什麼讓生活更美好作文600字六年級（精選8篇）

篇一：什麼讓生活更美好作文600字六年級

誠信讓生活更美好

毛健羽

可能有人會覺得“誠信”只是微不足道的兩個字，你可別小瞧了它，有了誠信就有了信任；有了誠信就有了榮譽……

一次周未放假時，我和我的好朋友小蘭約好一起去圖書館看書，我們還說不見不散。可是誰能想到這一天外面竟然下起了傾盆大雨。“糟糕，下雨了。”我推開門看了看，雨點兒特別大，就像冬天漫天飛舞的冰雹似的。頓時，我的腦海裏浮現出了我和小蘭的約定，我着急得直跺腳，該怎麼辦呢？這麼大的雨，我是去還是不去呢？就在這時，媽媽走了進來，她一臉疑惑地望了望我，問道：“你怎麼啦？小羽！”我告訴了媽媽，媽媽聽後笑了笑，說：“下這麼大的雨，小蘭肯定不會去的，你就放心寫作業去吧。”我覺得也是，正要回屋寫作業，可突然間，我和小蘭的約定“不見不散”總在我耳邊迴響，不行，小蘭一定在等我！此時，我不再猶豫了，撐着雨傘跑出家門，走向了圖書館。遠處，果然是小蘭，她正在往我這邊張望呢！看到了我，小蘭開心地跑過來，我倆高高興興地走進了圖書館。在書海中遨遊的我，一直感覺心裏暖暖的，我想，這應該是誠信的魅力吧！。

記得一天中午，媽媽叫我幫她去買醬油，給了我十元錢，我接過錢到了小賣部，因爲當時有很多人來買東西，店長叔叔也很忙，我給錢的時候，店長叔叔給了我一瓶醬油，還多找了我三元錢。我特別開心地走了出去，但是走着走着，心裏突然有點不舒服，感覺心裏有兩個小人在打架。綠色的小人生氣地說：“你不應該拿的，你應該馬上還回去，還要跟店長講清楚事情的經過。”紅色的小人搶着回答道：“這怎麼錯了，這是別人給的，又不是偷來的。自己拿着這三塊錢去買點吃的不好嗎？”儘管零食的美味誘惑着我，但我還是覺得這樣做不對，老師常常教育我們，做人應該誠實，於是，我飛快地跑回店裏，跟店長講清楚了這件事情，並把那三元錢還給了他。就在我給完錢準備離開的時候，店長叔叔叫住了我，他什麼也沒有說，只是面帶笑容地給了我一個我最愛吃的棒棒糖，我開心極了！原來誠信真的可以讓生活更美好啊！

同學們，讓我們攜起手來，做一個講誠信的人，讓我們的生活因誠信而更美好吧！

篇二：什麼讓生活更美好作文600字六年級

運動讓生活更美好

周濤

運動使人快樂，運動讓人們的生活充滿精彩，運動使人充滿活力與動力。

運動雖然好處多，但之前的我卻不怎麼愛運動。

記得讀四年級前的我還是個非常瘦弱的男生，還時常生病。特別是一到冬天，就非常容易感冒，所以常待在家裏不敢出門。有時候下雪，當我路過廣場，看到許多的小夥伴在廣場上玩雪、打雪仗時，我是多麼想和那些他們一起玩雪啊，可又怕玩了之後生病，又要去打針。但最終我還是忍不住誘惑和那些小夥伴玩起了打雪仗，結果不出我所料，我生病了，然後就去打針。醫生知道原因後對我說：“你的身體這麼弱，要多運動，增強體質才行哦。”聽了醫生的話，我開始每天堅持晨跑，晚上練習打羽毛球。經過一段時間的鍛鍊，我的身體竟然真的慢慢變強壯了，也很少生病了，更不用經常打針吃藥了，我的心裏別提有多開心！爸爸媽媽也常常誇我：“這纔是一個真正的男子漢的模樣！”

由於堅持晨跑，我的跑步速度得到了明顯的提升。在五年級的時候，學校要舉行運動會，我報名參加跑步比賽。經過篩選我成爲了班級的一位選手。不到幾日，運動會開始了，在100米和200米的比賽中，我奮勇爭先，將自己的訓練技術全部發揮出來。最後我坐上了冠軍寶座，成爲了雙冠王。我也因此被選上代表學校參加學區運動會。同學們都對我刮目相看，家人也爲我自豪！那時的我心裏甜滋滋的，像喝了蜜似的；那時的我也深深體會到了運動帶給我的成功與幸福。

從此，我愛上了運動，因爲運動給了我健康的身體，運動給了我更加美好的生活！我運動，我快樂！

篇三：什麼讓生活更美好作文600字六年級

夢想讓生活更加美好

馮文星

每一株小草都渴望鑽出泥土；每一棵樹苗都想要長成參天大樹；每一隻蝴蝶都篤志衝破繭飛向天空。這個世界因爲夢想的存在而更加美好，我的生活也因爲有夢想而熠熠生輝。

我有一個夢想，希望能夠在未來能成爲一名人民教師。在我的眼裏，老師不僅是培育祖國花朵的辛勤園丁，更是一個高尚而偉大的職業，是人類靈魂的工程師。課堂上，是老師在繪聲繪色地爲我們講解知識；下課後，是老師在無微不至地關心着我們的生活；深夜，是老師在不辭辛勞地爲我們批改作業。這些零零碎碎的美好回憶，如芬芳的花香浸潤我的心田。

我讀過許多關於老師的故事，最讓我感動的是時代楷模——張桂梅老師的故事。堅守在貧困山區幾十年，創辦了我們國家唯一一所女子高中，給了許多貧困學子讀書學習的機會，讓很多因爲貧窮而上不起學的孩子最終圓夢大學。六十多歲的年紀，本該像許多退休教師一樣安享晚年，可是依舊能夠看見他日漸消瘦的身影穿梭在校園的每一個角落……在聽老師講到關於張老師的事蹟的時候，我深深被她無私的舉動震撼了，在那一刻，我深切地明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的真正含義。也是在那一刻，成爲一名優秀教師的種子悄悄在我心裏發芽，也終將長成一棵參天大樹。

“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，滋潤一整片綠洲”。我是多麼希望我的夢能夠實現啊！但我知道只有不懈地努力，才能夠實現這個平凡而又偉大的夢想。在上課時，我認認真真地聽每一堂課，嚴格要求自己，爭取每一科都能取得優秀的成績；課餘時間，我儘可能多地讀閱讀課外書籍，去領略那些我未曾見過的風景，不斷擴大自己的知識面。因爲我知道，任何人的成功都不是偶然，我只有不斷地堅持，最終才能夠到達夢想的彼岸，實現我的教師夢。

因爲有了夢想，讓我的人生有了目標，給了我無窮的信心和力量。我也相信，哪怕如蝸牛般緩慢，只要不停下來，最終我一定能實現我的夢想。

篇四：什麼讓生活更美好作文600字六年級

誠信讓生活更美好

黃思棋

誠信是沙漠中的一眼清泉，時時刻刻都滋潤着人們乾渴的心靈；誠信是黑暗中的一盞明燈，爲迷路的人們指明方向；誠信讓生活更美好！

有一次，我走在馬路上，突然發現地上掉了一百塊錢，我兩眼發光，撿起來，迅速地放進了自己的口袋裏面，放好了之後繼續走，走着走着，看見一位阿姨很着急的在找着什麼東西，阿姨跑了過來，問：“小朋友，你有沒有看見阿姨掉的一百塊錢啊？”我支支吾吾地回答道：“沒有啊！可能被風吹跑了吧？”阿姨滿臉失望地走了。走着走着，突然間，每走一步我覺得好像拖了一塊好重的大石頭，受着良心的煎熬。總感覺手裏的一百塊錢，像一隻眼睛看着我的行爲，心裏很不是滋味，腦海中想起了平常媽媽教導我的話，要做個有誠信的好孩子，經過一陣激烈的思考後，我立馬往回跑，看見那位阿姨還在找丟失的那一百塊錢，我跑了過去，說道：“阿姨，對不起，剛纔是我一時糊塗了，這是您丟的那一百塊錢，還給你，對不起！”阿姨笑着回答：“沒關係，只要知錯就改還是好孩子。”我心裏的石頭終於落下來了，心裏美滋滋的。原來誠信，可以讓生活變得更美好啊！

還有一次，我和朋友們一起玩摸瞎子的遊戲，我故意把眼罩放上面一點，這樣就可以偷看了。開始遊戲，我幾分鐘就把她們全部抓住了，她們都說我作弊了，我一口咬定“沒有”。遊戲開始下一輪，朋友也把眼罩放在上面一點，很快就結束了遊戲。這樣重重複復玩了很多局，我終於忍受不了了，就對她們說出了真相，並真誠地道了歉，然後重新規規矩矩地戴好眼罩。接下來的遊戲雖然我沒能輕鬆地抓到人，但卻感覺格外地開心，我想這應該是誠信給我帶來的快樂吧！

誠信可以拉近心與心的距離，讓人們感到生活的馨香，誠信真的能讓生活更美好！

篇五：什麼讓生活更美好作文600字六年級

創意讓生活更美好

汪勝博

國慶長假，家人們都出去旅行了。

這些天，天氣特別熱。沒有人給雞添水，雞舍裏的雞都快被烤成烤雞了。我見狀，決定在門前的大樹下給雞重新建造一個陰涼的新“雞房”。

我先找來建造“雞房”的一些材料：木板、紙箱、繩子；又準備了建造“雞房”用的工具：斧子、剪刀等。

開始建造“雞房”了：我先把三塊木板交合的邊沿用繩子將其頂部固定好，再把固定好的有三面“牆”的半成型“雞房”放在門前的一棵大樹下，再在上面蓋上最後一塊稍大的木板作爲雞房的“房頂”，這樣一個粗糙的“雞房”就算造好了。

我等了好久，居然不見一隻雞願意住進我辛苦給它們建造的“新房”裏。我再一想，可能還缺一樣重要的東西吧！於是，我趕緊從家裏取來一個破碗，打了半碗水放在“雞房”旁邊。可等了許久，仍不見雞老爺們來領我的情。

我有點急了。是不是我造的房子太過粗糙雞雞姥爺纔不領我的情？我又陷入沉思。

有了，又一個念頭在我腦海了蹦出。

我趕緊跑回房間，從書包裏取出我最心愛的那盒彩筆。來到“雞房”前，先是在“房頂”上畫上朵朵白雲，再在“雞房”門前和雞舍裏面都畫上濃郁的綠草。再再在雞舍裏面的綠草上還畫上雞姥爺們愛吃的小蟲子。

這下好了，第一隻雞媽媽看見了，率先走了進去。第二隻看見了也跟了進去。3只、4只……一會兒工夫，我家的那羣雞全鑽進了我給它們專門設置好的避暑“雞房”裏進去了。甚至只見它們進去不見它們出來。

看着雞老爺們在“機房”裏享受着我給它們設置的避暑“雞房”，別提心裏有多高興啊！

長假即將結束。爸媽旅行也回來了。爸媽看到了我的傑作，一個勁兒的誇讚：“博兒真是個聰明能幹的小傢伙！”我聽後心裏更加開心了，發自內心感嘆：創意，讓我的生活更加美好！

篇六：什麼讓生活更美好作文600字六年級

講解讓生活更美好

郭錦燁

遇上學習上的問題，總會讓我們抓耳撓腮，使我們的心情變得煩躁、焦慮，但是，如果有人來爲你講解的話，我們的心情會豁然開朗，彷彿自己的面前開了一扇窗戶，透過窗戶，會有一陣風向你吹來，將心中的陰霾吹得無影無蹤。

是的，講解能讓我們懂得更多知識。有一次，我有一道數學題目不會做，急得抓耳撓腮。我緊皺眉頭思考着，可是，怎麼想都想不出這道題的解題思路。最後，我決定去找數學老師幫我講解。我帶着這道數學題目出發了：1、2、3、4、5、6中，哪個數字是最特殊的？

我來到辦公室，徑直走向數學老師的身邊請教。數學老師讀了讀題目，一會緊皺眉，一會似讀懂了題目的意思，便對我說：“來，我們首先讀一下題目，題目中說1、2、3、4、5、6中哪個最特殊？當你看到這種題目不理解的時候，我們就可以換一個題目來解答，那麼，這一道題目可以換成什麼呢？”

我在心中暗想：哪個是偶數，哪個是奇數？不對，題目中說哪個數最特殊，所以這題不可以這樣換。那會是什麼題目呢？我想來想去，還是不明白，只好搖了搖頭。老師耐心地給我講解：“來，我們來看一看1、2、3、4、5、6中哪些是質數，哪些是合數？”“嗯……哦！”我恍然大悟，終於明白了。老師對我說：“對，就是1，因爲1既不質數也不是合數，所以是1。”“好的，我明白了，謝謝老師！”我的心情一下子變成晴天，興高采烈地走進教室。

講解是我們學習生涯中不可或缺的環節。講解，解答了我們的疑惑，豐富了我們的知識，使我們的生活更美好！

篇七：什麼讓生活更美好作文600字六年級

旅行讓生活更美好

李振宇

有一句名言說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”這是在告訴我們不光要多讀書，還得多出去走走，見見外面的世界。如果能把書本上的知識和實踐結合起來，不但能增長知識，還能獲得很多快樂，這叫勞逸結合。自從自己出去走了走，我才體會到：旅行能讓生活更美好。

記得有一次，當我在看手機時，無意間看見了一句詩“不到長城非好漢”，就產生了去長城的想法。和父母一同登上了古長城，我在長城腳下一看，長城真像一條真正的龍，我被它的壯觀打動了。以前我都是在書裏讀到的，而我今天卻站在古老的青磚上，我爲我是中華兒女而自豪，我走到烽火臺下，看着這堅固的烽火臺，不得不佩服古代勞動人民的智慧和才幹。

放暑假時，我們一家人來到樂山大佛。我不得不說，來到樂山大佛腳下，不！是腳趾頭下，我敢說要兩個1。9米的人才能到他的腳趾頭上，大家想象一下，兩個1。9米的人才能跟他的腳趾頭比，而古人卻把它建到71米高，。那時候沒有吊車，沒有起重機，靠的全是勞動人民勤勞的雙手，下面又是三江交匯處，只要掉下去就會沒命，而古人竟能建造出如此雄偉的建築，這除了需要無窮的智慧外，還得有怎樣的毅力啊！

旅行增長了我的見識，我喜歡旅行，喜歡一個人靜靜地坐在車上看風景，喜歡與家人、朋友一起欣賞祖國的山山水水。旅行不僅讓我感受到了快樂，還能讓我在實踐中學到知識。正是詩人陸游說的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我喜歡旅行，因爲旅行讓我的生活更美好！

篇八：什麼讓生活更美好作文600字六年級

科技讓生活更美好

魏錦龍

你要問我，是什麼讓我們的生活更美好，我會毫不猶豫地回答：科技讓我們的生活更美好！

科技的發展給我們的生活帶來了極大的便利。以前想要去某個地方，比較近還可以，可是一旦要去的地方很遠，即使開汽車這種速度較快的交通工具也要很久，現在有了飛機、高鐵等交通工具後省下了不少時間；父母買菜時，掃一掃二維碼就能支付，非常方便，快捷！

記得剛開學的第一天，語文老師佈置的家庭作業是：寫一篇關於開學第一課的作文，但因爲昨天有事不在家中就錯過了開學第一課，只得回到家一邊看“開學第一課”的回放一邊寫作文，可不巧的是，因爲家中有線電視剛替換成了智能電視，信息還在傳輸，根本使用不了電視的搜索功能，也就看不了“開學第一課”。此時我的心無比緊張，心想老師看到我沒寫作文一定會懲罰我的，幸好電視新加了一個人工智能系統的能力，找到了“開學第一課”，完成了作文。是科技給我提供了方便，給我的學習帶來了幫助！

在學校裏的興趣班上，我經常選擇上“航模興趣班”。我之所以執着於航模社團，是因爲三年級時，學校剛開始辦社團活動的時候，在各個社團中，有一個名字很特別，那就是“航模”，這立刻勾起了我的好奇心，於是我便報了這個班。航模班上一開始我們做的航模大多是以橡皮筋爲動力，後面開始加入科技電路（非常簡單的那種），到現在航模班已經有了無人機，航模社團讓我感到了科技的有趣、美好，於是我便一直選擇了航模。

科技越來越發達，大到航天，小到日常，都有它的身影，科技讓生活更美好！