青年崗位能手事蹟材料最新範文（推薦10篇）作文

篇一：青年崗位能手事蹟材料最新範文

XXX，男，浦江縣實驗小學教師、團支部書記。教師，是崇高的；教師，是需要奉獻的。多年來，該同志堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項方針政策，立足自己的崗位積極工作，勤於學習，勇於實踐，樂於奉獻，爭做新時期優秀教師，爭當青年教師崗位能手。

一、愛崗位——把教育當成準備交付生命的事業

愛崗敬業是一種態度。他熱愛學生、熱愛教育事業。校園裏的一言一行，保持良好的師德形象；課堂中的一舉一動，彰顯知識的淵博；生活中的爲人處世，踐行自己的人生追求。他勤奮敬業，任勞任怨，團結同志，不計得失，踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人。在教師的崗位上，他一直在努力着做一名讓學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的教育工作者。他曾任禮張中小少先隊大隊輔導員，通過紮實有效的工作，大隊部於20__年2月被授予浙江省“紅旗大隊”；如今在團支部書記的崗位上，他更是明確自己的職責所在，努力創新工作思路，加強團員教師能力的培養和提高，學校也於20__年9月被評爲金華市“青年文明號”。

二、喜跋涉——把課堂演繹成教學相長的主陣地

他對工作的熱愛更是表現在行動上。他認真、負責、不斷創新，擁有專業探索的精神，把工作推向一個又一個新起點。

1、努力探索，提升教學水平。近幾年來他在優質課評比中3次獲縣一等獎，1次獲市二等獎；連續三屆在縣教師現代教育技術技能比武中獲一、二等獎；連續兩年在市、縣編程大賽中獲一等獎；輔導學生在縣級以上獲獎60餘人次。

2、以研促教，投身教學改革。僅20__年就有3篇論文省級以上刊物發表；先後有40餘篇數學論文、15個數學課件縣級以上獲獎。其中，論文《例談小學數學考試命題的發展趨勢》、《小學數學作業創新設計例談》在全國教育類核心期刊《教學與管理》發表。

3、示範引領，培養青年教師。在他的示範引領下，20__年學校青年教師包攬了所有科目縣優質課評比第一名，他自己參與並帶領兩位青年教師參加20__年度縣現代教育技能比武獲得三個單項一等獎的好成績，課件評比市級獲獎8人次等等。

三、樂奉獻——把服務和幫助他人當成一種快樂

作爲教師，“爲學生奉獻一切”是他在工作中信奉的準則，“讓每個孩子快樂成長”是他永恆的追求；作爲年級組長，他能認真溝通、協調班級之間、年級與學校各部門之間、教師之間的關係，發揮好紐帶作用；作爲學校信息報道員，他本人於20__~20__連續八年被評爲縣信息工作先進個人，學校也連續多年被評爲縣信息工作先進集體；作爲電腦愛好者，他把自己的空餘時間全部用於幫助同事做課件，幫助全體教師掌握更多的電腦知識上了。作爲團幹，他與團支部其他幹部一道羣策羣力，更好更多地開展活動，使廣大學生有更大發展空間、更豐富的活動載體。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，對年輕的葛老師而言，教書育人這條路還很長，他正一如繼往、兢兢業業地紮根在這個平凡的崗位上，以綠葉對花兒般的關照、深情與期待，爲祖國明天的建設者、接班人奉獻自己的一切！

篇二：青年崗位能手事蹟材料最新範文

XX，女，中共黨員，1994年11月出生，治安大隊13中隊一區隊學生，20XX年6月2日加入中國共產黨。自入校以來，該同志曾在“兩大安保”任務中榮立個人三等功，榮獲國家獎學金兩次、北京市優秀成果一次、北京市優秀團隊一次、北京市運動會800米亞軍兩次、北京市4X400米接力冠軍一次、校級一等獎學金四次、校三好學生兩次、校優秀學生幹部一次、校“治安杯”科研創新大賽三等獎兩次、校運會800米冠軍兩次、警察體能季軍一次、4X400米接力亞軍兩次、校春季三項長跑接力亞軍兩次、校“活力杯”男女籃球混合賽冠軍等獎勵。

一、理想信念堅定，黨性修養極高

作爲一名黨員，XX同志自入校起就嚴格要求自己，自覺遵守黨紀黨規，嚴格執行各項規章制度，並且認真學習黨的基礎知識，密切關注黨中央提出的重要理論與政策，積極瞭解時事政治，關心國家大事，積極參與各項政治黨建學習活動，虛心向周圍優秀的人請教，嚴以修身，理想信念堅定，黨性修養極高。

二、品學兼優起模範帶頭作用，德智體全面發展顯榜樣力量

XX同志在學習方面，努力刻苦，在夯實專業知識的基礎之上，樂於深入研究，拔高業務水平，多次參加科研創新活動和暑期社會實踐活動，榮獲北京市優秀成果、北京市優秀團隊和校級三等獎，現有兩個課題在北京市共建項目立項。除了理論學習，該同志還在假期深入實踐，先後在地方派出所、司法局社區矯正科、檢察院偵監科見習，多途徑接觸公安部門，多層次認識公安業務，多方面學習專業知識。該同志在武裝頭腦的同時也不斷加強體育鍛煉，不僅蟬聯校運會女子八百米冠軍，還多次代表學校參加北京市運動會，取得優異的成績，爲學校爭得榮譽。

三、工作辦事盡職盡責，熱情滿腔無私奉獻

XX同志現任女生區隊長，工作積極、辦事認真、關心集體、樂於助人，能夠密切聯繫羣衆，瞭解羣衆尤其是女生的需求和難處，發現存在的問題和隱患，幫助有困難的同學走出困境，爲隊長分憂，爲同學們服務。

該同志也擔任黨員先鋒示範崗組長的職務，以“勿以善小而不爲”爲理念，帶頭打掃宿舍警苑和公區衛生，並且積極參與公益志願活動，多次參加社區普法、敬老愛老、溫暖“衣”冬、尋訪優秀校友“八瓣格桑花”感恩母校等活動。該同志在“兩大安保”培訓期間，擔任女生負責人，協助教官做好女生的培訓和管理工作；在出勤期間擔任崗組負責人，工作認真仔細、盡職盡責、不畏困難、不辭辛勞，帶領組員順利完成安保任務，表現突出，榮立人三等功。

篇三：青年崗位能手事蹟材料最新範文

xx，男，自xx年9月在振陽公學工作至今，十幾年來一向擔任數學教學工作和班主任工作，堅守在教學崗位上，教育教學工作成績突出，爲振陽公學教育教學質量的提高做出了卓越貢獻，教書育人，無私奉獻。他將自我的心血無私地奉獻給了自我忠愛的教育事業，以學校爲家。勤勤懇懇、樂於奉獻、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘，無怨無悔並且贏得了學校和社會的一致好評。多次被學校評爲優秀班主任、優秀教師。

作爲班主任，關心學生就像關心自我的子女一樣，既關心他們的學習，又關心他們的生活，更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。在教學上認真備課、認真上課能及時批改作業、耐心輔導學生。學校的工作耗費了他很多的精力，他每一天工作十幾個小時，他將自我的很多時間花在學生身上，卻很少有時間陪妻子教育孩子，家裏的一切家務都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務，還要照顧孩子上學。爲了學校的發展，他欠家人太多了。自我沒有請一天假。

有時孩子生病了，他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病，xx年五月正在高考緊張複習階段家裏老母親生病去世他也沒有請假一天只是課後回家兩次有些人不理解他，但他妻子瞭解他因學生快到高考了是最終衝刺階段他怕影響學生學習。耽誤一個班學生學習就影響四、五十家庭命運！記得xx年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉！教師對學生的愛源於母愛卻盛於母愛。因爲教師對學生的這種細心的愛是一種理性的愛它能喚醒學生身上一切完美的東西激發他們前進。張教師在教育教學工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細緻的心能及時發現學生身上的問題、存在的異樣並能及時糾正、教育、培養使之沿着健康的道路前行。他奉獻精神、他的愛感染着整個班級滲透到每個學生的心中。

一、以身作則，無私奉獻，做學生的表率

作爲班主任不但要帶好班級，他還要加強自身的思想建設，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，還要有一顆幹好班主任工作的信心。爲此，當班主任之初，他就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。

如xx屆有一個學生張小波當時家境困難爲了鼓勵他繼續學習張教師掏出自我的錢爲班級設獎學金一方面鼓勵學生學習，另一方面幫忙家境困難學生。張小波同學明白班主任的用心，帶着一顆感恩心頑強學習，最終在xx年高考中取得一本的好成績。

他每一天總是早早來到教室，到教室裏瞭解班裏的情況，或找個別同學談談心，或幫忙學生解決生活和學習上的一些問題，任課教師有事或自習課上他自願和學生在一齊，帶領大家一齊讀書、學習；勞動課時間他經常和學生一齊大掃除做表率，在生活上他更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康學生生病、受傷他都是第一個趕到現場、精心護理和及時送去就醫。

記得xx屆班裏一個學生王丹晚夜生病他帶學生去醫院看病並立即和他家長取得聯繫。把她安排好才匆匆趕回學校。上完課他又去看望學生，給她多方面鼓勵，這位學生帶着感一顆恩心，之後她努力學習當年考取本科。xx屆有一個學生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌症情緒很難控制，張教師明白後多次做他思想工作，多次和她談談心才使情緒穩定下來。

據瞭解如果不是及時發現這位學生情況不多與她溝通這學生精神快要走到奔潰邊緣當時她都有尋死心理可能，張教師挽救回一條性命的同時教會學生正確應對人生挫折。自參加工作以來，他從未誤過一節課，從未缺過勤。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行爲榜樣，也構成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不苟。由於全班上下團結協作，班級工作開展的有聲有色。

二、認真教學，潛心教研

作爲一名教師，他不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的本事和學習習慣，對學生因材施教。備課時，他精心設計環節，努力鑽研教材，上網查閱資料，瞭解學生特點，做到備教材，備學生，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。

教育上，他很注重培優扶差的工作，對於後進生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴提高給予大力的表揚；課後多找他們談心，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。他經常要求學生寫這段時間的小結和反思。寫身邊事，寫心裏話，寫出自我的真情實感，從中得到了許多學生心理話，也得到學生的信任，瞭解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫忙，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。如xx屆王琦同學進校338分經過他的培養最終考取安徽農業大學。真是功夫不負有心人。

教研活動是載體，課改教研是先導。爲此他所從事的教研工作中積極探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。在這方面他積極觀看各種教學課和報告會，不斷完善自我的業務水平。xx年獲得市優秀班主任；xx年9月以來，他協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織開展團體備課、公開課及課後評課的工作，促進新上崗青年教師教學本事的不斷提高。他把各種教學觀摩課和教研成果在組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓學校教學，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。

三、關心愛護學生，獻出自我的愛

他把“動之以情、曉之以理、持之以恆”作爲關心學生的座右銘。自從當班主任工作以來，他從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對症下藥。班上農村父母進城務工、離異家庭的孩子很多，在他細緻、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學習。他班同學祖雙鳳來自農村，經過她的談心瞭解到她心裏有點自卑，不敢和教師，同學交流。在這種情況下他多次和她交流多次鼓勵她。經過一學期的努力，她變得自信了，和同學的關係融洽了，學習成績也在穩步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。

四、信任學生，尊重學生，做好學生的思想教育和心理教育

一個教師相信學生，尊重學生，對於優秀的學生容易做到，對於學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班級工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自我的創造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有必須的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓後進生不成爲掉隊的孤雁。在班會課上多讓學生參與，多鼓勵學生這樣才能贏得學生的信任。

20xx年評爲優秀教師；

20xx年評爲優秀班主任、校第二屆青年教師優質課比賽獲三等獎、教壇新星；

20xx年評爲優秀班主任、優秀教師、教壇新星；

20xx年評爲優秀班主任、優秀教師、安慶市民辦教育系統優秀班主任；

20xx年獲校教學設計二等獎、評爲優秀教師；

20xx全縣優秀教師；

20xx校優秀班主任，xx年縣解題大賽二等獎；

20xx年評爲校優秀班主任；

20xx年評爲縣第三屆高中數學學科骨幹教師。

一份耕耘，一份收穫。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，他在校都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍讚譽，多次受到學校的表彰。勤奮工作，開拓積極，爲學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績，自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我，用“鑽”來提高業務，用“心”來做教育事業。相信必須能在教育教學方面取得更大的成績。

篇四：青年崗位能手事蹟材料最新範文

xxx，男，xxxx年8月出生，大學本科文化，中共黨員，19xx年8月參加工作，一向從事財務會計工作，此刻xx集團公司會計監督管理中心工作，擔任常務副主任併兼任xx公司財務部部長，具有會計師職稱和項目數據分析師(CDAC)及《管理系統中信息技術的應用》的任職資格。自參加工作以來，在上級部門的正確領導下，xxx以科學發展觀統領各項工作，認真學習，積極進取，努力工作，開拓創新，取得了優異成績，全方位推進企業整體工作的發展，獲得了上級領導和職工羣衆的交口稱讚，在平凡的財務會計工作崗位上，鑄就業績，顯示風采，實現了自我的人生目標和人生價值。

一、認真學習，提高自身政治素質

xxx認真學習國家法律法規和方針政策，認真學習企業的工作精神，提高自我的政治思想覺悟，在思想上與企業堅持一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強履行崗位職責的本事和水平。xxx作爲一名黨員，始終堅持正確的政治立場，堅定中國特色社會主義信念，真正信仰黨的章程、綱領，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念紮根於內心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路。xxx始終忠誠於企業，永遠把企業放在自我的心中，時刻維護企業的利益，做到與企業風雨同舟，榮辱與共，以黨的宗旨爲宗旨，以企業的利益爲利益，以職工的期望爲期望，站在黨、企業、職工的立場上，努力做好各項財務會計工作，爲企業的健康、持續、快速發展奉獻自我的全部力量。

二、刻苦鑽研，提高自身業務素質

古人有言：“立身以立學爲先，立學以讀書爲本”。孔子在《論語》中說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”xxx牢記這些古代至理名言，深刻認識到：學習是人立身處世的根本，貫穿於每個人的一生，是取得工作成績、事業成功的關鍵。作爲財務會計人員要切實抓好學習，以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效爲目標，樹立終身學習的理念，端正學習態度，講求學習實效，在學習中工作，在工作中學習，做到學以立德、學以增智、學以長才，爲全面做好財務會計工作夯實智力基礎。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”爲了抓好學習，取得學習成效，實現做學習型財務會計的目標，xxx做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業餘時間學習，他每一天提前上班，利用工作間隙和零碎時間主動學習、積極學習財務會計業務知識，來提高自我的理論素養和業務水平。苦就是每一天晚上認真學習財務會計理論書籍，鑽研相關財務會計實務問題；多少個夜晚，萬賴俱寂，人們早已進入香甜的夢鄉，他才停止學習，放棄思考，熄燈上牀就寢。xxx堅持主動學習、終身學習，結合自身業務工作實際，不斷更新知識資料，真正做到“學習工作化，工作學習化”，不斷提高自我的理論素養和業務素質，取得了優異成績，20xx年12月30日畢業於x會計專業（自考取得大學本科學歷），20xx年12月獲得助理會計師任職資格，20xx年9月考取全國英語等級考試三級資格，20xx年9月考取全國計算機等級考試三級（PC技術）資格，20xx年2月考取項目數據分析師(CDAC)任職資格，20xx年6月考取全國計算機應用技術《管理系統中信息技術的應用》資格，20xx年7月考取全國會計專業技術資格會計師任職資格。

三、愛崗敬業，取得優異工作成績

xxx愛崗敬業、忠於職守、兢兢業業、求真務實，他工作經驗豐富，業務水平高，辦事雷厲風行，善於開創工作新局面，堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，提高工作效率和工作質量，取得了優異的工作成績，異常是近幾年的工作更是業績突出、亮點頻現，獲得了集團公司領導的充分肯定和一致讚譽。

1、夯實基礎，構建完善會計委派管理新機制。

爲做好集團公司會計委派工作，xxx着重抓好六方面工作，有效提高財務管理水平。

一是修訂完善了《窯街煤電集團有限公司會計委派管理辦法》，進一步明確了單位負責人、委派會計人員的職責權限和獎懲措施，爲更好地發揮會計職能、提升財務管理水平奠定了紮實基礎。

二是配合完善《xx集團有限公司財務預算及資金管理辦法》，爲加強集團公司內部財務收支預算控制，規範財務預算和資金管理，起到積極重要作用。

三是完善《委派會計人員單項獎考覈管理辦法》和《目標職責書考覈辦法》，理順了委派會計人員獎金髮放程序，發揮了單項獎在生產經營工作中的激勵作用，使會計人員責、權、利有機結合，相互統一，進一步調動了委派會計人員的工作積極性。

2、強化管理，規範財務收支行爲。

爲加強財務管理，規範會計工作秩序，xxx不怕辛苦，帶領中心稽查人員對所屬部門財務收支情況進行定期不定期地稽查，取得顯著成績，有效增強各財務部門執法守法的職責意識，提高了會計信息質量和整體財務管理水平。

一是全力配合蘭州廣合會計師事務所對集團公司20xx年度財務決算情況進行審計，出據了無保留意見審計報告。

二是按照稅務部門對集團公司下達的稅務稽查通知要求，組織召開財務負責人專業會議，對稅務稽查前的工作進行全面部署和安排，對近三年的涉稅事項進行自檢自查，對查出的問題按規定進行了糾正，確保集團公司整體利益不受損失。

三是抽調所屬部門14名業務骨幹組成兩個檢查工作組，利用兩個月時間對集團公司所屬56個單位的財務收支情況進行了全面檢查，共查出問題55條，提出了整改措施和處理意見，有效規範了這些單位的財務收支工作。

3、用好政策，配合財務部開展理財業務。

xxx認真學習、用好國家政策，積極配合財務部開展理財業務，努力增加集團公司經濟效益。

一是結合集團公司財務狀況和經濟運行實際情況，制定了《20xx年企業財務理財計劃安排》。

二是組織實施完成理財收益510。78萬元（其中：搭配銀行承兌匯票9000萬元，節儉財務費用208。8萬元；各子公司委派會計人員工資、獎金由其自行負擔，節儉稅款132。48萬元；各子公司材料貸差收由集團留存，節儉稅款169。5萬元）。

三是制定了《關於對部分庫存廢舊物資處置的工作提議》和《關於對部分庫存廢舊物資的處置和賬務處理意見》，對天祝煤業公司積壓物資1848。7萬元，提出了處置和賬務處理意見，減少了資金積壓，併合理避稅314。28萬元，最大限度維護了集團公司利益。

4、情繫職工，妥善處理好“兩礦”破產善後工作。

xxx以對集團公司負責、對職工負責的高度職責感，妥善處理好“兩礦”破產善後工作，維護了集團公司的穩定，維護了職工的切身利益。

一是按月審查、編制一礦“三供”、天礦“三供”、“兩礦”勞動保障事務站、天礦醫院經費等破產移交單位的日常經費計劃13份，撥付資金8226。43萬元，完成對破產移交單位的日常經費撥付的賬務處理、對移交單位經費報表的審覈和財務部代管移交資金月度、年度決算報表的編制工作。

二是組織人員克服了涉及人員多、工作繁重、時間跨度大等不利因素，按時完成了對窯街一礦原所屬破產單位的1-6級工傷殘人員、7-10級工傷殘退休人員自20XX年以來的住院費、門診費的統計工作，涉及金額1423。21萬元；完成對已退休的1242名重組職工、739名工傷殘人員、再五年退休人員等安置費及經濟補償金的清退工作，共計退付5782。96萬元；協同有關部門完成發放了120XX名離退休人員一次性生活費13208。98萬元；對公司所屬29個單位近6000多名在職重組職工安置費或經濟補償金逐人逐筆進行覈對，避免了因人員調動等原因而可能造成的錯報、漏報和重報。

三是組織有關人員對原支架廠遺留問題進行處理，防止了資金的流失。

5、認真負責，做好參保繳費報批工作。

《xx集團有限公司關於原“五七工、家屬工”參加養老保險工作實施方案》下發後，xxx認真負責，按實施方案精神做好“五七工、家屬工”參保繳費報批工作，完成了五次收費報批工作任務，共涉及人員4754人，涉及金額16269。46萬元，其中個人繳費8820。71萬元，企業繳費7448。75萬元。另外根據煤電公司與紅古區社保部門達成的協議，按時交納了託管費用50。1萬元，確保參保人員的費用能夠及時得到發放。

四、崇德修身，爭做明禮誠信楷模

xxx加強思想情操、職業道德、社會公德和個人品德建設，體現一個黨員的應有品質，爲做好財務會計工作打下思想道德基礎。xxx認爲崇德修身要崇尚文化，重視教育，以學習爲本，以知識爲榮；要尊崇品德，加強個人修養，提高思想情操與道德品質；明禮誠信是中華民族傳統美德，是每個公民應當遵循的行爲準則，也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。明禮是要每個公民知書識禮，講禮貌、懂禮貌、知禮節；誠信是要每個公民做到忠誠老實、誠懇待人，以信用取信於人，對他人給予信任。

在崇德修身，爭做明禮誠信楷模中，xxx傳承和弘揚中華優秀傳統文化，樹立社會主義核心價值體系，進一步塑造和展現自身禮貌形象，不受世俗行爲和腐朽風氣的侵蝕，具有良好的道德品質和完善的人格品行，始終堅持敬業之德、求真之德、實幹之德、創新之德的工作作風，做到遵紀守法，嚴格遵守《中華人民共和國會計法》等相關法律法規和國家財經工作方針，提高財務會計工作質量，確保財務會計工作的真實性。xxx深刻認識崇德修身、明禮誠信的重要意義，增強崇德修身、明禮誠信建設的緊迫感、職責感和主動性、自覺性，以自身良好的言行，發揮模範帶頭作用，爭做崇德修身、明禮誠信建設的先鋒與模範，在職工羣衆起到表率作用。

五、嚴格要求，確保自身清正廉潔

作爲一名會計監督管理中心常務副主任兼xx公司財務部部長，xxx深刻認識到自我擁有必須權力，比起一般職工要更加重視廉政建設，以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以知足之心對“利”，象蓮花那樣出淤泥而不染，做一名清正廉潔的財務幹部。爲此，xxx嚴格落實黨風廉政建設職責，認真踐行廉潔從業承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自我，做到勤業務實、勤儉節儉、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺理解黨組織和職工羣衆的監督，管住自我，守住小節，防微杜漸，堅守清正廉潔的底線。他加強對身邊工作人員的廉潔管理，使他們珍惜崗位，尊重名譽，做到知足，自省，加油，奮進，以高標準要求自我，加倍努力做好工作，以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。

xxx十幾年如一日兢兢業業工作，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”，在默默無聞、艱苦平凡的財務會計工作崗位上，刻苦勤奮鑄就業績，盡心盡職顯示風采，取得了優異成績，實現了人生目標和人生價值。在取得成績面前，xxx始終認爲成績只說明過去，並不代表將來，決心“百尺竿頭更進一步”，繼續加強學習，努力實踐，力爭取得更大成績，爲集團公司的可持續發展，作出自我應有的努力和貢獻。

篇五：青年崗位能手事蹟材料最新範文

我叫XXX，33歲，本科學歷，護理師，20XX年畢業於陝西中醫學院，熱愛本職工作，8年來，沒幹出驚天動地的偉業，而是以自己的實際行動踐行了一名護士的天職。

20XX年高考的時候，我義無反顧的選擇了護理學這個專業，就是因爲喜歡，不光因爲純潔白大褂的誘惑，還因爲能爲患者解除病痛，多年來我具備了一定的專業知識，每天清晨迎着朝霞出門，我都懷揣着職業陽光心態，對這份工作傾注了熱情。

我院在院病人多爲療養的老榮軍，平均年齡78歲，在年齡偏大又沒有家人陪伴的情況下住院，生活護理和治療全由護士承擔，每天的工作都很瑣碎，比如：冬季的晚上在大廳看電視，不停地囑患者要披上軍大衣，避免着涼；患者的手機開不了機；患者不會撥電話，每每這時候我都會以足夠的耐心和愛心去幫助他們，因爲我想做病人心中“有求必應”的XX護士。我們科護患關係相處融洽，有位25牀張爺爺，82歲，他看到護士每日很辛苦，當我們送藥到牀旁時，在牀上躺着的他會立馬起牀，鞋都顧不上穿，光着腳丫下牀拿住藥杯，儘管我們多次囑咐他不要下牀，送藥到牀旁是我們應該做的，他不聽，他說不想讓護士再多跑路，看着他慈祥和藹的臉，我感動過無數次，唯有更加努力的工作，我才能感恩生命。

當每天坐上上班的公交的時候，我的思緒就飛到了科室，今天有幾位病人該換牀單了，天氣暖和了病人的軍大衣該收庫了，4牀的王爺爺想住靠窗戶的牀位，今天上班給他換牀。走到科室，白大褂一穿，滿腦子都是病人。

記得過年的時候，病房27牀王爺爺的家屬沒來接他回家過年，正好我大年三十值班，看着老人拄着柺杖在樓道等女兒，我就給遞一把椅子，說：“王爺爺，我陪您過年，咱一起看春晚。”老人眼眶溼潤，激動萬分，向我頭來感激的目光，我暗暗告訴自己，因爲我的存在，我要讓每位患者有淚流卻不悲涼。病房近年來一直開展的優質護理服務，無論從治療到生活護理，護士們都以病人爲中心，記得有一病人輸液，考慮保護病人血管，護士給用了安全留置針，液體完後，護士很是盡心，巡迴病房很勤，觀察患者的留置針是否有回血，儘管已經解釋的很到位，可病人依然要拔出當天留置的留置針，怕自己的了什麼嚴重的疾病，這種“秀才遇見兵，有理講不清”的場面也經常發生。應爲年齡偏大，一個病人不光有外科病，也時常伴有內科病，經常是腰椎間盤突出、風溼、前列腺增生、高血壓、支氣管炎等等幾種病綜合，有時候突然發病，護士會整夜的守在病人跟前，無怨無悔，我亦是如此。說起病房的事情，我就像說撫養自己女兒的過程一樣，順手拈來，因爲我親身經歷了，每件事情歷歷在目。

其實我院每位護士都很敬業，工作勤懇，不怕髒不怕累，都是最美的護士，我感謝同事對我工作的肯定，也感謝我的患者使我擁有這份榮譽，古人說“不可以一時之得意而自誇其能”我會把這當做自己的又一次起點，在自己白衣的道路上再去譜寫篇章。

篇六：青年崗位能手事蹟材料最新範文

她是一名普通的護士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理爲患者排憂解難，送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認真負責的行動，贏來了病人、家屬及各級領導的讚譽，先後獲得了“優秀護士”、“最滿意護士”、“先進工作者”等榮譽稱號。她愛崗敬業，關心集體、關心同事，關心病人，是醫生的好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。

一、改變排班模式，加強責任護理

1、根據工作需要實行責任護士包乾患者，確定了四個責任護士，每位責任護士分管8—11位患者，實行責任護士8小時在崗，24小時負責，負責病人的生活護理、病情觀察、治療、康復、健康指導等，爲患者提供連續、全程無縫隙的護理。

2、鼓勵彈性排班，根據科室實際情況靈活掌握，我們增設了整理班，輔助班等。

3、增加薄弱時間段的護理人員，主要處理中午補液及晚間護理。

二、夯實基礎護理

在優質護理服務內涵上狠下功夫作爲友誼醫院的“優質護理示範病房”，剛開始，種種困難擺在她的面前。但憑着對護理工作的熱愛，孫婉香護士長根據護理部部署的“優質護理示範工程”開展的方案和具體指導思想，利用每天晨會時間，反覆強化每一位護士的服務意識，轉變護士“重專業、輕基礎，重技術、輕服務”的理念，組織進行《基礎護理服務工作規範》、《常用臨牀護理技術服務規範》的技能培訓，並安排全體護士分參加護理部組織的優質病房基礎護理技能的再培訓。爲了先從晨、晚間護理工作做起，並真正做紮實，做到實處，她身先士卒，每天早上七點半就到病房，詢問病人睡眠情況，協助病人洗臉、漱口、梳頭、進餐，整理、更換牀單元，逐步制定了規範的晨、晚間護理流程。由於科室有很多年輕護士，溝通能力欠缺，不知道怎麼和病人交流。接受不了爲病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護理。於是，她以身作則，帶領着年輕的護理團隊一頭扎進了病房，每天親自爲病人洗臉、梳頭、剪指甲等，並時時教導年輕護士們做這些基礎護理的意義就是在觀察病人，瞭解病人的病情。科室有很多大便失禁的病人，孫婉香護士長不怕髒，不怕苦，她帶領管牀護士，一起爲病人清潔、更換患服和牀單，並指導護士怎樣做。達到節力、快速有效清潔。在她的影響下，病區的護理姐妹們也都欣然的轉變了護理觀念，加強了晨晚間護理，固定週二爲病人剪指甲，雖然病人比較多，但各項護理規範，獲得了患者的一片讚揚聲。

三、規範護理服務

在護理部的大力支持下，在全科室護理人員的共同努力下，在孫婉香的帶頭和影響下，爲了給病人提供更貼心的服務，她及她的護理團隊不斷深化護理服務內容。她積極開動腦筋，將每週二定爲了“基礎護理日”，規範了需每週落實的基礎護理時間，如剪指甲等，自開展優質護理以來，工作主動熱情，溫馨護理，微笑服務，接待患者做到“五主動”：主動起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個不”：不直呼牀號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行，患者主訴不說沒事。統一規範着裝、儀表行爲，做到微笑服務，舉止端莊。使用文明禮貌用語，在接聽電話、接待病人或做護理操作時，主動用“您好！”、“請問您有什麼需要幫忙嗎？”、“對不起，請稍候！”、“謝謝您的合作！”等文明用語，做到有問必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務，良好的行爲儀表，使病人感到親切和溫暖，樹立起護理人員良好的外部形象。晨間護理時，護士都會問候患者“昨晚睡得好嗎？今天看起來氣色不錯！”、“今天怎麼樣？”開始一天的治療護理工作。輸液了，護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內心的恐懼及不解減輕了不少。責任護士每天主動巡視病房，減少患者的呼叫次數，及時發現問題，及時總結，及時改進。改變對病人的稱呼，從過去的直呼其名到現在的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，率先開展了病人出院電話回訪制度，將優質服務延伸到出院病人，主動詢問出院病人的康復情況，指導出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運動等，如有需要，還上門爲患者進行測血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優質護理。

四、言傳身教，確保護理質量和護理安全

護理工作中僅有微笑和體貼入微的關懷是遠遠不夠的，要達到溫馨優質護理服務的標準還需要有精湛的護理技術護航。孫婉香爲了提高護理組的護理水平，工作中她時時處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨牀專業知識和技術，她還總是毫無保留地給年輕護士們介紹自己多年來的工作經驗教訓和與病人交流溝通的技巧。除了定時組織護理查房、進行護理理論及操作考覈外，還積極鼓勵護理參加自學考試，加強英語、電腦知識的學習，以增強臨牀知識應用能力。給護士們分任務、壓擔子，在實踐中培養他們的護理工作能力。

針對科室聘用護士和年輕護士多的特點，分層次加強臨牀護理三基、三嚴的培訓和護患溝通培訓工作，指導把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨牀治療護理工作中，在完成大量的臨牀護理治療同時能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導工作。內二科室重病人多，護理任務重，每次搶救危重病人，她總是先到現場。一天下午要下班時，一位支氣管哮喘的患者忽然發生病情變化，她立即協助當班護士建立靜脈通路、採集血樣標本、實施心電監護、吸痰，帶呼吸機，組織現場搶救護理工作，上特護一直忙到晚上九點多，飯都沒有顧上吃一口，直到病人病情趨於平穩，她才下班休息，早上她又早早來到病房照常上班。每逢節假日，她總是照顧同事們閤家團圓，而她卻堅守在工作崗位，她以無言的行動感染和帶動着年輕的護士們，日常引導護士以誠相待、和睦相處，讓每位護士在羣體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態，使護理組保持一種積極向上的良好風氣，從而提高了護理組的凝聚力和工作效率。科室整體護理水平也不斷提高，病人對護理滿意率達93%。

用心去服務，用愛去服務，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻給我們熱愛的護理事業，把我們的愛心送到每一位患者的心中，願我們優質護理服務工作越來越貼近臨牀、貼近社會、貼近病人。

篇七：青年崗位能手事蹟材料最新範文

XXX同志任縣紀委辦公室主任以來。近年來，他立足本職，盡職盡責，敬業愛崗，務實求新，出色地完成了各項工作任務，受到了領導和同志們的充分肯定。

一、勤奮好學，學以致用

他常講：“學習是增長才幹、提高素質的重要途徑，是幹好工作的基礎，每一名幹部都要成爲學習型幹部。”他不僅這樣要求辦公室的同志，自己更是注意加強學習，努力提高理論素質和業務水平。工作再忙，他都制定學習計劃，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大、十七大精神和反腐倡廉工作理論。對省委、省紀委和縣委的重大決策和重要文件精神，他善於學習研究，並注意體現到工作中，使辦公室文字材料主題突出，觀點鮮明，言語樸實，文字嚴謹，既貫徹上級精神，又符合本地實際，特別是縣紀委全會、縣廉政工作會議等重要會議材料，都具有較強的針對性和操作性，受到了與會領導的好評。去年9月，經過理論測試，他被縣委擇優選派到北京大學參加科級幹部理論研修班學習，理論素養和業務水平有了進一步的提高。11月，他撰寫的《澄邁縣開展農村基層幹部述職述廉工作的做法和經驗》在《海南黨建》第10期上刊發。

二、敬業愛崗，甘於奉獻

辦公室是一個綜合工作部門，是承上啓下、聯繫左右、協調各方的橋樑和紐帶。辦公室主任處在縣紀委工作的樞紐位置上，擔負着“三服務”的重要職責。擔任主任以來，他牢固樹立一心爲公，無私奉獻、淡泊名利的思想，始終保持良好的精神狀態，敬業愛崗，甘當配角，沉心靜氣，埋頭苦幹。工作中，他注意處理好“四種關係”，爭當“四員”。處理好“四種關係”，即到位不越位；超前不搶前；獻策不決策；出力不出名。爭當“四員”，即當好參謀員、協調員、服務員和督查員。多年來，他嚴格要求自己、約束自己，自我加壓，不怕艱苦，勇挑重擔，自願放棄節假日休息時間，經常加班加點熬夜，幾次帶病堅持工作，從無怨言。2月，在籌備縣紀委第五次全會期間，他白天處理日常工作，只能利用晚上時間撰寫和修改會議材料，連續十幾天一直工作到深夜。有人問他：“王主任，你不覺得文字工作枯燥無味嗎？”他說：“長期的文字工作是很枯燥，但是你一旦選擇了這個職業，就要熱愛這個職業，當你真正沉下心來，深入進去，你就會在苦和累中找到工作的樂趣。”

三、敢於探索，勇於創新

許多人認爲，辦公室工作基本上都是約定俗成的事務，只要按部就班地完成領導交辦的任務和日常工作就可以了，不會有什麼新意和創造。然而自從擔任主任以來，他一直在苦苦思索着一個問題，那就是辦公室工作如何在規範的基礎上求新求實，更好地發揮職能作用？長期以文輔政的工作經驗使他認識到，縣紀委許多管理工作必須實行改革，才能更好地提高工作效率和質量。如針對縣紀委實行機構改革後，由於人員編制增加、管理不善等原因，幹部隊伍紀律散慢，經常出現上班無故遲到、早退、擅自離崗的問題，他廣泛學習借鑑外地的做法，親自起草了《澄邁縣紀委監察局幹部管理辦法（試行）》。《辦法》規定幹部上下班實行指紋機考勤，考勤情況每月公示一次、每季度考覈一次。考覈實行扣分制，規定遲到、早退等1次扣1分，擅自離崗、曠工等1次扣3分，累計扣10分者須在全體幹部會議上當衆檢檢討，且當年不得參加評優評先。《辦法》出臺實施後，進一步規範了幹部考勤管理，有效地促進了幹部作風的轉變，切實加強了幹部隊伍建設。

四、工作紮實，碩果累累

近年來，他紮實工作，認真抓好辦公室各項工作，取得了明顯成績，得到了縣紀委領導的充分肯定。文祕調研工作，力求精益求精，出色完成了縣紀委各類文件的起草制定和材料歸檔工作任務；圍繞本縣黨風廉政建設和反腐敗工作難點問題，廣泛深入地開展調查研究，他撰寫的調研文章《適應基層反腐倡廉新形勢，努力探索建立鎮紀檢工作新體制》被評爲“全國第十屆少數民族省區反腐倡廉理論研討會”優秀論文。信息和案件管理工作，堅持全面、準確、及時地向省紀委報送紀檢監察信息和案件統計數據，加強案件綜合分析，《澄邁縣改革鄉鎮紀檢工作體制》、《澄邁縣構建下訪工作長效機制》等多編信息被省紀委辦公廳專刊採用，爲領導正確決策提供了科學依據。督查工作，積極開展專項督查活動，有力地促進了全縣紀檢監察工作的落實。後勤服務工作，堅持高效、周全的原則，較好完成了縣紀委領導交辦的各項具體事務，沒有出現差錯和失誤。機要保密工作，加強保密要害部位檢查和涉密人員管理，嚴格文件管理，杜絕了泄密現象，實現了內網通訊、密碼電報、收發傳真安全無事故。經過努力，縣紀委辦公室多項工作形成了特色，形成了閃光點，在全縣、全省系統中均走在前列。，縣紀委和其本人被評爲澄邁縣至檔案工作先進單位和先進個人；至，連續四年被評爲全省紀檢監察信息工作先進單位和先進個人。6月，縣紀委被評爲全國紀檢監察機關案件管理工作先進單位。

篇八：青年崗位能手事蹟材料最新範文

她本着“捧着一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向事業，灑向學生。雖然沒有取得輝煌的成績，但卻一直無怨無悔，默默無聞地奉獻着，爲教育事業的發展增磚添瓦。

一、努力完成自己的教學任務

做爲教師，上好每一節課是學校，也是學生對教師的基本要求。爲了上好每一節課，她都做好充分的課前準備，因爲教師的本職在於上好每一節課，向40分鐘要質量，這是根本，也是必勝的武器，所以認真備課，掌握教學的目的和要求，在此基礎上通覽教材全部內容，把握教學的重點和難點，遵循教育規律，精心設計教學環節和課程結構。爲了讓學生牢固掌握，靈活運用以學過的知識，在每單元的過關測試上她都認真批閱。她常說：“一個班的學生很多，學生的基礎參差不齊，僅反映在卷面上的錯誤也是千奇百怪，無所不有，批閱時都做好詳實的原始記錄，這樣就能在矯正課上有的放矢，同時又可作爲課上和課下對學困生輔導的依據，儘管這樣做會投入很多的精力，爲了讓學生多學點東西，完滿的完成學業，我也值了。”

二、鑽研業務、做學者型教師

她常把教學和個人進修相結合，不斷吸取新知識，提高自己的業務理論和對實際問題的理解能力，而且她還多次參加省、市、縣組織的活動。第一次參加江西省教育廳主辦的“新蕾杯”全省中小學師生優秀期刊讀刊用刊活動就榮獲了二等獎，這給了她極大的鼓勵，工作起來更有動力。之後她抓住每次外出學習的機會，認真向優秀教師們取經學習，仔細聆聽專家們的講座，然後回到學校實踐，內化爲自己的東西，形成自己的特色，之後多次撰寫的論文多次獲得獲獎。

三、對學生傾心所愛

教師的工作實踐使她認識到，育人之道德在先。作爲班主任，良好的師德是處理好師生關係的基礎，良好的師德最根本的一點是愛學生。如果說教師很對自己的學生沒有感情，那麼所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學生問題的保證。

傾心所愛，來不得半點虛僞。在班主任工作中她一直掌握不傷害學生自尊心的原則，嚴慈相濟，在學生表現好的時候決不吝嗇讚美的語言，在學生犯錯的時候也絕不姑息遷就。師，楷模也，教師關愛教育學生，要求學生做到的自己必須首先做到，比如：要求學生不遲到，她總是在上課前到門口侯課；班裏的髒活，累活她總是帶頭幹，從不袖手旁觀。教師在各項工作中都起到率先垂範作用，纔給了學生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關係和班級氛圍。

四、尊重學生人格

有這樣一句話：“你不可能在一個戰慄的心理上面寫上平整的文字，正如你不能在一張震動的紙上寫出平整的文字一樣。”只有在民主和諧、自由寬鬆的環境下，人的思維才能處於最活躍的狀態，各種智力和非智力的創新因子才能發揮其最佳水平。她老師一直努力做到尊重每一位學生，較好的實現了因材施教，在學生中有一定威信，學生也樂於接受她。

她始終對工作和學生們充滿着熱情與激情。雖然工作上沒有幹出轟轟烈烈的業績，但始終對她的職業、她的崗位、充滿着無限的愛。“老黃牛”這個詞似乎在飛速發展的今天聽起來有些“落伍”，但擁有這種精神的人始終不會落後。她始終以自己的實際行動去踐行自己的本職工作，去踐行一個合格教師應有的師德。

總之，她無論從思想建設上、工作作風上都是比較過硬的、紮實的起到了一個優秀教師的模範帶頭作用，是老師們學習的榜樣。

篇九：青年崗位能手事蹟材料最新範文

她叫xx，20xx年以來一直從事農村小學的語文教學工作。在16年的教育教學工作中，她把全部心血都傾注在教育事業上，深深紮根於農村教育這片沃土，踏踏實實工作，勤勤懇懇育人，贏得了廣大師生及家長的讚譽。先後獲得“鄉優秀教師”“縣優秀教師”“縣優秀教師”等榮譽稱號。

一、爲人師表，注重身教，做學生表率

“師者，傳道授業解惑也”。三年來的教育教學工作，她很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，首先自己做到。要求學生愛護環境衛生，她只要見到紙屑就隨手撿起；要求學生按時到校，她堅持督導學生晨讀；要求學生認真對待學習，她努力做到了認真教學，做事。用她自己認真、嚴謹的作風潛移默化地影響着自己所教育的學生。

二、培養學生自主自理，成爲集體的主人

在班級管理中，她始終堅持全員參加的原則，不管是什麼活動都鼓勵學生積極參與。她在班裏組織學生開展了比寫字漂亮、比朗讀水平、比演講口才等活動，激發了學生積極向上的學習熱情。她們班特別重視組織學生參加學校開展的各項活動和競賽，學生們也都投入極大的熱情積極參與，並且在活動中取得了不錯的成績。

三、關心學生，“愛”字當頭

愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。作爲一名教師，必須關愛每一位學生。首先要在生活上關愛學生。她發現學生胡衝經常上課睡覺，通過了解才知，該學生爲留守孩，家庭困難，並且她患有支氣管炎，爸媽曾經帶其去醫院檢查，由於藥費太貴，只好開些暫時緩解病情的藥給她。於是她經常給該生進行心理疏導，有時還給她買學習用品，漸漸的該學生的性格開朗些了；其次學習上關心學生，學生張焱經常不按要求完成作業，學習成績極差，漸漸的失去了學習的興趣，曾老師並沒有因此放棄他，而是經常利用課間時間給張焱同學進行耐心的輔導與交流。通過幾個月的堅持他終於有了進步，臉上也看到了他久違的笑容；同時還要關心學生的體魄，期末不僅考學生的智力，還要考學生的身體，每當下午自由活動時間，就會讓學生和老師一起打乒乓球或者羽毛球。正是由於這樣關愛學生，每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中，師生關係成爲朋友關係，學生關係親如兄弟姐妹。

人們常把教師比喻爲塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神聖的職業。的確，教師的肩上承擔着民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽。曾老師作爲一名在普教系統工作的教師，在實施素質教育的今天，深深地懂得自己所肩負的責任，更加體會到要成爲一名優秀的教師，就要有愛崗敬業、勇於創新的精神。“教師要擁有一顆寬容的心，一雙欣賞的眼”這是她教學工作上的座右銘。

篇十：青年崗位能手事蹟材料最新範文

我於19xx年7月畢業於安徽省懷寧師範學校，8月被分配到望江縣古爐中心學校任教。回首自我17年來的從教生涯，感慨頗多。17年的教學生活點滴，記錄着我與孩子們朝夕相處的4000多個日子。在這4000多個日子裏，我有過心酸，也有過彷徨，但更多的是感動。孩子們的成長伴隨着我的成長，在這17年中，我先後獲得過五次“優秀教師”的榮譽稱號。

20xx年度的考覈評優工作已經結束，在學校領導的關懷和同事們的擁護下，我再次被評選爲校區“優秀教師”。此次榮譽的獲得，讓我深受感動，我將以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以此回報領導、同事、家長和學生們對我的厚愛。回首20xx：

1、加強自身的職業道德修養。

“教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應的專業知識是遠遠不夠的，更應當具有高尚的道德修養和職業精神。教室要以身作則，用自身榜樣的力量去感染學生、去薰陶學生。我深深明白：作爲教師，我的一言一行無時無刻不在影響着我的學生。學生的人生觀、價值觀一天天地在構成，我們教師是他們榜樣的力量，是他們一切完美事物的化身。

我還重視學生思想品德教育和良好行爲習慣的養成，以《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》來教育學生，使學生“學會做人”。讓他們在家裏做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年。在我的教育和影響下，學生們的團體觀念和道德素養得到了提高和增強。

2、提升自我的教學理論水平

在學校教導處和教研組的領導下，我不斷學習新課程新理念，提升自我的業務水平和教學本事。20xx年，我參加了學校申報的“小學語文小組合作學習實效性”的課題研究，在課題組研究的整個過程中，我做了很多有意義的工作：開展校區的語文合作學習觀摩研討課，在平時的課堂教學中滲透課題的相關理念，總結反思，撰寫論文。

3、創造自我的班級管理特色

在班級管理中，我能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習動機，合理運用教學手段，切實向課堂四十分鐘要質量。班級教學與管理要以學生爲主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力。管理中，我重抓班委會的組建，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹，讓班級骨幹在明確自我職責的同時樹立威信。能積極配合教師共同抓好班風學風建設，創立優良的班團體，構成良好的班風學風。讓學生真正明白並做到，教師在與不在我們都要遵守紀律，都要學習，都要發展。

在教學工作中，我做到認真備課，認真批改作業，讓學生養成良好的學習習慣。對班級差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出他們知識的薄弱環節，及時進行補漏。同時，班級結成互幫互學小組，讓學生相互促進，共同提高。在我的教育與管理下，我所教的605班語文於20xx年全縣小學畢業會考中獲得了學校總分第一名的好成績。

回顧自我一年來的學習和工作，我在思想作風、政治素質、業務水平等方面都取得到了一些提高，但我也明顯地認識到自我的不足，我的理論知識水平還比較低，離學校領導和家長的期望值還很遠。在今後的工作中，我將不斷努力，盡職盡責地做好各項工作，努力使自我成爲一名優秀的人民教師。