社團活動計劃（通用10篇）作文

篇一：社團活動計劃

一、活動目的：作爲青春的代言人，大學生總洋溢着青春的活力，充滿着狂熱的激情。通過這次活動，增強社團與社團的凝聚力，加強同學們的交流和了解，加深同學之間的感情和友誼。

二、活動主題：幸福聚餐happy

三、活動開展：

1、時間：_年x月x日下午10：00---20：30

2、地點：a曲江草坪，b餐館會餐

3、對象：各社團會長及社聯部長及領導

4、組織人：組織部(社聯)

四、費用的收支：財務部(社團)

五、宣傳方案：宣傳部(社聯)

1。網絡路線：能過qq，msn或email互相轉告。

2。電話方式：通過短信或電話轉告。

3。口頭傳達：奔走相告

4。儘量人人到場。聚餐，聊天，ktv(視情況而定)，喝酒，……(如果有家屬，可以帶過來)。

六、活動流程：

1。先去曲江草坪遊玩聊天互動遊戲。

2。餐館會餐，盡情享用美食。

3。全體人員統一在南校區門口集合，由組織部清點人數，組織人員統一帶隊在西辛莊站牌(400路公交站牌)。出發點：西辛莊(400路)---大雁塔雁引路下車(如果不走路就坐車)715——曲江下車(目的地草坪)。超拽qq分組

1。前期(遊玩聊天時期)：

遊戲方案：

a、主持人把全部同學的學號寫在紙條上，一張紙條寫一個，再讓在座的同學自己重新拿出自己的紙條，在上面寫上一個整蠱類的辦法，一人寫一個。例如：唱歌，___x寫好後全部交給主持人。

b、遊戲開始，主持人從學號紙條中抽取一個，念出，如：__，這位同學上來，從整蠱紙條中自己抽一個，再由支持人念出，如：唱___x。

那麼此同學就得按紙條上的做，做得好給予獎品鼓勵，做得不好的可以在臉部塗鴉(視情況而定)，或者貼紙條，好壞由全部同學評判。

c、如果遊戲效果好，可以重複進行。但是當整蠱紙條少於一半時，重新寫重新收集，這樣增加趣味。

(備註：主持人在大家寫整蠱辦法時請說明規則，嚴禁黃色、暴力或者不健康的東西，搞笑爲主。另外，事先準備好便利貼)

2。中期：大家盡情吃吧！enjoyyouself！

3。後期：會餐後可以協商去不去ktv(視情況而定)，同時也可以做小遊戲。

七、經費預算：

每人隨身帶好最少五十元錢，繳費方式現金支付。

活動經費預算：

採取aa制，大家隨身帶好錢就ok了，費用預算：a。前期曲江草坪遊玩買點零食報價(150元)，b。會餐(25×每人=？，ktv報價(10元×每人=？)總計報價(40元×每人=？)。

八、注意事項：

1。酒不宜多飲，注意身體健康。

2。需保證各位同學都安全回寢室，回去至少3人同行。

篇二：社團活動計劃

一、招新項目組的成立

負責人：

成員：所有社團人員

二、招新基本流程

活動前期準備階段〈9月3日—9月6日〉：針對現在南通大學主校區學生社團發展的現狀，我社團現任領導集體對此次招新工作予以了相當的重視，特制定了一系列的招新措施和應急處理方案。

1、9月3日，社團召開領導人會議，商議招新工作細節，並進行可行性論斷，確定招新的工作，並實行的責任到人制。

2、社團內部對招新可能存在的問題進行了相關的討論，並制定出一系列問題解決的方案。

3、海報、傳單、社員卡、社旗、社服，社員表格的準備活動期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉；

在該階段，我社團將張帖海報和通過展板宣傳思密客奶吧和我們的社團，同時在階段後期也會掛出宣傳橫幅，以提高思密客奶吧我社團在學生中的知名度和影響力。

正式的招新工作階段〈社聯安排〉；

在此階段中，我們會向廣大的的在校學生，特別是大一新生髮放500份餘傳單，以擴大宣傳。與此同時，其它的宣傳活動不但不會因此而停止，反而會有所加強。每天在思密客和綜合樓前設置招新現場，現場還有輪滑裝備展示及社團成員的輪滑技術表演，以便吸引更多來訪人員，這爲贏取時間讓它們更好的瞭解我社團創造一種可能。現場還將設立辦公地點，有意向同學可以現場填表入會。

招新總結工作階段〈10月10日〉；

在此階段中，我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作爲社團發展中的經驗總結。增強社團的工作統籌能力和社團的總體工作能力。

三、招新活動現場安排

略

四、社員見面會

目的：向社員詳細介紹輪滑的特點好處，加深其對社團的瞭解，再次徵集社員志願、並講解漂移板的購買問題(由正副社長講解)

五、註冊：交一寸照片一張，本會正式社員名單確定。

六、招新總結及善後工作

負責人及參與招新人員應當書寫工作總結一份。工作總結應包含：招新的經驗、問題的存在、對問題的思考及解決辦法、最讓人感動人的事情

七、社團招新工作結束。

以後每個星期開展社團活動，提高新社員的漂移板水平。

篇三：社團活動計劃

現將記者節期間有關事宜安排如下：

一、主辦單位xx大學黨委宣傳部

二、承辦單位xx大學生記者站

三、活動安排

第x屆記者節系列活動流程表

以“行走的力量”爲題徵文比賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片徵集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優秀新聞圖片展覽

11月7日

xx

講座

11月8日上午九點

學術報告廳

xx各高校校園媒體交流會

11月8日下午

待定

四、徵文比賽要求：

1、行走，是向前的動作，是人生的姿態。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量！請你以《行走的力量》爲題，寫一篇不少於800字的文章，題材不限！

2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00

3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱xx，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會主義核心價值觀，內容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。

5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請註明學號、姓名、聯繫方式、就讀院系專業。

五、新聞圖片徵集要求：

1、照片需配100字以內的文字說明

2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內容健康。

3、必須爲客觀翔實記錄新聞現場的照片。

4、所有參賽照可運用後期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經發現取消參賽資格。

5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。

6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00

7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發送到指定郵箱（xxxx），文件夾以“學院+姓名+題目”命名。

六、獎項設置

徵文與圖片徵集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

篇四：社團活動計劃

一、總體要求

爲了積極配合校、系黨團的工作中心，結合學生思想和社團工作的需求，積極正確地引導學生的人生價值觀，繼續深入開展以“創先爭優”爲主題的讀書學習交流活動。因此我協會將以社團活動月和紀念辛亥革命一百週年爲重要契機，開展各種形式的宣傳教育活動，及時宣傳時政熱點，使同學們能夠時刻關注時事，深深感覺到“時事在身邊”。

二、組織形式

以定期開展理論學習和各種不同形式的活動爲主要組織形式，以理論和實踐相結合，緊緊圍繞校、系黨團工作中心來開展。理論學習內容爲時政要聞，實踐活動主要以徵文比賽、觀看愛國和教育系列電影、召開政治思想交流座談會和民主生活會等方式舉行。

三、組織對象

主要面向我係10、11級學生

四、活動內容

在社團活動月期間開展以下系列活動：

(一)、紀念辛亥革命一百週年系列活動

活動目的：紀念辛亥革命一百週年。以振興中華、民族復興爲主要內容，緬懷民主革命先驅的光榮業績，認識先烈志士們爲中國的解放拋頭顱，撒熱血，用生命換來我們今天來之不易的和諧盛世，讓年輕人們銘記歷史，發揚先烈們的優良光榮傳統，弘揚辛亥革命的精神和文化理念。

活動內容：

1、紀念辛亥革命一百週年徵文比賽

活動時間：20年10月19日——20年10月30日

2、放映影視教育電影《辛亥革命》及徵集觀後感

活動時間：20年11月5日晚

(二)、定期理論學習

觀看視頻《從怎麼看到怎麼辦》相關視頻

活動時間：20年11月12日晚

(三)、以“創先爭優”爲主題的讀書學習交流活動

活動目的：在廣大學生幹部和入黨積極分子及黨員中開展以“青春凝聚黨旗下

堅定信念跟黨走”爲主題的學習交流活動。在學生幹部中開展“創建學習型班級，爭當優秀學生幹部”爲主題的學習活動。

活動時間：20年11月19日晚

五、要求

1、切實做好組織、考勤、記錄等工作。

2、協會成員及時上交學習心得與總結。

3、舉辦“創先爭優，爭做校園先鋒”表彰大會。

篇五：社團活動計劃

活動意義：豐富大學校園生活，在本學期開始，爲團結全體成員展示我輩風采，並向學院師生彙報本社團工作成果

活動主題：沁心舞臺、藝術風采！

活動時間：十一月份中旬

活動地點：圖書館半湖廣場

活動內容：

第一部分：小型晚會計劃

晚會準備：藝術團每組根據各組特色編排多個節目

其他社團積極準備社團特色節目

藝術團負責組織互動活動

晚會宣傳活動由社團部組織實施

活動內容及其具體流程：

1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展

2、主持人開場白，宣佈活動開始，本次活動的活動意義

3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定

4、舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞

5、歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒，中間可以穿插互動環節，歌唱pk等，由主持人調動現場氣氛

6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲

7、活動中開展小型的遊戲，與觀衆互動

8、器樂隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目

9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示

10、主持人宣佈活動結束語，並邀請參加晚會的主要組織者進行晚會總結

第二部分：時間段各小隊計劃活動展示

(1)屆時我們將依據各隊成員的具體情況，包括時間以及準備情況，制定每天一個小隊展示的活動計劃，進行小隊宣傳計劃，但是整個流程都會突出我們沁心藝術團的社團風采，只是在此過程中將各隊特色進行展示，以便學生了解我們藝術團的組成以及內部情況

(2)此次計劃也可以是兩個或兩個以上小隊配合展示，例如器樂和舞蹈隊就可以同時表演，

準備工作，團長負責節目要求內容，各個隊伍隊長負責排練節目，最後綜合彩排一次，正式上臺表演節目；向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節目內容

活動經費預算：

(1)、模特禮儀隊統一禮儀服裝十二套

(2)、主持人服裝四套

(3)、音響話筒設備

(4)、其他經費支出：橫幅、宣傳海報等，飲料費用支出

總計約爲一百元。

注：橫幅樣爲：“沁心舞臺、藝術風采！”並在大標題下注明“貿經系沁心藝術團”小標題

貿經系沁心藝術團社團文化節經費計劃

針對十一月中旬的社團文化節，沁心藝術團已經積極開展組織活動安排，與此同時，我社團現已作出相關的經費計劃，計劃如下：

晚會經費計劃：

(1)、模特禮儀隊統一禮儀服裝十二套

(2)、主持人服裝四套

(3)、音響話筒設備

(4)、其他經費支出：橫幅、宣傳海報等

篇六：社團活動計劃

一、健美操課程介紹：

健美操是融體操、舞蹈、音樂於一體的追求人體健與美的運動項目，具有高度的藝術性。健美操的藝術性主要體現在其“健、力、美”的項目特徵上。“健康、力量、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地，而健美操運動中，無論是健身健美操、還是競技健美操，無不處處表現出“健、力、美”的特徵，包含着高度的藝術性因素，使健美操不同於其他運動項目，這也正是人們熱愛健美操運動的原因之一。健美操運動之所以深受人們喜愛，除練習本身的功效性、動作的時代感外，很重要的因素之一是現代音樂給健美操帶來的活力。健美操運動與音樂的強烈的節奏性使健美操練習更具有感染力。

二、學情分析：

授課學生是初中學生，全體是女生，體育運動技能各有差異，但學生總體身體素質都比較好，對健美操這項運動比較喜愛，而且組織紀律性和集體榮譽感很強。循序漸進、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個學生的潛在能力，充分發揮學生的主體作用，更好地促進學生努力達到教學目標。

三、教學目標：

1、學習健美操基本步法，提高學生的身體素質；熟練掌握健美操運動的基本方法和技能，培養學生的自我鍛鍊意識；能科學地進行健美操鍛鍊；掌握健美操創編的基本原理和技能；掌握常見運動創傷的處置方法。

2、積極參與學校和社會的各項健美操活動，基本形成終身體育的意識和習慣，能測試和評價自身體質健康狀況，編制可行的健美操個人鍛鍊計劃，具有一定的健美操的欣賞能力。

3、學會根據自己的能力設置學習目標，能通過健美操改善自己的心理狀態，養成積極樂觀的生活態度；學會運用健美操與音樂相結合的方法調節自己的情緒；在運動中和音樂中體驗健美操的樂趣和成功的感覺，能克服各種困難，緩解心理壓力。

4、表現出良好的體育道德和合作精神；正確處理競爭與合作的關係。

篇七：社團活動計劃

一、指導思想：

爲了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情，豐富學生的課餘文化生活，積累寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，全面提高學生素質，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生，將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。

二、培養目標

1、開闊學生閱讀的視野，豐富校園文化生活；

2、開展形式多樣的活動，激發學生讀書和習作熱情，提高學生語文素養；

3、發揮語文尖子生的積極性和創造性，提升校園文化品位。

4、完善《雛鷹》校刊，爲孩子的成長搭建舞臺。

三、活動主要內容：

1、開設文學講座，幫助社員瞭解更多的文學常識，拓寬知識面，培養他們的文學欣賞能力。

2、圍繞寫作開展的一些活動，例如遊戲、參觀等。文學社的社員的習作儘量和平時的週記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。

3、鼓勵學生勇於競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，並積極投稿。學校儘可能地爲學生創建發表平臺。

4、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行採訪，試着撰寫新聞報道。

5、本學期繼續出好《雛鷹》校刊，力求提高質量。

6、學期結束，評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(於學期初做好考覈表，並指定考覈人員做好出勤記錄。)

四。任務要求

1。健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。

2。通過各項活動，拓展學生的文學視野，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養文學新秀。

3。把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養。

4。繼續創辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成爲校園優質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

5。明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。

6、有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內容。

7。文學社成員每週五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊後交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿，社長組織優秀社員編輯部做到擇優出《雛鷹》校刊。

8。學期結束，評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

9。做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發展工作。

10。文學社積極向有關報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

篇八：社團活動計劃

一、活動宗旨

爲了全面落實素質教育，彰顯雅禮鮮明的辦學特色，發揮學生社團在學生素質拓展中的積極作用，營造健康向上、活躍繁榮的校園文化氛圍，展示雅禮學子良好的精神風貌和風采，提高廣大學生的能力素質，學校團委將於20年11月24日至11月28日，舉辦雅禮中學第六屆校園社團節。本屆社團節的活動目標是：活躍文化、豐富生活、提高能力、增強素質、展示風采

二、活動口號：展現社團風采，傳播校園文化

三、組織及分工

組委會

主任：劉維朝

副主任：吳年翔、劉佳琦、孫傳貴、王旭

成員：楊名瑛、蔣鬆珍、許春陽、張振文、虢志宇、譚雲、李正國、朱全民、王唯之、各年級組長

組織組：楊名瑛、蔣鬆珍、朱雙華、彭三軍、劉彩雲、王基韜

後勤組：張振文、虢志宇

指導組：朱雙華、王徵、王菁、龔政軍、李運華、黃承謙、廖正長、王滿春、陳淑萍、馬學品、李曉元、王基韜、向海榮、劉玉嶽、陳廣文、胡石柱、屈檢嗣、黃軍山、楊琪文、祁夢雲、何展文、吳攜春、全體外教

舞臺燈光、音響：李靜、單清冰

攝像：莫華新

四、活動內容和步驟

(一)開幕式

1、時間：20年11月24日(第十四周升旗儀式)

2、地點：各班教室

3、負責人：楊名瑛、蔣鬆珍、朱雙華、彭三軍、劉彩雲

4、內容：

1)吳年翔書記致辭

2)社團部部長任垚媞介紹社團節活動流程

5、要求：各社團展板放置於體育館至教學樓林蔭道兩旁，形成宣傳長廊

(二)各社團活動安排(見附表)

(三)閉幕式

1、時間：20年12月1日(第十五週星期一)

2、地點：各班教室

3、負責人：楊名瑛、蔣鬆珍、朱雙華、彭三軍、劉彩雲、王基韜、莫華新

4、內容：

1)朱雙華書記致閉幕詞

2)社團節精彩回顧(播放社團節專題節目)

3)宣佈閉幕

五、活動總結階段

1、表彰獲獎學生和社團

個人獎：評出優秀社團成員60名

集體獎：通過觀衆投票方式評選優秀社團5個

2、校園電視臺專題節目、ClubsToday英文電子報刊和網站通訊報道(上傳“演繹經典、激揚青春”雅禮中學第六屆社團節活動記錄的博客負責人：黃琳)

備註

1、所有的大型舞臺表演均採取售票入場制，門票由各社團定價，並由各社團自行出售。

2、所有大型演出活動的後勤及秩序維護將聯合校學生會、年級分會協作進行。

3、活動期間，廣播站設立“即時播報”環節，對每天的活動進行即時播報，與同學積極互動，充分調動參與積極性。

共青團雅禮中學委員會

20。11。

篇九：社團活動計劃

一、指導思想：

爲了豐富學生校園業餘生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，並不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養，培養學生的高雅情趣，推動校園文化建設，全面提升學生的綜合素質和生活品質，使學生幸福成長。

二、活動理念：人人有自信，個個有發展！

三、社團命名：Today’sstarclub“今日之星”俱樂部

四、社團活動的開展要求

總體目標：豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識，提高學生的綜合素質，力求使活動的開設與開展逐漸成爲學校素質教育的亮麗窗口。

具體要求：

1、知識體系：語言內容基於教材，略高於教材語言點。活動內容科學系統。每次給學生印發開放性的語言點，作爲提示。活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的成果活動展示。

2、常規管理：做到“三定”(定人、定時、定點)，定人：人員固定。做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：每週五第七、八節課。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，並做好保證工作。設內部管理機構：理事會，由學生自主管理。定製會員卡，讓學生有一種與衆不同的高端意識，定製VIP會員卡若干，作爲特邀嘉賓使用。製作一枚“今日之星”俱樂部印章，用於發放獎狀，實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什麼獎狀，可以在活動開始遞交申請，如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等，活動結束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。最後隆重頒獎。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商後，由班主任給該生加相應考覈分。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

五、活動安排

第一階段：社團招募在全校七、八年級學生範圍內招募社團成員，讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間：20--年1月5日——2月28日。

第二階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，規章制度等。時間：3月1日——3月4日。

第三階段：社團活動。在老師指導下，開展社團活動，配備社團需要的各種設施，並逐漸規範社團活動。遴選出參加六一兒童節的英語節目1—2個。確定六月份的成果展示節目。時間：3月5日——5月31日。

第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動成果。

第五階段：總結反思。

篇十：社團活動計劃

一、指導思想：

1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“爲了中華民族的復興”、“爲了每位學生的發展”的高度，着力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，爲學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。

二、活動目的：

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。

三、培養目標：

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。

2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。

四、活動特色：

1、把學生的差異作爲一種資源來開發，開設形體活動小組。

2、由培養特長向啓發創造延伸。着眼培養學生挑戰困難，開拓進取的精神。

3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態，激發他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿着蓬勃的生機。

五、主要措施：（擬採用的教學方法和教學手段）

1、教學方法：講解法、示範法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：

2、教學手段：影象教學、個別指導 、分組教學等

六、活動安排：

1、定時活動。每週五下午的3：40—5：00。

2、活動規劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動後有記載，有成果積累。

3、不斷交流和研討。總結得與失，借鑑成功的經驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。

七、活動內容安排：

活動內容：

1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前後橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。