語文四年級下冊第六單元作文我學會了（推薦15篇）

篇一：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

最近幾天，我媽媽交給了我一項艱鉅的任務，那就是讓我教會四歲的弟弟一加一等於二。爲了解決這個“難題”，我決定當一名稱職的小老師，來幫助弟弟學會這道題。

第一大法：水果引誘法。這可是我犧牲了兩晚的睡眠時間想到的方法。我準備了兩個蘋果，先拿了一個蘋果，問弟弟“這裏有幾個蘋果？”“一個！”完美！我自信心滿滿，這樣就不用再花時間解決這個世界上最簡單的問題了。我接着拿出另一個蘋果，用興奮的語氣問道“那這樣是幾個蘋果？”弟弟想也沒想，直接說：“三個！”這個答案就算讓愛因斯坦聽到都要懷疑人生了。我搖了搖頭，憤憤地說“水果引誘法失敗，我這也太難了。”

第二大法：搬救兵法。我親自找到了教會我乘法口訣表的恩師，心想：她教一個幼兒園小班的學生應該綽綽有餘吧。她用電腦打開了我們上課使用的PPT，問弟弟：“這個數字是幾？”“一！”“那兩個一相加是幾？”“三！”弟弟一臉天真地看着老師，老師聽完，露出了苦澀的表情，大喊：“我教了三八二十四年的書，每年都是這樣的法兒，怎麼會有學生學不會呢？難道是我教得不好？不可能……”聽到老師的喊聲，我立刻帶上弟弟逃走了……我不得不承認，第二招，又失敗了！

第三大法：必殺計，那就是拿出我的血汗錢——刷碗換來的十元錢買了兩塊巧克力，花光了我所有的“家底”，讓我原本就不富裕的“小金庫”雪上加霜，嗚嗚……有句話叫“失敗乃成功之母”，這次不管說什麼，我也要讓弟弟知道一加一等於二！我笑嘻嘻地走到弟弟面前，拿出這兩塊巧克力，弟弟立馬“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”了。我對弟弟說“你念十遍‘一加一等於二’”“一加一等於二，一加一等於二……”貪吃的弟弟二話不說立馬開啓復讀機模式，我突然想到了一句中國古話“老和尚唸經，有口無心。”最後，我再問了弟弟一遍：“一加一等於幾？”“二！”我聽完後，立刻興奮地唱起來：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”再也不是“涼涼月色”了。我的辦法終於成功了！我都快興奮地忘記我自己是誰了。

看來，做老師不僅要有耐心，還要動腦思考，有淵博的知識啊！

篇二：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

我學會了騎自行車

今天早上，我開心地騎着我的自行車。這時，我想起了我剛開始騎兩輪自行車的時候，那時的我，真是神奇！

我記得當時，也是一個溫暖的早上，我的爸爸把我自行車的輔助輪拆了下來，讓我自己試試看能不能騎起來，我當時想，這當然不可能！果然不出我所料，沒有騎起來。於是，我的爸爸就在後面推着我，我在前面找感覺，推了一會兒，就又讓我自己騎，還是騎不起來，這些都讓媽媽看見了，媽媽對我說：“這樣是不對的喲！”媽媽對我說了正確的方法，我就試着做，居然真的成功了！你們知道我說的“正確的方法”是什麼嗎？就是要有耐心和信心，要努力，要堅強，要勇敢的面對失敗，我很開心，開心我學會了騎兩輪自行車。

現在回想起來，那時的我是多麼的可愛、頑皮。

好了，這就是我學會騎兩輪自行車的過程了，你學會騎兩輪自行車有什麼祕訣嗎？是幾歲學會的啊？四年級一班劉佳欣

篇三：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

我學會了煮菜

同學們，你們最喜歡吃什麼呢？自從我學會煮菜之後，我最愛吃的菜就是自己煮的菜，我會做的菜可多啦：有番茄炒蛋，有蒸魚，有蒸排骨……好多好多，可我小時候不會。

有一次，表弟來我家。玩了好一會兒，表弟拍拍肚子說：“表姐，我餓了。”“好吧，今天表姐給你露一手，炒個雞蛋吃吃。”這話一出口，我就後悔了，因爲我根本沒學過做菜。但我想起有一句話：“一言既出，駟馬難追”。所以我只好硬着頭皮開始做。一開火，不管三七二十一，我就拿起雞蛋往鍋裏敲。那蛋根本不聽使喚，有許多蛋殼也偷偷跳下鍋裏。接着我拿起鍋鏟來，左剷剷右剷剷。許多蛋也許是想着世界那麼大我想去看看，紛紛跳跳到鍋的外面去，剩下的蛋都是我的“精英部隊”，我把黑乎乎的那坨蛋端出去時，表弟卻吞吞口水，：“表姐，我突然不餓，……餓了……你……你吃吧！”媽媽笑着說‘：“你炒雞蛋要記得放油，不然就會粘鍋了！”我聽得有些慚愧，心中下定決心我一定要學會煮菜。

由於上次的“炸廚房”，我請求媽媽教我做番茄炒蛋，他告訴我的方法，先把番茄剝皮切成小塊的，接着倒入鍋中加水，加鹽，炒香，後蓋蓋子，然後再另一個鍋打個蛋炒熟，最後把雞蛋倒入煮番茄的鍋裏炒勻就可以吃了。我一邊聽着一邊手忙腳亂的學着，可我卻把步驟忘了，再打雞蛋絲，直接打入煮番茄的鍋裏，成了番茄煮蛋花。

我坐在椅子上，悶悶不樂：我太失敗了，明明媽媽教了我，我還不會做。這時媽媽說：“沒有人天生就會煮菜，你不堅持多做幾次，怎麼可能會成功呢？”我突然間想開了：我要堅持下去，我一定要打起12分精神，認真想一想，按照媽媽說的步驟，果然我又重新開始做了一次我成功了。

隨着一天天成長，我越來越喜歡自己做菜，媽媽爲此給我買了一個小電鍋。經過一次又一次的炸廚房，我已經越來越多經驗可以做很多菜了。

這就是我學會做菜的過程，從黑暗料理到好吃的飯菜，在過程中我還學會了不放棄的精神，在生活中做每件事都應該，堅持不放棄。

篇四：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

陽光穿過樹枝，透過窗戶灑進廚房，照耀在架子上那一包金黃色的玉米粒上。烈日炎炎，所有的事物就像被霜打的茄子一樣，顯得無精打采的，真想做點有趣的事情，來撫慰我因複習而疲憊的心靈。而在此時就有一種強烈的願望讓我的心裏癢癢的，“我好想吃爆米花呀！”我走到媽媽面前，請她教我炸爆米花。

來到廚房，媽媽先給我做一個示範。只見媽媽的手像蝴蝶一樣上下翻飛，先拿起一包玉米，並且把它們倒進了鍋裏，放入一些焦糖和油，等黃油融化以後，合上鍋蓋，接着轉動開火按鈕，慢慢鍋裏就像在放鞭炮一樣“噼裏啪啦”響個不停。沒過多久玉米就變成了一個個香噴噴的爆米花，媽媽把它倒入盤中，告訴我這樣就做好了。我忍不住抓起爆米花就往嘴裏塞，可把我燙的哇哇叫，真是太美味了。媽媽告訴我自己動手炸的會更好吃哦。

於是，在媽媽的指導下我趕緊從袋子裏倒了半碗玉米，用手抓起玉米像天女散花一般把玉米粒灑到鍋裏，一粒粒玉米從天而降，落到鍋裏發出“噔噔噔”的響聲好聽極了。接着我放了二勺焦糖和一些黃油，糖水開始沸騰，轉動開火的按鈕。頓時，鍋裏的油好像是因爲它終於能“工作”了，歡快的呲呲響。

我左手拿着鍋蓋，右手拿着鏟子準備和爆米花來一場“戰鬥”，我小心的伸出右手，豎起鏟子在玉米粒的“頭頂”來回平移。玉米們在糖水中嬉戲，忽然一個爆米花勇士“嘭”的一聲跳了起來。我趕緊用鍋蓋把它擋了回去，可是一滴被炸起來滾燙的油濺到了我的手上，我疼的大叫起來，一屁股坐在地上，這時我有點害怕，又有點想放棄了。可是我心裏卻只有一句話：“失敗乃成功之母”，難道我會被“爆米花軍團”打敗，絕無可能，於是我又站了起來。突然所有的爆米花像發起了衝鋒一樣，一躍而起，我手忙腳亂的連忙蓋上鍋蓋，一顆顆爆米花就像是一塊塊小石頭一樣，撞在鍋蓋上，彷彿要把鍋蓋撞出一個洞來才肯罷休，我緊緊的壓住鍋蓋，過了一會兒爆米花終於放棄了抵抗不在跳動，我想我已經戰勝了爆米花軍團，即將收穫最美味的爆米花了，爆米花的醇香撲鼻而來……

一邊品嚐美味的爆米花，一邊擦拭額頭的汗水，通過這件事，我更加深刻體會到：“梅花香自苦寒來，保劍鋒自磨礪出”的意義。甜美的爆米花需要付出努力和汗水，在生活和學習中收穫甜美的果實，更需要加倍努力。

篇五：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

一件件事記錄了我們的成長，一片片歡笑裝滿了快樂，最讓我有成就感的事，我學會了做手工。

美術課上老師教了怎麼做手工，我沒做好，正好作業寫完了，就琢磨着再做一次。說幹就幹，準備好材料。首先拿出一張素描紙，把它對摺，從上往下，留出有八釐米的大小，剩下豎着畫一個與這個空間差不多的大長方形。我畫了好久，都沒畫好，我心想：畫了這麼久了，連個長方形都畫不好。媽媽走過來，看見了說：“世上無難事，只要肯登攀，你不努力，怎麼成功啊！”聽了媽媽的話，我重整旗鼓，繼續完成手工。

我繼續畫長方形的四個角，需要彎曲，變成弧線，畫完之後，我把留出來的空白畫出把手，然後就可以把其餘的空白剪掉，接着畫出自己喜歡的圖案，藍藍的天空，潔白的雲朵，自由自在飛翔的鳥兒，一副簡單的畫就好了。畫好之後，在空白處塗上色，就可以裝扮裏面了。

裏面很簡單，先找來一張卡紙，對摺一下分成兩半，然後就在中間割出一個小縫，再畫一些醫用的針，手套，口罩……畫完之後，剪下來，塞進那個小縫裏，這樣一個急救包就做好了。

看着清新實用的急救包，我覺得自己就是個小能人，我又學會了一項新本領，真是太開心了。

篇六：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

清晨，陽光透過綠葉灑下斑駁的光點。我騎着自行車在路上自由飛馳，不由得想起了第一次學自行車的情景。

那是一個天氣晴朗的寒假，爸爸把自行車找出來，我看到後欣喜若狂。我一步跨上自行車，身子向前一傾，腳用力踩着踏板，衝了出去。因爲我不知道要領，沒騎多遠，只聽“咣——！”的一聲，我重重的摔在地上，掌心被粗糙的地面擦破，向外滲血，傳來一股濃濃的血腥味，不一會就開始火辣辣的疼。在一旁的自行車，可憐憐巴巴地打着轉。

我非常失望，站起身子，拍了拍身上的灰，不服輸地扶起自行車。我開始思考：怎樣騎纔會更好呢？我去詢問爸爸，爸爸說：“我可以扶着你來練啊！”

這次，爸爸一邊在後面扶着車，一邊說：“目視前方，雙手緊握車把，腳放在車蹬子上，慢慢踩……”

不知練了多久，我漸漸地感到爸爸雙手加在我車上的力量越來越小，調皮的車子也慢慢地不再東搖西晃，溫順聽話的像只綿羊。我知道，我成功了！我興奮地大叫：“我終於學會了騎自行車”。

通過學自行車，讓我知道做什麼事都要有技巧，還要有信心毅力，要不怕累不怕苦。有兩句詩說得好：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

篇七：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

因爲疫情，我們只能待在家裏，沒有一點樂趣，無聊的我總想找點事幹。

星期三上午，看到奶奶正在包餃子，我就快速地跑過去，對奶奶說：“我也要包餃子。”奶奶卻不屑一顧地對我說：“就你那小手，也能包餃子？”我理直氣壯地回答道：“不信，我就證明給你看！”

我先用水把手清洗乾淨，拿了一個麪皮，那麪皮圓圓的，像荷葉一樣，上面還有一層面粉，這層面粉像雪一樣，潔白無瑕。

然後，我用勺子把餡兒放在麪皮上，那餡兒還散發着一絲香味。放完餡後，我忙掬起手心，防止餡兒逃出來。這才把餃皮對摺，用手指在露出的邊上捏一捏，每捏一下，面軟軟地就粘在了一塊。就這樣，一下、兩下、三下……，一個像月牙形的餃子就包成了。

我拿起餃子驕傲地對奶奶說：“看，怎麼樣，我也學會了！”我繼續開心地包着，奶奶在旁邊笑眯眯地說：“俺寶還怪能哩呀！包得還真好看呢！”

不一會，一個個胖乎乎的小餃子就從我手裏誕生了，我把它們橫着整整齊齊的排成一行，它們就像士兵列隊等待檢閱一樣。

包着包着，忽然遇到麻煩，麪皮一下子破了一個洞，我左看看右看看，就是無從下手。這時，奶奶對我說：“破了洞又不是沒有辦法？你可以先把麪皮剪開呀！”還沒等奶奶說完，我就疑惑地問道：“一半怎麼包啊！”奶奶對我說：“先彆着急，一半可以把餡放少一些再包，不就行了嗎？”我頓時恍然大悟，立刻分開包了起來。你猜，包出了什麼了形狀的餃子呢？竟然是兩個扇形的小餃子，實在太讓人驚喜了！真是熟能生巧啊！

不一會兒，我就和奶奶一起把餡包完了。鍋裏的水開了，等待已久的“小士兵”就像跳水運動員一樣，被我放進了鍋裏。

大約過了五分鐘，揭開鍋蓋，我看見水裏的餃子有的肚皮挺挺的，有的肚子扁扁的，還有的肚皮都脹破了……

我迫不及待地盛了一大碗，津津有味地吃起來，雖然形狀有些難看，但還是挺好吃的。品嚐着自己勞動的果實，我的心情就像花兒一樣！

篇八：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

今天是個特別的日子，爲什麼這麼說呢？是因爲今天是我第一次嘗試滑雪啦！而且，讓我更開心的是，今天還是和我的好朋友晨晨一起去的！

出發前，我興奮得手舞足蹈，恨不得馬上就能上雪道開滑，腦海中那些滑雪健將在冰雪上的颯爽英姿都立刻浮現出來……可是，真到了雪場，我反而開始有點緊張了，晨晨發現了我的緊張，拍拍我的肩膀對我說：“二寶，你別擔心，有教練教咱們。”

我的教練是個帥帥的大哥哥，他對我說：“今天我們主要學習的動作就是‘後刃落葉飄’，在學習這個動作之前，我們一定要學會橫剎，再學轉向。”第一圈，教練給我示範後，就讓我自己試一試橫剎，我試着一點一點地剎下去，結果，我的身體失去了平衡，下意識地向後一仰，結結實實地摔了一個大屁墩兒。繼續滑的時候，我又失去了平衡，這時候已經到了坡度比較陡的雪道了，我的速度就如同一個剛起飛的火箭一樣衝了下去，我害怕極了，心都提到嗓子眼兒了！我心想：完了，完了，這下可真是完蛋了！我這麼衝下去摔倒了的話，腦殼不會被摔炸了吧？情急之中，我迅速想到教練教我的“後刃落葉飄”，大膽地嘗試了一下，果斷地一腳橫剎，雪板就穩穩地剎住了，我不僅躲過一劫，教練還跑過來拍拍我對我說：“你這橫剎就學成了！”

經過一次又一次地嘗試，一次又一次地摔倒，到了第四圈的時候，我自己用心起來，每個動作都想着教練教給我的要領，我先是小心翼翼地用左腳發力，同時左手向左邊伸，頭也跟着向左轉。然後再用兩隻腳一起用力，右腳再用力同時右手向右邊伸，頭再往右邊轉……我心裏偷偷地模默唸着：“一定要穩住身體，千萬不能着急，一定要慢慢來，千萬別摔倒……。”轉肩，轉胯，膝蹬直，再轉肩，再轉胯……我就這樣能在雪道上左蕩蕩右蕩蕩，滑出了一條條完美的曲線，回頭看這些曲線，我越看越歡喜，我覺得這些曲線就是我自己努力的痕跡……

就這樣經過教練兩個小時地悉心指導，我已經可以自己滑了，沒有教練在旁邊指導，雖然起初還總是摔倒，可是我並不覺得疼，因爲我發現我已經開始愛上滑雪啦！萬萬沒有想到，就這樣一片片平平無奇的小雪花竟然可以給我帶來這麼多特別的樂趣啊！我想啊，這就是生活在北方的小朋友纔有的偏得吧！

篇九：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

一個胖乎乎的小男孩，正屁顛屁顛的拿個小本子，跟在媽媽身後，他在幹什麼呢？哦，原來是跟媽媽學做煎雞蛋。這個小男孩就是我。

我現在可是正在學習做菜哦！“首先在鍋裏倒入一點油，再打一個蛋，等到從上面看到蛋白有些焦黃，中間變硬，趕緊給它換面，並用鍋鏟不停地換位置，以防粘鍋，直到周邊變焦變脆，盛入碗裏。”媽媽邊做示範邊講解。

這麼簡單，那不是有手就行嗎？我感嘆到。“你呀一看就會，一做就廢。”媽媽無可奈何地說。

還真應了媽媽的話，剛開始做我就撞上一隻攔路虎，我把油放多了，並且開了大火，放完雞蛋，油就像一羣頑皮的孩子一樣跳到我手上、臉上，我嚇得趕緊跑出廚房。

媽媽看見急忙走過去，把火關掉，撈出一個外面黑如碳，裏頭卻還流蛋黃的蛋說：“你這油可以做七八個蛋了！要少放點哦！”

吸取了上次教訓，我這次嚴格按照媽媽所說只放一點點油，慢慢打開煤氣竈，把火苗調到最小，油在鍋裏噼裏啪啦！因害怕再被燙傷，我雙手拿個紙板，結果什麼事也沒有發生。我便放心開始煎蛋。

我打了一個雞蛋，放入鍋裏，小心給雞蛋轉圈、翻面，後面就很順利，一次就成功了。我將煎好的雞蛋放入盤中，撒上一點點碧綠的蔥花，用醬油調個味道，一個讓我垂涎三尺的完美雞蛋呈現在我眼前！

我終於學會了！我心裏十分高興！

篇十：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

寒假到了，我終於可以學炒菜了。媽媽炒的絲瓜炒雞蛋特別鮮美，就先學這道菜吧。

我按照媽媽說的步驟，先削絲瓜皮。絲瓜脫掉了綠色的衣裳，看上去白白嫩嫩的。我把它放在砧板上，左手按着，右手小心翼翼地拿着刀，切一刀把絲瓜滾半圈，再切再滾。切好後的絲瓜就像一隻只停靠在岸邊的小船。媽媽誇我滾刀塊切得很棒。

該打雞蛋了，在媽媽指導下，我拿出一個碗，用雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下。沒想到只敲開了一條細小的裂縫，於是我又使勁地敲了一下，結果用力過猛，一塊塊的蛋殼隨着蛋液哧溜地滑進了碗裏。我頓時傻眼了，這該怎麼辦呀？媽媽撲哧一聲笑了出來，遞過來一雙筷子，說道：“沒關係，用筷子把蛋殼挑出來。”我像大海撈針一樣把蛋殼一點點地“撈”出來。然後，媽媽給我做示範，拿着筷子沿着順時針方向快速地攪拌雞蛋。我有模有樣地學了起來，那上下翻飛的蛋液就像精靈一樣舞動着，不一會兒蛋黃和蛋清就攪拌均勻了。原來，打雞蛋也是有技巧的呀！

最激動人心的時候炒菜終於到了。我根據媽媽的提示，開了火，往鍋裏倒了一些油，拿起鍋晃了晃。等油熱了，我把雞蛋倒進鍋裏，“譁……”油星四濺，一個調皮的油點子蹦到了我的臉上，我痛得大喊一聲：“哎呀！”不由自主地向後退了一步。媽媽把火關小一些，用鼓勵的眼神看着我說：“別怕，你再試試看。”我舉起鍋蓋當盾牌，又鼓起勇氣拿起鍋鏟繼續翻炒，不一會雞蛋就變得金燦燦的。接着是倒油炒絲瓜，這回我從容多了，左翻翻右炒炒，絲瓜聽話地在鍋裏跳起了華爾茲。絲瓜炒熟後，倒入炒好的雞蛋，加入鹽、生抽和雞精翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜了一會。鍋裏飄了一陣陣誘人的香氣。“哇！好香啊！”我饞得垂涎三尺。我打開鍋蓋，顧不得燙夾起一塊雞蛋塞入嘴中，人間美味啊。

我把菜端上桌，用最大的聲音喊起來：“開飯啦！”大家嘗着菜連連稱讚，爸爸朝我豎起大拇指說道：“這道菜色香味俱全，好吃極了！”聽了爸爸的話我心裏甜滋滋的。

自己動手，豐衣足食，今天我不僅體會了炒菜的過程，也感受到了炒菜的辛苦。今後，我要幫家人分擔家務，多做力所能及的事情。

篇十一：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

我學會了番茄炒蛋

我親手種的番茄熟了，媽媽說：“今天我們吃番茄炒蛋，兒子今天你來做。”，我連忙說：“好的，我先去摘番茄。”

我摘了四個番茄，先把番茄洗乾淨放在砧板上，但是我不敢切，怕切到手。我叫媽媽先給我切一個看看。媽媽利索的拿起刀把番茄從中間切成兩邊，再把一邊番茄切成等大的三片。媽媽一邊切一邊告訴我要注意的地方，比如要把番茄壓住了再切，要不的話會容易打滑切到手。媽媽切完後我也試着切，但沒有想象中的容易，也沒有想象中的難，試了幾次終於成功切完一個，接着把其他的切完。

切完番茄後就開始打雞蛋，我從冰箱裏拿出3個雞蛋，打到碗裏後開始攪拌，媽媽說記得下一小勺鹽和油，我把鹽和油加到雞蛋液裏再攪拌均勻。接着就是洗鍋打火熱鍋，下油，媽媽在旁邊指導着我，“哧、哧、哧”鍋裏的油飛舞起來，零星的油花濺到我的手上，辣痛辣痛的，媽媽說這是鍋裏的水沒燒乾就下油引起的，以後要注意了。接着把雞蛋液倒進鍋裏開始煎，但是很快我就聞到一股焦味，媽媽趕緊過來把火調小了，媽媽說這是火太大了，不要用猛火煎蛋，要中小火，特別是初學者。一會就聞到一股蛋香味，蛋液也變成了金黃色，媽媽說可以翻蛋了，可是我試了幾次都翻不過來，媽媽說要把剷剷到底才能把蛋翻過來，也可以把蛋切成小塊再翻，試了兩下終於把蛋翻過來了。媽媽說蛋煎到8-9成熟就可以起鍋了，這樣的蛋不老，鮮嫩滑口，於是蛋開始起鍋了，金黃金黃的蛋煎好了。

繼續起鍋下油把番茄倒進鍋裏翻炒，有了第一次的經驗這一次沒有濺油了。媽媽說翻炒到番茄變軟就可以了，接着把煎好的雞蛋倒進去，下一點鹽，3勺糖，放小半碗水，煮開了再蓋上蓋子燜煮兩分鐘就可以出鍋了。就這樣，酸甜可口的番茄炒蛋就炒好了。

這時爸爸回來了，看到桌上香噴噴的番茄炒蛋也表揚了我，我終於學會了番茄炒蛋。

篇十二：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

“快點進教室！”“我不要！”“快點！”咦？是誰在吵架呢？當然就是我和我的舞蹈老師。

上幼兒園中班時，我看到大班那些學舞蹈的小姐姐們都優雅得像白天鵝。很是羨慕。一次偶然的機會，我進了一個舞蹈班。剛開始時，我既興奮又開心，因爲我也希望像小姐姐們一樣變得很有氣質。可直到開始訓練時，我才知道跳舞有多累。本來以爲學習舞蹈只是“小菜一碟”，可現實卻是那麼的殘忍。在練正式的舞蹈曲目之前要先練基本功。老師讓我們壓腿、下腰等，這基本功不練不知道，一練嚇一跳。練完之後我的雙腿像鐵打的一樣，硬邦邦的，伸也伸不直……

第一節課結束後，我哭喪着臉對媽媽說：“媽媽，我不想學跳舞了，我想學……”“停，打住！我知道你想學什麼，不過女孩子就得有女孩子的樣子，不要想一出是一出，什麼都學。”我心想，哎，我想學什麼，也不用你來替我做主吧？

過了一個月，老師忽然說要演出了。不是吧？老天，你專門針對我的吧？我纔剛開始學習舞蹈啊？我們表演的舞蹈叫《山鬼》，是一首古風舞蹈曲目。老師說舞蹈動作得“柔”一點。可是無論我怎麼練習，老師還是一個勁兒地說我跳得太過於僵硬。媽媽也說，“如果實在不行的話，就別學了吧？”我堅定地說：“不行，既然我選擇了舞蹈這條路，我就一定要堅持下去！”

於是，從那個星期開始，每節舞蹈課我都認真看老師示範，努力學舞蹈動作，尤其是我跳得不好的那些動作。經過“夜裏挑燈跳舞，夢裏都在練習”的刻苦訓練，終於，功夫不負有心人，我成爲了班上跳舞最好的學生。演出那天終於來臨了，登上舞臺的那一刻，我的心裏既緊張又興奮，真是五味雜陳啊！但慢慢的，我的情感逐漸投入到舞蹈之中：我隨着音樂翩翩起舞，時而像低吼的猛獸，時而像展翅的小鳥，時而又像含苞待放的春花……

下了舞臺，我深深地鬆了一口氣，壓在身上的那座大山終於沒有了，心裏的那塊大石頭也終於落地了。最後，我們還獲得了不錯的成績。

通過這件事，我明白了，做一件事，無論結果怎麼樣，只要你肯下功夫，肯拼搏，一定會有收穫的。

篇十三：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

我學會了種花生

星期天我和爸爸媽媽一起去種花生。

我拿着花生種子，媽媽拿着種花生需要的工具，爸爸提前就到地裏去接水管了，媽媽說：“種花生還需要澆水。”爸爸說：“要先用工具弄一個和碗差不多的洞。”我說：“大小和深淺都跟碗差不多嗎？”爸爸說：“對。”我照着樣子學，弄完了，我感覺還可以，爸爸媽媽也都說：“還可以。”之後媽媽說：“該澆水了，讓每個洞都足夠溼潤，才能種出好花生。”媽媽去打開水龍頭，我就拿好水管，水管不是很粗，一隻手就可以包住。對準那個洞，這個洞裏水滿了就澆下一個洞，爸爸說：“每個洞需要澆兩次水纔可以。”然後媽媽說：“就要在每個洞裏放種子了，每個洞裏放三個花生種子，小一點的也可以放四個。”爸爸說：“要把三個和四個花生種子放在一起，不要放散開，要不然種出來的花生苗長得歪歪扭扭的。”我說：“這個還挺簡單的。”不過種了很長的時間。

最後媽媽說：“用腳把土填上就可以了，就是用腳把這個洞旁邊的土推過去，再輕輕踩一下就種好了。”爸爸媽媽幫我指導着，我種完了花生，當然這之間也不只是我一個人種的，爸爸媽媽和我一起種的。雖然過程很辛苦，但我很開心。

篇十四：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

疫情在家的日子，除了寫作業就是上網課，實在是無聊極了！既然不能出去玩，那麼在家可以乾點什麼呢？

我就在家裏這看看，那瞧瞧，看看能不能找到什麼好玩的，突然我眼前一亮，咦？這不是多米諾骨牌嗎？上次沒有堆好，這次有時間，我就好好研究一下吧！

我按照上次的方法又試了幾次，可是才堆了十幾個，一不小心碰倒一個，那些牌似着了魔法一樣，直挺挺的向堆好的那邊倒去，這一倒不要緊，把我之前堆好的全引發倒了。我又連試了幾遍，也依舊如此，心想算了吧，不玩了，我沮喪極了！我的心情壞到了極點。

多米諾骨牌可不是那麼容易堆的，它比一般的積木要難得多。一個不小心就前功盡棄了，唉……是方法不對，還是我太心急了呢？

這點小事還能難倒我嗎？想想《愚公移山》的故事，我暗下決心，一定要堆好這些牌。我靜下心來，先堆十幾個牌，接着拉開一段距離，再堆十幾個，堆完後再填滿之前留下的空隙裏的骨牌，以此類推。果然，這次它們沒有倒，一個個都像哨兵一樣筆直的站在那兒。看來還是不能心急，一步一個腳印才能把事做好，玩也是這樣。

直線學會堆了，那麼我可以再來一點有難度的呀！經過爸爸的提醒，我決定用多米諾骨牌堆一個“固始加油”。因爲家鄉疫情，我們辛勤的老師也成爲了最美麗的大白，還有很多志願者，他們都勇敢地參與疫情防控，他們都在默默地爲家鄉做貢獻！在我一次又一次的嘗試和努力下，我終於親手堆出了“固始加油”幾個大字。

看看自己的勞動成果，我的心裏如喝了蜜一般甜。凡事慢一點，細心一點，不怕困難，就一定能做好！

啊！藍的天，白的雲，今天的天氣可真好啊！

篇十五：語文四年級下冊第六單元作文我學會了

時間回到我七歲那年。一個星期六下午，我寫完作業，坐在沙發上看閒書。媽媽走過來，像拎小雞一般把我拎起來，說：“你已經長大了，也該有一傍身之技了。”說完就把我拉去了鋼琴學校。

大週末的還要上課，還讓不讓人活？雖然心裏極不情願，但我的頭還是像小雞啄米般點着。不過當我看見那有着黑白琴鍵的鋼琴時，腦海中便想象我在舞臺上彈鋼琴的樣子。於是，一顆夢想的種子埋在了心底。

剛開始學習時，老師每天都會教我一個新的知識。久而久之，我便厭煩了這種枯燥的學習方式，那一個個像蝌蚪一樣的音符真讓人頭疼，我怎麼也記不住，便沒有了剛開始的信心，想要放棄。

媽媽似乎是看出了我的心思，對我說：“任何事情都是一步一個腳印來的，可不是一下就能成功的，你要記住，凡事都要堅持。”

年幼的我似乎明白了什麼。從那開始，我上課認真聽講，努力記住老師講的每一個音符，每一個節拍。終於，在我堅持了幾個月後，我彈出了人生中第一首真正意義上的曲子——《大魚》。觸摸着黑白琴鍵，聆聽着優美的琴聲，我高興極了。

之後，我的學彈鋼琴之路並不是一帆風順。學習新曲子時，因爲樂譜太難，彈奏很多遍都合不下來，內心急得很抓狂；因爲課業負擔重，經常沒時間練琴，曾經熟悉的曲子也常彈得磕磕絆絆，會讓我忍不住流淚……

在張老師的悉心教導下，媽媽的不停鼓勵中，我繼續堅持着。這期間，我登上了各種舞臺表演，每一次當我站在舞臺上，我內心都是無比的驕傲與充實，那一刻，我覺得我所有努力都是值得的。

我想我學會的不僅僅是用鋼琴彈奏一首首曲子，更是學會了如何堅持不懈的去做一件事情，並相信付出一定會有收穫。