大學社團活動策劃方案（通用10篇）作文

篇一：大學社團活動策劃方案

一、活動背景：爲了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激-情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會

三、活動時間：11月28日18：30--21：00

四、活動地點：大學生活動中心

五、活動對象：面向全院

六、活動的前期宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，並向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網宣傳等(a。海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單b。聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。

七、活動流程：

由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人後出場{要有激-情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

恰恰舞：由主持人宣佈舞會開始後，先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上常

兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上常

遊戲>

遊戲內容：需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢？例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發問，一直問到現場只剩下一位女生爲止！這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了！

遊戲便結束！要求兩人共跳一舞……

華爾茲

自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。

6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，並要求三隊共舞。

7、主持人總結結尾。舞會結束

8、觀衆離場，工作人員清理場地一、活動背景：爲了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激-情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

篇二：大學社團活動策劃方案

一。活動背景：

團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，爲參加者提供一種良好的社會活動場所，創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關係，學習新的態度和行爲方式。

二。活動目的：

本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業餘生活，給同學們構建溝通交往的平臺。

三、活動時間地點

老校區一教六樓及金沙灘唐島灣

四、活動成員

青島理工大學大一新生

五、活動開展：

第一期：相遇相識(一教六樓)

A、串名字遊戲20分鐘

遊戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業、姓名，第二名同學輪流介

紹，但是要說：我是___後面的___，第三名同學說：我是___後面的___的後面的___，依次下去……，最後介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業複述一遍。

目的：使同學們相互認識，利於活動開展。

B、棒打薄情郎：20分鐘成員瞭解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執報紙捲成的“棒子”，指導者喊出一位成員的暱稱，被叫者左右兩側的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反覆做，直到大家熟悉彼此的名字。

準備：報紙轉成的棒子

C、畫手掌定協議

a、各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上

b、在手掌的地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什麼樣的效果)

c、在手指處寫下爲實現自己的期望，所採取的措施，並相互分享

d、每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的牆面上

爲避免冷場卡紙粘貼在牆上，讓他們一起畫手掌

準備：準備大白紙，及足夠的卡片

D、心心相印

我來比你來猜道具：遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃，一人爲猜測者)，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)、

準備：具有表演性的成語

E、演講50分鐘

這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互瞭解。例如，自己先準備一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年後的我”等等，然後將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子裏。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束後，讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標，一年後還給成員，用另一張紙寫下十年後的自己是什麼樣子？在畢業前還給成員、

準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》

第二期：真誠合作(戶外金沙灘)

A、踩汽球30分鐘

要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起並綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視爲出局，最後保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據出局的順序決定演講的順序。

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

準備：繩子及氣球若干

通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。

B、綁腿跑40分鐘

分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲，獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節目。總結經驗。

目的：加強團隊合作和協調能力，活躍氣氛。

準備：繩子若干

C、矇眼五角形20分鐘

蒙着眼睛做遊戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因爲我們是一家人，因爲我們有着共同的目標，所以我們能行！

規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，並將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對着北方。完成時每個人都能握住繩子。

目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。

準備：眼罩若干，足夠長的繩子。

D、大跳繩

準備：大跳繩

第三期：信任之交(戶外金沙灘)

A、信任之旅：30分鐘抽籤決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點後交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節目。

準備：眼罩

B、信任背摔

一人身體站直，直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

C、可憐的小貓

1、全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

2、小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，並說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

3、撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

4、當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑

第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)

A、救援行動之通關密語20分鐘

要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，並把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上

相互討論引出相互團結，相互支持，團隊意識的討論

篇三：大學社團活動策劃方案

一、活動主題

某某協會人力資源部聯誼活動

二、活動背景

青協人力資源部是一個全新的部門，而各位副部也是剛剛選出來的，相互之間缺乏瞭解。我們想借助這個活動讓大家相互瞭解，增進友誼，使青協人力資源部能夠成爲一個真正意義上的大家庭，以便大家今後更好的交流，更好的爲青協人力資源部服務。

三、活動時間

本週六(6月16日)晚6點

四、活動地點

待定

五、活動內容

部內聚餐

活動內容豐富，聚餐與遊戲相結合。在聚餐前後，可以進行多種遊戲。有擊鼓傳花遊戲、趣味的殺人遊戲、特別的皇帝遊戲、1234567遊戲。遊戲中的敗者要爲大家表演節目，而後做自我介紹。最後沒有做過自我介紹的人要求單獨做自我介紹。在遊戲中熟識，在遊戲中團結，在遊戲中快樂。

精彩節目，不容錯過。

六、活動過程

1、進行擊鼓傳花遊戲，隨着音樂進行傳花遊戲。音樂停止，花傳到誰那誰表演節目。節目內容不限。

2、聚餐中……

3、趣味的殺人遊戲進行中……

4、皇帝上轎遊戲進行中……

5、1234567遊戲進行中……

七﹑活動中應注意的問題及細節

由於部內經費有限，所以本次活動自費，採取AA制原則。但保證每人花費在20元以內，保證物有所值。

八﹑活動組織策劃、負責人及主要參與者

活動組織策劃、負責人：部長徐建利、周雪珍、李甜、姜書琴

主要參與者：青協人力資源部全體成員

附件：遊戲規則及獎懲措施：

1、殺人遊戲：遊戲方法：

1。準備撲克牌，有多少人就準備幾張。但裏面必須要有一張K，代表Killer(殺手)。

2。主持人把每一張牌發給大家，沒人知道誰的牌是什麼，也不能告訴別人自已的牌。

3。主持人叫大家閉眼，代表晚上睡覺時間；接着，請殺手張開眼睛，問他想殺誰，殺手不能出聲，只能用指的指出想殺的人。主持人知道是誰後，叫他回去睡覺。

4。主持人叫每個人張開眼睛，代表白天睡醒了。說出昨夜被殺的人，這時被殺的人可以或不用指出一個他認爲是兇手的人。讓被指出的人爲自已辨解後，全體投票他是否爲兇手。如果過半數，這人就死了。他必須秀出自已的牌給大家看。如果不是K，代表他是平民，大家都殺錯人了。遊戲繼續(從3開始)。

如果是，遊戲結束，兇手輸了。

遊戲注意事項：

白天被殺的人要提名兇手時，必須要有理由說服他們相信他，幫他投票(例：我聽到主持人在問兇手時，那邊傳來聲音；或我只認識他，只有他會殺我之類的

晚上時，沒人可以張開眼睛，但可以故意製造出聲音。

被殺的人在下一回晚上時，可以張開眼睛看誰是兇手，但不能告訴其他人。

只有被殺的人才能提名兇手。所以是一個白天提名一個人。

大家公認的，不論他是不是兇手，都要向大家介紹自己。即“某某，哪個院，失敗了。”

2、皇帝上轎遊戲

我們每個人都有個編號比如說其中一個人喊2號皇上

響應號數的人就雙手叉腰喊上轎旁邊的兩個人就是1號和3號就在旁邊拿手扇風

皇上左邊的人必須拿右手扇風右邊則拿左手扇風否則犯規

喊的那個人可以擾亂視線比如說喊2號皇上手指5號皇上

皇上沒喊上轎旁邊人就扇了也算犯規

玩的時候很多人一着急自己是皇上自己雙手也跟着扇或是拿反手扇了

3、1234567遊戲

挨個輪流數數凡是跟7有關和7的倍數都不說用咳嗽代表

比如說5﹑6﹑咳﹑8、913﹑咳﹑15、16﹑咳﹑。25、26﹑咳﹑咳﹑29

篇四：大學社團活動策劃方案

一、活動名稱

輪滑天下

二、活動宗旨

通過策劃開展社團活動和技術表演，向我院學生展現輪滑的風采，讓大家充分參與到輪滑中來；在活動期間逐漸完善社團各部門任務分配，積極總結活動經驗，提高社團成員的自己展現能力和應變能力。

三、活動時間

四、活動地點

初步定爲看臺西側排球場，以後看情況改變

五、活動內容

社團成員表演以及滄州輪滑高手錶演；

2、以各系xx代表隊參賽（每系三人，男女不限），xx輪滑社組成一隊，共八隊。

六、活動流程

（一）、輪滑專場

1、由xx輪滑社社團成員進行單人表演、基礎動作表演以及組合動作表演；

2、進行多人平地花式基礎動作表演以及組合動作表演；

3、xx輪滑社教練進行平地花式組合動作表演。

（二）、趣味輪滑活動

比賽規則：

各隊抽籤決定比賽順序，兩隊一組分組比賽，由裁判計時，最後按名次積分。第一名5分，氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規則進行，違規者加所在隊時間兩秒。

1、障礙賽

每隊兩名隊員，兩隊一組進行比賽。隊員須按規定越過障礙，第一名回到起點時第二名隊員纔可出發。比賽期間不得觸碰障礙，不得觸碰他人。第二名隊員回到起點時判定該隊完成。

2、拉龍比賽

每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，三人站成一列，後面隊員拉住前面隊員的衣服，完成指定動作，且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的姿勢，不得抄近路。全隊時間以最後一名隊員到達終點爲準，最後一名隊員到達時判定該隊完成。

3、運乒乓球比賽（此活動難度較大，可能會有改動）

每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，採用接力制。隊員須手持乒乓球拍將乒乓球運到下名等待者處，將球拍與球交予下名隊員。比賽時乒乓球球必須放在球拍上，不可用手接觸，球掉到地上須從原地撿起繼續。最後一名隊員到達終點時判定該隊完成。

（三）、宣佈比賽結果，前三名隊伍頒發證書

（四）、賽後拓展遊戲

各隊成員分開站，不分系別，不分隊伍，分散展開。

1、桃花朵朵開

每隊隊員分散展開，不分系別，不分隊伍，無規則站好圍成一圈，主持人站在中間。主持人喊“開始”，隊員開始圍着支持人逆時針轉圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”，隊員喊“桃花桃花幾朵開”，主持人喊一個數字，然後隊員迅速幾個人圍城一圈。例如，主持人喊“三朵開”，則三個人抱成團，團體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊伍的人將受到懲罰，懲罰由上次受罰的隊員提出。

2、驛站傳信

所有隊員分爲兩組或四組，不分系別，不分隊伍，選出一名隊長，主持人將一串數字寫在一張卡片上，讓第一個人看，然後逐個向後傳遞，到最後一名時最後一名需報出數字，時間少且報數準確的爲勝，輸的團隊將接受懲罰。

七、活動準備

1、社團成員在活動前一小時到達場地，搬桌椅，涼棚；

2、活動前半小時要所有參賽人員到達場地做準備活動；

3、準備所需物品：乒乓球拍兩到四個、乒乓球兩到四個、音箱、輪滑樁若干、證書。

八、人員分配

1、代表社團參賽：xx

2、裁判以及記分員：xx

3、照相：

九、備忘

1、活動前聯席人

2、活動前照相機，活動後寫新聞稿，把新聞稿、相片以電子形式交到社聯肖東處

3、活動後將比賽結果交到社聯xx處

篇五：大學社團活動策劃方案

一、活動背景：

隨着__級新生報道的結束，學校的各種活動開始步入正軌。

作爲本校的志願服務類社團，昆明市大學生愛心家園農大分會今年五月份剛剛成立，明顯人手不足。爲了能在新的學年中更好的爲廣大師生服務，特在九月中旬舉行本學年的社團招新工作，招募更加優秀的社員，爲社團及時補充更加新鮮的血液。

昆明市大學生愛心家園始創於__年8月1日，雲集了雲大、理工大、師大、農大、財大、民大、西林、昆醫大、中醫學院、昆明學院、人武學校、警官學院等昆明市十二所高校1200名優秀的貧困大學生和研究生，以及社會愛心人士共同組成的一個民間自助公益性組織，隸屬於共青團昆明市委的優秀志願者團體。協會以“助困助學”爲己任，其宗旨是：勤工助學、自食其力、造福家庭、服務社會。信奉的是：“靠勞動獲取報酬，就像冬日的白雪那樣純潔；用知識回報社會，就像噴涌的泉水那樣無窮”。

自大學生愛心家園成立以來，本着“助人自助、傳遞愛心“的公益理念。以媒體搭橋，爲貧困學子、弱勢羣體架設求助通道，爲愛心企業、善心人士搭建施善平臺。以愛心家園爲依託，融合愛心企業、善心人士、社會媒體、公益組織等多種社會力量，發揮多方優勢，共同推動“生命救助計劃、助學助困計劃、愛心公益計劃、勤工助學計劃。目的就是爲建立一個“三位一體”的平臺，“一個莘莘學子相互學習、相互交流的平臺，一個莘莘學子服務社會的平臺，一個莘莘學子解決‘三費’(學費、住宿費、生活費)的平臺”。

二、招新目的

爲了保證愛心家園農大分會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展愛心家園總部和學校的工作，實現幹部的新老交替，培養和壯大幹部隊伍，保證工作的連續性，本社將在9月中旬進行招新，欲藉此達到以下效果：

1。宣傳愛心家園農大分會的核心文化，讓廣大新老同學認識、瞭解我們社團。

2。吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，爲我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設好社團的重任。

3。給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛鍊的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

4。同時在學校宣傳愛心公益，盡己所能，用一張張笑臉、一聲聲問候、一句句話語、一個個行動，幫助他人，服務社會。踐行志願精神，傳遞愛心，爲建設安平樂道、平和生活的美好社會貢獻力量。

三、招新細則

(一)招新對象

12級新生以及學生

(二)招新要求

1、有愛心，熱衷公益活動。

2、承認愛心家園協會章程，自覺遵守協會各項規章制度。

3、思想品德好，熱愛祖國，熱愛共產黨。

4、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

5、有一定的自我鍛鍊，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。

6、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

7、所報協會社團少於3個。

(三)招新人數

各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。

篇六：大學社團活動策劃方案

一、社團的設置與實施

結合我校實際，本學年度我校的活動課程(社團)分爲校級社團與班級社團兩大類，即學校成立校級社團，七、八各班級成立自己的班級社團，做到“一班一社團”。社團的設置面向全體學生，注重課程的“社會性”、“發展性”、“勵志性”、“益智性”、“創新性”和“怡情性”。

1。班級社團

班級社團是每班在廣泛徵求學生的基礎上結合班情討論確定一個主題，班主任爲班級社團負責人，負責社團方案的制訂、活動的正常開展、資料的記載彙總等工作。班主任可以聘請學校相關老師、家長等對本班的社團活動進行授課、指導等。建議班主任從德育類、科技類、動手類、體藝類、學科類、交際類等6個方面開設以下社團：

如法制教育、環境保護、我愛發明、生命健康、安全教育、書法、剪紙、動畫製作、陽光健體、籃球、文學社、集郵、攝影、演講、名著欣賞、數學興趣小組、英語興趣小組等。

2。學校社團

學校社團主要是對學有所長的學生的進行進一步的指導與培養，開設校園詩社、智慧數學、物理探究、合唱隊、籃球隊、乒乓球隊、排球隊、足球隊、象棋隊等社團。具體安排如下：

二、活動時間

1。班級社團：七年級爲每週二下午第四節課，八年級爲每週四下午第四節課。

2。校級社團：每週五下午第四節課。

三、相關要求

1。每個社團負責人對本社團的發展應做好全面規劃，制定出可行的社團活動計劃，並於10月底前將本社團活動計劃、社團簡介(100字左右)上傳至校園網(進入後臺—左側學生園地、點擊添加信息—在二級類別中選“社團建設”)。

2。社團活動前，負責老師必須清點學生人數，檢查學生出勤情況，並對本次活動的注意事項(尤其是安全)等提出明確要求；活動結束後要及時填寫好《活動記載簿》。

3。精心備好每次活動，活動前做好充分的準備；活動內容安排要科學、系統，每次活動務必要注重效率、提高質量。

4。要認真做好每次活動過程的資料收集和整理，學期結束後上交相關材料(包括學生作品、活動成果、《活動記載簿》等)。

5。無特殊情況不得隨意更換活動地點，如確要更換地點請及時通知教務處。

6。維護活動地點的環境，愛護設施設備，使用後注意關閉電源、鎖好門窗。

四、考覈方法

1。學校對活動課程的評價分對教師和對學生的評價進行考覈評價。

2。教師評價：

(1)學校將定期(結合巡課)和不定期(聽課、查教案等)對活動情況進行檢查。其結果納入績效考覈；

(2)期末對輔導老師進行考評，成績突出者頒發優秀輔導老師榮譽證書，並進行物質獎勵。

3。學生評價：

(1)對學生的出勤情況、參與活動的表現、學期結束的考覈以2：3：5的比例折算後作爲綜合成績計入素質報告單；

(2)凡是活動課程的成績不能達到良好等級的一律不能評爲三好學生；

(3)對活動課程優秀的學員或團隊將頒發優秀學員證書，以資鼓勵。

篇七：大學社團活動策劃方案

一、調整音樂社團內部體制結構

音樂社成立之初，因無較多經驗，老幹部們憑藉對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆，但也留給我們許多寶貴的經驗，在新一學年裏，我們對社團內部作了些許調整，以更好地爲同學們服務。社團具體如下：

社長：調度各部門，統籌計劃社團活動，使音樂社內部和諧統一。

副社長：協助社長處理社團事務

人事部：統計社團人數，參與甄選新社員，記錄社團活動時社員出席情況，並幫助挑選下一屆骨幹人員

組織部：計劃起草社團活動計劃，豐富社員課餘生活。

宣傳部：配合社團活動作相應宣傳介紹，在擴大社團影響的基礎上提高社團知名度。

外聯部：統籌負責社團各項外交事宜，與團委、學生會緊密聯繫，堅持社團與團委的

目的原則相一致。

除社長外，各部門均由兩名部長負責，加強本部與姚中書院的聯繫。

二、管理加強自身建設

(一)加強檔案管理

1、建立帶整理我社社員、幹部名單等檔案，做好必要會議活動簽到，以有組織、有紀律，確保集體成績，鼓勵個人成才成果。

2、建立並整理我社活動記錄、議記錄、社務日期志檔案等。

3、建立並整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結。

(二)加強宣傳工作，營造積極向上、輕鬆、活潑的工作環境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸納更多優秀的會員，進一步壯大書畫社的力量，

(三)繼續認真探索社團工作特點，充分調動社員積極性，提高社團參與解決實際問題的能力。

(四)加強本社與其他社團的交流、合作，共同發展、繁榮，將社團活動開展得有聲有色。

三、豐富社團活動

在團委的指導下我們將結合學校、社團實際情況，本着一切爲了社員的原則，我們將逐步以音樂爲媒體廣泛在校內外舉行多姿多彩的音樂活動。

(一)迎新招新宣傳

1、時間：20__年9月

2、地點：教學樓

3、方案：以音樂社團特色爲依據，主要以宣傳海報的方式介紹社團並招收新團員。

(二)第一次社團會議

1、時間：20__年9月

2、教學樓

3、內容：社長致辭歡迎新社員加入，副社長介紹音樂社有關事項，組織部長介紹新一學年有關活動，並請新社員們自我介紹增進感情，最後由社長做大會總結。

(三)音樂劇

1、時間：校園文化節期間

2、地點：待定

3、宣傳方案：前期張貼海報，活動當天張貼路標等，並適當利用學校廣播宣傳。

4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作)，在發揮社員們優勢的同時展現社員的精神風貌，豐富同學們課餘生活。

(四)參加音樂會

1、時間：待定

2、地點：選定

3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂會，聆聽優美的樂符。

4、目的：提高社員音樂素養，豐富社員業餘文化生活，增加社員的社會實踐經驗

篇八：大學社團活動策劃方案

一、指導思想：

1、全面落實《關於加強漳州市小學學生社團建設的意見》，充分調動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。

2、以提升學生綜合素質爲目的，以落實送星評價部分評價指標爲重點，以新穎活潑的課外活動爲載體，發展學生的特長，培養學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發展。

二、活動宗旨

依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。

三、領導小組

組長：

成員：

四、社團種類

學生社團類型主要包括以下幾方面：

1、以提高自身素質、提升個人能力爲目標的社團，如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協會、節目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等；

2、以文娛、體育、藝術等方面內容爲主的文化、娛樂、運動型社團，如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學生社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古蹟民俗探究、軍事愛好者俱樂部等)；

3、以志願者組織社會服務爲主要目標的服務型社團，如愛心服務社團、心理諮詢社團、環保社團等；

4、以科學探究等爲主要內容的科技型社團，如科技發明社、科技探究社、天文社、航模社等；

5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸爲方向的學科拓展型社團，如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。

五、統籌安排，確定課程

爲加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規定如下：

1、定活動課程：在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。

2、定活動時間：每週一課時，兩週一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實踐活動課相結合；每雙週週三下午第二、三兩節課爲社團活動的固定活動時間。

3、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。

4、定指導老師：學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。

5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。

六、具體活動措施

1、社團要本着學生自願和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。

2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向並在記錄冊上寫明。

3、各社團教師擬定活動計劃，認真組織活動，做到活動主題明確，填寫活動記錄。學生活動時老師不幹其它有礙於指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態。

篇九：大學社團活動策劃方案

舞會的名稱：煙花三月放飛心靈

一、活動背景

一方面響應我院的大學生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團——揚大廣陵學院的心理協會來參加

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，爲了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

二、活動目的

兩個兄弟協會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協會的發展；另外跟我院的其他協會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

三、活動主體

活動地點：xx學生活動室

活動時間：四月初（暫定）

活動對象：心協成員，xx社團成員以及全院學生

四、活動負責人

主辦單位：xx心理協會

協辦單位：xx石社團

邀請單位：xx學院的心理協會

五、活動宣傳

（一）宣傳

1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報（手繪），橫幅，網絡（在環資QQ羣裏發帖），傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

（二）外聯

負責聯繫一些商家，更大範圍的宣傳我們心協

拉到些贊助

六、活動開展

1舞會的會場佈置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

（1）開場舞

（2）把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用遊戲的形式表現出來，讓大家更能瞭解這樣的問題，知道怎樣去解決

（3）增加一些趣味遊戲，用不同的形式去宣傳

比如說：頂氣球遊戲規則：把寫有心理問題的紙條放在氣球裏，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

（4）用一段時間去交流，學習，象座談會一樣

（5）最後，由我們環資的心協送一份神祕的禮物，送給兄弟協會——xx學院的心理協會，以促進感情

（6）當場還會有一些小禮品送出，調節氣氛

5舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場6我們可以用一些後續的節目，和xx的同學們一起定期的做訪談，交流

七、資金預算

1、舞臺佈置：xx元

2、綵球：xx元

3、小禮品：xx元

4、熒光棒以及入場憑證：xx元左右

合計：xx元

篇十：大學社團活動策劃方案

一、活動背景：

團體心理輔導就是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，爲參加者提供一種良好的社會活動場所，創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它就是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關係，學習新的態度和行爲方式。

二、活動目的：

本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業餘生活，給同學們構建溝通交往的平臺。

三、活動時間的點

____教學樓及____

四、活動成員

___工大學大一新生

五、活動開展：

第一期：相遇相識(一教六樓)

A串名字遊戲20分鐘

遊戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業、姓名，第二名同學輪流介

紹，但是要說：我就是___後面的___，第三名同學說：我是___後面的___的後面的___，依次下去……最後介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業複述一遍。

目的：使同學們相互認識，利於活動開展。

B棒打薄情郎：20分鐘

成員瞭解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執報紙捲成的“棒子”，指導者喊出一位成員的暱稱，被叫者左右兩側的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反覆做，直到大家熟悉彼此的名字。

準備：報紙轉成的棒子

C畫手掌定協議

a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。

b在手掌的的方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什麼樣的效果)。

c在手指處寫下爲實現自己的期望，所採取的措施，並相互分享。

d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的牆面上。

爲避免冷場卡紙粘貼在牆上，讓他們一起畫手掌。

準備：準備大白紙，及足夠的卡片。

D心心相印，

我來比你來猜道具：遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃，一人爲猜測者)，然後由主持人會把要表

演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作

的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

準備：具有表演性的成語

E演講50分鐘

這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互瞭解。例如，自己先準備一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年後的我”等等，然後將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子裏。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束後，讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標，一年後還給成員，用另一張紙寫下十年後的自己是什麼樣子？在畢業前還給成員。

準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》。

第二期：真誠合作(戶外金沙灘)

A踩汽球30分鐘

要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起並綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視爲出局，最後保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據出局的順序決定演講的順序。

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

準備：繩子及氣球若干

通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。

B綁腿跑40分鐘

分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲，獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節目。總結經驗。

目的：加強團隊合作和協調能力，活躍氣氛。

準備：繩子若干

C矇眼五角形20分鐘

蒙着眼睛做遊戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因爲我們是一家人，因爲我們有着共同的目標，所以我們能行！

規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標就是整個團隊找到一條很長的繩子，並將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對着北方。完成時每個人都能握住繩子。

目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。

準備：眼罩若干，足夠長的繩子。

D大跳繩

準備：大跳繩

第三期：信任之交(戶外金沙灘)

A信任之旅：30分鐘

抽籤決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點後交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節目。

準備：眼罩

B信任背摔

一人身體站直，直挺挺的向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

C可憐的小貓

1。全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

2。小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，並說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

3。撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的離開找別人。

4。當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑

第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)

A救援行動之通關密語20分鐘

要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，並把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團結，相互支持，團隊意識的討。