畫鼻子作文600字（精選6篇）

篇一：畫鼻子作文600字

李安迪

“哈哈哈，呵呵呵”，教室裏傳來了一陣又一陣充滿魔力的笑聲，原來老師在帶我們玩畫鼻子的遊戲。

遊戲規則是首先用紅領巾蒙上遊戲者的眼睛，接着轉三圈，最後在黑板上的臉譜上畫一個鼻子。

首先在是小冷出場，只見他信心十足地蒙上眼睛，老師抱着小冷轉了三圈，邊轉邊向我們狡黠的笑着，我們立馬就明白了老師的意思，老師是要暗中使壞。果然老師把小冷停在了黑板的反方向，小冷不知是計，向着後面的玻璃門走去。同學們有人提醒他，有人在瞎起鬨。突然“砰”的一聲，小冷撞到了門，他這才反應過來，轉過身子，摸索着向前走。一會兒碰到桌子，一會兒碰到椅子，好不容易走到黑板前，可惜一揮筆，鼻子“飛”得老遠，連臉譜的邊都沒碰到，老師打趣道：“鼻子是長到太平洋上面了嗎！”

遊戲繼續，有人把鼻子畫在了嘴巴上，有人連黑板的邊都沒摸着……

最搞笑的還是小陳，老師一鬆手他果斷地向黑板前走去。徑直向前摸，誰知同學們不約而同地提示着“反了！反了！”小陳愣在了原地，他有些不知所措。於是便轉過身去，向着教室後面走去，同學見他上了當，更來勁了，“繼續向前！”王老師居然也開始使壞，打開了後門，小陳走出了教室。同學們的喊聲，教室外面空蕩蕩的環境，讓他徹底懵了，面對全班同學的大笑聲，小陳窘迫的想找個地縫鑽進去，急的他的臉一陣紅一陣白，無奈的他呆若木雞地一動不動。過了好一會兒，老師取下了紅領巾，驚訝地發現，小陳傷心地哭了，大家先是愣了愣，接着爆笑出一陣喊叫聲。

雖然這節課很有趣，但是我“連入場券”都沒搶到，心裏不免有些失落，下課我一定要和爸媽繼續玩。

篇二：畫鼻子作文600字

趙寶琪

今天的作文課上，覃老師要和我們玩一個遊戲，班裏立刻炸開了鍋。

規則是老師先選一位同學，然後在眼睛上蒙上一條紅領巾，接着轉三圈，找到黑板上的臉譜，再在上面畫一個鼻子就可以了！

終於，比賽開始了。首先，小葉開始信心滿滿地上臺，定定在看着臉譜，同學們目測小葉一定可以穩操勝券。只見覃老師用紅領巾矇住小葉的眼睛，可是下一秒卻讓我們出乎意料，原以爲小葉自己轉三圈就可以了，沒想到覃老師卻伸出“黑手”，抱住小葉，飛快地旋轉，一邊轉，一邊說話。這分明是在誤導小葉。旋轉完畢後，小葉立在原地，似乎暈乎乎的，他剛要朝着黑板方向走了一步，覃老師就迅速地把前面的兩張桌子換了個方向，小葉摸索着向前走，可當他手碰到桌子的那一刻，小葉傻了，桌框的方向完全反了，這下小葉徹底懵圈了。同學們也紛紛支招，“向左”、“向右”……小葉抓下紅領巾，無奈地掃視着全班，沮喪地癱坐在椅子上。

輪到小胡了。覃老師使出了絕招，都不侷限於在教室抱着轉圈了，而是直接把小胡抱到教室外的走廊，把同學們都樂的東倒西歪，大家都在等待一出好戲上演，覃老師將食指放在脣邊，調皮地做出手勢，示意大家安靜，班裏頓時鴉雀無聲。原以爲小胡也會迷失方向，誰知，小胡左摸右摸。居然，很快就沿着牆根走到黑板旁邊，畫了一個鼻子……畫完後，他果斷的取下紅領巾，可惜的是畫在了外面！哈哈……

教室成了快樂的海洋，同學們開心極了！

篇三：畫鼻子作文600字

王思源

“哈哈哈”，“哈哈哈”……教室裏已經炸開了鍋，原來是老師在和我們玩畫鼻子的遊戲。

畫鼻子，遊戲規則是先畫一張臉譜，臉譜上有嘴巴，有眼睛，還有眉毛，唯獨沒有鼻子，接着再讓畫手矇住眼睛，轉三圈，最後開始畫鼻子，看看誰能把鼻子畫的又快又準。

首先是小秦同學的專場。他胸有成竹地走上講臺，老師把他的眼睛用紅領巾矇住，然後竟然“老奸巨猾”地把轉了三圈的秦同學，轉到了反方向，但聰明的秦同學很快就辨別出了正確方向，他轉過身，大步地走向黑板，準確地找到了臉譜，可惜的是，秦同學把鼻子畫到了臉譜的眉頭上，教室裏一片惋惜之聲。

第二個上場的是小俞同學，本以爲能有好戲看的同學們一下子被震住了，原來，小俞轉完三圈，立刻快狠準地向黑板走去，還不到兩秒鐘，就在臉譜的中心畫了一個圓鼻子，大家在愣了一秒鐘之後，爆發出熱烈的讚歎聲和雷鳴般的掌聲。

最後一位，是本場的唯一一位女生，劉同學。老師鬆開轉了三圈的小劉之後，她明顯的就已經暈了頭，她往左歪了一下，又向右扭了一下，前前後後地向左又向右，讓我們哭笑不得，還一不小心碰到了玻璃門，原本以爲她碰到之後就會回頭，沒想到她居然玻璃和黑板都分不清了，不但沒有轉身，反而在玻璃門上畫了一個鼻子，這下，同學們更是笑得前仰後合。當她把紅領巾拿下來，看到自己的傑作，頓時傻了眼，懊惱得跺了一下腳。

笑聲中，下課鈴響了。唉，快樂的時光怎麼這麼短暫啊！

篇四：畫鼻子作文600字

劉梓涵

“哈哈哈！”“呵呵呵！”一陣陣笑聲傳來，是我們在和覃老師玩畫鼻子的遊戲。

遊戲規則是這樣的：老師先在黑板上畫一張有眼睛、有嘴巴，但是沒有鼻子的臉譜。老師用紅領巾矇住參賽者的眼睛，再讓參賽者原地轉三圈，然後參賽者找到臉譜，在臉譜上畫鼻子。

遊戲開始！首先，小秦上場了，他胸有成竹地矇住眼睛，手握粉筆。可萬萬沒想到，覃老師“老奸巨滑”，抱起小秦轉了三圈，最後停在了黑板的反方向。小秦摸索了一陣，一會兒碰桌子，一會又碰到椅子，最後居然朝黑板的反方向走去，“哈哈哈！”大家都笑了。小秦似乎發現了不妥，立刻轉身徑直走到了黑板前，尋找了一陣，“找到了！找到了！”粉筆剛好停在臉譜的正中央，但小秦遲疑了一下，移動了一下位置把鼻子畫在了臉譜的眉毛上！教室裏又是一陣鬨笑，真可惜！

小俞真是一位高手！轉圈可難不到他，瞎指揮也難不到他。他居然輕輕鬆鬆地在臉譜正中畫了一個鼻子，真是神了！

最搞笑的居然是我。覃老師一鬆手，我已經暈乎乎的了。我向右，碰到了桌子，我向左，又碰到了桌子，就這樣前前後後嘗試了好幾次，最後確認了一個方向。雖然有小夥伴提醒，但我毫不理睬，堅定地向前走。終於碰到“黑板”了！心中默唸：應該就是這兒了，我在“黑板”上畫了一個鼻子。“哈哈哈”，我一把扯下紅領巾，只見大家笑得前仰後合，頓時傻眼了，我居然把鼻子畫在的教室後面的玻璃門上！我有些好氣又好笑，我居然連黑板和玻璃門都沒有分辨出來。

很快，遊戲結束了，我趕緊拿起筆，記錄下這美好、歡樂的時光。

篇五：畫鼻子作文600字

胡馨瑜

“哈哈哈，哈哈哈”教室傳來一陣陣魔性的笑聲。原來，覃老師正在帶我們玩“畫鼻子”的遊戲呢！

遊戲規則是：首先，覃老師在黑板上畫了一張沒有鼻子的臉，然後用眼罩矇住參賽者的眼睛，讓參賽者原地轉三圈，最後要憑藉自己的方向感走到黑板前，在“臉上”畫一個鼻子。

首先，我們通過“黑白配”選出來的參賽者小冷，只見他信心十足走上講臺，覃老師抱着他，原地轉了三圈。然後衝着我們狡黠地一笑，我們知道老師要給小冷同學出難題了。果然，老師把小冷停在了反方向，可小冷卻不知所以，直直向着教室後面的玻璃門走去。同學們有的好心提醒，有的卻搗亂起鬨。“嘭”地一聲，不出意外的他撞到了玻璃門，這才反應過來走反了，小冷立馬調轉方向，摸索着向黑板走去，只見他一會兒碰到桌子，一會兒又撞到椅子，費了九牛二虎之力才摸到黑板，他不慌不忙的在黑板上畫上“鼻子”，可惜呀“鼻子”飛得老遠，連邊兒都沒沾上。覃老師打趣道：“你的鼻子是自己跑去外太空旅行了嗎？”

最搞笑的要屬小陳同學了，覃老師一鬆手，他就果斷地向黑板走去，同學們驚訝地張大了嘴巴。誰知，教室裏不約而同地響起了提示音：“反了！反了！”小陳愣在原地，不知所措。於是，他轉過身，向教室後面走去，見他上了當，同學們更來勁了。“對，繼續，前進！”王老師也使壞悄悄打開了後門，小陳居然出了教室，同學的們呼喊聲，以及教室外面空蕩蕩的環境讓他徹底懵了，站在那裏一動不動呆若木雞。過了好一會兒，老師取下了他的眼罩，他驚訝地發現自己居然走出教室了，這時同學們鬨堂大笑起來，小陳也跟着捧腹大笑！

遊戲還在繼續，有人把鼻子畫到了下巴上、有人畫在了頭上、還有人畫在了眼睛上。歡笑聲、吵鬧聲此起彼伏……

今天的遊戲真有趣呀，這種勞逸結合的方式讓同學們學習更有勁了！

篇六：畫鼻子作文600字

鄭熙宸

“向左！”“向右！”“向前繼續走一步！”……教室裏鬧成了一團，原來覃老師在帶我們玩畫鼻子的遊戲！

遊戲規則是：先用紅領巾矇住參賽者的眼睛，讓參賽者在原地轉三圈，再到黑板上找到老師畫的臉譜，最後給臉譜畫上鼻子，這樣遊戲就算勝利。

首先出場的是小澍同學，他胸有成竹地走到覃老師面前，彷彿穩操勝券的樣子。覃老師用紅領巾矇住小澍同學的眼睛，然後便開始“使壞”了。她抱着小澍同學連轉了三圈，最後故意讓小澍停在了黑板的反方向，覃老師鬆開手，走到一邊。誰知機智的小澍早已有了對策，他在轉圈時，手也一直摸索在桌子上，所以當老師一鬆手，他便一下子就找準了正確的方位，徑直走向黑板，果斷地畫了一個圓圓的鼻子。教室裏突然爆發出一陣大笑，原來，當他摘下紅領巾一看，竟然離那張臉譜有十萬八千里遠，真是太滑稽了！

有了第一位同學的經驗，覃老師的“奸計”再次升級，這次輪到小涵同學了。覃老師照舊用紅領巾矇住了她的眼睛，一邊轉圈，一邊悄悄挪步，轉出了教室外，來到了走廊上。轉完圈，覃老師鬆開手走到一邊。小涵不知是個大“陰謀”，她直愣愣地往前走，然後“砰”地一聲，撞在了牆上。只聽到“哎呦”一聲痛呼，惹得大家哈哈大笑。小涵不服氣，她思考了一會，伸出手來，根據大家聲音判斷方位，一邊摸索，一邊尋找方向，終於摸進教室找到了黑板。可是最後一步，她卻出現了重大失誤，把鼻子畫到了“銀河系”，大家笑得上氣不接下氣。

“哈哈哈”“呵呵呵”教室沉浸在歡聲笑語中……