎春了。

要是到了迎春那一天，家家戶戶都會把自己家中的桌子搬出來，然後再在桌子上放上三種食物：蘋果、棗子、餅乾……還要擺上三杯香甜的美酒。聽媽媽說，這樣就會五穀豐登，我們祭上去的食物會被翻倍還回來哦。

話說燒紙可是我們這些孩子最喜歡的了，到這時候我們會把大人手中的紙全部都搶去，然後再有模有樣的把那些只用點好的蠟燭火把它也燃起來，點燃之後就放在了一個專門準備好的黑色的鍋裏面，然後像好不捨得那樣一張一張的放進去。有時候別的孩子已經燒完紙了，看見你手上還有的話，那麼他就會過去搶一搶，那些被搶的孩子就會哭着去找家長。但是家長也沒有好辦法，只好安慰孩子說：“那些紙啊！是咱們家的，被他們搶去了，他們還能撕了不成？”哭着的孩子更委屈了：“他們拿去了那些紙，他們會自己燒掉的。”“那也沒關係啊！他們拿去燒了還不是燒給我們的祖宗？那是咱們家的紙，他燒了的話，那也是燒給我們祖宗，這樣既讓他們麻煩了，我們又不勞而獲了，豈不是美事一樁了？”哭着的孩子還是不太理解。大人們也沒有那麼的耐心了，就隨便的糊弄孩子：“他們燒的那些紙上刻着我們祖宗的名字，要是我們的祖宗看見是他們燒的一定會去找他們的。”哭着的孩子似懂非懂的點了點頭後就走了。要是那些孩子沒有搶到的話，那麼他們也會回家去，自己生悶氣了。

等到所有的事都完結了後，會以鞭炮的響聲結束，換句話說，也就是最後放鞭炮。等鞭炮的響聲完，迎春就完結了。有的人家還會在門上貼對聯，在門檻的上面貼上迎春接福四個字，不過我們家是貼一個很大很大的“福”字，通常爸爸都會把那一個“福”字都貼反，你可別認爲我們是馬馬虎虎纔會這樣子的，我們可是“故意”的！我爲什麼會這樣說呢？其實其中的緣由我以前也是不太瞭解，但是媽媽告訴我，這其實就是一個諧音“福倒了”，讀着讀着，它就會變成“福到了”哦！

這就是我們家的風俗，是不是很有趣啊？

篇六：六年級下冊語文第6單元作文寫信

有志者事竟成

相傳蒲松齡曾作過這樣的一副對聯：

“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嚐膽，三千越阿吞吳。”

自古以來，每一個能夠名留青史的人，哪一個沒有遠大的志向？那些在歷史上有所作爲的人，都是在年少時立下宏偉的目標，然後追逐這個目標，不斷努力，不斷完善自我，最終達成目標，成就一番事業。

司馬遷是西漢時期一位有名的史學家。司馬遷的父親是當時的一名史官，這使得司馬遷從小就喜愛研究歷史。作爲一名史官，司馬遷的父親最想做的事就是編寫一部從黃帝到漢武帝的一部史書，只可惜他還未開寫就去世了。於是，司馬遷便立下志向，一定要寫完一部《史記》。他的父親去世後，他繼承了父親的官位，作了一名史官，掌管皇城裏的史料，在此期間，他閱讀大量歷史文獻，初步撰寫了《史記》。再到後來，李陵兵敗投降，漢武帝一怒之下便要誅其全家。司馬爲其辯護卻因此遭受宮刑，期間司馬遷多次想要自殺，可一想到《史記》就放棄了想法。最後終於完成了流傳千古的《史記》。

這樣的事例還有很多，鄧稼先也是其中一人。1937年，“七七”事變爆發後，日軍攻入了北平城，日軍在北平城裏無惡不作，燒殺搶掠，對年幼的鄧稼先造成了深刻的影響，因此他立志，一定要讓祖國強大起來，於是他開始研究核物理學，後來又去了美國留學。兩年後，他回到了祖國，開始爲中國研發先進的“原子彈”。製造原子彈，國內可以說是一片空白，那是一個幾乎從零開始的事業，可鄧稼先依舊要堅持研製。當時，美、英、蘇三國知道了中國正在進行原子彈研製，便集體簽署了《部分禁止核試驗條約》，宣佈禁止大氣層核試驗，企圖扼殺中國的意圖。可鄧稼先沒有退縮，當巨大的“磨菇雲”升起在羅布泊時，全世界都震驚了，鄧稼先也完成了看似不可能完成的事業：製造原子彈。

最振奮人心的還是劉長春。他是一名短跑運動員，是第一名來自中國的參加奧運會的運動員。小時候的劉長春深切地體會到了亡國的滋味，在廠子裏被外國人辱罵挨日本人的皮鞭成了家常便飯。1927年冬被孫慶博發現並進入東北大學首屆體育專修科學習，那時他立志一定要參加奧運會，爲中國人民揚眉吐氣。終於經過努力，劉長春搏到了奧運會的門票成了中國奧運第一人，在他抵達洛杉磯的第二天，在預選賽裏，發全槍一響，他像離弦之箭一樣，飛奔出去，只可惜還是沒能進入前三，沒有進入複賽和決賽，但他的參與也從此打開了中國的奧運大門。

在歷史上，這些事情還有很多很多，成功並不是屬於某些人的，只要你有遠大的志向和必勝的信念，只要去努力拼搏了就不會有遺憾。

篇七：六年級下冊語文第6單元作文寫信

羅煜

正月十二跳火堆

每個人的家鄉都有自己家鄉的習俗。我的家鄉，也有從古流傳至今的文化習俗，那就是——跳火堆。

聽爸爸說，這習俗可不簡單。“跳火堆”，顧名思義，就是人從火堆上跳過去。那是什麼時候進行呢？就是正月十二。有些人認爲，人從火堆上跳過去已經很厲害了，不過，我鄭重的告訴你，跳火堆的人是沒有受過訓練的老百姓。

“那什麼人可以跳火堆呢？”我一臉疑惑的問爸爸。

“只有那一年生過孩子或結過婚的人才可以跳，不過生的是女孩子就不能跳了。跳的人都可以拿燈籠，假如在那一年又結了婚又生了男孩子的人就可以拿兩個燈籠。最重點的是，跳火堆的人一定要是男的。”

那具體是怎麼樣的呢？還要到現場才知道。我還記得，我在很小的時候，就看過跳火堆了。一開始，要跳火堆的人要排成一列。從村子裏出發，帶好鞭炮，還有鼓、鑼。開始了，他們要走遍村子裏的大街小巷，挨家挨戶的在別人家門前放鞭炮，一夜鞭炮聲不絕，小孩子們個個捂着耳朵。

當他們走到我家門口時，我可不像其他小孩子一樣個個捂着耳朵，而是敞開耳朵，高高興興地在家門口看着，聽着，蹦着。可能是有人在我家門口前放鞭炮，有點新穎，所以開心吧！

最後，就到了最重要的環節了——跳火堆。勇漢們走完大街小巷，最後出了村子，在村外馬路上跳火堆。勇漢們拿來大量乾草，將它們點燃，火堆就做好了。接下來，就是勇漢們的跳火堆表演。我還沒準備好觀看呢！第一個勇漢已經向火堆飛奔而去，只見他一個健步如飛，兩腳踩在帶火的乾草上，就過去了——真男人！我不覺豎起了大拇指。後來，所有的真男人都跳過去了。

我認爲我要像他們一樣勇敢，不該有一絲猶豫。也就是因爲這樣，他們才配得上“勇漢”與“真男人”的稱號。

這就是我家鄉的習俗，正月十二——跳火堆。

篇八：六年級下冊語文第6單元作文寫信

最近，我看了一幅名叫《文明禮讓去哪兒》的漫畫，使我有所感悟。

故事發生在一輛公交車上，人們爭先恐後地擠上車，後面跟着一位拄着柺杖的老爺爺，他慢慢吞吞地移動着腳步，皺着眉頭，看似十分吃力。身後一位中年男子見了，不禁破口大罵：“喂！老頭兒，快上車，我上班都快遲到了！”老爺爺只好加快腳步，顫顫巍巍地上了車。好不容易挪上車，座位都坐滿了，但車上每個人都是自私自利的。瞧，有的人靠在車廂睡覺，一點兒也不在乎的樣子；有的人用報紙遮住眼睛，假裝看不見。沒有一個人讓座，老爺爺只好站在公交車上。此時，“文明禮讓”那個牌子，一點兒也沒有存在感。

其實，在現實社會中，這些人依然存在，他們表面上看似體面，內心卻十分自私，他們就像社會中的小垃圾，被人看不起。

如果我們不那麼自私，社會就會很溫暖。有一次，我坐在公交車上，看見一位白髮蒼蒼的老奶奶慢慢地上了車，當時車上沒有空位，老奶奶站在那兒，一個人連忙用帽子遮住眼睛，假裝看不見，這又讓我想起了那幅漫畫中那些自私的傢伙。想到這兒，我毫不猶豫地給老奶奶讓了座。此時，全車人被我的舉動驚住了，他們紛紛站起身來，異口同聲地說：“奶奶，您坐我們這兒吧！”奶奶咯咯咯咯地笑了，那個人不禁羞紅了臉，低下了頭，不肯看我們一眼。此時此刻，“文明禮讓”這幾個字更加顯眼！

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”希望大家都能做一個充滿愛心，樂於奉獻的好少年，可千萬不能像漫畫裏的人那般，冷漠自私哦！

篇九：六年級下冊語文第6單元作文寫信

玩也能玩出名堂

或許許多人看到這個題目不禁會問：“玩還能玩出名堂？玩怎麼能玩出名堂？你應該說錯了吧。”當然沒有說錯，玩當然能玩出名堂來。

很多人一定不相信，那我給你們舉個例子。萊特兄弟他們兩人發明了飛機他們爲什麼會發明飛機？因爲一件偶然的事情。在萊特兄弟小的時候，就特別喜歡研究玩具的結構。剛到手的玩具不着急玩，先把玩具拆開研究明白，然後再一步一步地安裝回去。有一次，他們的父親給他們帶回了一個玩具，很像咱們玩的竹蜻蜓，可以飛到天上去，再穩穩地落下來。這又勾起了萊特兄弟的好奇心，爲什麼它能飛起來呢？如果我坐着它是不是也能飛起來？因爲這些問題，他們開始了日復一日地研究。終於，在經歷了無數次的失敗後，第一架飛機誕生了。

一個事例可能說明不了什麼，說到蒸汽機，就不得不提瓦特了，瓦特小的時候，就常常守着火爐，看開水壺上的壺蓋被汽頂的一上一下跳動，常問這是爲什麼，後來在大學打工，常常維修舊式蒸汽機，發現了舊式蒸汽機的不足，經過自己的研究和向教授請教理論，終於，發明了新式蒸汽機，比舊式的效率提高了3倍，用的煤是原來的效率提高了3倍，用的煤是原來的四分之一，既節約理論能源也節省了時間。

當然，玩也能玩出名堂，這種本領不是憑空產生的，它只會留給那些善於思考，並具有鍥而不捨精神的人。

篇十：六年級下冊語文第6單元作文寫信

玩也能玩出名堂

現如今，在這個應試教育定勝負的社會，也許你會覺得看書、學習纔是學出“名堂”的王道。那你有沒有想過，玩也能玩出名堂呢？可能大多數人都不會相信吧。沒關係，那麼讓我來給大家舉幾個例子吧。

荷蘭有個喜歡“玩”鏡片的人，列文虎克。他常常喜歡把鏡片的四周磨薄，做成放大鏡，來觀察一些肉眼看不清的東西。

有一次他突發奇想，把兩片放大鏡放在了一起。哎呀，這可不得了，蚊子的腿在兩片放大鏡下都顯得很大。可是一齊拿着兩片放大鏡又太麻煩，他又做了一些簡單的加工，將放大鏡做成了初始階段的顯微鏡。他用做好的工具去觀察水，偶然發現水裏有一些他從來沒看過的“小東西”在動來動去。

而這一發現，是從未被人發現過的。於是，玩放大鏡的列文虎克便成了第一個發現微生物的人，讓人類對世界的認識又多了一個層次。

英國的達爾文也是喜歡“玩”，從小就採集一些礦物啊，昆蟲啊，貝殼啊，植物啊這些小東西。長大後，他依然對這些東西很感興趣，四處遊歷，記載。

後來，他在進一步調查整理的過程中發現了動物之間的關聯，創立了進化論，出版了《物種起源》。並跨時代的告知人們這些物種是怎麼誕生而並不是上帝創造的。達爾文最終成爲了著名的生物學家。

除了上述的兩位，還有很多著名人物都是在玩的過程中無意成就了自己，真正的“玩出了名堂”。

你也來試試在玩耍中發現一些新的事物吧，說不定，你也能找到讓你感興趣的東西呢。

篇十一：六年級下冊語文第6單元作文寫信

玩也能玩出名堂

生活處處皆學問，只要你願意思考。這是我在一次玩磁鐵遊戲中最深刻的體會：玩也能玩出名堂來。

那一天中午，我和好朋友妞妞在家中玩磁鐵塊兒，想測一測哪一塊兒磁力好，就在我們剛剛決出勝負時，十幾塊磁鐵竟不可思議地貼在了一起，“哼！居然敢和我作對，真是吃了熊心豹子膽了。”本來我是想按磁鐵塊兒的磁力來排序的。可這磁鐵硬是和我對着幹，不聽我使喚，擺弄了好一會兒，結果只聽啪的一聲，幾塊磁鐵吸得更緊了。我很疑惑：“爲什麼這幾塊磁鐵沒有分開，而是更緊了呢？”

我百思不得其解，便跑過去問爸爸，而爸爸卻很生氣的樣子：“問什麼問，哪有那麼多問題，趕緊睡覺！”

爸爸這一吼，我只能乖乖睡覺，可是一閉上眼，滿腦子都是疑問：“爲什麼磁鐵吸得特別緊呢？是什麼原理呢？”於是我在腦子裏構思出了簡單的圖紙，經過思索，我有了想法。這時我才覺得心中的大石頭落了下去，“這多簡單的一個原理啊，不就是體積越大吸力就越強嗎？我怎麼連這都不懂？”就這樣，我才安心的睡着。

第二天下午，小石頭在玩小汽車時，怎麼也跑不快。這時候，我看到昨晚放在桌上的磁鐵塊兒，心裏頓時想到了一個鬼點子。於是我偷拿來媽媽的皮筋，拴在磁鐵塊上，再一根長繩子連接皮筋，這樣就可以讓汽車飛快地跑起來。試一試，嗯，跑得真快！我真是一個平平無奇的發明小天才。

朋友們，與其臨淵羨魚，不如退而結網，讓我們一起來留心生活中的小細節去思考，做生活的有心人，相信你也會成功的。

篇十二：六年級下冊語文第6單元作文寫信

劉婉婷

湖南的除夕

“除夕過了是大年，紅包春晚兩不誤。紅紅對聯貼門上，家家守歲到春節。”隨着小孩子們的聲音，除夕就這樣開始了。

據《呂氏春秋·季冬記》記載，古人在新年前一天用擊鼓的方法來驅逐“疫癧之鬼”。據稱，最早提及“除夕”這一名稱的，是西晉周處撰著的《風土記》等史籍。

關於除夕的傳說有一種是：古代時候有個兇惡的怪獸叫“夕”，每到歲末便出來害人。後來人們知道了夕最怕紅色和聲響，於是年三十晚上，家家貼紅對聯，放爆竹，來驅除夕獸，以求新的一年安寧。

我老家過除夕的習俗有很多呢！

除夕那天一清早，我耳邊就響起了噼噼啪啪的聲響，我奈何它停不了，只好起牀下樓。我們家白天就貼好紅紅的對聯，貼好“福”字。奶奶告訴我，大門的“福”不可以倒着貼，我點了點頭。

除夕怎能少了年夜飯呢？豐盛的年菜擺滿一桌，一家團聚，一起圍坐在桌旁，共吃團圓飯。桌上有大菜、肉、餃子、熱炒、點心，一般還少不了兩樣東西：一是火鍋，說明紅紅火火；二是魚，喻示“年年有餘”。我們邊吃邊說笑，每個人心裏的快樂都表現了出來。我也不例外，心裏樂呵呵的，也爲自己和家人默默祝福着。

俗話說，三十晚上熬一宿。我們那兒叫守歲，人們一般都是零點以後才睡覺。除夕夜家裏的每一個房間都要留燈，不宜在黑暗中迎接新年。

那一天，我們全都歡歡喜喜的、熱熱鬧鬧的。我心裏也很歡樂，畢竟第二天就是新年啊！

篇十三：六年級下冊語文第6單元作文寫信

人體芯片之旅

前不久，我做完作業，安安靜靜地看新聞，新聞裏說，特斯拉的創始人馬斯克發明了一種神奇芯片，只要把它插入動物或者人的大腦皮層，就可以讓輕鬆地把某種本領輕而易舉地複製過去。

我不禁非常欣喜，心想，如果我也有這樣的芯片，我就可以不用那麼辛苦學習啦！什麼本領就可以瞬間擁有！想到這兒，我不知不覺進入了夢鄉。

我來到一棟房子前，當我的身體接近一幅拼圖時，嘿，神了！我居然穿越到了未來！在這個未來世界裏，每個人都在植入大腦芯片，大家都迅速擁有了神奇的本領：比如一下子就會彈高難度的鋼琴曲啊，發明了非常高難度的樂高玩具等等。

我在一旁看得也躍躍欲試。終於，有個科學家來問我：“小朋友，你想不想也來植入一塊芯片啊？”我興致勃勃地說道：“太好了！我想要一塊芯片，讓我不用複習，每次考試都是優秀！”科學家說道，“好啊，你躺好，我要給你安裝咯！”

時間過去了好多年，擁有着超強記憶力的我，過着異常輕鬆的生活。可是突然有一天，有個壞人趁我睡得正香時，偷偷取出了我腦中的芯片，我突然變得什麼都不會了，複雜的題目在眼前像一團亂麻，這可怎麼辦！

我嚇得一下子驚醒過來。原來，我還是在2021年啊！

我領悟到，其實有些事情還是要親自去學習，付出努力獲得成績，而不能太依靠科技。因爲只有這樣，我們才能真正地成爲科技力量的主人！

篇十四：六年級下冊語文第6單元作文寫信

親愛的媽媽：

您好！

深夜，繁星點點，我在書桌旁認真地給您寫信，希望您能讓我養一隻貓。

親愛的媽媽，在向您解說爲何養貓之前，請允許我絮絮叨唸：這學期，我在您的幫助下學習成績突飛猛進，工作繁忙的您仍每天堅持幫我檢查作業，一點點錯誤都逃不過你的“火眼金睛”。爲了把我培養成才，您留下了多少汗和心血，所以，藉此寫信機會，我想真誠地對您說一聲：“謝謝您，媽媽！”

媽媽，您還記得三年級上次那次期中考試麼？您放棄和您同事去跳舞的機會，在家幫我複習。生字、詞語、課文，您讓我又背了一遍又一遍，還打印卷子讓我做，耐心地陪着我，考完後髮捲子時，我怕辜負您的付出，心怦怦直跳，幸好皇天不負有心人，我考了第一名。您是辛苦的，我也是。所以我想放鬆，想養一隻貓調劑一下枯燥單調的學習生活。

媽媽，作爲獎勵，您可不可以讓我在家養只小貓呢？我保證，小貓的吃睡都由我來管，不會讓您操心。

我上網找了一下，發現小貓有很強大的本領，它的眼睛在夜裏會發光，能看見所有的東西，它的耳朵更是靈敏，老鼠一出現就能馬上發現。您看，我們家不是有很多老鼠嗎？只要養上貓，相信老鼠，通通都會被趕出來，這樣您也不用在網上買老鼠貼了。更重要的是，養貓真的會給我們帶來很多意想不到的有趣生活。您看，兩全其美，對不對？作爲小獎勵，您就讓我養一隻貓吧，得到獎勵我會更用功讀書，可以嗎，媽媽？

祝您

身體健康，萬事如意！

您的女兒：餘藝彤

2020年12月4日

篇十五：六年級下冊語文第6單元作文寫信

付銘

元宵的風俗

太陽像是在捉迷藏，不知去哪兒了。夜漸漸地，漸漸地深了。

明月當空，街上處處懸燈結彩，人山人海。我和家人在街上散步，被頭頂上的燈籠所吸引。燈的種類各式各樣：有的是兔子形狀，有的是用紅包做的，有的是五顏六色，有的顏色單一略顯單調。

我問爸爸爲什麼要這麼做？爸爸告訴我，很久以前，有一隻神鳥無聊，到人間瞎逛悠，被獵人射死了。天帝聽後震怒，立刻傳旨火部天兵，命令於正月十五降下天火。天女心地善良，不忍心人間遭難，趁着夜色，來到人間，分出許多化身，告訴人們“正月十五災禍生，消災不如鬧花燈，天上人間難分辨，紅紅火火到五更。”人們頓悟，便在十五這天掛花燈……我聽了爸爸的講解，頓時明白了。

街上行人，鞭炮聲不絕。哎呀，這還是我第一次看見這樣的場景呢！爸爸還告訴我，元宵象徵着家人團聚，幸福美滿，團團圓圓，還有祈求新年順順利利的意義呢！

夜漸漸地，漸漸地更深了。街上行人不多了，都各回各家了，除了一些小店裏的攤位還沒收，但這些花燈卻還在閃爍，像天空中的繁星，配上銀白的月光，顯得格外燦爛。我的心情也十分愉快，不僅玩得開心，還收穫了知識。