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2022優秀教師工作者個人先進事蹟材料(精選6篇)作文

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篇一:2022優秀教師工作者個人先進事蹟材料

2022優秀教師工作者個人先進事蹟材料(精選6篇)

荊xx,中共黨員。雅禮洋湖實驗中學“十佳教師”。2019年、2020年長沙市教育局突出貢獻嘉獎獲得者。鄭州市市直教師公招語文學科第一名。2019-2020年度、2021-2022年度雅禮洋湖“優秀黨員”稱號。雅禮洋湖第一屆教師解題能力大賽語文二等獎,教師基本功大賽書法一等獎,青年教師讀書筆記一等獎。2020年參與《抗疫家書》經典誦讀,獲長沙市一等獎。2021年參與《林覺民》經典誦讀,獲長沙市一等獎。從教以來,在優質課大賽、讀書論壇、書法大賽、徵文比賽、經典誦讀大賽中獲一、二等獎共14個。2021年獲雅禮洋湖實驗中學“優秀班主任”稱號,所帶C1904班兩次評爲年度“優秀班級”。2017年參加工作以來,任教畢業班成績突出,獲“教學能手”稱號。

篇二:2022優秀教師工作者個人先進事蹟材料

陳xx同志作爲一個有着十多年黨齡的老黨員和一線的高中英語教師。工作認真負責,兢兢業業。多次獲得市級“優秀共產黨員”和“優秀教師”。

對待學生,陳xx同志總是耐心指導,悉心教誨,深受同學和老師的信任。陳xx同志多次擔任高三科任教師,所帶的學生多次進入高考“萬分之一”。2014年高三畢業班的楊欣宇同學爲當年湘潭市的理科狀元。對待同事,陳xx同志熱情真誠,樂於助人,與同事朋友和諧相處。在教研方面陳xx老師積極學習,研究,所撰寫的論文多次獲得省級獎勵。陳xx老師也多次參加省級市級的賽課,獲得了省級市級的獎勵。因爲表現較爲優秀,陳xx老師獲得了“市級教學能手”“市級卓越教師”“市級巾幗百崗明星”“市級骨幹教師”的稱號。

篇三:2022優秀教師工作者個人先進事蹟材料

龔xx

中共黨員,中學數學高級教師,xx縣一中調入。2008年入選xx市“十百千”人才庫,2016年被評爲xx市第三屆市級骨幹教師,xx縣數學兼職教研員,是xx市劉坤望數學名師工作室核心成員及雅禮集團卿科數學名師工作室的骨幹成員。2020年下半年所授課獲得市教育局專家、雅禮集團聽課教師的一致好評。多年來一直處於教學第一線,所教學生多次獲得省級獎項,並多次獲得由湖南省高中數學競賽委員會頒發的“優秀輔導教師”證書。教研能力強,在省級以上刊物上發表論文多篇。

篇四:2022優秀教師工作者個人先進事蹟材料

吳xx

三尺講臺,一顆愛心;放飛希望,樂此不疲-這是吳xx老師任教11年來的真實寫照,也是她的執着追求。作爲一名中共黨員,她用匠心嚴謹從教,用愛心鑄魂育人,默默耕耘,譜寫着愛的教育篇章。作爲英語老師,她根據孩子們的身心發展規律和學科的整體知識架構設計課堂,不斷充實教育理念,將理念和實踐相結合,研究學生差異性,因材施教,讓每一個學生都有所進步。作爲班主任,她注重孩子們的全面發展。重視班委的建設和培養,發揮學生的主體作用。關注“補短”的教育,更重視“揚長”的教育,鼓勵孩子發現獨特的自己,成爲最好的自己。她擁有陽光的心態,勇於創新、與時俱進,善於從工作中尋找樂趣;她潛心爲孩子搭造舞臺,給予成長的機會,堅信每個孩子都是最珍貴的存在。她心中有愛,眼中有光、行中有慧、胸中有情,歲月流轉中,在雅禮洋湖這片沃土上,她同孩子一起,遇到了更好的自己!

篇五:2022優秀教師工作者個人先進事蹟材料

徐xx,女,中共黨員,中南大學研究生,外國語言學及應用語言學方向,現任C2010班班主任兼英語老師。畢業就一直擔任班主任的她,有着豐富的班主任經驗。她關心關愛學生的同時,對學生要求也十分嚴格,是一個雖手握戒尺,但眼中有光的老師,班主任工作受到了學生、家長和領導的一致認可。她忠誠黨的教育事業,積極踐行“四有”好教師,努力打造有高度、有效度、有寬度、有溫度的英語課堂。她愛崗敬業,踏實肯幹,曾獲評“巾幗標兵”“優秀班主任”等稱號,教學常規檢查多次獲評“優秀教案”“優秀聽課本”,所帶領班級多次獲評流動紅旗和常規示範班稱號。她相信:只要俯下身子,一心爲了學生,一心爲了教育,不斷學習,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。

篇六:2022優秀教師工作者個人先進事蹟材料

侯xx

xx實驗中學初三C1911班班主任,英語老師。

在教學過程中,侯老師一直重視基礎,重視知識的遷移和發散。書不記,熟讀可記;義不精,細思可精。在上課的過程中,把英語知識融入地理,歷史和天文等學科中,讓英語知識遷移到熱點時事中,儘可能讓學生將所講的英語知識和別的學科聯繫起來,在英語課上進行學科融合,重視培養學生的綜合能力。所帶班級英語成績名列前茅,積極參與教學研究,多次參編教輔編輯,參與省市級課題研究。曾兩次獲長沙市中小學外語教學先進個人稱號,開福區百優技術能手,開福區優秀共產黨員和“四有”教師以及榮獲開福區魅力教師提名獎,多次榮獲xx實驗中學優秀共產黨員等榮譽,受聘成爲國培“送教下鄉”專家組成員,多次參與送課活動。

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