青年崗位能手主要事蹟2000字（精選6篇）作文

篇一：青年崗位能手主要事蹟2000字

王同志，男，1983年8月出生，20XX年7月參加工作，大學本科學歷。此刻中交第三航務工程勘察設計院工程經濟所水工經濟室擔任造價諮詢專業技術人員兼經濟所團支部副書記和經濟所工會宣傳委員。

王同志在工程經濟所主要從事水運、道路橋樑、市政、水利等工程造價諮詢工作。自20XX年入院以來，他以年輕人的朝氣和青年人對新技術新事物的愛好，投身到造價諮詢工作。本着邊學習、邊實踐的原則，努力在重大工程項目中歷練自我。

一、勇於挑戰，鍛鍊熟練崗位技能

在20xx-20xx年中，他擔任造價專業負責人主持完成的國家、省市大中型工程的造價諮詢工作有十餘項，參與共同完成的工程造價諮詢任務也有數十項，其中主要的項目有：上海國際航運中心洋山深水港區三期工程施工圖預算、福建泰山石化倉儲發展有限公司碼頭擴建工程、福建省鴻山熱電廠煤碼頭工程、萬向嶴山油品碼頭及配套設施工程、寧波大榭關外5萬噸級液體化工碼頭工程、台州灣臨海港頭門作業區一期工程、上海氯鹼化工股份有限公司（上海化學工業區）碼頭擴建工程、上海國家航運中心洋山深水港區西區工程、南通港狼山港區三期通用散貨泊位碼頭改造工程、福建海峽論壇會址項目造地工程（B區）、光匯石油儲運（舟山）有限公司外釣島油庫工程、鹽城港大豐港一期碼頭改建工程、鹽城港大豐港區5萬噸級（水工結構兼靠10萬噸級）糧食碼頭工程、樂清灣2#區塊軟基處理工程、溫州港樂清灣港區一期工程、中石油長江項目碼頭工程、江蘇省煤炭物流靖江基地工程、印度尼西亞Batam電廠碼頭工程、圭亞那CheddiJagan國際機場跑道及航站樓工程等等。經過5年多的工程實踐，王同志逐步成長爲三航院造價諮詢工作青年中的佼佼者，其負責編寫“寧波大榭關外5萬噸級液體化工碼頭工程”施工圖預算曾獲公司質量獎三等獎。

二、精益求精，提升技術服務質量

王同志從事水運工程造價諮詢工作五年時間，以熱情的服務和精益求精的質量獲得了許多業主的好評。他工作講方法，在接到工程項目和任務時總要先全局研究，如何能減少重複工作，如何能提高效率，有沒有更簡便的方法。他在工作中重視溝通，把項總、業主的意見有效分析，聯繫實際，使工作進展順利，減少阻礙。對於水工專業的造價諮詢工作，王同志力求完美，把最好最優質的方案和文本供給給業主。王同志經常利用一切可能的機會參與到工程現場的施工實際中去，爲了更好了解大直徑管樁嵌巖的施工平臺搭設、沉樁、鑽孔清渣、灌注水下砼的施工工藝及相關費用，他與幾個同事專程赴浙江項目現場調研測算並查閱很多相關文獻資料；爲了實測打樁船打管樁的效率和週期，他與兩個同事在上海工程現場觀測，等了整一天；爲了更好了解大型沉箱的預製、下水、安放工藝和測算半淺駁使用臺班等相關費用，他與幾個同事專程赴福建項目現場調研工藝流程和造價參數。重視現場資料，重視施工中的步驟與實際情景，使得王同志的工程造價諮詢的文件編製成果有了最可靠的保證。在此基礎上，結合工程經濟所多年積累的造價資料，王同志負責撰寫的科技論文《淺談港口工程設計階段嵌巖樁造價的有效分析和控制》曾獲公司青年科技論文徵集活動一等獎。

20xx年，是公司大力開拓新市場的一年，應對大型綜合項目的複雜性、應對新領域、新工藝技術的超前性，如何解決現有的造價定額與造價理論的陳舊性與工程造價的準確性之間的矛盾成了當務之急。王同志作爲項目工程造價專業負責人，在這方面的確花了很大心思。例如20xx年底，王同志參與了江蘇省煤炭物流靖江基地項目的投標工作，該項目要求採用火電和國家電網的概預算規範和標準進行工程造價的編制。最初，工程經濟所內大家對新的領域都不熟悉，專業的設置、工作的分工都與原傳統領域有較大區別。接到項目以後，爲了確保公司能夠中標，王同志利用一切能夠利用的渠道到處收集資料，收集現場照片並分類供大家觀看，到項目現場實地參觀、調研，不厭其煩地向業主單位及相關設計院等有經驗的工作人員詢問技術問題，並把這些經驗與所內同志分享。經過苦幹、實幹加巧幹，最終高質量地完成了任務，該項目最終也一舉中標。

三、深入實踐，奉獻火熱青春

王同志是一名共產黨員，也是工程經濟所團支部副書記和經濟所工會宣傳委員。他處處體現出一名共產黨員、團幹部和工會幹部應有的覺悟，他關心時事，隨時瞭解黨和國家的政策方針並帶頭擁護和宣傳。在黨支部深入開展“學習實踐科學發展觀”和“堅定夢想信念推進科學發展”主題教育活動中，他在青年中帶頭學習、認真實踐，並組織以通訊宣傳小組的方式來認真落實科學發展觀，以“服務羣衆、信息暢通”的理念，以三貼近原則爲大家做好宣傳工作，深受職工好評。王同志曾兩次在黨內主題教育活動中被評爲主題教育活動積極分子。他關心職工羣衆和青年團員，力所能及幫忙青年，吳鵬出國在外，XX帶頭參加公司團委、工會組織的各項活動，幾年來，他先後獲得三航院（20XX）青年工程勘察設計彙報比賽二等獎；20XX年度優秀共青團員稱號；三航院（20XX）青年工程勘察設計彙報比賽一等獎；三航院20XX年度黨內“雙學一落實”主題教育活動積極分子；三航院20XX年度青年科技論文徵集活動一等獎；20XX-20XX年度優秀工會幹部稱號；三航院政研會第十六屆年會論文發佈三等獎；三航院20XX年度黨內主題教育活動“積極分子”稱號；20XX年度“優秀合理化提議獎”。

王同志就是這樣，以一個工程技術人員的樸素情懷和一個時代青年的火熱朝氣投身在平凡而又不平凡的崗位上，爲中國的交通運輸建設默默奉獻。

篇二：青年崗位能手主要事蹟2000字

XXX同志是實驗小學一名普通的體育教師。自參加工作以來，一直默默耕耘在教育教學第一線。20xx年，他光榮地加入了黨組織，從此，他以黨員的標準嚴格要求自己，更加努力地工作，以教書育人爲己任，以敬業愛崗爲準則，以教學改革爲動力，紮紮實實地在教育這塊沃土上奉獻着自己的一切。由於不懈的努力，取得了比較顯著的成績，圓滿地完成了學校賦予的教育教學任務，曾榮獲“xx市體育先進工作者”、“xx市政府嘉獎”等榮譽稱號。這些榮譽，真實地記錄着他對教育事業無悔的人生追求。

一、潛心教改，勇於創新，與時俱進

隨着素質教育的深入實施，和新課程改革的不斷推進，尹老師努力利用新型教育教學理念改造自己、充實自己。他精心設計每一堂課，講究藝術性，敢於同傳統的教學模式和方法挑戰，使體育課有特色、有趣味，能增強學生主動參與意識，激發鍛鍊慾望，使學生想上課、愛上課。例如：再一節直腿後滾翻教學中，他讓學生在體操墊子上，聽音樂做各種動作，準備活動的內容和形式很新穎。

他還把體育課與其他學科相結合，啓發學生積極思維，培養學生的創新精神和多種能力。如：情境教學和語文有關的課文相聯繫。時常引導學生學會學習，讓學生體驗自主學習、探究學習、合作學習的快樂，在實踐中培養創新意識，爲學生提供展示自己聰明才智的舞臺。

二、不計得失，無私奉獻，享受快樂

尹老師從不只滿足於幹好自己的本職工作，而是心裏始終裝着實驗小學這個大集體，在到體育組之前他在學校實驗室工作過一段時間，在工作中積累了一些有益的教學經驗，離開實驗室後，平時無論體育組多忙多累，只要實驗室有召喚，他總是義不容辭，他清楚記得有一年五月份迎接xx省實驗校聯查，他白天在上好體育課的同時，中午和晚上還要到實驗室加班，每天晚上都要幹到十點多鐘，一口氣連續幹了十八天。

今年4月21日，他利用星期天時間，來校爲音樂組製作舞蹈道具；5月19日，他又犧牲個人時間，爲學校製作創新實踐活動大賽——“成功發射”道具；6月10日（星期日）上午，他本想回老家看望父母，主管後勤的彌校長找他說學校的電扇壞了二、三十個，問他有沒有空，他二話沒說就答應下來，到學校修理損壞的電扇，解了學校的燃眉之急。

今年學校的慶六一活動，市電視臺前來進行全程錄像，XXX老師負責音響器材的準備和調試工作，爲了配合電視臺順利完成錄製任務，他起早貪黑、隨叫隨到，圓滿完成了領導交給的一項又一項任務。像這樣的事例不勝枚舉，他從來都是毫無怨言並且高效、高質量地完成。

雖然教育教學工作非常繁重，但尹老師從未放鬆過思想和業務上的學習與提高，總是認真參加每一次的黨員生活會，認真學習政治理論，使自己在新時期、新形勢下始終保持共產黨員的本色，做一名真正合格的共產黨員。

默默耕耘、無私奉獻是XXX同志的一貫追求，他在奉獻的同時也享受着工作給他帶來的快樂。在今後的工作中，他決心再接再厲，發揮共產黨員的先鋒模範作用，以飽滿的熱情譜寫教育事業的新篇章！

做爲工會主席，在上級教育工會和校黨支部的正確領導下，她積極組織開展“職工之家”建設活動，認真履行工會維權職能，加強民主管理機制建設，配合上級做好民評工作，爲教職工辦實事、好事，團結動員廣大教職工，爲學校教育教學取得突出成績和學校目標管理考覈成績第一做出了貢獻，學校工會也被市教育工會評爲“工會工作先進集體”。

1、加強“職工之家”活動建設，突出教職工主人翁地位。“四權”落實紮實深入，學校各種重要事務如校園建設、設備採購、出臺新的制度、年度評優、職稱改革，以及學校對教職工合理化建議、教工代表提案的答覆等均交教代會審議，並做出決定。

她還有計劃地組織開展豐富多彩的羣衆活動，如年級組籃球對抗賽、羽毛球賽、乒乓球賽、健身操、卡拉ok等活動，豐富了職工文化生活，提高了職工身心健康。還組織教職工開展了“我的一節好課”評比活動，爲提高教師業務素質和學校教育教學質量做出了貢獻。

在她的組織下，教職工們以主人翁姿態隨時隨地對學校工作提出意見和建議，如供暖、水電、教育教學管理等方面，使得學校工作不斷完善。

2、加強教師隊伍建設，爲教育教學保駕護航。每學期她都配合學校組織開展組內評優課、“學科帶頭人評選”、教師基本功大賽、教師徵文等活動，樹立了吳英、李麗、申紅、劉芳、劉麗麗、張亞楠、王海珍、高永紅、王俊國、李曉輝等一大批青年骨幹教師，爲學校教育教學改革做出了突出貢獻。其中吳英老師的課獲xx省一等獎、國家三等獎。此外，還有多篇教師論文在各級各類刊物上刊登發表。

3、發揮工會任用，維護教職工權益，校內無任何侵權行爲。一年來爲職工辦實事、好事14件，如：舉行了卡拉ok大賽並頒發了獎品豐富了教師的業餘生活；建設了專門錄音室；建設了卡拉ok歌舞廳，購置一部電子點歌系統，讓教職工們在緊張的工作之餘愉悅身心；在用地非常緊張的情況下，開闢出兩塊乒乓球場地，並添置了“紅雙喜”牌乒乓球檯，方便教職工們娛樂健身；對全體教職工子女在教師辦公時間進行統一管理，使教師們安心工作；爲各教研組上了光纖互聯網，並建設“班班通”工程，方便教師教學和掌握現代教育技術；爲教職工們購置手套、襪子，於微細處見真情；“三。八”婦女節慰問全體教職工；邀請我市文化名人劉鴻祥老先生來校，爲全體教職工舉辦健身講座等。

4、加強自身建設，使工會成爲黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶。制定並實施了教工代表考績制度，每位代表都有詳盡的考績記錄；實行了工會幹部目標責任制，自覺接受羣衆監督。

篇三：青年崗位能手主要事蹟2000字

xx同志自進團委以來，工作上能積極、努力創新，在短短的時間裏取得了許多令人矚目的成績，下頭將xx同志的先進事蹟簡要介紹如下：

一、政治思想明確，積極要求提高

他忠誠黨的教育事業，將滿腔的熱情與關愛奉獻給每一位學習。該同志積極參加各類政治業務的學習，積極向黨組織靠攏，努力使自已的思想始終與黨中央堅持一致。成爲了一名做有思想，做有目標的團委幹部。

二、工作上積極探索、不斷創新

1、青年志願者志願服務紅火有序

自20xx年9月份開始，xx同志根據學校實際，精心組織了校青年志願者“紅楓大隊”，該隊以“用我們的愛心溫暖人間，用我們的真誠感動社會”爲宗旨，定期參加社會實踐活動。該隊隊員經常到農業示範園勞動，清掃街道幫敬老院老人打掃衛生等，紅楓行動受到了社會的廣泛好評。

一年來，在xx同志的認真組織下，“紅楓大隊”已由原先十幾個人發展上百人規模，服務的資料也由原先的單一幫忙老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘，服務社會”，服務範圍也由敬老院輻射到整個運河鎮範圍內的劇院，街道，菜場等公共場所。使紅楓大隊的隊員既能受到很好的教育，又強化了隊員們的服務意識，樹立了勞動觀念，培養了實踐本事，不僅僅如此，xx同志還多次帶隊並身體力行，親自參加社會實踐勞動，逢年過節，還拿出錢來買來禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節。爲了打造青年志願者——紅楓大隊這一志願者品牌，xx同志還專門爲紅楓大隊設計了隊徽，制定了紅楓大隊的活動規程，活動方案等，使青年志願者紅楓大隊的活動得以持續、有序地開展。20xx年因紅楓大隊成績突出，被團市委、團市委組織部聯合表彰爲“y大專中學生社會實踐先進團體”，如今的紅楓隊員經常出此刻林間田頭、街頭巷委，已爲越來越多的人所認可，志願者人數也逾千人。

2、團隊一體化工作紮實有效

xx同志在平時的工作中，能敏銳地發現共青團與少先隊工作銜接不緊密，針對初中少先隊員的管理、組織不力甚至處於“真空地帶”的這一現狀。xx同志有針對性地做了很多的具體工作；首先在低年級成立少先隊組織，每班爲一個少先隊，每個年級爲一個少先大隊，這樣使每個班級中存在一個團支部，一個少先中隊，中隊長由支部委員擔任，以便更好地開展以團帶隊，以團促隊、團隊一體化，開辦共青團知識講座，積極組織主題中隊會等形式多樣的活動，來豐富廣大少先隊員們的生活。不但如此，去年該同志信息研究的各項工作。使xx的少先隊員在較短的時間內走在了全縣的前列。

3、信息調研工作實在及時

俗話說，沒有調查就沒有發言權，工作也一樣，沒有深入地調查研究，就不能很好地有針對性地開展團工作，針對這一點，xx同志能注重信息調研工作，多次進行學生問卷調查，隨時瞭解學生動態，根據實際不斷調整工作思路。在調研過程中，xx同志發現初中各班部分少先隊員處於管理的盲區，屬於小學少先隊和中學團委的銜接地帶，也是中學團委管理的薄弱點，針對這一點，xx同志在充分調研的基礎上，決定在初中部各班級建立少先小隊，各年級爲一個少先中隊，三個年級爲一個少先大隊，少先隊小、中、在隊長均由團支部委員擔任，構成以團帶隊，以團促隊的良好機制。

4、強化外聯，團隊活動豐富有效

xx是一所農村初中，團隊活動的開展有必須的難度，爲了使團隊活動能有效紮實開展，xx同志拓寬思路，強化外聯，使團隊活動豐富有效。12年xx同志爲使青年志願者活動更豐富實在，與鹽師院政史團總支聯繫，鹽師院政史共爲xx捐贈了價值逾千元的苗木，興建了青年志願者共建基地——共青林。暑期又與河海大學人文學院團委取得聯繫，聯管共建了河海大學大學生暑期社會實踐活動基地，此次聯誼在縣內引起了強烈地反響。12年秋，xx同志又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯繫，以“祈盼”爲主題，聯合舉行了一次“鄧可立杯”元旦徵文比賽，此次徵文比賽，xx團委共爲學生爭取到價值二千餘元的獎品，這樣的活動既解決了團委經費緊張的難題，又調動了學生參與活動的積極性，更爲學生帶來了實惠。

5、宣傳陣地建設富有成效

宣傳陣地建設是團委工作的一項重點，多年來，xx同志一向很注重宣傳陣地建設。xx同志在充分調研的基礎上，結合學校實際，現建立了有30個版面的畫廊，每月更換一次，45個班級的45塊黑板報，根據學校工作按時更換。宿舍圍牆上的10塊櫥窗，每週更換一次，主要張貼報紙，爲學生供給近一週來的國內外時事動態；以及“學校之聲”廣播每一天午時準點廣播，“蒲公英”文學社的校刊一月一期。6大宣傳陣地均歸學生會宣傳部負責，他們的有序開展，極大地豐富了學生的學校文化生活，也進一步拓寬了學生的眼界，也培養了學生的綜合實踐本事。

xx同志還十分注重對外的宣傳，幾年來，xx同志在省、市、縣各級報刊、網絡上發表文章50餘篇，有效地擴大了xx團委的校外影響力，也爲xx團委贏得了必須的知名度。

三、嚴於律已，以身作則

該同志不但在工作中發揮出色，並且從未放鬆自已的要求。在平時，他能夠認真遵守學校的各項規章制度，認真出色地完成學校所佈置的各項任務。他籤於自我在團委的工作時間較短，工作經驗還很缺乏，所以，能夠主動地向領導請教，向同事學習；虛心地理解別人的意見，積極地鑽研與工作有關的資料雜誌。使自我在較短時間內出色勝任了本職工作。

總之，xx同志在許多方面發揮積極地模範帶頭作用。取得了出色的成績，受到了上級領導的充分肯定。

篇四：青年崗位能手主要事蹟2000字

沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的奪目，也沒有百合的香氣襲人，卻氤氳着淡淡的清香，無聲的瀰漫着周圍，久久、久久的，如荷花，如蘭草……她就是武漢市婦女兒童醫療保健中心的護士，骨科護士長——XXX。

XXX像蠟燭一樣，燃燒着自己照亮別人，幾十年如一日，默默辛勤付出。

護理工作在人們看來平凡、瑣碎、簡單，在XXX眼裏卻是一項偉大的事業。她把平凡的護理工作當作事業來奉獻……尤其是兒童護理，既要精心、細心、耐心，更要用心！對待患兒她像慈母，又像幼兒園的阿姨。爲了減輕護理操作過程中兒童的恐懼，她日思夜想，苦心捉摸形象生動的編制出許多的故事或取一些活潑的小名稱：如小朋友最懼怕打針，她會把輸液描繪成“捉蟲子”；離開家長去手術室的小朋友哇哇大哭的事情，她會逗小朋友說“你表現的很棒！可以去樓上參觀照相”；測體溫被她描述成“獻愛心，溫暖行動”。她把兒童護理，當着一門精美的藝術，用心拓墾着、學習着、付出着！在這個平凡的崗位上，XXX獨特的對美的理解傳播着善良與愛心的關懷，折射她人性中的真善美。

杜寶寶——“車禍後：右下肢粉碎性骨折，皮膚脫套傷術後”。入院當天，孩子身上散發着一股難聞的氣味，XXX看在眼裏急在心上，“不行，這樣下去，非得壓瘡不可。”於是她帶領着她的團隊，爲孩子翻身擦澡，更換體位、衣物，運用新型防壓用具，確保孩子時時舒適、刻刻清潔，她常常累得滿頭大汗、直不起腰，但卻成功避免了併發症的發生。在XX偉大的事業中，她從來沒有“髒”“累”二字。有的是“認真”與“堅韌”。

一長期臥牀患兒，出現了便祕狀況，經過飲水、吃蔬菜水果、開塞露塞肛、腹部按摩等手法都不見效，患兒下腹部鼓鼓的不停的哭鬧，家長束手無策。XX一聲“我來”硬是一粒一粒替孩子將乾燥的大便摳了出來。

一個女孩XXX“左脛骨骨折後肢體畸形、短縮”。14歲的年齡入院時一臉的驚恐、默然，和誰都不說話，XX每天來到貝貝身邊，拉着她的手給她講故事，唱貝貝喜歡聽的歌。孩子漸漸的走近了李阿姨，有一天她悄悄告訴李阿姨：“她不想失去另一條腿”。原來多家醫院得出的治療結論——“截肢”。這對正值花季的女孩是多麼可怕殘酷的一件事情。貝貝沉浸在自己的恐懼中，XX一邊痛在心裏一邊安慰家長，一邊積極向主任彙報及管牀醫生溝通並查找相關文獻資料，經過醫患溝通後最終通過主任、管牀醫生及大家的共同努力確定了最佳手術方式“骨折斷端復位+肢體延長術”因爲醫護家長共同的信任與努力。手術取得了出乎意料的成功！出院那天，貝貝說：“阿姨，長大了我也要當一名和你一樣的白衣天使。”一句話，感動了在場的每一個人，也感動了XX所帶領的團隊。貝貝出院後，XX一直和她保持着聯繫，每次複查，貝貝也會來看李阿姨。她們成了無話不說的好朋友。

XX還拿出自己的部分工資作爲年輕護士的教育基金，鼓勵大家學習。她所做的點點滴滴，時刻影響和激勵着她的團隊。她是她們的好老師、好姐妹，在她的影響下下科室好人好事層出不窮，有主動爲患兒服務的，有爲經濟困難的家長提供援助的。她。一份耕耘一份收穫。她的團隊先後獲得了“武漢市青年文明號”“省健康教育示範科室”“優質護理示範科室”等榮譽稱號。

XX對自己也從沒放鬆過學習上的要求，這是一個信息知識更新特快的時代，她常常利用自己有限的休息或短暫休假的機會去參觀其他行業的服務理念或學習同行的所長。她曾以帶5歲女兒旅遊爲由，從武漢出發，利用五天的休假時間，參觀了無錫市兒童醫院、蘇州市兒童醫院、南京市兒童醫院等。她的肯學、付出、奉獻、感動着大家也帶動着大家。

20XX年，XX響應省衛生廳“萬名醫師支援農村衛生工程”的號召，隻身來到咸寧市通城縣人民醫院，近半年的時間裏，她一心撲在基層衛生事業上，用自己的言行展示着現代護理的品質，用先進的護理技能傳播着護理文化，用周到的服務詮釋着護理的內涵，她的勤奮、她的。睿智、她的熱情感染着每一位認識她的護理姐妹，她爲提高基層醫院的護理服務水平貢獻着自己的一份力量。

在生活中，她還向身邊需要幫助的人伸出援手，她走進社區看望出院的孩子，她常常救濟和幫助弱者，她還以獨特的人格魅力感染着周圍的每一個人。

去年XX的女兒中考三天，正值暑期醫療提前來臨，XX一心撲在科室工作及護理患兒上。鄰里自動承擔起照顧女兒中考飲食起居的任務，鄰里之間和睦相處就如一家。多少年如一日，XX總是利用自己少有的休息時間清掃樓道、關愛他人。鄰人看在眼裏感動在心裏。贈人玫瑰，手留餘香。XX就是這麼默默地傳遞着愛心、快樂！每次節假日XX要麼和姐妹們堅守在臨牀護理崗位上，要麼她也放不下值班的姐妹們，每次的大節、小節、除夕她都會和先生準備好可口的好吃送到值班的姐妹手上。XX的先生是一個烈士後代，從小被養父母撫養大，XX過門後與養父母的一家相處和諧，其樂融融。養母病後臥牀不起，XX給了她專業照顧，減輕了疼痛，養母常常握着她的手，慈愛的看着她，其臨終前硬是見到XX後才安詳地閉上了眼睛。用大家的話來說：“XX真的是一個好人，跟着她，心靈得到了淨化。”潤物細無聲勝有聲，XX是一個平凡的人，從事着最平凡的事業，她卻擁有一個女性最博大的愛、慈母心、姐妹情、兒女孝。她把愛撒向周圍，把溫暖帶給大家。她常說：“愛是我生活的全部，讓我周圍的人快樂是我最大的心願”“因爲愛，所以愛……”。

篇五：青年崗位能手主要事蹟2000字

時光中會不會有永恆的感動？很多人都在尋找這個問題的答案。有這樣一位護士，她沒有創造出什麼驚天動地的奇蹟，但她用青春書寫着生命的感動。她用真摯的愛心，爲患者拂去滿身的傷痛；她將樸素的笑容綻放，爲患者增添繼續前行的信心與勇氣；她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻丈量着生命的長度……她，就是我院八病區護士陳女士。陳女士的勤勉奉獻得到了領導和同事的好評，她多次被評爲院年度三十佳、“十佳責任護士”、“十佳優秀護士”、衛生局“先進個人”。

笑顏如花

1994年，19歲的陳女士來到了我院傳染科病房。實習期間，她親眼目睹了傳染病患者承受着身體病痛和世人偏見的雙重摺磨，便在心底暗下決心：盡已所能關愛傳染病患者，讓他們能站在陽光下感受應有的溫暖。剛畢業的她積極履行着諾言，對每一位患者都關愛備至；她總是帶着如花的笑顏，感染每一位傳染病患者。記得一位老年晚期乙肝患者，黃疸、腹水、惡液質，已近彌留。兒女們害怕傳染，久久不來探望，甚至將老人的後事全部託付給醫院。一天，陳女士下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人，老人隨口說了句：“幾天沒胃口，這會兒有碗粥喝喝就好了。”說者無心，聽者有意，善良的陳女士深感老人孤苦，只是這寒冬臘月，深更半夜，食堂早已關門，到哪兒去找碗熱粥呢？她猶豫了片刻，立刻騎着自行車趕到家中，花了40分鐘熬好粥，將粥小心翼翼地裝在保溫罐裏，又穿過濃濃的夜色趕回老人身邊。當她將一碗熱氣騰騰的粥端到老人面前時，這位孤獨的老人霎時淚流滿面。

痛失我愛

現代醫學模式，對護理工作提出了更高的要求，爲了適應臨牀工作的需要，陳女士利用一切時機如飢似渴地汲取新的護理知識。

那一年，她懷孕了。可她時常忘記自己孕婦身份，仍利用業餘時間查閱大量精選書籍，孜孜不倦。長時間的勞累使她的體重從65kg下降到45kg，由於對自己的身體缺乏“照顧”，一次重感冒悄悄地埋下了夢魘。女兒出生後不久被診斷爲先天性心臟病，一週歲後才能動手術。___永遠忘不了那個晚上，那是她一生痛徹心扉的回憶。那天，丈夫出差不在家，她白天全力配合醫生成功搶救了一名消化道大出血患者的生命，晚上回到家累得渾身散了架。她放鬆了高度緊張的神經，摟着孩子沉沉睡去。她實在太累了，以至於連孩子的哭鬧都未能發覺，待她猛然驚醒，急望懷網中的孩子時，孩子的哭聲已微弱，面色青紫。她抱着孩子做了一切努力，最終還是絕望地看着孩子在自己的懷中停止了呼吸……

讓愛延續

一份愛逝去了，另一份渾厚的愛在延續，那就是對患者的愛。強忍着悲傷，小莊又回到了自己熱愛的工作崗位上。08年，她通過競聘成爲全院首批責任護士，擔任神經內科的專職護士和帶教老師。

神經內科向來以危重病人多、護理任務繁重而出名，病人昏迷、嘔吐、大小便失禁、污穢滿身、臭氣逼人是常有的事。而她鎮定自若的微笑、溫暖有力的雙手總會在第一時間給病人以生的希望，忙而不亂的搶救給驚慌失措的家屬以支持、鼓勵。

一次，一位80多歲的老人突發腦溢血，入院時神志不清，大小便失禁，噴射狀嘔吐，滿身都是污物，臉憋得發紫，眼看就不行了，小莊二話不說衝上前，不顧被污物噴得滿身，硬往老人的嘴裏塞進去兩根手指，強行把嘔吐物掏了出來，接着又給老人吸痰、吸氧、輸液……同室的患者嫌異味大，紛紛捂住鼻子，吵着鬧着要將病人拖到走廊上，老人的兒子也急得不知如何是好。小莊一面做好周圍患者及家屬的解釋工作，一面端來溫水給病人擦洗，接連換了四盆水纔將病人渾身上下擦乾淨，換上乾淨的病員服。瘦弱的她忙得滿身大汗，累得腰都直不起來。一伸手，纔看到自己的兩根手指被咬了一排深深的牙印，正向外滲着血。病房的患者和家屬感動了，再沒有一個人提出異議，並向她豎起了大拇指，老人的兒子也感動得哽咽了。老人出院的時候，特地給陳女士送來了一面錦旗，他動容地說“說什麼、送什麼都不能表達我的心情，人民醫院有莊護士這樣的護士，是人民醫院的招牌，是咱們老百姓的福氣！”

奉獻最美

時光如白駒過隙，一晃，陳女士在神經科工作近十年了。這近十年的光陰裏，長長的病房走廊、寧靜的病室，到處都留下了她的汗水和足跡。第天幫病人十餘次的翻身，她患上了嚴重的腰椎間盤突出症，每天將腰託藏在工作服下忙碌，但她從不言苦與痛，她覺得全心奉獻着纔是她最美麗的時刻。

紮實的基本功、強烈的責任感，讓她成爲了科室的“搶手貨”，底，神經內科擴編，分爲兩個病區，兩位科主任都坐到護理部請小莊跟他們走。護理網部主任說，神經內科是全院工作量大、壓力大的科室，小莊一干這麼多年，是時候給她緩緩了。主任急了：“質量就是生命，小莊在就是質量的保證”。面對着“爭搶”，小莊溫婉一笑：“主任，您放心，哪兒更需要我，我就留在哪兒。”

小莊是這麼說的，也是這麼做的。這麼多年來，她真正做到了情爲病人所繫。哪個病人的靜脈穿刺針不好打，哪裏的工作最困難，哪個牀位的病人最重，護理量最大，哪裏就有她忙碌的身影。

陳女士的勤勉奉獻得到了領導和同事的好評，她多次被評爲院年度三十佳、“十佳責任護士”、“十佳優秀護士”、衛生局“先進個人”。面對榮譽，她總是淡然一笑，她將它們化作了爲患者更加熱忱服務的動力。在未來的日子裏，她仍懷揣着對護理工作的愛，對病人的愛，對科室、醫院的愛，對衛生事業的愛遠航，在平凡的工作崗位上，用自己的青春書寫更多感動生命的篇章！

篇六：青年崗位能手主要事蹟2000字

都說幼兒教師是塑造人類靈魂的奠基者，他們用真、善、美，啓迪了無數顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的一塊又一塊里程碑。

在我上小學時，就對教師這個職業充滿了嚮往，並一直期待着能擁有這個稱謂。19xx年，我有幸轉入幼兒園工作；19xx年我自加壓力，參加了“山西師範大學”的學前教育專業的學習，並在20xx年取得了成人自考的大學文憑。我的命運再一次被改寫，我於20xx年我全身心地投入到自已熱愛的教師崗位。這是我多年的祈盼，多年的追求，我也清楚地記得當時我們的園長對我說的一句話‘慶華：你要記住，幹好這一行並不容易，幹好這一行，就要勇於奉獻，敢於吃苦；要記住每個家長心中都有枰稱，金盃銀盃不如家長的口碑’。這些話多年來，一直謹記在我心中，並把它當做我的人生座右銘來時刻警醒自己。

一、懷惴一顆感恩的心，用“愛”走進孩子的世界

我清楚地記得當年進班時的激動的心情。看着一張張稚嫩的小臉讓我激動；聽着一聲聲純真的呼喚叫我感動。面對一個全新的領域，我並未退縮，也許是上天早作安排，上學時我就對舞蹈、唱歌、繪畫特別喜愛，並報名學習了2年之久，也許正是這些原因，讓我工作起來不太吃力。歲月如梭，眨眼間，我已在幼教崗位上工作了七年多，七年的耕耘，七年的收穫，我從一個飽含激情的“無知者”成長爲個飽含深情的幼教工作者。這其中我要感謝的是在我成長的道路對我毫無保留地幫扶着我的曙光園全體幼教工。

我懂得作爲一名二十一世紀的幼教工作者，肩頭的擔子有多重。她不僅要教會孩子們讀書學習，還要教會孩子們如何做人，讓每一個孩子都贏在人生起跑線上。我是一個個性從不服輸的人，幹一行，就要愛一行，專一行。七年來，幼兒園的大、中、小班我都嘗試帶過，這期間，讓我悟出一個道理，世上就怕“認真”二字，只要認真了。沒有做不好的事情，我時刻督促自已找差距找不足，時刻督促自已努力學習，緊抓任何一次學習的機會，虛心的向經驗豐富的老教師請教教學中的困惑不足，我明白，我身邊的每一位幼兒都有一個充滿智慧的小腦袋瓜兒，我不能對自已有絲毫的放鬆懈怠。

我深知每一位孩子都是一本獨特的書，要讀懂他們，需要我們用理解和智慧來解讀，需要我們用耐心、細心、關心來解讀。我曾經帶過這樣二位讓我心中一直牽的直牽掛的孩子，一位是先天發育不好，一位是後天出生時由於腦部缺氧而造成的幼兒動作遲緩，他們的共同特點就是都很聰明，一位是家庭父母倍加呵護精心護養，但行爲能力還是力所不能及；另一位則是父母早早分居，由年邁的爺爺奶奶來撫養，從而養成了孩子孤僻的自閉的性格。這二位孩子，行動能力相對遲緩，我看在眼裏疼在心上。孩子是我們的家中寶，今天你既然友到了我們手裏，那老師就是你的媽媽，我感慨地寫下了“孩子別怕老師扶着你”的教學筆記，在我們的精心培育下二位孩子都得到了良好的發展，他們的爺爺奶奶爸爸媽媽時常把感激帶在臉上。看着他們能健康成長，我由衷地感到欣慰。

也許正是看重了我的耐心。這幾年裏，我連續帶小班或許是我注重了第個孩子的特點，因人施教，讓孩子從我身上感受到了愛的真切，我所在的小班的幼兒都能儘快穩定情緒。儘早地適應幼兒園的一日生活常規。

二、工作任勞任怨，不計個人名利得失

爲了孩子們，我可以加班加點無私奉獻，爲了孩子們我無心關注我個人的健康。爲了孩子們我放棄了給自已的孩子陪讀和送孩子上大學的機會，“舍小家，顧大家”這是我的人生信則。

在認真工作的同時，我從未放鬆過對自已的學習要求。我珍惜每一次園內園外的學習機會。日常工作中，我很注重平時的積累，收集收穫點點滴滴的啓示並記錄下來，時刻引領自已。不積蹉步，無以至於裏，不積細流，無以至江河。多年的小班教學，我逐漸摸索出了一套自已的教學方法，在快樂教學遊戲中激發幼兒的想像力和思維力，培養使他們的創造能力。

三、付出努力，收穫成功

我深知：要做好一名幼教工作者，要有足夠的耐心、愛心，要用於奉獻、不計得失。我是這樣想的，也是這樣做的。我付出了艱辛和汗水，也收穫了來自純真世界的感動和收穫。

xx年我所帶班級被部裏評爲“優秀班組獎”；xx、xx年我輔導的幼兒作品參加全國畫展，有多名幼兒獲獎，我也榮獲“優秀輔導員”的稱號；xx年在慶六一活動中獲“優秀遊戲設計”獎；xx年參加部裏組織的“技能比武”活動中，也獲得了優勝獎。我是一名文藝愛好者，多年來我一直積極參加廠裏組織的各項體育活動，曾多次代表公司參加全廠的籃球比賽和職工運動會，並連獲好成績，爲部裏的榮譽增光添彩，我還經常投稿給廠報，並發表了數篇文章，我的多篇教學論文、小經驗、小體會也都分別獲得過省裏的二、三等獎項。

回首這七年裏，我收穫了甜美與幸福，收穫了純真與享受，每一個孩子都是我的天使，他們質樸、純真需要我們用心地呵護。多年的工作我以一顆慈母般的愛心來面對我身邊的每一位孩子，我曾經多次對家長說：請相信，我們的孩子，每一個都是天才，他們肩上所擔負的使命不同，我們的生活纔會因此而豐富多彩。在教學上我會牢記“不拋棄、不放棄”這六字格言平等地對待我們的每位幼兒。

用愛譜寫人生的輝煌，用愛心播撒希望的種子，讓愛在這裏閃光！今後我會更嚴格地要求自已，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啓心靈，用希望放飛夢想，我要在這平凡的崗位上默默的奉獻，用自己博大的胸懷去愛護每一位幼兒，做一個無愧於社會，無愧於人民的幼教工作者。