法治校園作文1200字

學校，這是一個多麼神聖的詞語。它是教書育人的地方，它是傳授知識的殿堂，它是培育祖國希望的搖籃。如今的社會是個法制社會，可是目前中小學校違法的現象仍屢見不鮮。

西安一小學讓調皮、成績不好的學生戴綠領巾，老師要求上學、放學都不能解開，不然就在班上點名批評。老師稱此舉是爲了激勵學生上進。

山東省東營市某中學有班級實行獎罰制度，違規違紀的學生會被罰款，罰金將用來獎勵學習進步者。

內蒙古自治區包頭市某中學實行差異化校服：紅校服是優秀生的專利，普通學生穿的是藍色或白色校服。紅校服背面印有白色“優秀生”字樣。

浙江省慈溪市某小學的3個男孩因爲不遵守課堂紀律，遭到老師懲罰：脫下褲子，在學校操場上跑步，旁邊還站着兩個女生“監督”。

這一件又一件的校園冷暴力事件，使我們有多麼心寒。如紅校服、綠領巾等，這其實造成了學生羣體與羣體之間的差距與疏離，對學生的負面影響將會是終生的。而在成長過程中，不被同伴接納，甚至被同伴嘲笑，這會造成心理上深層次的傷害，因爲這傷害到了最根本的部分——自我的部分。這將會對他將來的成長、融入社會造成深遠傷害。

還有一個現象也是比較常見的。有些學校升學率高，爲什麼升學率高？因爲這些學校在法定節日不放假、刻意縮短假期，心理課、健康教育輔導課等都被佔用，甚至暑假還要補課！

實際上，學生們在學校這樣的強壓之下，無論是生理上還是心理上都要承受巨大的壓力。你能想象得出一個小學二年級的學生，一個週末的家庭作業，能從上午10點做到下午5點麼？九江3名小學女生因作業太多相約跳樓，口稱“死了就不用寫作業”，可賽陽中心小學校長卻說是偶然……

我們傳教授課的學校，是不是也應該反思一下呢？我們到底是要培育出民族棟樑呢？還是一臺只會讀書、讀書、讀書的機器呢？這，的確應該引起我們的深思。

我想，在這樣一個日益發展的國家裏，我們更加需要的是文才兼備的人才。這裏所說的“文才”，並不單指學生們在學校所學的知識，更指的是學子們運用自己充滿智慧的頭腦自己思考所得出的精華。這是學校無法教予，只能引導的。但學校不能因爲升學率而採取不科學的手段，壓迫學生們，這往往會適得其反、弄巧成拙。應當注重法制教育的針對性和實踐性，設定適量的文化課程任務，讓他們有更多的時間去調動起腦細胞。注重培養學生們的心理健康，讓學生有足夠強的心理承受能力，這是科學教育中很重要的一環。

學校不能將壓力過多的加在學生們身上，更不能令學生因學校原因形成心靈上的自卑和造成心靈上的創傷。不要按照成績的好壞主觀的評價一個學生，每個學生都擁有平等的受教育權，別把任何一個學生孤立起來，這會成爲阻礙他們向成功前進的絆腳石，造成負面影響。

故而學校要做好法治校工作。從一定意義上講，法制教育有思想道德教育的因素，也有文化知識的成分，對於擴大學生的知識面，增強判斷能力和創新能力，促進學生的全面發展，都具有積極作用。