小學生校園公益活動策劃方案（精選8篇）作文

篇一：小學生校園公益活動策劃方案

二、活動地點：xx縣xx小學和xx小學

三、參加人員：xx愛心公益羣愛心網友

四、具體方案

(一)行程安排

1。xx小學行程安排(xx小學計劃安排在5月31日，最終未確定)

(1)5月31日上午8：00政府廣場集合，8：20統一乘車出發。

(2)9：00左右到達學校，列隊進入學校。

(3)舉行捐助儀式

(4)觀看學校文藝節目表演

(5)合影留念

(6)xx小學就餐

(7)餐後統一乘車返回

2。xx小學行程安排

(1)6月1日上午8：20政府廣場集合，8：40統一乘車出發。

(2)其他議程參照xx小學進行，中午在xx就餐。

3。應急措施：如果xx小學活動時間改爲6月1日，活動就實行分組進行，以xx小學爲主(xx負責)，xx小學選派6人左右代表參與(xx帶隊)。具體安排另行通知。

(二)責任分工

1。本次活動由xx全面負責。

2。前期xx學校聯繫xx、xx已經多次溝通，下步要繼續保持聯繫。xx小學由xx負責聯繫。要確定具體時間和議程安排，確保活動有計劃進行。

3。活動參加人員發動、統計、落實由xx負責，確定每次活動的具體參加人員名單，協調羣服調配事宜。參加名單務必於5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負協議書》簽訂工作。

4。根據參加人數，由xx負責協調車輛安排及行車秩序。

5。本次活動所需宣傳資料由xx負責，目前暫定條幅兩條，內容爲“xx愛心公益羣走進xx小學(xx小學)愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。

6。捐助物資採購由xx負責。

7。活動全程攝像、照相由vv負責。

(三)注意事項

1。本次活動自願無酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭執。否則一切後果自負。活動前要簽訂《安全自負協議書》。

2。全體成員嚴格按照行程安排，準時參加。活動過程要注意自身言行，展示志願者良好形象。

3。所有參加人員統一穿羣服，佩戴志願者胸牌、胸徽及帽子。

4。本次活動所安排人員分工是根據已報名確定參加活動人員中選取。

五、其他未盡事宜另行安排。

篇二：小學生校園公益活動策劃方案

一、活動目的：

通過社區服務活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸，進一步完善了學校的常規管理監督網絡機制。通過自主探究和實踐，培養了同學們的科學素養和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。

二、活動主題：

深入社會、瞭解社會、增強社會責任感，盡情展示“港中學子”的風采。

三、活動主體：

全體小學生。

四、活動形式和要求：

1、各年級以班級爲單位分成若干活動小組，選出組長，走進社區，開展社區服務活動。

各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區服務活動。由學校聯繫活動單位，制定活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛鍊了各方面的能力。

2、以學生社團爲單位，由學生幹部自主參加社會公益活動，進一步培養和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

五、活動時間：

假期及雙休日。

六、活動內容：

1、參與社區管理，參加義工等活動。協助村委會出牆報，開展協助社區管理的各項工作，參加力所能及的社區勞動，開展植綠護綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

3、發揚助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。

4、開展社會調查活動。

七、活動效果：

(一)服務社區

通過服務社區的活動，使學生熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，並懂得愛惜、保護它們；使學生經常留意社區中人們關注、談論的問題，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度；使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，增強服務意識和責任感。

(二)走進社會

通過進入社會情境，接觸社會現實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經驗；理解社會規範的意義，並能自覺遵守、維護社會規範與公德；在社會實踐活動中形成並增進法制觀念、民主意識；在實踐中發展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術與日常生活、社會發展的關係，形成正確的科學觀。

(三)珍惜環境

通過和自然的接觸，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環境，領悟到自己的生活與環境息息相關，加深珍惜環境的情感。通過保護環境的活動，懂得人們的生產、生活對環境的各種影響，熟悉環境保護的常識，掌握基本的技能，並能綜合運用所學的知識解決環保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

(四)關愛他人

通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與羣體的互動關係，懂得他人和社會羣體在個人生存與發展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地爲他們服務，掌握志願服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由於他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。

(五)善待自己

通過各種活動感悟生命的奧祕、意義與價值。發現自己的優點與弱點，知道如何發揮優勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，並學會用適當的方法控制和調節自己的情緒，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛鍊活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養成對自己生命高度負責的態度。懂得自己的權利與義務，能夠學會用法律保護自己。在生活中養成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態度，願意爲創造更美好的生活而不懈努力。

八、活動小結：

社區志願者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立並完善進社區志願者服務組織向規範化、制度化、經常化發展，從而全面提高小學生的綜合素質。政教處、團委泛發動，壯大社區志願服務力量，提高社區志願服務的針對性和實效性；健全機制，爲社區志願服務持續發展提供有力保障。學校政教處每次組織學生開展的社區服務活動，內容豐富，形式多樣，各年級各班級都十分重視，精心準備，制訂活動方案。各班同學人人蔘與，並達到了預期效果。

篇三：小學生校園公益活動策劃方案

一、活動主題：奉獻一份小小愛心造就一個愛的社會

二、活動目的：爲了提高同學的社會實踐能力，豐富同學的課餘生活，我班特聯繫九江市小記者協會組織

“愛心公益賣報”活動。目的在於提高同學的社會實踐能力，籌集一筆善款，爲九江市慈善事業獻出同學的一份愛心。鍛鍊同學的能力，讓同學敢於與人交流，點燃同學的愛心，培養同學的社會責任感、團隊精神等。

三、活動時間：週六下午2：00，1點40分在浪井廣場肯德基門口集合

四、活動地點：信華廣場、煙水亭、聯盛廣場

五、活動參與對象及職責：雙峯小學一(2)班學生根據參加人數分組及義賣地點。每組安排1-2負責人帶隊，統計，分報。

六、活動內容：

1、每組要選好負責人分發義務賣報的報紙，每個小朋友可先派發10份，賣完後可在負責人那繼續領報紙，鼓勵同學們多多加油，增強他們的參與意識，培養他們的團隊精神，爭取創造好的賣報成績。

2、賣報活動過程中家長不要跟隨賣報，希望小朋友們能夠獨立完成任務，切實鍛鍊自己的能力，但家長可在旁鼓勵，另家長還要注意孩子的安全問題，有突發事件及時與本組負責人溝通。

3、活動完成後，每組負責人要認真做好同學的賣報數統計登記的工作。負責人要將所募集的善款保存好，後由小記者協會集中交給九江慈善總會。

七、注意事項

1、統一服裝：活動當天學生要佩戴紅領巾、穿校服。一方面可以宣傳學校樂於公益事業，一方面方便活動中便於找到學生，以免走丟。

2、關於報紙價格：請注意！每份報紙起價一份1元。由於是愛心賣報，愛心無大小，希望通過同學們的口才，說明賣報目的是“獻愛心”，路人能慷慨解囊。可能一份報紙2元、5元、10元……這就要看同學們的拉。

3、負責人：活動總負責人毛靖茗媽媽。活動當天分爲三個賣報組(暫定)，每個賣報組需要有2名負責人，以保證同學安全，更好地進行活動。

4、報紙提供：由九江市小記者協會提供，報紙印好後會和活動總負責人聯繫，當天送到指定地點(特殊情況會事先和總負責人聯繫)。

5、關於報紙分發：分組後所有小組成員到達指定地點找本組負責人領取。

6、關於賣報過程：每組負責人一定要記錄好每個學生的賣報情況、籌集善款數。對於每組賣報成績最好的“賣報小明星”請登記好名字。

7、關於表揚：我們會在報紙上刊登每組“賣報明星”(每組前兩名籌集善款數最多的同學)名字，對每個參與活動的同學頒發“愛心賣報”證明，作爲活動紀念。對於整個愛心賣報活動的“賣報冠軍”(籌集善款錢數爲標準)，小記者協會將頒發“愛心賣報禮物”作爲表揚，提高同學們參與活動的積極性。

8、賣報善款數去向：活動結束後，活動募集的善款由各組負責人先代收，各組負責人交給小記者協會負責人，小記者協會將在年底組織善款捐贈活動。

9、活動結束後，可鼓勵同學寫稿子，仔細認真寫出活動過程中的感受、經驗等。對於同學的稿子會擇優選登在《潯陽晚報》“小荷尖尖”上。家長、老師也可以寫出對活動的看法等，將文字稿發到，記者協會會選登在報紙上。

篇四：小學生校園公益活動策劃方案

一、活動宗旨

培養孩子們的愛心和社會責任感，培養孩子們熱愛生活的情感；讓主動參與公益活動成爲我們生活中的習慣；讓我們通過公益活動奉獻關愛、營造快樂、傳播科學與文化。

我們希望家長給以支持和幫助，用自己的言行影響孩子，帶領孩子一道參與公益活動。

學校網站將提供平臺讓大家分享各位家長、孩子以及老師參與公益活動的收穫與快樂。

二、活動負責部門：少先隊輔導員以及各班級的班主任。

三、活動時間：20________年9月4日起正式啓動

四、活動實施辦法：

1、每位同學在下列活動內容中選擇適合自己的活動，和家長商量好活動的計劃及時間安排，並在暑假期間完成第一次活動。

2、開學後，同學們將第一次活動情況整理後彙報給各年級組，彙報形式不限(文字、音像、幻燈片、照片、小報等均可)。

五、活動內容：

1、爲建設社區的美麗做一件事

爲自己所在的社區做一件好事。可以是清理垃圾，可以是打掃院裏的公共場地，可以是保護花草，可以對停放自行車的管理等提出積極性的改進措施等，或者做其他有意義的事情。

2、環保一日遊

請家長帶孩子去一個你們喜歡的景點，一邊遊玩，一邊關注景區內的環境衛生，撿起放置不當的垃圾，讓景區更加美麗。

3、讓廢電池回”家”

科學調查表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以污染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻。在我們的身邊還存在着許多隨意亂扔廢電池的現象，會對我們的環境造成致命的污染。但是，廢電池中95%的物質是可以回收的，尤其是重金屬回收價值很高。所以，同學們很值得去參與這方面的公益活動。收集你身邊的或社區等處亂扔的廢電池，將收集到的廢電池集中投放到“廢電池回收桶”，並向身邊的人宣傳亂丟廢電池的危害，或者開展專題性的調查研究活動等等。

4、到福利院關心同齡的小朋友；到敬老院爲老人送去一份祝福

在我們身邊，有許許多多需要我們更多關愛的人，如：福利院裏與我們年齡相仿的小朋友，敬老院裏年逾古稀的老人等。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，學會關愛更是我們的永恆主題。同學們，請你們到這些場所去走一走，帶上一句問候，捎去一聲祝福，給同齡的小朋友們帶上一些小禮物，爲親愛的老爺爺老奶奶們表演一個自己準備的節目，做一些力所能及的事情，把愛和快樂帶到他

們的身邊。

5、垃圾分類靠大家

我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約爲200元至300元人民幣，而且堆放垃圾會佔用大量土地。還有一種垃圾處理方式就是焚燒，它不僅投資驚人，並且會增加二次污染的風險。二噁英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質，就是垃圾焚燒後產生的主要氣體成分之一。

無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來的子孫在哪裏生存？

難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，比如垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類後被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產生的污染，還可以變廢爲寶。

篇五：小學生校園公益活動策劃方案

爲紮實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進全體學生文明素養的提高，特制定我校“三月學雷鋒，文明禮貌我行動”活動方案。

一、活動目的：

雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，反映了每個新時代社會公民的精神面貌。認真組織學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神的時代意義，對全面提高學生素質是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園社區生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排

1、第三週週一進行“學雷鋒月活動”啓動儀式。(德育處負責)

2、各班出好一期以“學雷鋒”爲主題的班級板報。(班主任負責)

3、開展一次“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”主題隊會活動(各班第三週週一的班隊會時間進行，班主任負責)

內容推薦：

(1)雷鋒精神大討論：現在的小學生如何學生雷鋒？

(2)觀看電影《雷鋒》，唱雷鋒歌曲。學唱關於雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生羣體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍；

(3)講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人爲樂、無私奉獻的故事，佈置學生收集關於雷鋒的小故事，並在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦；(4)雷鋒精神大討論：現在的小學生如何學生雷鋒？(5)背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，瞭解雷鋒的精神，並每人至少背誦一句。

4、與社區聯合組織一次“小小雷鋒進社區”的公益演出活動。(德育處負責)

5、配合團省委開展愛心捐款活動。(德育處負責)

6、號召全校師生開展以綠化、環保爲題的志願者活動(第4周班隊會進行，班主任負責)：

(1)愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”)；

(2)愛護花草樹木，不踩踏草坪；

(3)節約資源，愛惜糧食，節約水電；

(4)積極參加綠化環保活動(與312植樹節結合)。

(5)開展一次“愛校園齊行動”校園大掃除。

小學公益活動心得體會

今天，我和姐姐妹妹一起在我家旁邊的小公園打掃垃圾。

上午八點，我們到了小公園，我們看到的：到處是塑料袋，碎紙片，零食包……我們開始分配任務，我打掃垃圾，妹妹擦椅子，姐姐擦健身器材，我開始掃了，這有垃圾，那也有垃圾。妹妹埋怨道：“你們看，這椅子上這麼多灰塵，還有人拿小刀在這上面亂刻亂畫。”姐姐說：“你看，這健身器材都壞了，我還怎麼擦。”這時，我正好看見一個小朋友吃完零食把零食包隨手扔到了地上，我連忙走過去，說：“小弟弟，我們不能亂扔垃圾，要保護環境。”說完，小弟弟就把零食包撿起來扔到了垃圾桶裏。

過了一會兒，我們把垃圾掃完了，累得滿頭大汗，小公園終於變得乾乾淨淨。我們又在小公園裏立了一個牌子，上面寫着：地球只有一顆，我們要保護環境。

從這次公益活動中，我感受到環保人員是多麼的辛苦，我們一定要保護環境！

篇六：小學生校園公益活動策劃方案

爲了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也爲了幫助更多需要幫助的人，更爲了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“讓愛飛翔，托起明天的太陽”爲主題的名爲“藍絲帶行動”的志願微公益活動。希望我們用自己的行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

（1）讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

（2）幫助需要幫助的人，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心

（3）加強與改進我們大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，增強大學生的社會責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動內容

組織形式多樣的志願服務進入文匯小學，圍繞學習、生活等方面爲農民工子女獻上溫暖，提供幫助，並進行公益宣傳。

三、活動對象

xxx小學一年級學生

四、活動流程

前期準備：

（1）在各班宣傳“藍絲帶行動”的志願微公益活動，組織各班進行愛心捐贈（學習用品，生活用品等）

（2）在不打擾同學日常休息的基礎上，組織人員晚上深入各個寢室收取同學們捐的生活用品和學習用品。

（3）宣傳部設計關於活動的海報，放在人多的地方例如食堂門口進行宣傳，鼓勵更多的人蔘加活動。

（4）聯繫文匯小學，由負責人先和學校溝通好並瞭解相關情況，爲活動做好充分準備。

（5）活動前，對所有捐贈的物品進行清點，不夠的話，派2-3個人去超市購買需要的學習、生活用品。

活動內容：

（1）活動當天，有秩序的組織人員去文匯小學開展活動。活動分爲四個部分，分別爲：學業輔導，親情陪伴，遊戲互動和愛心捐贈。

（2）用魔術來吸引小朋友的注意，以便活動的正常進行。

（3）隨後帶領他們進行“愛的抱抱”這個活動，表現好的小朋友給予獎勵。

（4）其次，進入“放飛夢想”這一環節：我們將帶的便利貼分發給小朋友，讓他們寫下自己未來想做什麼，寫完後統一貼在牆上。

（5）愛心捐贈同時進行，以讓他們回答問題的方式給予獎勵。

（6）用藍絲帶進行別樣的”擊鼓傳花”，點到的小朋友進行表演。

（7）最後，爲他們建立一個圖書角，將我們買的圖書放在圖書角，以便小朋友的閱讀。

（8）其間新聞部的人跟隨，負責在活動進行期間拍照，拍視頻等。

（9）活動結束後，新聞部寫下新聞報道。

篇七：小學生校園公益活動策劃方案

一、活動背景：

爲進一步加強少年兒童思想道德教育，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務，着眼於充分發揮基層少先隊組織，發揮實踐育人的作用，以開展愛心壓歲錢捐贈活動爲契機，培養少先隊員的愛心和對祖國、人民的樸素感情，培養少先隊員與人爲善、助人爲樂的良好道德行爲習慣。團省委、省少工委、廣東青基會決定每年春節前後、新學期開始之際在全省中小學校中開展“愛心壓歲錢捐贈”活動，爲“廣東紅領巾基金”籌集善款，同時也爲“汕尾市扶貧基金會”捐助，着力於幫扶弱勢少年兒童羣體，改善貧困地區少年兒童學習成長環境，促進幸福校園建設，我校領導班子經研究決定，在4月份開展“捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與”愛心義賣活動。此次活動由學生擔任主角，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

二、活動主題：“捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與”愛心義賣公益活動

三、活動目的：

1。通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2。豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

四、活動時間：第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。

五、活動地點：大操場

六、活動對象：全體教職員工、三至五年級學生

七、活動準備：

1。本週一至週四，各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，價格要求合理，統計定好物品價格，並貼好標籤，列好一張清單，在賣出時做好記錄。全體教職工也要參與已買、義賣。

2。活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，採用各種方法吸引師生目光。

3。每位隊員要準備好一定數目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。

4。各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標誌。(發動學生自己設計具有特色的標誌牌，班主任提前審覈)

5。義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“獻愛心義賣”爲主題的。教育學生：

(1)有序：不跑、不追、不擠

(2)守紀：不大聲喧譁

(3)文明：不強買強賣

(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

(5)交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑑別，教育學生勤儉節約。

(6)班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞，同時動員學生至少購買一件自己喜愛的物品。

八、活動要求：

1。佈置攤位

A。每班設計一個攤位，可用各種檯布鋪設在指定攤點(地上)。

B。每班給自己的攤位起個名稱，如“愛心小超市”等。

C。每班的攤位設計新穎，美觀，儘量不要雷同。

D。每班的攤位安排5位服務員(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)

E。活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，採用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內牆壁上張貼。

F。每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統計表統一下發)。

2。義賣物品

A。可以是自己多餘的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多餘的小擺設，自己製作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多餘的物品爲佳。)

B。義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

C。所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

D。每位學生準備1件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

E。每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。

九、活動過程：

1。上午9：00之前做好準備工作，由各班正班主任帶領服務人員負責安排把商品放在指定的商鋪上，並對自己班的商鋪進行佈置。副班主任和其他學生在教室裏等待廣播通知，排好隊到操場進行活動。

2、學生代表宣讀倡議書後，全年級師生可以到各中隊的義賣攤位進行消費。期間由副班主任負責協助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

3、物品購買後，在“愛心義賣貨品清單”上進行愛心簽名。

4。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

5。在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。紅領巾志願者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行爲的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

7、9：40義賣活動結束，由副班主任負責集中本班學生，回教室評選“愛心天使”。正班主任協助收攤，本班工作人員負責做好場地清理工作。

8、義賣結束後班主任與工作人員清點好義賣款，填寫好成交清單一起上交大隊部。

十、注意事項：

1、活動要求全校師生人人蔘與，奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品併購買一件物品，以奉獻愛心。)

2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能侷限在本中隊。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

3、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到廣播室，由宣傳員進行宣傳。

4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤位活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行爲的個人或攤位進行點名批評。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、正副班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

篇八：小學生校園公益活動策劃方案

一、活動主題：愛心義賣敬老助殘

二、活動目的：

通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養孩子們樂於助人、奉獻社會的良好品質，豐富孩子們的假期生活，爲募集用於敬老助殘的善款而獻出自己的力量。

三、參與對象：六年級六班所有學生

四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組

五、活動時間：____年____月____日(年曆：____月________)晚上6：00——9：00

六、活動地點：在________市規劃局展廳西門[________路以北]

七、活動內容：愛心義賣品由________義工提供，孩子們進行義賣，活動結束義賣款交於________義工負責人，存入________義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工夥伴邊走邊看父子(________及父親)爲義賣提供100個許願燈。

八、活動準備：

摺疊牀2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣杆2個等相關用具(家長志願者準備)。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。

九：溫馨提示：

(1)根據天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。

(2)文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

(3)必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結束後做好衛生清潔工作。

(4)活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。

(5)活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。

報名電話：________媽媽：________________媽媽：________

報名時間：2月19日上午11：00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。