弘揚五四精神爭做有爲青年演講稿（精選6篇）作文

篇一：弘揚五四精神爭做有爲青年演講稿

勇士歸來，光芒同行

尊敬的攀登珠峯的勇士們，各位來賓：

大家好！

今天，我們在這裏歡迎從北坡攀登珠峯凱旋的勇士，請諸位將自己最熱烈的掌聲獻給我們的勇士！我們的勇士們，身上帶着雪，帶着疲憊，從幾千米高的珠峯歸來。勇士們，你們是中國從北坡登上珠峯的第一團隊，也是世界第一團隊！你們的歸來，閃耀着勇敢、團結、頑強的光芒！

勇敢的光，助綻放。

尊敬的勇士們，你們不懼危難險阻，心中只有一個目標——登頂！終於不負衆望，成功登頂。當國旗插入峯頂的那一刻，你們成爲世界上第一個從北坡登上珠穆朗瑪峯的隊伍，實現了中國全體上下渴望已久的登頂願望。你們勇敢的光使鮮豔的五星紅旗在雪山之巔綻放，訴說着別樣的美麗與中國紅！魯迅先生說過：“我們自古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有爲民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國的脊樑。”勇士們，你們便是那脊樑，支撐着中國前行。正是這種勇士精神、這種勇敢的光芒引領中華民族走向偉大復興的道路。

團結的光，助輝煌。

勇士們，你們舍小我成大家，團結一致向前衝。攀爬途中，你們互幫互助，爲對方加油打氣。據說，在登頂最後的艱難時刻，你們脫去衣物搭成人梯，團結一致登頂珠峯。有人說：“一堆沙是鬆散的，可是把它和水泥、石子、水混合後，就比花崗岩還堅韌。”有人說“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也。”你們手拉手心連心，一步一步攀上珠峯，這就是團結的力量！是中國力量！中國人民最不缺的便是團結。這種團結的力量爲祖國的繁榮昌盛提供源源不斷的能量。

頑強的光，助成長。

“中華民族歷史上經歷過很多的磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長，從磨難中奮起。”攀峯勇士們很好地詮釋了這句話，你們在艱險坎坷中，砥礪前行，頑強拼搏。你們歸來時雖帶有疲憊，卻依舊豪情萬種，眼睛裏充滿了自信與喜悅的光彩。這種頑強的精神是你們取得成功的前提，推動時代進步的動力，是實現人生價值的階梯。

勇士精神是成功之光，是祖國強盛之光。我們敬你們，不畏艱難；我們敬你們，頑強登攀，我們也將向你們學習，成爲祖國各行各業的攀登者！

篇二：弘揚五四精神爭做有爲青年演講稿

擇業無貴賤奉獻有價值

親愛的同學們：

大家好！

很高興能在這裏與大家分享我對青年擇業問題的看法。我演講的題目是“擇業無貴賤，奉獻有價值”。

偉大的思想家馬克思中學畢業的時候，就寫下了《青年在選擇職業時的考慮》，給各個時代的青年們以永遠的啓迪和動力。他說：如果我們選擇了最能爲人類福利而勞動的職業，那麼，重擔就不能把我們壓倒！因爲這是爲大家而獻身；那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬於千百萬人。

有些人不僅懂得這個道理，更是終生實踐着用勞動和奉獻創造幸福的“魔法”。

2018年“大國工匠年度人物”發佈，高鳳林的名字震撼了全國。35年，他在火箭發動機焊接崗位上，練就一身“神技天焊”，在0。16毫米上創造火花藝術。當我們震驚於他的成就時，更應該瞭解到他成就背後的辛苦：吃飯時拿着筷子練送絲，喝水時端着缸子練穩定，休息時舉着鐵塊練耐力……是什麼支持他走過35年的漫長歲月？是爲國家獻身的熱情，是能散一份熱，便發一分光的赤誠，是品了勞動之苦，嚐到奉獻之甜後纔有的堅守！

和他一樣的人還有很多。顧秋亮43年組裝深海載人潛水器，寧允展24年研磨高鐵列車轉向架“定位臂”……不難想象，這些漫長數字的背後，藏起了多少失敗的心酸、重複的枯燥。而他們卻用精益求精的態度、堅持不懈的精神、攻堅克難的勇氣，締造出一個又一個“中國製造”的神話，成爲了當之無愧的“大國工匠”！而這些可貴品質的源頭，不正是許身爲國、無私奉獻在支撐嗎？

崗位沒有貴賤，擇業不分高低。

擁有奉獻的精神，平凡的人也能創造出不平凡的業績！被香港大學授予“榮譽院士”的袁姝妹，只是一個後勤阿姨！但智者看到的不是她後勤工作的“小”，而是她44年如一日，做飯、掃地、關愛學生的“大”。她將分內的工作做到極致，將奉獻和堅守、執着與熱忱做到了極致！這些普通人用奉獻、熱愛和堅守將平凡崗位打造成了金壁輝煌的王座！他們是點燃後的火炬，不是爲了本身，而是超越自己照亮別人；是埋在地下的樹根，默默無語，只在春天獻出滿枝果實！

同學們，儘管我們仍坐在教室裏，但雙足已踏在社會的門前，擇業離我們並不遙遠。在哲人的啓發下，在楷模的引領下，我們要做好擇業的準備，懂得從業的智慧，用雙手創造美好的未來，用鐵肩擔起強國的重任！

我的演講完畢，謝謝！

篇三：弘揚五四精神爭做有爲青年演講稿

親愛的同學們、尊敬的老師們：

大家上午好！

很榮幸參加今天的演講比賽！我今天演講的主題是——生命不息，奮鬥不止！

確定這樣的演講主題是基於這樣兩個事實：年逾九十的袁隆平院士依然懷着“禾下乘涼、讓雜交水稻覆蓋全球”的夢想奮鬥在科研第一線；大我們沒幾歲的北醫三院的“90後”援鄂隊員們在隔離病房裏主動承擔很多高風險的操作。而無論是前者還是後者，“奮鬥”是他們身上最鮮明的標籤。

偉大的革命先驅孫中山先生說過，人活着就得奮鬥。

同學們，奮鬥首先是爲了生存。奮鬥到底有多重要呢？請同學們做個假設：你在今天演講之後決定獨立生活，你輕輕地揮手，作別家裏的一絲一毫。那麼問題來了：你能獨自生活嗎？你能無後顧之憂地求學嗎？恕我直言，你是絕難做到的，首要的一個原因是，你還不具備獨自謀生的能力！

同學們，奮鬥更是實現人生價值的有效手段。

所謂“奮鬥”，在我看來，就是“奮力地拼鬥”，大丈夫立於世自該拼上一把，這樣在晚年總結自己一生的時候就不會懷抱遺憾。其實，人們早已明白，人生價值不是等來的，不是靠祖上廕庇得來的，更不是靠“撿漏”“趁人之危”混來、搶來的，而是篳路藍縷地拼來的。俄羅斯著名作家岡察洛夫寫了一部諷刺小說叫作《奧勃洛莫夫》。在這部小說中，主人公奧勃洛莫夫慵懶懈怠、耽於幻想、養尊處優，把勞動與工作看成難以忍受的重負。他儘管制定了響叮噹的行動計劃，卻不能將任何事情付諸實施，最後只能躺在沙發上混日子，成爲一個徹徹底底的懶漢和廢物。奧勃洛莫夫的人生方式是要不得的。

人們又到底該如何“奮鬥”才能點亮人生呢？

新時代的領路人說過：“奮鬥是長期的，前人栽樹、後人乘涼，偉大事業需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續奮鬥。”“積土而爲山，積水而爲海。”所以，奮鬥者首先該樹立遠大的目標，將自己的前途與命運和國家、民族的前途與命運結合起來，然後是化整爲零，步步爲營地實現一個個小目標，以至於成就一番大事業。

“新時代是奮鬥者的時代”，擼起你的袖子，努力地幹起來吧！

我的演講到此結束，謝謝同學們、老師們！

篇四：弘揚五四精神爭做有爲青年演講稿

敢立遠大志，絕知要躬行

尊敬的各位老師，親愛的高一學弟學妹們：

大家好！今天很高興能在開學的時刻，與大家一起勵志。今天我演講的題目是“敢立遠大志，絕知要躬行”。

同學們，一個國家的進步，刻印着青年的足跡；一個民族的未來，寄望於青春的力量。青年強則中國強，青年興則中國興。

青年志存高遠，就能激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。

同學們，青年樹立遠大志向，腳踏實地，勤奮耕耘，定能創立一番偉業。曾經，周恩來總理立下鴻鵠志“爲中華之崛起而讀書”，在志向指引下，他爲中華崛起奮鬥一生，迎來中華民族獨立富強新篇章。如今，當代青年在時代感召下，將個人志向與時代呼喚結合在一起，在關鍵時刻獨當一面，成爲中流砥柱。中國航天，從無到有，從第一顆衛星到登陸月球背面，再到量子通信、北斗導航，它們的背後，是幾代航天人無怨無悔的青春故事，是“特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能攻關，特別能奉獻”的精神傳奇。

青年志存高遠，就能激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。

2020年，當新冠疫情來襲，各行各業的許多青年主動請纓，逆行而上，爲防控疫情，貢獻一己之力。尤其值得一提的是，24歲的四川女孩劉仙，面對危險，她毫不猶豫，逆行而上，帶着廚師、食材，千里奔襲到武漢，每天爲醫院送400~600份盒飯。防護服不足，她穿雨衣上陣，被醫護親切稱爲“雨衣妹妹”。近日，聯合國網站推薦了全球10位年輕人蔘與抗“疫”的故事，其中就包括中國“雨衣妹妹”。

平凡的身份，不平凡的心。災難來臨的那一刻，他們披掛上陣，義無反顧，只爲戰勝災難，減輕他人苦難。是他們撐起歲月靜好：那些奔入火場再未歸來的青年消防戰士，那些累倒在抗洪前線的解放軍戰士，那些排隊無償獻血的青年大學生，主動請纓的實習生……同學們，這就是中國青年的精神，青年的力量。

然而，青年最要緊的是“行”，而不是“言”。

空想中國夢，終究只能是夢；躬行中國夢，才能夢想成真。古語云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在此，我想跟各位分享一個故事：蜀地邊境有二僧，一貧一富，都想去南海。富僧只空想，說要備船，備行裝，卻不行動。而貧僧憑藉一瓶一鉢，暢遊南海。第二年，貧僧歸來，給富僧講南海見聞，富僧面露愧色。現實即如此，很多人都有過美好的願望和宏偉的目標，結果在日復一日的蹉跎中，一事無成，到頭來空悲切。

少說多做，夢想成真。鴻志有必要，但空想終只能是夢，只有躬行方可獲美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

篇五：弘揚五四精神爭做有爲青年演講稿

成功取決於你我創造的價值

各位同學：

大家好！

我演講的題目是“成功取決於你我創造的價值”。

近日，華爲以頂級薪酬和頂級挑戰來吸引頂尖人才，華中科技大學博士生張霽和姚婷入選華爲“天才少年”。張霽獲得年薪201萬、姚婷獲得年薪156。5萬。但讓我印象深刻的是姚婷的一句話，“並不是說我拿到了156萬年薪就成功了”，一個人成功與否是要看他創造了多少價值。

同學們，200萬年薪可不是說拿就拿的，得有真本事。但姚婷認爲，“並不是說我拿到了156萬年薪就成功了”，我非常贊同姚婷這句話。倘若拿到156萬年薪就算成功，那麼范冰冰僅偷稅漏稅就達8億之多，她又該有多少年薪呢？姚婷和範爺誰更成功呢？而張霽呢，放棄了更高的薪資來到華爲，他說：“最近華爲在國外受到一些所謂‘制裁’，我希望自己能夠把所學在華爲最困難的時候發揮出來，儘自己最大能力去做一些有意義的事情。”那麼張霽選擇華爲和拿更高的年薪，哪個算更成功呢？

一個人成功與否是要看他創造了多少價值。

屠呦呦發現了青蒿素，獲得諾貝爾獎，她的成功是用諾貝爾獎的獎金來衡量呢，還是拿她救活的人來衡量呢？如果說拿了高薪就是成功，那麼錢學森當年放棄美國的優厚待遇選擇回國，是對還是不對呢？中國第一顆原子彈爆炸的時候，原子彈之父鄧稼先和他的團隊每人只領到10塊錢的獎金，那他們算不算成功呢？對他們來說，國家的需要大過報酬，對科研的興趣勝過報酬。正如張霽的導師周可教授所說：“希望大家不要僅僅關注年薪，做科研是老老實實的工作，科研本身存在很多樂趣。”

同學們，我想說，比年薪更值得關注的是創造價值的樂趣。

目前，全球僅4人拿到華爲“天才少年”的offer，足見其含金量，這就是他們的價值。但我更想說，與其關注姚婷和張霽的年薪，不如讓我們關注他們在以後的工作中所創造的價值是不是配得上這份高薪。天才少年張霽並不是天生“幸運”，他的本科畢業院校爲武昌理工學院，武昌理工學院是一所非“985”“211”的院校，當年張霽考入時學校還只是個三本，不要說進華爲拿高薪，就是考研和考博都需要付出異於常人的努力。原來天才出於勤奮，此言不虛。

每一顆年輕的心都藏着一個夢想，每一朵成功的花都浸透着奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

同學們，臨淵羨魚，不如退而結網；仰望星空，須先腳踏實地。年輕的你我，讓我們一起努力，實現夢想，創造價值。

我的演講到此結束，謝謝大家。

篇六：弘揚五四精神爭做有爲青年演講稿

爲文明發聲，做榜樣獻力

親愛的老師、同學們：

大家好！很榮幸在此發言。

疫情浪潮去，華夏春光來。經此一疫，武漢二中因遍地一塵不染而被貼上“高素養”的標籤，千名家長展素養保護環境而獻出榜樣偉力。時代的考量急需榜樣的身影，國家的進步需經素質，因此，我在此倡議“爲文明素質而發聲，爲榜樣英雄而助力”。

涵品養慧，重德講禮。提升市民素質是國家發展的“必修課”。

連聲感嘆的環衛工、不染一塵的潔淨地面、井而有序的考場周遭……一個個細小的鏡頭折射出國民素質的飛躍，國家容貌的嶄新，但誰曾料想，百年溯回，行走在北京街頭的市民依然面容枯槁、頹敗虛弱，國民風貌竟被“東亞病夫”框定？誰曾記得，昔日解放後的中國依舊是粗鄙骯髒、污言穢語充斥在人們的口中？仍舊記得，當初並排齊行，歡聲笑語將“紅視”視若不見的不文明行爲……“大人，時代變了”，鏡頭中的臣子如是說，而在我看來應是素質的提高引領了時代的變遷，庚子新冠無疑從側面爲人們打印上了“文明”的烙印。

英雄輩出，榜樣頻現。楷模是國家發展的“頂樑柱”。

基辛格曾經在《論中國》中寫道：“中國總是被他們最勇敢的人保護的很好。”這羣“環衛衛士”的模範家長又何嘗不是榜樣？疫情戰場催發着英雄的身影：“國士無雙”鍾南山，“競速死神”張定宇，“生命預警”李文亮……奪得光彩勳章，尊爲“人民英雄”，可這背後的真正意義在於呼喚更多的英雄與榜樣。道不遠人，“人人皆可當英雄”的美好願景終將實現，爭做榜樣才能涌現更多榜樣！家長此舉，必定以“星星之火”成燎原之勢。

衆人合力，躬身入局。擔負起責任是疫情帶給我們的反思。

疫情猝不及防，白衣執甲，英雄逆行，幹部下沉，他們以凡人之勇，比肩神明，這是場磨難，也是精神的洗禮。經此一疫，武漢的人民對守望相助、共擔風雨更加感同身受。所以武漢二中高考考場外家長身上的不止有對“孩子的期盼”，更有爲他人留一份清潔空間，爲環衛工工作減壓的“環境責任”，而當今的我們也應意識到自己的責任與義務，力摒“事不關己，高高掛起”的冷漠淡然，弘揚“家國同心，人人有責”的價值理念，爲中華文明的復興賡續不盡的“文明聖火”！

握文明素養，當文明有禮中國人；揚榜樣意識，做英雄無畏楷模標杆，時代布棋，願爲一子。時代等待你我發聲，未來靜候你我躬行！

我的發言結束，謝謝大家！