紅領巾獎章四星章個人主要事蹟（精選11篇）作文

篇一：紅領巾獎章四星章個人主要事蹟

麻xx，xx紀念小學三年級學生，少先隊員。

現任學校少先隊大隊委副大隊長、學校少工委委員，獲得xx省“紅領巾獎章”個人四星章，被評爲“xx市優秀少先隊員”“校推普宣傳大使”“美德先鋒”“善學先鋒”“優秀隊幹”。

睿彤熱愛舞臺，在學校主持活動約15場，曾在第七屆曹燦杯青少年朗誦省級展示活動獲金獎；在開發區親子閱讀比賽獲金獎，戲劇比賽獲一等獎；創作抗疫童詩《我想……》發表於“學習強國”學習平臺；在xx電視臺《講述：“學習強國”學習平臺學習達人養成記》中表演朗誦；在xx紀念圖書館公衆號講述《爺爺一定有辦法》；在市博物館訂閱號講述《香山名人唐紹儀》；參加市文化館《留在xx過春節挺好》介紹本土美食。

這就是麻xx，一個熱愛生活，擁抱陽光的女孩，將堅持向陽生長，爭做新時代好少年！

篇二：紅領巾獎章四星章個人主要事蹟

xx紀念小學三年級1班郭xx

他叫郭xx，是xx紀念小學三（1）中隊少先隊員，獲得xx市“最美南粵少年”稱號，是學校大隊委文娛委員、紅領巾廣播站廣播員，連續三年擔任班級語文課代表。

宇宸樂觀向上、愛好廣泛，在學校遵守紀律，懂禮貌，熱愛集體。學習上，他善於思考，成績優秀，年年被評爲善學先鋒少年。作爲學校大隊委成員，多次主持學校的各項活動，並得到老師和同學的一致好評。

在校外，宇宸同樣樂於挑戰，參加第七屆《曹燦杯》朗誦比賽，獲得了廣東賽區“金獎”，在中國社會藝術協會測評活動獲得“二等獎”，在中小學生道德與法制實踐活動獲區級“一等獎”、市級“三等獎”，多次榮獲校級優秀少先隊員、優秀廣播員、自律小標兵等稱號。

篇三：紅領巾獎章四星章個人主要事蹟

xx小學六年級4班錢xx

錢xx，12歲，女，xx小學六(4)中隊隊員。

現擔任學校校園志願者隊長一職。在學習上，勤奮好學，用心向上，曾多次獲得學習標兵、三好學生榮譽稱號，曾摘取xx街道志願者特色章榮譽並且被評爲“xx鎮優秀少先隊員”等。

老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成爲一名品學兼優的小學生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員，經常帶領校園志願者的小小志願者們進行衣物的回收、愛心雨傘的整理、校園裏到處有她忙碌的身影。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年，經常和媽媽參加志願活動。

篇四：紅領巾獎章四星章個人主要事蹟

xx紀念小學六年級1班李xx

他叫李xx，來自xx紀念小學六1中隊，現擔任中隊副隊長，語文科代表。

李xx有着一心一意，專心致志的學習態度。平日裏，他認真履行職責，做好本職工作。作爲課代表，他自覺學習，酷愛閱讀，高效完成各科學習任務。作爲副中隊長，當同學遇到學習困難時，他願意第一時間幫忙解答。在學校少先隊大隊委的值日工作中，彥龍會定期組織召開值日隊幹會議，開展相關活動。

課餘時間，彥龍熱愛運動，籃球場上，你一定能看到他在奔跑、跳躍。突破自己，是他最大的動力，在學校、鎮區舉辦的各級各類競賽中，李xx不斷展現自我，爭取展示最好的自己！

篇五：紅領巾獎章四星章個人主要事蹟

xx小學五年級6班莫xx

莫xx是xx市xx街道xx小學五（6）班學生，是一名品學兼優、全面發展的好學生。她積極上進、自律自強、勇於創新，敢於克服學習的難題，勇於挑戰自我，追求卓越，精益求精。莫xx各科成績一直名列班級前茅，她多次獲得“語文百分獎”“數學百分獎”“知識競賽成績優秀獎”等榮譽，連續五學年共十次被評爲學校“三好學生”“學習標兵”，並在xx街道教育和體育事務中心舉辦的語文、數學學科競賽中多次榮獲一、二等獎。

莫xx有一顆善良的心，在家裏孝親敬長，細心耐心照顧妹妹。她積極參加xx市慈善萬人行活動，將自己的零用錢捐獻給xx的慈善事業，被評爲“慈善萬人行愛心小天使”。

莫xx愛好廣泛，多才多藝，在學校舉辦的各種閱讀比賽、書寫比賽、知識競賽、體育比賽中勇創佳績，多次獲得“跳繩小明星”“書寫小達人”“古詩推廣人”等榮譽稱號。她擅長繪畫和鋼琴，多次在市級、鎮級的繪畫比賽、書法比賽、鋼琴比賽、合唱比賽等中榮獎，包括多次榮獲xx鎮“博愛杯”千人現場書畫比賽一、二等獎，在市合唱比賽中獲得二等獎，參加全國斯坦威鋼琴比賽少兒組中獲得優秀獎，在全國SAE鋼琴比賽xx賽區中獲得二等獎等。

篇六：紅領巾獎章四星章個人主要事蹟

樑xx

xx縣第六小學

樑xx，現就讀於xx縣第六小學六年級2班，學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。勤奮刻苦是她的學習常態，她自己經常說：“要做就要做到最好”。在努力學習文化知識的同時，她在體育、藝術方面也用心發展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。在她的身上，總能看到一股執着向上的勁頭。勤奮好學，熱愛閱讀，每天晚上，都會擠出時間來看課外書，安徒生的童話故事成了她的最愛。期間，她榮獲xx省20xx-20xx年度“紅領巾獎章”個人四星章。

篇七：紅領巾獎章四星章個人主要事蹟

中山紀念小學三年級3班劉xx

她叫劉xx，來自中山紀念小學三3中隊，現任學校大隊委副大隊長，獲得xx省“紅領巾獎章”個人四星章。

芸汐嚴以律己，刻苦勤奮。在課堂上，她專心聽講，積極發言。在課外，她熱愛閱讀，是一個獨立的、有想法的人。作爲班裏的小班幹，芸汐以身作則，積極配合老師，是老師的好幫手。對待同學，她總是會樂心幫助，真誠奉獻，是大家的好朋友。

劉xx興趣廣泛，多才多藝，是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩，多次榮獲學校“向學先鋒少年”“優秀班幹”“優秀隊幹”等稱號，也獲得過許多區級獎項。

優秀，是因爲專心做每一件事情。她將會一如既往用心、專注，做最好的自己。

篇八：紅領巾獎章四星章個人主要事蹟

xx紀念小學五年級1班樑xx

她是樑xx，來自xx紀念小學五（1）中隊，獲得“xx市優秀少先隊員”稱號。

在班級裏，樑xx經常爲班級做一些力所能及的事情。每天清晨到校後，她都會主動承擔起每天最重要的任務——幫助同學測量體溫，並把體溫數據登記下來。儘管有時候會覺得有些累，但是她認爲這樣很值得，在疫情形勢依舊嚴峻的情況下，既可以幫助老師，也可以幫助同學們。在課間休息的時間裏，總有一些好學上進的同學仍在討論習題，看到有的同學想不通或讀不準，靖潼都樂於幫助他們，大家一起交流，相互學習，取長補短，通過背誦、競賽等促進學習，這種你追我趕的感覺真好，不僅幫助了自己鞏固知識，還幫助了別人，靖潼打心底裏感到開心、滿足！

“送人玫瑰，手有餘香。”靖潼會堅持做一個“熱心腸”，讓每一天的生活充滿陽光和快樂！

篇九：紅領巾獎章四星章個人主要事蹟

xx小學六年級5班盧xx

盧xx是xx市南朗街道xx小學六（5）班學生。她從小熱愛閱讀，勤于思考、積極樂觀、樂於助人，是一名品學兼優的學生。

作爲學校大隊委的文娛委員，盧xx積極配合老師做好各項活動的組織，敢於在工作中挑戰自我，改進工作方法，是老師的好幫手。她積極參加市、街道、學校等舉辦的各種比賽，並取得了優異的成績，是老師和同學們心目中的智慧好少年。

多年來，盧xx在鋼琴、圍棋、書法、繪畫、羽毛球等藝術學習上不懈努力，取得了一定的成績。目前她通過了鋼琴十級和圍棋六級認證，並在書法和繪畫領域獲得多個榮譽，榮獲學校“學習標兵”“三好學生”等榮譽稱號。她多次獲得南朗街道徵文比賽一等獎，在20xx年南朗街道小學生閱讀競賽中脫穎而出，被選拔參加xx市閱讀大賽，獲得xx市一等獎的好成績；20xx年代表南朗街道參加xx市第八屆小學漢字聽寫暨成語詩詞比拼大賽獲得金獎。

篇十：紅領巾獎章四星章個人主要事蹟

xx小學六年級1班刁xx

刁xx是xx小學六(1)中隊隊員，任學校大隊長和班級班長，她還是xx小學少工委委員和綠色小記者。

在學習上，刁xx勤奮好學，用心向上，曾多次獲得學習標兵、三好學生榮譽稱號，曾摘取xx街道二星章榮譽，被評爲“xx鎮優秀少先隊員”和第六屆“最美南粵少年”“活力好少年”。

在學校裏，刁xx尊重師長，樂於助人，與同學相處和睦。她積極管理班級紀律，是班主任的“小能手”；她熱心幫助同學，積極幫助同學們解決遇到的難題和問題，是大家的“小太陽”；她愛好廣泛，積極參與學校各項活動，不斷提升自身綜合素質。

在校外，刁xx孝順父母，愛護幼小，溫柔禮貌，嚴格要求自我，並傳承優良家風家訓，追求德智體美勞全面發展。

刁xx意志堅強，勇於迎難而上，面對困難、挫折毫不畏懼，不斷在學習中增長知識，在生活中陶冶情操，在實踐中磨鍊意志。

篇十一：紅領巾獎章四星章個人主要事蹟

xx小學六年級4班凌xx

凌xx是xx市xx街道xx小學六（4）班學生，現擔任學校大隊委宣傳委員、班長。她認真負責，積極做好學校大隊委的宣傳工作，盡職盡責管理好班級紀律；學習認真刻苦，積極參與各類學科和知識類大賽，多次獲得“三好標兵”“三好學生”稱號以及數學滿分獎、英語百分獎，數學小達人等稱號，多次參加市、街道徵文比賽，取得優異的成績。

凌xx熱愛中華優秀傳統文化，從三歲開始學畫畫和中國舞，六歲開始學毛筆書法和鋼琴。她曾跟隨學校扇子舞隊參加xx飄色旅遊文化節活動，並多次參加市、街道毛筆書法大賽、舞蹈比賽、繪畫比賽和鋼琴比賽並獲獎。她在家主動幫忙照顧弟弟，幫忙長輩做力所能及的家務活，是爸爸媽媽的“小棉襖”。除了每天堅持閱讀以外，她還經常利用寒暑假跟隨爸爸媽媽到各地研學，領略祖國的壯麗河山，增長見識，擴大視野，並通過作文、攝影、繪畫等方式和同學們分享研學的所見所聞所思所悟，是同學們心中的“愛心小天使”“小小慈善家”“四氣少年”