多彩的活動作文500字優秀篇（精選3篇）

篇一：多彩的活動作文500字優秀篇

在我眼裏，多姿多彩的活動就是上山與同伴一起抓蟋蟀。

蟋蟀長得很醜，頭方方的，身子不像螳螂那麼修長，也不像蒼蠅一樣渺小，而是不大不小，但極爲活潑，很難抓住。

坐着開往山上的麪包車，一路上，我見到了清澈如泉的湖水，又看到了嬌豔無比的花兒。閉上眼睛，靜靜地享受着大自然帶來這份清新的感受。伴着鳥兒嘰喳的叫聲下，車子也很快到達了目的地。

這是一個極需耐心的過程。順着山走，我也沒看見幾個蟋蟀，正當我垂頭喪氣之時，忽然有一個聲音從我耳邊響起：“快看！快看！”順着小夥伴指尖指着的地方，只見一隻又大又肥的蟋蟀背對着我們，懶洋洋地趴在葉子上，我很是興奮，恨不得馬上去給擒住。可大人卻擺了擺手勢，表示我們站在原地不要動。性子急的我哪能受得了？我三步並做兩步快速衝上前，以爲那個蟋蟀馬上就是案板上的肉了。但事實總不是美好的，有個女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一聲，蟋蟀一聽，馬上就溜之大吉了。

我有些氣憤，又有些羞愧，到手的鴨子就這樣飛了，我默默回到末尾，不做聲了。可是隨着上山的腳步，蟋蟀越來越多了，本來還在不甘的我又來了一股衝勁，遇見蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜號的時候就馬上捉住，久而久之，這就成了我的經驗。

這次“捉蟋蟀”的活動可真讓我收穫了不少，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有耐心，肯接受磨練，勝利一定就在眼前。

篇二：多彩的活動作文500字優秀篇

陽光照耀在溫暖的大地上，春風微微拂過，樹上銀杏葉在風中沙沙作響，我的思緒回到了那天的拔河比賽。

那天，語文老師給我們組織了一場拔河比賽，我們興高采烈地來到了操場上，這次我們第一局和一班比，第二局和三班比，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

很快，第一場開始了，我們緊握着繩子不安的盯着老師，隨着裁判的哨聲響起，我們立即抓住繩子，用盡渾身力氣往後拉，我的手被拉的發白，可一班人個個人高馬大，他們一下子猛的發力，我們被打的一個措手不及，只聽見“滴”的一聲，果然第一局我們二班慘敗。

到了第二局，我們收拾好心情與三班比拼。

“滴”，比賽開始了，我們抓着繩子，身子向後倒，手的指節被拉的發白，卻一點也不鬆懈。瞧！小紅，別看她平時斯斯文文的，現在的她彷彿變成了另一個人，上牙死死的咬着下嘴脣，細細的胳膊使勁的往後拉，此時的她好像擁有了使不完的力氣。再看小明，他長得高高壯壯的，力氣在班上也是數一數二，他是我們班的主力隊員。只見他死死地抓住繩子，咧着嘴、緊皺眉頭，臉漲得通紅，使出了自己的洪荒之力。果然，紅絲帶在離我們越來越近了。可是三班突然發力，此時的紅絲帶，離我們越來越遠了。我們迅速調整狀態，站穩腳跟，用力向後拉，可依然與三班僵持不下，我們決定最後再拼一次，我後背向後倒，都快貼到地上了，手被磨的生疼，但卻怎麼也不想鬆手。我們一步一步向後拉，局勢扭轉了過來。“滴”哨聲響起，我們贏了，我們激動地擁抱着，臉上洋溢着勝利的喜悅。

團結就是力量，衆人拾柴火焰高！

篇三：多彩的活動作文500字優秀篇

那一次的操場上的活動，讓我感到有趣而又印象深刻，那是在一個下午……

上課了，我們的班主任開心地走進教室，我們看着班主任的表情和往常格外有些不一樣，老師說：“今天給你們放鬆一下，我們去操場上做遊戲。”我和同學們開心地跑下樓梯，在操場上蹦蹦跳跳。老師先讓我們全班同學圍成一個大圈，同學們半信半疑，“這是什麼遊戲？”老師說道：“丟手絹。”同學們這才反應過來，老師從脖子上摘下手絹放在我身邊，我馬上站起來追老師，竟然老師直接坐下來，我只好去找另外一個同學，我放在了一個朋友身邊，他說：“我覺得我可以追上你。”我回答：“那可不一定。”我像一匹黑馬往前跑和同學繞了兩三圈，我累了坐在地上，腳都給我跑軟了，我那同學都在拖時間，他就走得很大步，一點都不累，最後等我跑累了纔來抓，看來是我大意了，手絹又落到我手上了。

這次我學聰明瞭，一下把紅手絹丟到一個同學的背上，他馬不停蹄地來追我，我看到了一個位置，我加快速度，坐了下來，差點就要追上我，簡直是太險了！這時全場的氛圍都沸騰起來了。

快樂的時光總是短暫，轉眼40分鐘下課了，我和同學們開心地回班上去了。