那場什麼的爭論作文初三（通用4篇）

篇一：那場什麼的爭論作文初三

那場荷與雨的爭論

楊新民

荷在與雨的爭論中吸收養分，愈加茁壯，而這場爭論也掀起了我內心的波瀾。

曾經我因考試失敗而漫步於公園中散心，心中充滿憤懣。爲努力無果想要放棄，但又爲半途而廢感到不甘。兩種想法像兩條細線纏綿在心頭久久不肯分開。

我鬱悶的踢走腳邊的碎石，竟傳來“撲通——”的落水聲。啊，竟不知不覺走到一池荷塘前，放眼望去，滿眼蕭條。枯黃的荷葉垂頭喪氣的縮着頸，泛黑的黃荷花已在凋零，真是天涼好個秋。在逐漸暗淡的背景下更顯沉重，它們也曾努力的綻放過，但屬於他們的季節已經過去。“你的時代也已經過去了。”纏繞在心上的黑線對白線冷嘲並佔據了優勢，我的臉色也變得陰沉。

黯淡？我仰面朝天，這才注意到天空已是烏雲密佈，豆粒大的雨點已經打在臉上，我慌忙躲進旁邊的亭子中，而反觀那荷卻不是這麼幸運，在雨點中飄忽不定，那纖細的莖似乎很容易被摧毀。我彷彿聽到雨在肆虐的嘲笑：“屈服吧，向我低頭。”看着荷因痛苦而扭動着腰肢，我心中的黑線早已化作枯藤，四處蔓延，心灰意冷的感覺逐漸佔據了主導位置。

又一次荷被壓彎了腰肢，似乎忍受不了，想要放棄，但我聽到了它的驚吼：“不，絕不！”它又挺直了並推走身上的雨。雨驚愕了“爲什麼？你的結果只有死亡。”“是的，但我至少努力奮鬥過。”雨仍不死心，召集來更多的驍騎勇將發動進攻。“放棄吧你，打不敗我們的！”滿池荷齊聲道：“你只能化作我的養料助我生長。”最終，雲消雨散，天邊掛着一抹彩虹，下方仍然是舞動的荷。

“我也許打不敗你，但我能包容你。”白線化作飄帶，包裹住枯藤，隱藏住他的醜陋，並將它附在心上，使心也變得更加牢固。我露出了笑，看着向我致意的荷。爭論過後，荷吸收了雨，我也放下了“無果”。在這表面的無果”中，我知道了比結果更重要的是過程。至少我努力過，具有面對困難的勇氣。

篇二：那場什麼的爭論作文初三

那場傳承的爭論

李卓羣

王大爺是巷口賣糖話的手藝人，他幹這行已經四十多年了，家裏人都勸他放手別幹了，幹了一輩子，還沒煩嗎？

其中對王大爺退休呼聲最大的是他的孫子，小王。每天傍晚，總能看到爺孫倆關於傳承的爭論：“您還幹什麼幹？也沒人買它，早起貪黑，早淘汰完了的玩意兒，傳承傳承，這怎麼去傳承？”小王怒道。

王大爺怒目圓睜：“你懂什麼？這是你太爺傳給我的，說什麼也不能丟，必須傳下去！”兩人在巷口吵的面紅耳赤，爭論了半天也沒有結果，只有那壺滾燙的糖漿聽完了他們每天的爭論，由滾燙變得冰涼……我對着他們搖搖頭，覺得這場關於傳承的爭論永遠不會有結果。

又過了好幾個月，我放學歸家，卻驚奇的看到小王正坐在攤子上，而王大爺卻空着手站在一邊，兩個人仍在爭論。

“停停停，你畫的是什麼東西！”王大爺叫，“糖畫就得有糖畫的樣子！”小王委屈的看着他，眼裏有幾分不滿。我走向他們問道：“小王哥要將糖畫鋪子傳承下去了嗎？”小王點了點頭說道：“爲了爺爺，我當然得傳承下去嘍。但我可不能這麼老舊。”王大爺拍了他的頭說：“傳承得從根上傳承，標新立異，可傳承不下去糖畫！”小王回答道：“傳承就得創新才行！”這場關於傳承的爭論又挑了起來，那壺糖漿也熱了又熱……我笑着搖搖頭。覺得這場傳承的爭論是分不出輸贏的。

又是一天回家，我卻差點迷路，爲什麼呢？原本門可羅雀的糖畫攤子擠滿了人！轉眼看見小王正拿着多姿多樣的糖畫遞給客人，說圖案是哪個著名的卡通人物。我又看見王大爺，他正笑呵呵的向客人講述糖畫的歷史，年輕的聲音與蒼老的聲音混合，舊的故事和新的觀點融合，聽着和那些關於傳承的爭論一樣，卻又與其有天壤之別，因爲這場爭論有了結果……

我笑着離開，那壺糖漿正咕嘟嘟的冒着泡。傳承與創新本就是一個沒有答案的論點，很慶幸，糖畫的那場關於傳承的爭論，將他們融合貫通。

那場關於傳承的爭論終於有了最好的結果。

篇三：那場什麼的爭論作文初三

那場記憶猶新的爭論

華一弘

我家窗外就是小河，河畔綠意蔥蘢。我看這溫暖的陽光，吹着柔和的春風，心想：這時的梅花應該開了。但是因爲一場突如其來的疫情，我整個寒假都只能蝸居在家裏，我真想出去散散步啊！

當我穿好鞋，戴好口罩，正準備出門時，媽媽的聲音在我的耳邊響起：“你幹什麼去啊？”

“我出去騎自行車。”

“不能去。”媽媽的話裏沒有半點商量的餘地，我心裏“咯噔”了一下。

“我都好久沒出去了，整天呆在家裏，腰痠、背痛、腳麻，都快憋出病來了！”我反駁道。

“那也得給我憋着，你不知道現在疫情很嚴重嗎？”媽媽的聲音又提高了八度。

“可是我做好了防護，戴着口罩，況且我們縣城只有一例確診的病例，已經連續半個月都沒有新的病例產生了！”

“說了不能出去就是不能出去，不要找理由！你就給我在家裏好好呆着吧！”媽媽怒目圓睜。空中的火藥味太濃，似乎一點就會燃起來。

我們就在客廳裏僵持着，空氣凝固了，彷彿瀰漫着一股硝煙的味道。

這時，爸爸走過來，對我說道：“現在疫情的拐點還沒有出現，好多醫護人員都還在抗疫一線奮戰。我們好好的呆在家裏，就是爲國家做的貢獻，這時候可不能給國家增添負擔了。”但我仍悶悶不樂，覺得他們過於謹慎。

爸爸打開電視，央視一臺正播放着與抗疫相關的報道：“面對複雜的疫情和生命的危險，有一羣人不計報酬，不論生死，選擇逆風而行……”隨着主持人的深情講述，屏幕上出現了這樣的畫面：在河南周口，一位一線護士的女兒來給她送飯。因爲怕交叉感染，九歲的女兒想抱一抱媽媽，卻又無法靠近。只見小女孩一遍遍地喊着“媽媽”，明明親人就在眼前，卻只能隔空擁抱。再看看金銀潭醫院的張定寧院長，自己身患漸凍症，還堅持奔走在抗疫一線。84歲的鐘南山院士在說到武漢時，眼裏噙滿了淚花……一幕幕感人的畫面，一個個平凡又偉大的人物，看得我熱淚盈眶。

“相對於那些身處一線的戰士們來說，我們成天呆的家，是他們想回都回不去的地方。有多少人爲了守護着萬家燈火，在不惜一切的與時間賽跑呢？”媽媽一改剛纔的暴躁，心平氣和的對我說道。

是啊，涓涓之水，匯成江河。在疫情面前，每一個人都是不可或缺的力量，都不是局外人。我和媽媽之前的爭論，也被我們平靜的畫上了句號。“哪有什麼歲月靜好，不過是有人在爲我們負重前行！”在這場記憶猶新的爭論中，我對這平淡的幸福從此也多了一份感恩和珍惜！

篇四：那場什麼的爭論作文初三

那場溫暖的爭論

付樂陽

在每個人的一生裏，必定有許許多多的爭論，而最讓我難忘，最讓我感到溫暖的就是一次與媽媽之間的爭論。

有一次我考試成績出奇的差，媽媽一見到試卷上鮮紅的分數，臉色立刻從晴天轉爲陰天，再從陰天轉變成了狂風暴雨，媽媽黑着臉問我：“爲什麼考那麼低分？爲什麼你不認真審題？爲什麼寫錯了？”一大串炮彈接二連三的向我傾瀉而來。而我只有招架之力，毫無還手之力。媽媽看我不說話，又滔滔不絕的說起那千篇一律的道理：“考試考好了才能考到好高中，才能考到……”

我聽的有些不耐煩了，於是爭辯道：“煩死了！你根本就不知道我內心是什麼感受！”說完，我頭也不回地衝進了房間，“砰！”的一聲，關上了門。

外面安靜了幾秒後，媽媽的吼聲再度傳了進來：“我還不是爲了你好，一點也不知好歹。”我趴在牀上，用枕頭捂住了耳朵，一點也不想聽進去任何一句話。過了大約一個小時，我空蕩蕩的肚子向我發出了“咕嚕！咕嚕！”的抗議聲，雖然我的表面很倔強，不肯向媽媽認輸，但我的內心卻引誘着我去打開房門，走到飯桌前吃那香噴噴的美味佳餚。又過了十幾分鍾，我終於挺不住了，於是悄悄地把門打開一條縫。客廳裏沒人，但媽媽房間的燈還亮着，看來媽媽在房間裏。我躡手躡腳地走到飯桌前，盤子裏盛的是我最愛吃的紅燒肉，盤子底下壓着一張紙條，上面寫着：餓了就吃，涼了熱一熱。看着桌上的紙條和紅燒肉，我的眼眶溼潤了。正當我狼吞虎嚥時，背後傳來了一個聲音：“好吃不？”我點點頭，撲進了媽媽的懷抱裏。其實那盤紅燒肉是我吃過最鹹的一盤，因爲媽媽不知道里面和着我多少的淚水。

一場爭論讓我能讀懂自己，也更能讀懂媽媽的愛。通過這次溫暖的爭論，我也明白了：親人之間不會因爭吵而減少感情，只會因磨鍊而變得更加堅不可摧。