什麼讓生活更美好500字六年級（精選9篇）作文

篇一：什麼讓生活更美好500字六年級

遺憾讓生活更美好

王茜之

若給秋風一份體諒，或許你能讀懂落葉的情懷

若給寒冬一份體諒，或許你能讀懂白雪的情思

若給遺憾一份體諒，或許你能讀懂美好的情緣

——題記

遺憾與美好，似是兩條筆直的鐵軌，平行而不相交。

遺憾的心，是一種惋惜亦是一份不甘而又無可奈何。

記憶飄回幾年前的一個夏天，窗外枝丫瘋長，卻總也擋不住聒噪的蟬鳴。我作爲隊裏代表，去參加市裏舉辦的古箏競賽，信心滿滿的我無所畏懼，踏着滿腔壯志，走上表演臺。那時候，四處寂靜無聲，燈光起初是暗的，會場上的一切都只有個大概輪廓，我輕輕落座，撫琴，無意向前一瞥，就註定了之後的遺憾。

那是一雙怎樣的眼睛啊！眼角細長，微微上挑，眼睫在末尾落下影子，微弱的燈光就間雜在影子中，像彎長的湖泊，又清又亮，使我猛地一震，她的目光似是能穿透萬物的利刃，冰冷，嚴厲，刺得我怔了許久，方纔的信心在這位評委的眼神下化爲烏有。而沒有了這層僞裝，我像是沒有靈魂的軀殼，大腦空白幾瞬，彈錯了許多音節，成功地與獎項失之交臂。走下臺，我把頭悶進帽子，無言面對曾經對我信心滿滿的老師與同學們。也許他們並不在意，但我還是陷入了自責與不甘的漩渦。

世上是沒有後悔藥的，心中的遺憾也無法彌補，我開始推脫各種比賽。夜闌人靜的時候，總喜歡仰望浩瀚無垠的夜空。那夜，只見一輪月亮格外明麗，銀白色清冷的光束灑向大地，照亮了每個人的世界。“高星粲金粟，落月沉玉環”，它是如此美好，宛若一塊天然的無瑕寶玉，飄懸於萬丈天際間。然而正在感慨之際，一片浮雲卻遮住了一小半月亮，月亮似被咬去了一口，但卻又別具風韻。

於是乎，忽然覺得太滿的月亮少了一份滄桑與缺憾的美。而殘缺的月亮卻不同，它充滿朦朧的神祕感，讓我們滿懷期待，也許接下來月相的變化會帶來圓滿的慶幸，又也許是殘缺的傷感。人生就需要各種感覺來豐盈，需要留下遺憾去填補，如同明月，無論殘缺與否，猶如一顰一笑，怎麼看都唯美動人。

人生因爲不想留有遺憾，纔會拼盡全力去實現美好。那次比賽，我揹負了太多希翼，全力追求的正是不留遺憾的結局。但細細想來，其實遺憾和美好都只是一種感覺，往往取決於感受者的心態，沒有感知過遺憾，又談何美好？也許住往歷經千帆才更明白遺憾何貴，美好何來。

萬物皆有裂痕，但那正是光照進來的地方。經歷心態的轉變後，我不再爲追求所謂美好的結果而糾結，而是告訴自己，要更加平靜地坦然地去接受和享受努力的過程，於是我不再逃避那次比賽失利的遺憾，而是接受它的洗禮，它的加冕，它的美好。

雖然，之後的諸多比賽我並沒有取得理想中的成績，但我並不氣餒。因爲我想，世上有多少美好，就會有多少憾，遺憾亦是另一種美好，它就像人的新陳代謝，是必然又必不可少的。它的存在激勵我們去爭取、去奮鬥、去創造、去不斷進步，讓我們的人生愈加光明，愈加精彩，愈加美好。

自此，遺憾和美好，結下不解之緣。

篇二：什麼讓生活更美好500字六年級

花兒讓生活更美好

李炘語

花兒那一張張“臉蛋”微笑看面對太陽，在陽光下沐浴，享受着。我靜靜地看着，這是一種小美好。

在校園，馬路旁都能看見那一張張“小臉”，在我家，大多都是草、多肉、沒有花，於是在媽媽的同意下，我買了花種，準備爲花架添一些新的色彩，讓它變得更豐富。

我興奮地回到家，口袋裏裝着花種。我從樓下裝一些土，放入花盆，將花種放進去，蓋上，澆上些水，放在陽光下。靜靜地發着呆，彷彿看到花盛開的樣子。

我每天定時給它澆水，每天盼望着快快長大。我每天練琴，會把花盆放在旁邊，讓它聽着琴聲睡覺，讓它茁壯成長。

幾天後的一個早晨，我發現有個小小的綠葉子，發芽了！發芽了！我激動地叫着，爸爸都被我吵醍了。我搬個小椅子坐了下來，滿懷憧憬地望着它，心想：“這是多美妙的一件事啊！”我不停地傻笑着，一整天的美好心情從現在開始。

再過幾天之後，一朵粉紅的花在陽光下曬太陽，呀！是我的小花開了。這優美的身姿，亭亭玉立，仰起頭，一副高貴的樣子。真不愧是我種的花！

我欣賞着那模樣，湊進聞了聞，有一絲甜香，不濃，但令人陶醉，這香味獨特，香氣中還有種神祕的感覺，是我喜歡的味道！我摸摸花瓣，柔軟極了，軟得像貓的毛，鳥的羽毛，又很光滑細膩，讓我驚呆了！

我把它擺到花架，讓它正式成爲我家的一員，我再用音樂將它們催眠，進入美好的夢鄉。

花開是一種美好，是多麼神奇啊！蓄積、飽滿、開放，這是花開的歷程，也是我們所追求的，我們也應該追求美好，蓄力後，展現自我！

篇三：什麼讓生活更美好500字六年級

幻想讓生活更美好

常廣熠

在你傷心時你可以在幻想裏哭泣，安慰自己。在你獨自睡覺時，你可以幻想父母就在你身旁安心入睡。你可以幻想許多在現實世界裏做不到的事情，幻想讓生活更美好。

老師給我們向日葵種子時，我曾幻想過向日葵會長成一個花蕊棕色，花葉是翠綠色，兩個葉子託着金黃金黃的花朵，花朵細又長，身後連着一根粗壯的花徑，隨着陽光生長。一開始，向日葵都是向我幻想的樣子去發展，可是好景不長，向日葵漸漸柔弱下去，枯萎，我很傷心，但我又幻想向日葵到達了一個花的世界，在那裏，花兒都成爲了人，矯健、玲瓏、高貴……那兒五顏六色，我的向日葵頭上戴着花冠，手握權杖，臉和手掌差不多大，像從畫中走出來的美人，管理着“花國”。想到這裏我的心情漸漸開朗了起來，也許向日葵只是找到了一個更好的歸宿吧。我又用手摸了摸向日葵，幻想使我的生活又多一份希望，少一份悲傷。

在一次竹節人大亂鬥時，我曾幻想自己就是場上的竹節人，與敵人決一死戰，時不時被重重的打傷了，上前一頓亂打，手腳並用，打得不亦樂乎。我已全心融入這竹節人的世界，忘乎所以。幻想讓我玩得更投入、嚐到了快樂的滋味。

我最近在看《查理九世》，我又把我幻想進了情節。在裏面，我是一個不愛說話、酷酷的小男孩。經常踩着滑板。滑板是改過的，後面有加速器，可以隨便改大小，方便帶着去冒險。我和查理、墨多多他們一起克服種種困難，解答一個又一個的迷題，還死裏逃生，躲過許多陷阱、危險，思維也提高了不少，還得到了世界冒險家的認可。雖然這只是幻想，但還是讓我很有成就感。

幻想雖然不是真實的，但你可以在裏面做任何事情。它會使你感到短暫的開心與無比的成就感。回到現實就會更加樂觀與自信。這也使我的生活變得更好。

篇四：什麼讓生活更美好500字六年級

運動讓生活更美好

鄒雨澤

夜幕降臨，公園小路寂靜無人，只看見一大一小的背影正緩緩向前移動——我和爸爸在跑步。

這簡單重複的跑步使我生活更美好。跑步剛開始我覺得十分討厭，每天都被爸爸強拉硬拽到公園。腿、手和肺都無時無刻地運動着，這讓我臉漲得通紅，大口貪婪地吸着空氣，時不時還會大汗淋漓，好似到處都是缺點，但爸爸卻把它當成寶一樣。直到有一天，爸爸給我講了一番，才瞬間感到它確實能促進生活。

臨近期末了學習壓力越來越大，一張張試卷壓了下來，我們的心很煩躁爸爸看到了，並沒有安慰我只說了一句：“走，我們去跑步！”我再次來到了公園迎着微風和爸爸談論生活。我不耐煩地問：“爸爸你每天跑步不累嗎？”爸爸微笑着，樂觀說：“當我正觀賞着植被，呼吸着新鮮空氣時，一天工作的壓力變化爲烏有。當你跑完了全程，全身會感到一種前所未有的酸爽，一天都元氣滿滿！”聽到這話，我頓時心有所觸震撼全身。抹抹眼，平時那暗淡無光的植被，今天卻如此美麗，平時工作繁忙的爸爸也和我交流的很輕鬆，這不正是跑步可以給我們帶來的美好嗎？

回到了家中。再一次回眸，心潮澎湃。跑步，不僅讓我們看到了植物，還讓我加深了親情，它還使我的學習壓力煙消雲散常跑步的人都知道。二三十分鐘是一個節點，過了他就會越跑越輕鬆，人生不也是如此？只要你克服了那些忐忑挫折，剩下的就可以輕鬆應對。

現在體育尤爲重要，學校也舉行了足球賽。現在跑步運動更重要了，它可以增強毅力，鍛鍊體魄。每當我在足球場上跑步時，揮灑着汗水，一天的學習壓力煙消雲散，只有我堅持跑步，才能在後衛那佔有一席之地，才能在體育上獲得好成績才能體重減少。跑步讓我的生活更美好，充實了我的課外。我的生活已離不開跑步。

跑步給我帶來了美好的體驗，充實了生活，我能在其中獲得樂趣，解除壓力，體能也越來越好。跑步給我的生活帶來了美好。

篇五：什麼讓生活更美好500字六年級

寫生讓生活更美好

何宜桉

秋日的陽光從樹葉的縫隙間灑下，映照在手中的畫本上，在畫本上點了一個個銅錢大小的光斑。不知情的還以爲是打翻了咖啡。陽光暖暖的，秋風涼涼的，一邊曬着太陽，一邊吹着秋風，這感覺真好。

一眨眼，秋天已經過了大半，記得往年的秋天都好長好長，不知爲何今年的格外短，趕集似的。我帶上畫本和水粉顏料，想用畫筆來記錄下那些手機無法拍下的秋景。

車子開得飛快，窗外的景色向後滑去，秋日的陽光透過車窗照射在媽媽臉上，媽媽變得更美了。我目不轉睛地看着窗外的秋景，街上的行人都換上了長袖，行人來來往往，好像也挺美的。

不一會兒就看到了公園，公園裏有一個人造的白沙灘，雪白的沙子發着光，彷彿太陽躲在下面。我繼續往前走着，選了個長椅坐下，正前方是一顆銀杏樹，樹葉的邊緣微微泛黃，美極了。

鉛筆在紙上滑動，一顆大樹的形狀被我勾勒出來，鉛筆劃過紙張，大樹又飽滿了一點，我不停地畫着，畫得入了迷，一陣風吹過，一片銀杏葉正好飄在我腳邊，我拾起了它，夾在我的畫本里，也算是留下了半個秋天。

太陽落下得很快，我畫得也很快，顏色已經上了大半，我覺得挺好看的，嫩綠的銀杏葉邊上微微泛黃，深咖色的樹幹，天上隨意的飛着一架客機，寫生真的能讓人感覺到生活的美好。

畫畫完了，天色也漸漸暗了下來，天邊泛起一層紅暈。我緊緊地抱着畫本，生怕裏面的銀杏葉滑落，我回頭看了一眼銀杏樹，在黃昏的照耀下，它彷彿真成了一幅水粉畫。

懷裏的畫本重重的，因爲裏面裝了個秋天。秋天，捧起畫本一起去寫生吧，讓秋日生活更美好。

篇六：什麼讓生活更美好500字六年級

旅行讓生活更美好

陳吳萱

旅行與讀書，身體和靈魂總有一個在路上。一位詩人曾說過：“旅行的目的並不重要，整個旅行中的過程才真正讓人享受。”

有一次，我陪爸爸媽媽去重慶。我們來到了長江索道乘坐的地方。透過窗戶望向窗外，天空是湛藍色，上面嵌着潔白的雲朵。下面的樓房重重疊疊，路總是彎彎曲曲，怪不得是山城。我的心此時就像一頭小鹿，在快活地跳着。我暗暗想：這雲像棉花糖，撕下來吃應該很美味吧。這天這麼藍，就像軟糖，這樓房又像硬糖。真是美好。就這樣，我便愛上了旅行。

我到上海時去了上海最有名的大廈——金融環球大廈。那大廈一共有101層，擡眼望去，簡直就是高聳入雲。到了樓頂，我走出電梯，發現地面鋪的不是地板，而是透明的玻璃，腳下的景物一覽無餘。我小心翼翼地站起來，俯瞰着上海的美景。黃浦江就像一條帶子，從城市中間穿過，對面便是上海的標誌性建築——東方明珠。它的上面有好幾個圓球，一根棒子把它們串起來。下面由三根小棒子將那根大棒子撐起來。它像一根擎天柱一樣屹立在黃浦江岸，塔身在陽光的照耀下發散着奪目的光芒。這便是旅行的美好。

後來，我又去了很多地方。去了日本，那裏的小鹿令我流連忘返，那裏的櫻花令我陶醉；來到美國，那裏的馬蹄灣令我喜愛；來過三亞，我感受到了大海與沙灘的激情……在那些地方，我親眼見到了別的地方的風景，也知道了獨特的民族風情與濃厚的歷史文化。

在這一片熱土之上，與美景相伴的永遠是文化。“落霞與孤鶩起飛，秋水共開長一色。”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”“看萬山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭流。”……這些唯美的詩句都寫出了祖國大好河山的魅力。

我愛旅行，旅行令我的生活變得多姿多彩；我愛旅行，旅行能帶給我許多快樂。旅行，是一種能在玩耍中學知識，長見識的行走。旅行，讓我的生活更美好！

篇七：什麼讓生活更美好500字六年級

音樂讓生活更美好

朱雨珊

當指尖輕輕撥下古箏的第一根弦，我就註定一生與音樂爲伴。我着迷於此。即使是有苦有酸，我也會堅定地完成音樂的夢想。因爲我知道，那是我生活中最美好的旋律，我不能丟失……

在古箏十級考試前夕，我異常心煩意亂。離考試只有10天了，我需要高質量地完成考試曲目。那首曲子，我壓根不會彈。我眉頭皺起了八字，手胡亂地在古箏上拍打，這個我喜歡了六年的東西，一下淪爲了厭惡之物。窗外的美妙月色，繁星點點，令人愉快的交談聲，好像都與我無關。我癱在牀上，滿腦子都是對古箏的不滿。“它好難啊，怎麼辦啊？爲什麼要彈呀？我不考了……”

忽然，一陣美妙的鋼琴聲傳進了我的耳畔，那夢幻般的音樂世界，到底蘊含了什麼道理？每個音都是如此悅耳動聽，如絲綢般的音，不禁觸動着我的心，令我投入於此。

我急忙跳下牀。直奔古箏，坐上椅子，調整呼吸，緩緩撥下一根弦，那音如河中的波紋般柔和，緩緩向外散去，像一瓢桃花水美麗而又不失韻味，我開始慢慢找音。月光撒在我身上，又悄然滑落到了地面，照亮了我生活中的美好。

動聽的音樂，如翩躚起舞的蝴蝶，也像是叮咚的泉水在山澗流淌。有時，也宛若璀璨的星辰，在夜空中閃爍。很快我就彈完了一遍，心想：這就是古箏獨特的韻味啊，想到這兒，我嘴角微微上揚，手仍舊撥着古箏的弦，從上面滑到下面，這什麼來來回回，我考完10級……

音樂，如同珍珠滴落玉盤，急雨敲擊窗戶，手指叩擊竹節，給平靜的現實生活帶來陣陣漣漪，讓聽者感嘆，原來這就是生活的美好。是來自靈魂最深處的悸動，音樂給予我撫慰，給予我力量，我想：這便是音樂帶給我的美好吧。

篇八：什麼讓生活更美好500字六年級

閱讀讓生活更美好

陸劉朵而

書，是人類的好朋友。每閱讀一本書，就是與一位智者的一次交談，這位智者能教會你許多道理，他既能撫平你的悲傷，也能爲你帶來快樂。他不會像普通朋友有時對你置之不理，他的大門永遠向你敞開。

閱讀讓我的生治更美好。當我因一點小事而生氣時，書對我說：“退一步海闊天空。”；當我因取得一點成績驕傲時，書告誡我：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”。因此我的生活每當遇到什麼困惑，我都會第一時間去尋求書的幫助。倘若我的生活裏沒有了書的陪伴，我該怎麼辦纔好呢？

那是我五年級時，記得有一次考試沒考好，整個人垂頭喪氣的，陷入在這種悲傷的情緒中出不來，一回到家就把自己關進房間誰也不理。坐在牀上皺着眉頭，嘟着嘴，想着考試卷。想着想着，或許是因爲太無聊，隨手從書架上抽了本書看。我用雙手捧着看到了書題一《假如給我三天光明》假如給我三天光明？真有意思呀！我帶着滿滿的好奇心讀了下去。可能是因爲讀得太認真了，剛剛的那些不開心化爲烏有。我的心情隨着故事情節而變化着，我因主人公的痛苦而感到悲傷，又因她的成功而感到驕傲。我將自己代入這本書中，我的眼前出現了一個盲人女孩，她的名字叫海倫•凱勒，她在出生後不久生了一場大病，奪走了她的視覺與聽覺，剛開始她變得有些暴躁，後來慢慢接受了自己，最終付出比常人多許多倍的努力考上了自己的心儀大學。這裏面有些情節令我動情落淚，有些情節令我信心倍增，我沉浸在這本書裏，內心充滿力量。天慢慢變黑了，隨着時間的推移，眼前這位女孩由小姑娘變成亭亭玉立的女人，然後又慢慢變老。到結尾時，我將書緩緩合上，她也隨之消失不見……

這個夜晚因讀書而變得美好，而生活中因讀書變得美好的遠遠不止這個夜晚。

篇九：什麼讓生活更美好500字六年級

寵物讓生活更美好

龔子暄

寵物是我最忠實的玩伴，與我一起嬉戲；寵物是我最好的傾聽者，我將埋在心中的祕密與它訴說；寵物是我的護花使者，無論經歷怎樣的挫折，它永遠站在我的身邊，我的生活因有了寵物而更加美好。

我的寵物是一條小母狗，名叫球球，它身上最有意思的地方就是它那兩個黃黃的耳朵了，在一片雪白的毛中，黃黃的耳朵就跟小姑娘的雙馬尾似的，跑起來時，那“雙馬尾”就上下揮動着，像對小翅膀，好不有趣！

我喜歡和球球一塊玩耍，每每我放學之後回到家，球球就會蹦跳着來迎接我，我便會帶它到小區的草坪上一起玩耍。記得有一回時間充裕，我帶球球去了公園玩。我看着它在草坪上打滾，看着它追着蝴蝶到處跑，看着它與別的狗狗打鬥，看着它開心的樣子，我的心裏也會暖暖的，與它一樣十分開心。有時我看着球球玩，球球就會突然停下來，咧着嘴看着我，然後風一般地投入我的懷抱中。每當它衝向我時，我都覺得十分幸福，一切都值得。我也會與球球一起奔跑，我在前面，它在後面。我們把煩惱都丟在腦後，盡情地奔跑，累了就停下來休息，休息完了再跑。每每停下來，我們都喘着粗氣，我對着球球笑，球球也對着我笑，整個世界都十分安靜，彷彿只有我們兩個一樣，球球給我的生活增添了許多絢麗的色彩。

球球也是我家的“歡樂果”，常常給我家帶來不少歡樂。有一次我和爸爸媽媽吃飯時，球球也聞到了菜香，就搖着“雙馬尾”跑向餐桌，兩條前腿擡起來，併攏在一起，用後腿撐起自己的身體，一雙眼睛十分渴望地望着我，活像那渴望紅包的正在拜年的小娃娃。我和爸爸媽媽都被球球的模樣逗笑了，給了球球一個大雞腿，球球眼睛閃着光，撲向雞腿，幾下就把雞腿吃了個精光。

球球還是我們家庭成員之間的紐帶。有一回，我和媽媽吵架，誰都不理誰，球球見了，就趴在我和媽媽的中間，發出“嗚嗚嗚”的聲音，好似在哭泣，還一會兒朝媽媽看看，一會兒又朝我忽閃忽閃它的大眼睛，彷彿在懇求我和媽媽和好。我見了心中一震，對呀，我和媽媽吵架了，爸爸也不在家，球球都委屈了。我回想着剛纔發生的事，主動向媽媽認了錯，媽媽也原諒了我。球球彷彿明白媽媽原諒了我，在我和媽媽之間來回跑着，把我和媽媽都逗得“咯咯咯”地笑起來。我覺得剛纔灰濛濛的世界一下子就明亮了，眼中只有球球那歡樂的身影。

寵物成了家中不可缺少的一員，給了我們特殊的陪伴，讓我們的生活更加多姿多彩，更加美好。