解開縛心的繩索作文600字記敘文（精選20篇）

篇一：解開縛心的繩索作文600字記敘文

意外，始料未及。未來，努力向前。

生活太過複雜，活得小心翼翼。二月的天，悄悄走來，走過大地，吹醒萬物，吹醒了天，吹醒了地，也吹醒了最後一年迷茫的我。

這時正是迎春花開的最燦爛的時候，我和夥伴們一起衝上山坡，打算一飽眼福，可山上的路並非容易，剛走半路，難道我要放棄？

“快點，快點，爬上這個上坡我們就可以看見最美的花朵了，一起加油”可話雖容易，路卻如此難走，有棗刺，刺人草等等難過植物我想放棄，可又想到已經到了半山坡，又猶豫不決，夥伴們一個個勇往直前，我也不可落後，寧咬牙堅持前進，不容易到了山頂，可面前出現了一道大溝，必須邁過纔可看到，可我精疲力盡，再次想要放棄，看着夥伴們一個個大步邁過，儘管跌倒，流血，可一個個衝過，我依然猶豫不決，擔心去不成學，擔心母親擔心，擔心意外太多……想了太多，太多，依然猶豫，原地踏步。

這就像束縛我的一根繩索，使我只能原地踏步，一事無成，就像母親說的，有時想得多了，反而束縛我，阻礙我，控制了我，要努力衝破它，利用它，這樣，才能夠更好。

篇二：解開縛心的繩索作文600字記敘文

慢慢人生路，歸去來兮，勿讓名利縛了心，滾滾長江水，歸去來兮，勿讓慾望縛了心。

人生是一條漫漫長路，行於此路，本以心無止水爲理，卻不想讓名利縛了心。不知，從何時起，原本在這漫漫長路上行走的你，被名利縛住了心，慢慢走入歧途，越發不可自拔。

縛心之索，乃名利也；或解脫，或深陷，全靠吾之悟性；若此時，旁人曰：“歸去來兮。”不知吾是否可解脫。若本心無異想也，則方可得以解脫。吾曰：“心如止水，平靜如鏡，不必被束縛。歸去來兮，汝將可取之正道乎。”若徊於界地，則鏡中點水，不如原靜，或之被縛也。

古之聖者也，未入歧途，則未被縛心之索所縛；古之官者也，若偏於名利，則縛心之索已爲永恆。所以然者何？是宜思之也。

慢慢人生路，歸去來兮，解開名利縛的心；滾滾長江水，歸去來兮，解開慾望縛的心。

庶人皆當爲欲縛心，但汝心如止水，便可得脫。縛心之索，是不易爲解之，但汝心無旁騖，則易爲解。

庶人皆當爲名利或欲束心，吾能爲之，惟以靜而解。使吾解縛心之索，以平淡之心對物，以平淡之心對人，方可得以解脫。

篇三：解開縛心的繩索作文600字記敘文

生活如同一個製作精巧的九連環，一環套一環。

縛在人心頭上的繩索就是這一個個環。但是，不論是誰，都不能簡單地判斷這條繩索是好是壞。比如，一個成人的繩索是工資不夠高，不夠養活家人。如果向好的方向發展，這會鼓舞他努力工作，爭取更好的生活。但是如果向壞的方面發展，他也許爲了錢會幹犯法的事情。所以，心中的繩索其實是一把雙刃劍，它是好還是壞，全在於你怎麼利用它。

有一段時間，我的學習成績一直不太好，成績不好影響心情，心情不好就厭惡學習，厭惡學習就更加考得不好……形成了一個惡性循環。這個惡性循環如一條繩索般緊緊地縛住我的心，慢慢收縮起來，牢牢捆住了它。

這繩索讓我情緒日漸低落，不想再學習，但是戲劇性的轉折卻恰好在此時出現。那次考試，我的分數竟比以前漲了一截。也許是因爲連自己也沒察覺到的不甘，不甘就此墜入深淵吧。似乎就在那時，冥冥之中有一個聲音宣佈我的學習還有救，這句宣佈如同一劑強心劑，讓我對學習又有了一絲信心。

事實證明，這一絲信心的作用並非只有“一絲”。我的成績在那次考試之後如同被大火燒後的野草般又倔強的欣欣向榮起來，過了幾周後，大有長江後浪推前浪之意，那條堅硬的繩索便是因爲這一縷看似柔弱的信心而被我掙脫得支離破碎，不復存在。

生活的九連環，若一環開矣，則環環皆開也。

篇四：解開縛心的繩索作文600字記敘文

耿耿星河，通徹耀眼，似沒有任何束縛的掛在天岸。難道人生不可以像那滿天光輝的星般，解開心靈的束縛，無畏的放出自己的光芒？

冬天繁華的樹

學校秋季換走了那批默然的樹。

秋天仍然枯黃的季節，我卻收不到枝椏間開出的葉——新來的樹枯枝凋零，似乎生在另一個冬季。我望着溫暖秋陽下冷落的樹枝，惋惜的嘆了口氣，爲脆弱無力的生命。

時長的秋波一晃，季節怦然間換成了冬季。呼出的白氣包裹着人羣，這是個肅然而萎靡的樹。我腳下打滑，“噗”的摔倒在地上。但當我爬起來卻發現，樹的主幹上頂着一呆含苞的花！花骨朵雪一樣靜謐，生得無比清靜與潔白。在這嚴冬臘月之中，它默默的開放了，卻又像拋去了心中的繩索，拋去了衆人可憐與嘲笑，迎來自己的季節，這樣莊嚴！樹依舊羸弱瘦小，不堪一折，但它有多大的勇氣，解開心靈的繩索，開出這一支花？我心底變得一片通紅，也許這不是一個冷漠的冬。我該在這無力的冬季，拋去束在心上的抑，開出燦然繁花。

黑暗的蕩然無存

談笑間，鴻雁南往，我行走在又一個冬季。

風捲殘陽，大地換來了壓抑的黑暗，嵌在每一個物景上，蒼老的天空變的沉重。我與朋友別離。一盞盞街燈亮起，爲我鋪墊這漫長的道，襯得我格外孤寂幽暗。

但剎那間，幾乎是剎那間，千家萬戶的燈光亮起，人聲變得喧譁了，黑夜照得明亮。

我走在路上，心頭一陣輕鬆，彷彿解開了我縛心的繩索，冷寂蕩然無存。

解開縛心的繩索，解開嘲笑與孤寂，冬風是有力的陽，我們終燦爛行走路上。

篇五：解開縛心的繩索作文600字記敘文

四季迴轉，世態炎涼，在陽光下彳亍，在風雨中奔跑。解開繩索，打開心窗，讓風吹進來，讓陽光照進來，感覺真好。

就在那個夏季，轉入五中，踏入一個陌生的校園，我倍感壓力，不知道能不能跟上大家的學習進度，不知道能不能適應老師的講課方式，也不知道能不能和同學搞好關係。所有的問題，都像一根繩索，勒着我，讓我的心緊縮着，沒有一刻的放鬆。

進入教室，雖然我並沒有受到同學們的排擠，但也並不受人家待見。我從小就不愛說話，這次遇到不熟悉的同學，不熟悉的老師，整個人就像一個堅硬的葫蘆，變得更加沉默了。

每天放學我回到家中，也總是悶悶不樂，和家人很少說話，壓抑的心情，讓我的脾氣糟透了。

每天下課時，我總是獨自一人坐在座位上，旁邊的嬉鬧和說笑彷彿都和我無關。而這一切，都被老師看在了眼裏，那天，她對我說：“是不是因爲沒人和你一起玩兒，有點兒難過了？確實和以前反差太大，心情不好也很正常，這需要你自己調整。種上鮮花，雜草就少了。現在你的主要目標就是學習，不要在意其它的。你若花開，蝴蝶自來，把成績搞上去，同學們就會搶着和你做朋友呢。”老師的一番話，讓我豁然開朗。從此，我把全部的精力都投放到學習上，入學的第一次考試，語文就考了全班第一名的好成績。下課時，果然有許多同學都熱情地圍着我，詢問語文學習的方法。

“種滿鮮花，荒草就少了。”“你若花開，蝴蝶自來。”是老師的一番話，爲我解開了束縛心靈的繩索，讓心無旁騖的我不斷進步，也讓我變得更加陽光、自信。

篇六：解開縛心的繩索作文600字記敘文

櫻花紛落，一個梳着長馬尾的女孩站在樹下，一手抱着書，一手撫弄着劉海，此時，她的心中十分痛苦。

瓊剛剛放學，此時正站在樹下等待母親來接。一想到母親，瓊的心裏滿是苦水，母親爲她報了許多的補習班，她纔剛剛初一，本來並不重的書包，卻因那些補課班的資料而變得沉重不堪，她的學習成績並不差，但也並不是太好，總能保持在前5名之內，母親向來對她要求很嚴，要求她必須進前三名，於是她在各科補習班中來回的穿梭，原本筆直的腰脊，被壓得像老嫗一樣彎曲。

“吱__”母親的車到了，瓊上車關好車門，車子慢慢啓動，瓊趴在車窗上，看着那些結伴走路回家的同學，他們有說有笑的，瓊心中羨慕極了，可是自己又能怎麼辦呢？就算她羨慕，也不能加入其中，母親的要求太高太苛刻了，她有點承受不了。

日子一天天逝去，瓊變得疲憊不堪，有時累得趴在桌子上睡着了，卻又被母親叫醒繼續學習。瓊累了，真的很累了，終於有一天瓊累倒了。“我是不是過於重看那張成績單，而忽略了孩子的努力，忽略了孩子的感受？我給孩子套上了枷鎖，也讓自己的心不快樂。”母親看着瓊那張蒼白的臉，看了很久，心裏十分自責。

等瓊恢復過來後，母親讓瓊自己做主，隨意挑選喜歡的補習班。瓊突然感到了從未有過的輕鬆，而看到女兒臉上重新煥發出來的青春活力，母親也舒了一口氣。她開始放鬆對瓊的要求，也同意瓊的一些想法，希望能以此來補償自己曾經的過錯。

放學了，瓊和同學一起走在回家的路上，他們開心的說笑，瓊感到路邊的花香氣宜人，心也是從未有過的輕鬆和舒暢……

篇七：解開縛心的繩索作文600字記敘文

有很多人不敢上臺大膽表現自己。這是一條繩索，它緊緊縛住我的心。我無法解開它。這條繩索會帶來很多壞處，會浪費我的生命。

在六年級上學期的時候，那天星期五的時候，有一個作業是準備關於環保的資料，打印下來，下週一班會課演講。

我準備好了，到班會課時我看着其他人舉手上臺演講，我一直不敢上臺。老師說上臺可以表現自己，鍛鍊自己。如果不上臺，你們準備的資料就白準備了，還浪費了打印要的費用。

我聽到後有點想上去了，但我那條繩索緊緊拽着我。我心被繩索控制了，覺得很害怕，不自信，最怕被別人笑話。我生來就很內向，不敢跟陌生人說話。以前也上過臺，但我的腳好像不聽使喚，一直在抖動着，很緊張，很害怕。

繩索讓我動彈不得，我看着手上的稿紙，又看了老師一下，發現老師在後面錄像，拍照，我便更不敢上臺了。

我很害怕在別人面前表現自己，哪怕是親人，但除了爸爸媽媽。

還有一次，我覺得很荒唐。那天，我在數學競賽中拿了一等獎，我覺得很光榮，但是當我上到全校舞臺領獎時，我覺得很害怕，害羞。

但是有時我也有時主動上臺表現的時候，那時因爲我準備得非常好，所以我很有自信。

前不久，有一個比賽，是背英語歌比賽，但我想了很久還是想去報名，心裏冒出了很多不想報名的想法：不知道唱什麼英文歌，怕忘詞了，怕唱得不好，而且特沒自信，總覺得是不可能拿獎的，報名也沒用。

我那縛心的繩索久久解不開，是因爲我沒自信，害怕，最重要的是缺少“鍛鍊”，但是我也要努力，有自信超越自己，把心裏的恐懼趕走。我想我一定要將那條縛心的繩索解開。

篇八：解開縛心的繩索作文600字記敘文

小學五年級時，我是在外國語住校的，宿舍的生活老師在開學的第一天裏就在我們的宿舍裏，大顯神威說了很多條規矩。比如說。吃飯睡覺不許講話。不允許混牀，在宿舍裏不允許瘋玩打鬧……總之，有許多的規矩，不禁讓我悚然。

束縛我心的繩索——“怕生活老師”

開學的第二天生活老師便發起了一個超大的脾氣。中午生活老師以及室友們聽到了，有人在宿舍裏講話擾亂了我們的午休時間。擡頭望去，發現有一個牀位上空着個人。又發現有個牀上像鼓了一個大包，一樣。就在這時生活老師過來了。看我擡這個頭怒喝到：“看什麼看，沒看過是嗎？”說完老師走向那個鼓了一個大包，一樣的牀位，掀開被子發現裏面既然有人混牀，在說話。這可是罪上加罪呀。生活老師罰他兩去門外站着，面對着牆壁就像是面壁思過一樣。這樣生活老師似乎還不夠解氣，還罰他倆掃了三個星期的宿舍。

看了眼前這一幕，我不禁畏懼了，起來從此我就怕上了生活老師。

解開我縛心的繩索——“溫暖”

一次我肚子疼的要命。樊同學帶我請假，陪我去了校醫室後，我這一整天都呆在宿舍裏。生活老師總在旁邊悉心照料，要喝水時只要知那麼一聲，生活老師就會像你選的劍一樣跑過去，給我倒了一杯水過來。而且他還時不時的來問我好點沒？好了，就趕緊去上課，別在宿舍裏瞎耽誤時間。生活老師這一番話，使我倍感溫暖，覺得生活老師不是那麼可怕，倒是很親切的。也明白了當初那樣定規矩，對違規室友發火，都是爲了大家養成良好的生活習慣。

老師對我的溫暖，使我解開了縛心已久的繩索。那就讓我們互相傳遞溫暖，解開我們縛心的繩索吧。

篇九：解開縛心的繩索作文600字記敘文

烈日當空，人們紛紛在家中避暑，陽光灑在空蕩蕩的街道上，折射出我孤零零的影子，心似乎也被熱風牽引去了某個不知名的方向，帶着躁動與不安。

我慢悠悠地向學校走去，陽光刺眼極了，我擡手遮了遮，看着寂靜的街道，不由得有些疲憊和落寞。

兩週前，隨着春暖花開，“五四”的舞蹈彩排也被提上了日程。“唉，別的班不但節目好，服裝也好看。”“可不是，咱們班的節目就像廣場舞，服裝還又老又土。”“真後悔當時報了名，本想着趁現在輕鬆參加一次活動，現在看來還不如刷刷題呢！”“而且，我們連睡午覺的時間都沒有……好友們的對話又縈繞在我耳邊，我像遇到了一個無底洞，彷彿心也要被吸入一般。

就這樣矛盾地思索着，我來到了校園的排練地點，偌大的校園竟空無一人，我只好轉身向教室走去。

“吱呀——”我推門而入，發現教室中已經聚集了許多來排練的同學，而且每個人的課桌上都被放上了一瓶飲料和一些糖果，我愣愣地環視着四周，不知發生了什麼，她們見我進來，都笑着說：“雖然我們的節目和服裝都不是最出彩的，但既然參加了，我們就要做到好！”我的心就像落潮後般瞬間平靜了，還夾雜着絲絲喜悅，我們用力將手疊放到一起，相視一笑，然後腳步輕快地衝下樓梯，奔向操場……

“咚咚鏘”伴隨着激昂的音樂聲，我們穿着統一的服裝，歡快地舞着、跳着，裙袂飛揚，臉上洋溢着燦爛的微笑……那是掙脫浮雲後的朝陽，是戰勝霜寒後怒放的金菊，磅礴而又絢爛，我們成功了！

誰說青春不張揚，誰說沉靜的水面沒有波浪？一羣小小少年，也可以在陽光下舞出霓彩，絢出光亮！解開縛心的繩索，你會看到，不一樣的風景！

篇十：解開縛心的繩索作文600字記敘文

人生就像一次旅行，不在乎何時上車，哪裏到站，在乎的是沿路的風景和欣賞時的心情！

——題記

我們這一輩子會有許多個夏天，但是今年的夏天是獨一無二的。

在今年的夏天裏我渡過了我初中階段的第一年，這一年如一道閃電一閃而過，時光東昇西落，歲月過眼雲煙，幾十個日日夜夜轉瞬即逝，而那裏被定義爲了記憶，終於要離開這件承載了一年汗水和歡笑的地方，我不知道我能留下什麼，又能帶走什麼，但我必須努力解開這有着離別思緒的繩索，我要學會接受，接受這一現實，然後開始我不曾經歷的初二生活！

我們的征途是星辰大海。所以我們要不負深夜燈火，不負星河燦爛，不負三更苦戰。少年的征程雖然泥濘不平，溝渠縱橫，可若走過這泥濘的路途，便是平川山野，便是星辰大海！青春不單是風華正茂的年華，更是爲秋天的收穫做準備。所以我們要學會去面對，去面對自己的成功和失敗，努力地去解開那條把你自己禁錮起來的繩子，讓自己煥發出新的光彩！

雨不可能一直下，青春中的挫折不可能一直有，天上掉下來的雨滴或許有雨傘爲你遮擋，可青春中的挫折會有誰來替你承受呢？我們遲早要學會獨立承擔，不管昨夜經歷怎樣的狂風暴雨，在第二天的早晨仍會露出太陽，我們不得不面對生活裏的一切，只有解開那縛心的繩索，我們才能學會輕鬆地面對。在暴雨中，沒傘的孩子只能在雨中奔跑，努力是一種態度，因爲不出衆，因爲不耀眼，因爲起點太低，目標又太遙遠，所以我們只能腳踏實地的一步一步往上爬，只能自己去探索，去努力！

白馬過隙，日月如梭。歲月正好，志存高遠。所謂的無底深淵，也是前程萬里，大膽地向前走吧，不畏未來，不懼過往，解開那青春的枷鎖！

篇十一：解開縛心的繩索作文600字記敘文

愛從來都不是阻擋前行的路，而是指引。我解開了心中的繩索，跨越了心中的坎兒。

——題記

媽媽，我想與同學一起出去玩。我希望媽媽可以批准。”玩什麼玩！現在學習都這麼緊張了，還想着玩。”我心中憤怒極了。“你整天只會讓我學習，一點也不體驚我！”我憤怒地摔門而出。

路上，寒風毫不留情地呼嘯着，颳着我的臉龐，我想起了從前我與媽媽一起玩耍的場面：媽媽牽着我的手放風箏，揹着我走過金黃的田野……唉！事情爲什麼變成現在這樣。

我聽到一個小女孩的聲音：“爸爸，線再多點兒，風等放高一點兒。”原來，是一個與我年齡相仿的小女孩在與她的父親放風箏，我心中羨慕極了。只見那個風箏在天上高高地飛着，似乎不受約束。“一個風等都比我自由。””線再多一點兒。”小女孩的話打斷了我的思路，我能看出，她與我一樣溫望自由，渴望風箏能自由。我在心中期盼風能再大一些，再大一些，打斷那根束縛風箏的線。果然，風又大了一些，越來越猛，終於“啪”一聲，風箏自由了，可是隨着風越來越猛，風箏並沒有如我想象地那樣高飛，而是很快被疾風打落了下來。“爲什麼？”女孩十分震驚，女孩的爸爸語重心長地說：“線束縛了風箏，卻也爲風等指引了方向，如果沒有線束縛，風箏飛到高空很快就會掉下來，其實是線引領了風箏。”

那一刻，我突然明白了。書上曾說：“人生在世，一定有人指引，不然會迷路。”我曾固執地以爲地球是圓的，只要一直往前走，就會回到原點。原來，媽媽是爲了能讓我以後有了一個好的未來纔會不讓我出去玩。

這時，束傅心的繩索解開了，它變成了一根線。線的那頭是母親，這頭是我緊握的手。

愛是指引，而不是束縛。我跨過了我心中的坎兒。

篇十二：解開縛心的繩索作文600字記敘文

人生苦短，時光將空間蓄擰爲一團亂麻，但當你解開了之後，纔會陳鋪一幅巍然宏圖。

——題記

命運的鐘擺纔剛開始啓動，卻又像出現了無數個紀元一般，飛揚的塵土將它們染得斑駁不堪，只有鐘擺頂部那一根碩大的繩索是嶄新的，像一根絞索一樣，在時間的流淌中微微飄蕩，他在等待，等待下一個解開它的人。

真人

哥白尼在房間裏踱步，硬底靴軋在木板上的聲響，在宣示着他內心的鬥爭。手握着的鵝毛筆在滴着墨，在這，留下幾抹詭異的沉默。

“如果這是真的，那教義、耶穌也就不存在了嗎？”

哥白尼敏銳地意識到，日心說將會使自己落入萬劫不復之地，會被所謂的神使以正義的名義所殆盡。旁邊的民衆睜着木訥的眼睛，空洞無奇中無一絲光明，只會在衆人的呼叫聲中依附：“燒死他！燒死他！”

腐朽的神靈依舊束縛着他們僅存的人性。

他對着窗外的皎月，寒清的月光灑在墨汁上，反射出銀月的光輝。他在胸前比着十字：“如果我這麼做傷害了什麼，我會對此表示深深的歉意，但絕不慚愧，我相信，真理永存。”

第二天，太陽將炙熱的光輝照在一堆燒焦的枯骨上，他會遺憾，沒有及時照亮這位解開束縛人性繩索的解放者。

仁道

白森森的殘骨在枯黃中顯得格外顯眼，而路旁的婦人眼中除了絕望外，毫無生氣。孟子在顛簸中的馬車裏思索着，各君之間的追逐名利，是爲了什麼，除了王圖霸業外，還剩下了什麼。

唯以仁政，民心所歸，纔是國家之本。駕車的馬伕沒有意識到，幕簾後的主子，正在解開人類最複雜的繩索，散發仁道的曦輝。

命運的鐘擺還在繼續，它或許還得留存幾個紀元，只有消失的繩索在記尋着時間的流淌。而之後的“束縛”，永遠等待下一個解繩的面壁者。

篇十三：解開縛心的繩索作文600字記敘文

在這樣美好的豆蔻年華，整天笑嘻嘻的少年眉間也會染上幾分愁色，我們的心中總有着或鬆或緊的繩索，禁錮着你，使你總是暗自哀號

——題記

少年啊，你一定要學會解開束縛着內心的繩索。

你整日埋頭苦讀，桌前那鮮紅的中考倒計時彷彿一塊巨石，數字在減少，壓在心間的巨石卻變得越來越重，你咬着牙費力前行，可父母在親戚面前的誇讚，老師在全班同學面前的讚賞，同學言語間流露出的羨慕，卻化作一道道繩索，將你的心與那塊巨石緊緊纏住，不得放鬆，無法動彈。

少年，你一定要學會在學習的道路上解開束縛的繩索，不去管他人或真或假的表揚與羨慕，請把那塊可怕的巨石卸下，唯有輕裝上陣，纔可靈活應對。幾十天后的那場考試來臨前，學會解開心中束縛的繩索，釋放使你時常憂愁的壓力，帶着輕鬆的步伐，走向天藍色的未來。

少年啊，你一定要學會解開束縛着內心的繩索。

茫茫人海之中，你可曾也會迷失自我，隨着大流奔涌，卻不知何處纔是心之所歸？你身處於這個世界，確確實實感受到了這個世界，但你仍疑惑不解，何故？李宗盛曾說：“這世界是如此喧譁，使沉默的人顯得有點傻，”不知你有沒有發現，從衆心理已經成爲了社會上多數人的“暴政”的武器，無數社會道德喪失事件的擋箭牌——和那道束縛着你的繩索，“服從他人比支配自己要遠遠容易得多”。

但是少年，你一定要學會在多數人的“暴政”中堅守，《殺死一隻知更鳥》中寫道：“有一種東西不能遵循從衆原則，那就是人的良心。”即使衆人將繩索套上你的內心，你也應做你自己，盡力而爲，只要無悔於你的內心，我相信，那道束縛着你的繩索，終究會被你親手卸下。

少年啊。少年啊。

你一定要學會解開束縛着你的繩索。

篇十四：解開縛心的繩索作文600字記敘文

愛意隨風起，風止意難平。

——題記

“啪！”伴隨着玻璃瓶在地上破碎的聲音，是我的奪門而出和幾滴滾燙的淚珠。

這是不知道第多少次與家人爭吵，只是，這次格外猛烈，大概都忍到了盡頭而爆發。成績，成績，還是成績。每次爭論的主題一成不變，激烈的爭吵後是我久久不能平復的心情和月光下孤單的背影。我與父母之間，在爭吵中，不知不覺扣上了許多繩索。無法喘氣，無法呼吸。

走着走着，又聽到了令我熟悉的爭執聲。不同的是，這是來自別人家的。“這都是你的錯！”“不學好”“你憑什麼管我！”又是東西破碎的聲音，爭吵的疲倦讓我想轉身就走。這時，那戶人家的門突然被打開，一個染着鎏金色頭髮的女孩衝了出來，我尷尬的不知所措，女孩看到我，捂着臉，飛快地跑了過去。

一對夫婦也跟着跑了出來。可能是年紀大了，也可能是在這黑燈瞎火的夜晚，男人一個趔趄摔倒在地，女人驚慌失措，高呼着。我這才反應過來，掏出手機，叫了救護車。風呼呼地颳着，癱坐在地上的父母，流着淚，。最後，男人被救護車拉走了。看着救護車在微弱的月光下愈來愈遠，直到最後只剩一個小白點，我才收回目光。又走了一會兒，我再次看到了那個女孩，金色頭髮在風中飛舞，像是那夜精靈。

風停了，我的心也慢慢平靜下來，似是有什麼在被撬開，拉扯。突然，我聽到了呼喊聲，是爸爸媽媽，我心中的繩索在一點點斷裂，但我藉着月光看到他們焦急的神情，心中的繩索被猛地掙斷，我奔向他們的懷抱，緊緊摟在一起，那一刻身邊好像只剩下了我們，只有彼此。

爭吵，從來不是一家人的隔閡，心中的繩索纔是。也許經過這次，我們還會爭吵，可是，我們都知道，在這無休止的爭辯中，藏着對對方最深切的愛。繩索已被解開，內心不再束縛。

篇十五：解開縛心的繩索作文600字記敘文

窗外狂風呼嘯，大雨滂沱。我的心中已被雨淋溼，如有層層霧靄籠罩着，那裏有一根繩索，緊緊的困住了它。

無數個夜晚，我對着書桌上的鏡子，仔細打量着鏡中人臉上的一顆黑色的痣，輕聲嘆氣。

這顆痣在我出生之後就長了出來，開始很小但隨着年齡的增大，它也隨之長大了，就在右眼的下方清晰可見。我每天看到它都會深感煩惱並有些自卑。

小學時，就因這顆痣，我受到了不少同學的嘲笑，心中感到很難過。畢竟身邊女同學的臉上都是光潔白淨。小考結束後的假期，想到初中嶄新的生活便對媽媽說：“媽媽，這顆痣這麼討厭，我們去醫院把它‘處理’掉吧。”媽媽溫和地對我說：“孩子，爲什麼要把它‘處理’掉呢？這顆痣可是幸運女神專門給你做的標誌，它會給你帶來好運的，幸運女神爲了能夠找到你，纔給了你這樣特殊的標誌。”“這是真的嗎？”我突然對媽媽的話產生了興趣沉思了一會兒用力點了點頭，對着鏡中的痣在心中說：“希望你真的能給我帶來好運。”

進入新的學習環境，我漸漸地不再關注那顆痣了，性格也變得開朗起來，也敢於在衆人面前擡起頭來，因爲我知道：只有擡起頭幸運纔會找到我。

進入初中後的第一次測試，許多人都翻了車，而我的成績卻出奇的好，女生們因臉上青春痘而苦惱萬狀時，我卻將劉海抿到鬢角露出光潔的額頭。老師因我工作能力強將我任命爲班幹部。不時還會聽到老師們議論：“那個臉上有顆痣的自信的女孩是xx班的班長，工作能力很強，學習也不錯……”我更是心花怒放，走在路上，臉上總是帶着燦爛的笑容。

是媽媽的話讓我解開了那縛着心靈的繩索，勇敢而自信地打開心窗，讓風吹進來，讓陽光照進來。然後，我坐在鏡子前，笑着對那顆痣說：“幸運星，你好！”一朵花在嘴角嫣然綻放。

篇十六：解開縛心的繩索作文600字記敘文

我十三歲，上初中了，隨着年齡的增長，我愈來愈煩躁，越來越深陷於作業泥潭中，人也瘦了許多。最近爺爺去世，這也更是讓我茶飯不思，像被無形之索束縛，掙扎在自我世界中，爲了提起精神，我領着大黃狗，行走在鄉間。

現在是盛夏時節，太陽炙烤着大地，使我不得不躲在房屋與大樹的陰影中。我沿着小路向前走，耳邊充斥着老蟬的吵架聲，其中還夾有樹葉顫抖時發出的怪叫，似乎是在抗議蟬們吸食自己的血液。我有些不平—你們這些東西，吵什麼吵？這樣想着，我順手抱起一個小石子，把它往蟬身上狠狠一扔，伴隨着一個細微的聲音，蟬掉了下來。我身邊的黃狗一看，立馬撲了上去，好奇地咬了一小塊，一吃味道不好，便滿臉不屑，跑上前捉青蛙去了。

我繞過蟬，剛準備去捉狗，卻猛然看見一小隊螞蟻爬了過來。它們對這個從天而降的龐然大物似乎有着很大興趣。正在不斷試探它，那蟬被石塊命中，受了內傷，幾下，便一命嗚呼了，硬生生地躺在土上一動不動，任憑螞蟻去動它，活像一塊石頭。

那對螞蟻見它不動，似乎有些着急，不斷地用力推它。這時，我才發現一些問題：那蟬身下貌似是一個洞口！這麼一想，我就耐心地蹲在一邊，睜大眼看這些小傢伙如何打開家門。

不一會兒，在大大小小十幾只螞蟻的推動下，蟬稍微移動了一點點，身邊露出一小片小縫，裏頭爬出來一隻螞蟻，同小隊的領頭蟻湊在一塊兒，似乎在商量什麼。馬上，那螞蟻跑進洞內去了。洞裏一下一下涌出一大羣身強力壯的兵蟻，準備一同幹活。很快，在裏外螞蟻的通力合作下，它們推開了死蟬，陽光重新射入洞內，驅散了許些黑暗。那個死蟬，被我扔進了池塘，做了魚食。

看完這一幕，我站起來，拍拍身上的沙土，班師回家，心上的繩索忽然解開了，我知道該怎麼辦了。

篇十七：解開縛心的繩索作文600字記敘文

你若想獲得自由，就必須得到釋放。

——題記

十四世紀時，在西歐版圖上，一座城市-意大利，正在進行思想上的解放。同時，這也被後人稱爲——文藝復興。

迷霧

“我認爲這是個大膽的想法，夥計。”一位有着紅棕色捲曲頭髮的傢伙說，“你與我都認

爲這是個好主意，但依照意大利的現狀來看，這簡直不能再壞了。”另一位留着黑鬍子的人笑着說，“好吧，那我只好再想想辦法了。”那位紅棕頭髮的人補充道。當那位紅棕頭髮的先生回到家時，天色已晚。他不知道該如何把“自由”二字融入人們的生活，他的思想在天空中翱翔，但是他的能力卻只能在樹梢上凝望。

他無數次的拿起了筆，羽毛筆輕輕地略過自己那深邃的面龐，他無數次地將剛寫好的字

跡投入壁爐，紙片化爲無數蒸汽，升入空中。他也不知道自己怎麼了，只覺得有一層迷霧。

探索

在這位先生第一百三十六次地把自己漂亮的字跡投入壁爐中的時候，他抓狂了。他無法將自己與現實脫離開來。

他走上街頭，看見鳥兒落在地上，看見白雲的影子被鎖在湖中，彷彿有一把巨大的枷鎖，抑制住了他的思想。他覺得自己要崩潰了。他用力抱住自己，想從中找到一點安全感。最後，他回到屋裏，坐到窗前。他發現鳥兒已經飛向天空，白雲在天空中浮動，他所認爲的枷鎖，其實也是幻像。探索的途徑中，原來那樣的折磨。

曙光

那是意大利的一個早晨，一切都很尋常。只有他，那個紅棕頭髮的先生，紅色的頭髮像火一樣在燃燒，沸騰的血液流經胸膛，經過那麼多次，他終於收穫了——《神曲》在意大利廣爲傳唱。但丁的名字傳遍四方。自由的空氣蔓延了整個半島，人文主義思想是那曙光。他終於可以和自己的思想一樣得到釋放，這是自由的新生、繩索的斷裂！

繩索已經解開，思想終於釋放。

篇十八：解開縛心的繩索作文600字記敘文

又一個醉漢走到了他的面前，這個罪犯名叫毒蛇，在美國無惡不作。毒蛇緩緩地擡起頭，輕蔑的看了他一眼，問道：“你知道哈爾嗎？我是他的兒子。”。

他內心驚悚了。頭上漸漸冒出許多細汗。低頭深思，不久後，他說：“我會減輕你的罪行的”。他的眼前彷彿還涌現着三十年前的往事。三十年前，他剛剛上任，一直想做一個公平公正的警官。但在一次任務中，他失誤了。

那是一個秋天的夜晚。他收到任務。珠寶店遭到了匪徒的洗劫。他急忙的趕往那裏，靜悄悄地走着。背貼在牆上，等待時機。不久，他在遠處看到四個匪徒要挾着一個路人。

他趁匪徒不留神的時候開了一槍，可惜子彈打偏了，打進了那個無辜的路人腦袋裏，那個路人就是哈爾。

這麼多年過去了，他一直都做着一位正直的警官，但他內心一直猶如哈爾一樣受到一根隱形繩索的束縛。雖然那一次的失誤被他成功地掩蓋了過去，他同時也受到上級的嘉獎，

成爲一名著名的警官。可他現在卻早已猶如一位六十多歲的老人，白髮滿頭，衰老很快。

在這期間，他接濟了哈爾很多的錢和物品，可他並不接受。

他決定要親自去與哈爾見面。

一天，在咖啡館，他早早的坐在那裏，低着頭，雙手不安地放在一起。三十年了，那些往事，他還記得嗎？他內心緊張的想着。

哈爾緩緩地走了進來，慢慢地坐着警官的對面。說：“你是一位公正的好警官，我希望你不要因爲我的緣故，而放棄自己的內心的原則。希望你對我兒子定下他應有的罪行吧。”

“那三十年前的事呢？”警官的話還沒說完，哈爾微笑着說：“三十年前，我其實也是那幫匪徒的幫手，但你那一槍，解開了我內心的繩索，使我在這三十年裏做着一個好人。

他的內心也釋然了，輕輕地。他的繩索也彷彿被解開了，他一定會繼續做一個正直的好警官。

篇十九：解開縛心的繩索作文600字記敘文

夏日帶着微風款款而來，火紅的太陽照在大地上，沒有一絲的清涼，空氣也彷彿凝固了，我坐在操場上呼呼地喘氣，耳畔又回想起那嘲諷的話語，我不覺感到更加的心煩。

從小我就喜歡打籃球，曾夢想過在最高級的籃球場館理與高手比拼，但那次我卻動搖了。

那天，我正在體育場打球，迎面走來了一羣高中學生，對我說：“小傢伙，快讓開，沒看到我們來了嗎？”“我先來的，爲什麼要讓給你們？我也要打球。”爲首的一個學生不禁笑道：“呦，就這麼矮還想打球，去做你的籃球夢吧！”後面的人也隨之附和，並在我的頭上和肩頭做着各種帶有挑釁意味的傳球動作，我彷彿像被雷鎮住一樣，愣在那裏，好久才邁着沉重的步伐走出了籃球場。

從小，媽媽爸爸都教育我要追求夢想，遇挫折不要放棄，要勇於嘗試，但我天生的矮小，卻常常被拒之籃球的門外，這次是嗎？再三請求教練，才留下的我。我坐在牀上苦笑着，已經兩週沒有上籃球班了，算了，不要再做不切實際的夢了，個子矮打不了籃球，這是公認的事實……一陣手機鈴聲把我從幻想中驚醒過來，原來是一條關於籃球的視頻，我剛要把手機放下，突然耳畔響起了男主播洪亮的聲音：近來，獨臂籃球少年***爆紅全網……端起手機，凝神看見圖畫上顯現了那少年追逐夢想的姿態，那一個個動作不禁使我驚歎，他行，那我也行，我有雙臂，我可以自由奔跑。想到這裏，我一躍而起，重新回到那久違的籃球場，聽着夥伴們雷鳴般的掌聲，我的臉上也露出了燦爛的笑容。

“贏了，我們贏了！”看着歡騰跳躍的小夥伴們，我也隨之一起歡呼起來，我因步伐靈活，傳球精準，讓球隊重新做回到冠軍的寶座。我成功了，我做到了，我帶領球隊獲得了勝利！現在，沒有人再說我個子矮，因爲，我憑藉自己的努力，超越了自己，也解開了縛住心靈的繩索，繼續追逐我的夢想。

篇二十：解開縛心的繩索作文600字記敘文

一抹彩雲在皎潔的月亮旁慢慢的移動，悄悄的遮蔽了月光。

你呆坐在空曠的禮堂中，豆大的淚珠順着臉頰悄然滾落。繼續練習舞蹈的願望隨着這次大選的落敗煙消雲散。你想到了放棄，一次又一次的失敗已經讓你銳氣頓失。“也許，我真的不行。”你在心中默唸。

突然間，一隻小傢伙悄然爬上了你的手背，它所經之處留下了一道溼漉漉的痕跡。你驚喜地叫了一聲：“是隻小蝸牛！”你輕輕地撫摸着它，它卻絲毫不留戀你，經過你的手背，向遠處爬去。原來，它只是把你的手背當作一個橋樑，想要爬上高處的門檐啊！你諷刺的笑了笑，笑它不自量力，你用白皙的手指輕輕抓住它，本想教訓教訓它，但又沉思了一下，隨即拋下一句話：“既然你那麼想經歷失敗，那就給你個機會！”你笑笑，隨即揚長而去。

第二天上午，你偶然經過禮堂，無意間向上一望，隨即整個人便驚呆了：一隻小小的蝸牛傲然屹立在門檐上，俯視着每一個經過的人。你的頭腦一片空白，腦海中颳起狂風驟雨：小蝸牛，你哪裏來的勇氣，你難道不知道努力也不一定有結果嗎？你在腦海中想出它的答語：我當然知道，但是我也知道，不努力一定沒有結果！你頓悟，笑笑，感激地望了一眼小蝸牛，隨即邁着堅定的步伐離開禮堂，走向了教室。

從那之後，你變得更努力了，不僅是學習，連舞蹈也是一絲不敢放鬆，抓住每一分，每一秒的時間。你變得更堅強，即使是遭遇挫折，你也不會再想着放棄。你對自己的要求更加嚴格，並在日記中寫道：無論如何，不許放棄努力，不可以退縮！

終於，你贏了，你以年級前五名的成績被一所名校錄取，成爲了家長、老師們眼中的“別人家的孩子”，被老師誇獎，被家長讚歎。那天，你衝出了鮮花與掌聲的包圍，緩步走到禮堂，對那早已不知去向的蝸牛鞠躬。因爲你知道，是它幫你解開了縛心的繩索，讓自己羽化成蝶，在夢想的花海中自由飛舞。